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文档简介
七年级数学上学期期末模拟卷(北师大版
提升卷・全解全析
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版2024七年级上册第一章〜第六章。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.一个正方体的平面展开图如图所示,折叠后可折成的图形是()
【答案】D
【分析】本题考查了展开图折叠成几何体,熟记常见立体图形的表面展开图的特征是解决此类问题的关键.
根据图形的特征可知选项D的图形满足条件,即可得解.
一、网
【详解】解:一个正方体的平面展开图如图所示|,可知阴影三角形的一条直角边与空心
圆相邻,由此可知折叠后可折成的图形是
故选:D.
2.下列各组单项式中,是同类项的是()
A.2?与3'B.3c2匕与一862c
C.g个与4乎D.与2〃?明
【答案】A
【分析1本题考查同类项的定义,解题的关键是正确理解同类项的定义,本题属于基础题型.
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
【详解】解:A、22与9都是数字,符合同类项的定义,是同类项,符合题意;
B、3c力与-汕⑦•中,相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意;
C、;9与4%产中,所含字母不相同,不是同类项,不符合题意;
D、4〃?〃2与2小2〃,相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意;
故选:A.
3.如图,AB、交于点。,0E平分NAOB,若NAOC"COE=5:4,则乙等于()
A.120°B.130°C.140°D.150°
【答案】B
【分析】本题考查了邻补角定义,以及角平分线定义.根据平角、角平分线定义求得/力。七=90。,结合
ZAOC:ZCOE=5:44<1'H^AOC=50°,利用平角的定义求解,即可解题.
【详解】解:,••OE平分N4O8,且乙408=180。,
^AOE=-^AOB=90°,
2
vZ/lOC:ZCOE=5:4,
NAOC=Z.AOE=50°,
5+4
••.40/)=180°-50。=130°,
故选:B.
4.下列等式的变形正确的是()
A.如果x-2=y,那么x=J-2B.如果gx=6,那么x=2
C.如果工=?,那么x=yD.如果x=y,那么y=
aaaa
【答案】c
【分析】本题考查了等式的基本性质,根据等式的基本性质逐项判断即可,解题的关键是正确理解等式性
质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个
不为0的数或字母,等式仍成立.
【详解】解:A、如果x-2=y,那么x=y+2,原选项错误,不符合题意;
B、如果;x=6,那么x=18,原选项错误,不符合题意;
C、如果土=上,那么%=原选项正确,符合题意:
aa
D、如果x=y,当。工0时,那么±=上,原选项错误,不符合题意;
aa
故选:C.
5.下列调查最适合采用全面调查(普查)的是()
A.调查2025年“九三阅兵〃活动对全国青少年爱国主义教育的效果
B.调查某一批草莓的甜度情况
C.调查一批电池的使用寿命
D.调查全班同学眼睛近视情况
【答案】D
【分析】本题考查了判断全面调查与抽样调查.全面调查适用于范围小、个体数量少、非破坏性且需精确
数据的情形,据此进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、全国青少年群体庞大,全面调查成本过高,故该选项不符合题意:
B、草莓甜度检测为破坏性实验,全面调查会导致所有草莓损毁,故该选项不符合题意;
C、电池使用寿命测试为破坏性实验,无法全部检测,故该选项不符合题意:
D:全班同学人数较少,逐个调查可行,且需确保数据准确,适合全面调查,故该选项符合题意;
故选:D
6,下列各项去括号正确的是()
A.x--2(2x-y+2)=x2-4x-2y-4B.-2x+3(2xp-/)=-2x+6^-X
C.ab-2(-a+3)=ab+2a-3D.5(/〃+〃)一”?〃=5〃?+〃一〃?〃
【答案】A
【分析】本题考查了去括号,括号前是正号时,去括号后各项符号不变;括号前是负号时,去括号后括号
内各项变号,同时运用乘法分配律计算,掌握去括号法则是解题的关键.
【详解】解:A、.r2-2(2.r-j;+2)=.r2-4.Y+2^-4,该选项正确,符合题意;
B、-2x+3(2xy-y2)=-2x+6.^-3y2,该选项错误,不合题意;
C、"-2(—〃+3)=而+2。-6,该选项错误,不合题意;
D、5(w+«)-mn=5m+5n-mn,该选项错误,不合题意:
故选:A.
7.若中>0,则区+,+@的值为()
xyxy
A.3B.-1C.3或-1D.3或1
【答案】C
【分析】此题考查绝对值的化简求值,由号>。可知x和同号,分两种情况讨论:都正或都负,代
入计算表达式的值.
【详解】:町,>0,二%和V同号,
当x>0j>0时,区=1,以=1,刨=1,.•・原式=14-1+1=3;
xyxy
当x<0,y<0时,W=-l,W=-l,同=1,原式=-1+(-1)+1=-1,
xyxy
原式的值为3或-1,
故选:C
8.一台仪器由1个力部件和3个8部件构成.用1立方米钢材可以做40个力部件或240个4部件.现要用6
立方米钢材制作这种仪器,应用多少立方米钢材做力部件,多少立方米钢材做8部件,才能制作尽可能多的
仪器?设用x立方米钢材制作力部件,则可列式为().
A.40x=240(6-x)x3B.3x40x=240(6-x)
C.240x=40(6-x)x3D.3x240x=40(6-x)
【答案】B
【分析】本题主要考杳配套问题,关键是根据部件比例关系列方程,确保部件数量匹配以制作最多仪器.设
用)立方米钢材做力部件,则做8部件的钢材为(6-x)立方米,根据仪器配套要求(1个力部f二配3个“部
件),8部件数量应等于4部件数量的3倍,由此列方程即可.
【详解】解:,••用x立方米做力部件,则用(6-x)立方米做8部件,
,由题意可得,3x40.r=240(6-X).
故选:B.
9.如图,已知C为线段的中点,力为C8的中点,下列结论:①CD=AC-DB,②CQ=:",③
CD=AD+BC-ABt其中正确的是()
1A,,
ACDB
A.①②③B.①②C.②③D.①③
【答案】A
【分析】本题主要考查了线段的和差,线段中点的性质,解题的关键是掌握以上性质.
根据线段的中点性质及线段的和差逐项进行证明即可.
【详解】解:①为线段48的中点,。为◎的中点,
:.AC=BC=-AB,CD=BD=-BC,
22
•:CD=BC—DB,
CD=AC-DB,
故①正确;
②为线段AB的中点,D为CB的中点,
:.BC=-AB,CD=-BC,
22
:.CD=-AB,
4
故②正确;
③;CD=BC-BD=BC-(AB-AD)=BC-AB+4D,
二③正确;
综上,正确的选项是①②③,
故选:A.
10.若|向=2,Ini=3,则2〃?+"的值不可能为().
m
H11广5、7
AA.-Bn.---C.-D.—
2222
【答案】D
【分析】本题主要考查了绝对值、代数式求值等知识点,掌握分类讨论思想是解题的关键.
由绝对值的定义可得〃】=±2,〃=±3,然后分四种情况求值验证各选项即可解答.
【详解】解:•」W|=2,同=3,
:.rn=±2,n=±3,
当阳=2,〃=3时,2〃?+巴=1,即A选项不符合题意:
m2
当加=-2,〃=3时,2m+-=即B选项不符合题意;
m2
当阳=2,〃=-3时,2机+」■=■!,即C选项不符合题意;
m2
当用二-2,〃=一3时,2用+2=-』工2.即D选项符合题意.
m22
故选D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11."Sweatislubricantofaccess〃(汗水是成功的润滑剂)在这个句子所有英文字母中,字母c出现的
频率是.
3
【答案】王
【分析】本题考查了求频率;需要计算句子中所有英文字母的忠数和字母。出现的次数,然后求频率.
【详解】解:句子"Svveafislubricantofsuccess"rfi,英文字母总数为:SwM有5个字母,is有2个字
母,I加cam有9个字母,有2个字母,access有7个字母,总字母数为5+2+9+2+7=25.
字母c出现的位置:Lbrica”中有1次,success中有2次,共3次.
因此频率为石.
故答案为:嘘3.
31
12.比较大小:一5(填“<""=〃或”")
【答案】<
【分析】本题考查了负数的大小比较.
比较两个负数的大小,根据有理数大小比较的规则:两个负数,绝对值大的反而小,即可得到答案.
【详解】解:卜精,|-睛.
31
42
31
:•--<——.
42
故答案为:
13.若x=-2是关于x的方程外+5=1的解,则。=.
【答案】2
【分析】本题考查了一元一次方程的解的定义,解题的关键是将方程的解代入原方程,构建关于。的方程求
解.
将1=-2代入方程"+5=1,得到关于。的方程,解此方程即可得。的值.
【详解】解:•.・'=-2是方程公+5=1的解,
.•.将工二一2代入得:一2。+5=1,
解得a=2.
故答案为:2.
14.已知|。-2|与他+2)2互为相反数,c与d互为倒数,机的绝对值为2,式子的值为.
【答案】1或-3
【详解】解:因为|叱2|,3+2>互为相反数,且|"2|-0&+2)220,
所以|。一2|=0且3+2)2=0
解得a=2,6=-2,
所以a+6=2+(-2)=0.
因为c与d互为倒数,所以"=1.
因为同=2,所以m=2或〃?=一2,
„6Z+/),.
J•是,-----cd+ni=0-\+m=m-i,
tn
当/〃=2时,原式=2-1=1;
当阳=-2时,原式=-2-1=-3.
故答案为1或-3.
15.已知关于x的方程竺=1的解是整数,则满足条件的所有整数机的和为.
【答案】0
【详解】解方程彳-匕?=1.
去分母,两边同乘6得2(2-x)-3(l-心)=6,
展开4-2x-3+3nix=6
整理l+(3〃?-2)x=6
移项(3〃?一2b=5
解得
3m-2
由于x为整数,故3加一2是5的约数,即3m-2=±1或3〃,一2=±5.
当3〃?—2=1时,ni=\•
当3w-2=-l时,吁;(非整数,舍去);
当3〃?-2=5时,〃(非整数,舍去);
当3m一2=-5时,m=-1.
因此满足条件的整数,〃为1和T,它们的和为1+(-1)=0.
故答案为0.
16.如图,/C。。在/404的内部,OE平分NBOD.若N4OB=m。,ZC()D=nQ,贝lj2//OK+N8OC=
(用含〃八〃的代数式表示).
【答案】2m-n
【分析】由OE平分NAOO,得到NBOE=NQOE,将2N/OE转化为——,将NAOC
转化为ZBOE+ZCOE,然后表示2N/1OE+/BOC的关系.
【详解】七平分N8OO
:.4BOE=ZDOE
:.2乙AOE=2(NA0B-ZB0E)=2^A0B-2NB0E=2N4OB-ZBOE-NDOE
NBOC=NBOE+/COE
:.2乙AOE+乙BOC
=l^AOB-NBOE-NDOE+/BOE+Z.COE
=2ZAOB-/DOE+Z.COE
=24OB-Z.DOC-NCOE+NCOE
二2408-/00。
=(2m-n)°
故答案为:2〃i一〃
三、解答题(本题共8小题,第17-21题每题8分,第22・23题每题10分,第24题12分,共72分.解答
应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.计算:
(1)(-27)+9—32+(-8)x(一£j
(2)-22X[5-(-1)2022]+|-1+5|
【答案】⑴-5
⑵-12
【分析】本题考查了含乘方有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)先算乘除,后算加减,即可解答;
(2)先算乘方,化简绝对值,再算乘法,后算加减,有括号先算括号里,即可解答.
【详解】(1)原式=-3-(-4)x卜?
=-3-2
(2)原式=-4x(5—1)+4
=-16+4
=-12
18.解方程:
⑴2x+3=x+5;
2x-\l+2x
(2)1-
36
【答案】(l)x=2
7
(2)x=-
O
【分析】本题考查了解一元一次方程的解法;关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母,云括号,移项,
系数化为L
(1)直接移项,合并同类项,最后系数化1求解;
(2)先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.
【详解】(1)解:2x+3=x+5
2x7=5—3
解得x=2:
,,2x-Il+2x
(2)解:1—
36
6-2(2x-l)=l+2x
6-4.r+2=l+2x
-4x-2x=\-6-2
-6x=-7
7
解得x=:.
6
19.疫情期间,某校在直播授课的同时还为学生提供了四种辅助学习方式:力网上自测,"网上阅读,C网
上答疑,。网上讨论.为了解学生对四种学习方式的喜欢情况,该校随机抽取部分学生进行调查,规定被
调查学生从四种方式中选择自己最喜欢的一种,根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
⑴本次共调查了一名学生;在扇形统计图中,的值是_,。对应的扇形圆心角的度数是
⑵请补全条形统计图;
⑶若该校共有2000名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校最喜欢方式O的学生人数.
【答案】⑴50,30%,72°
⑵见解析
⑶该校最喜欢方式。的学生约有400人
【分析】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的
信息是解决问题的关键,也考查了用样本估计总体.
(1)用力的人数除以/的百分比如可;用C的人数除以样本容量即可;用。的人数除以样本容量得到百分
比再乘以360。;
(2)用样本容量减去4、。、。的人数,求出B的人数补全统计图即可;
(3)用2000乘以。的百分比即可.
【详解】(1)解:204-40%=501人),
—X100%=30%,即〃?=30%
50
—X360°=72°
50
故答案为:50,30%,720
(2)50-20-15-10=5(人),
补全条形统计图如下:
,人数
(3)2000X—=400(人)
50
答:该校最喜欢方式。的学生约有400人.
20.先化简再求值:—2(2--M,)+4,+£”1),其中%=2,y=~
【答案】6中一4,-1()
【分析1本题考查代数式的化简求值,运用整式的加减运算思想,先去括号、合并同类项化简,再代入求
值,关键是准确去括号和合并同类项,易错点是符号处理或代入计算错误:
先化简代数式,再将x=2,y=代入求值.
【详解】解:-2(2--⑹+4任+k-1)
=-4x2+2xy+4x2+4xy-4
=6xy-4,
当z=2,y=-g时,
6xy-4
=-1().
21.(1)如图1是一个长方体纸盒的表面展开图,纸片厚度忽略不计,数据如图所示,这个盒子的容积为
(2)如图2是某几何体的展开图.
①这个几何体的名称是二
②求这个几何体的体积(兀取3.14).
【答案】(1)6;(2)①圆柱;②1570
【分析】本题考杳由长方体、圆柱体展开图求其体积.解答此题的关键是根据长方体的表面展开图,得出
其长、宽、高的长度,根据圆柱体的底面半径,高;进而根据长方体和圆柱体的体积计算公式进行解答.
【详解】解:(1)根据图形知:长为:3;宽为:2;高为:1
故长方体体积为:3x2xl=6,
故答案为:6;
(2)①圆柱
②根据图形知:半径为:5,高为:20
故圆柱体的体积为:3.14x52*20-1570
故答案为:1570.
22.如图所示:点。在直线48上.
(2)如图(2),在/力。。内部过点。作NQOC=90。,平分/4OC,若NBOC=a。,直接写出/0。£的
度数(用”表示):
⑶如图(3),在(2)问的条件下,过点。作乙40。的平分线。W,若/DOE=;NFOE,求a的值.
【答案】(1)NAOC-36。
(2)/DOE=
(3)a=30
【分析】本题考查了平角,角平分线的定义等知识,运用数形结合思想是解题关键.
(1)根据平角的定义计算求值即可;
(2)根据平角的定义可得N4OC,根据角平分线的定义可得NCOE,再根据角的和差关系求解即可;
(3)根据角的和差关系和角平分线的定义求出NOOF,进而求出4。尸,然后结合=g/尸OE求
解即可.
【详解】(1)解:•./4OC=4/COB,ZAOC+ZCOB=180°,
.-.Z5OC=—xl80°=36°;
1+4
(2)解:•••N80C=a°,ZJOC+"08=180。,
400=(180-a)。,
•••OE平分/IOC,
...Z.COE=;N/OC=卜0一ga),
乂ZDOC=900,
/DOE=乙DOC-ZCOE=(g仁卜
(3)解:•••KOC-(180-a)。,ZDOC=90°,
ZAOD=N/OC-ZDOC=(90-a)°.
-OF平分40。,
...ZDOF=gN/OO=[5一;a1°,
又4)O£=(;a)。,
Z.EOF=£DOF+/.DOE=45°,
•:/DOE=L/FOE,
3
二a二30.
23.为鼓励居民节约用电,某市电力公司采用分段计费方式计算电费:每月用电不超过180度时,按每度0.5
元计费:每月用电超过180度但不超过280度时,其中的180度仍按原标准收费,超过部分按每度0.6元计
费.收费标准如表:
不超过180超过180度但不超过280度的部超过280度的部
用电量
度分分
收费标准(元/度)0.50.60.8
⑴若小明家9月用电量为160度,则他们家9月的电费是一元:
若小明家10月用电里为230度,则他们家10月的电费是_>匕.
⑵若小明家11月用电量x为280)度;请用含x的代数式表示他们家11月应缴的电费;
⑶若小明家12月缴的电费166元,则该月小明家用电量是多少?
【答案】⑴8。,120;
(2)当0—4180时,电费是0.5x元;当180Vx4280时,电费是(0.6%-18)元;
⑶12月用电量为300度.
【详解】(1)解:160x0.5=80(元)
•••9月的电费是80元;
(230-180)x0.6+180x0.5=120(元)
•••10月的电费是120元;
故答案为:80,120:
(2)解:依题意,当04x4120时,电费是0.5x元;
当18()<xK28()时,电费是180x0.5+(工一180)x0.6=90+0.6%-108=(0.6%-18)元:
(3)解:由(1)知12用电量大于230度,
当工=280,0.6x-18=0.6x280-18=150<166;
可知12用电量在第三档,
设12月用电量为V度,
则150+0.8(^-280)=166,
解得:歹=300,
即12月用电量为300度.
24.如图,点都在直线43上,C是线段的中点,E是线段CB的中点,CE=4.
■I
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