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文档简介
2025-2026学年上学期初中生物人教新版七年级期末必刷常考题之生物分
类的方法
一.选择题(共12小题)
1.(2024秋•东乡区期末)2023年10月,中国热带农业科学院发现一新物种“多花十字苣苔”。该物种花
量极大,有紫色的花萼,菊果呈球状到扁球形,该植物属于()
A.被子植物B.苔能植物C.蕨类植物D.藻类
2.(2025秋•昆明期中)如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析,错误的是()
A.最基本的分类单位是种
B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多
C.狼的学名为Canishipus,其中lupus为种加词
D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远
3.(2025秋•安阳校级期中)自然界的微生物有很多,它们与人类的健康和生活密切相关.下列说法错误
的是()
A.除病毒外,微生物都是由细胞构成的
B.微生物个体微小,数量很多,分布广泛
C.微生物的生活条件非常恶劣
D.微生物通过产生后代使种族得以延续
4.(2025•滨州)丰都车前是我国正在全力抢救的“植物大熊猫”,其叶基生,穗状花序,果实呈椭球体。
下列植物与丰都车前亲缘关系最近的是()
A.蒲公英B.黑松C.地钱D.伞藻
5.(2025春•徐州期末)过去,人们一直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来,沃伦(Warren)
与马歇尔(Marshall)合作,成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物,该成果获得2005年的诺贝尔
生理学或医学奖。经观察,该微生物呈微螺旋形弯曲,长度在2.5-4微米,一端伸出2-6条鞭毛,最
外面有细胞壁,细胞中只有裸露的DNA.判断这种微生物是()
C.真菌D.霉菌
6.(2025秋•鲁山县期中)某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示
的是()
A.【.无脊椎动物,H.腔肠动物,in.线形动物,M涡虫
B.I.脊椎动物,H.鱼类,III.哺乳动物,IV.鲸
c.।.脊椎动物,H.无脊椎动物,m.爬行动物,M鳄鱼
D.I.无脊椎动物,11.环节动物,in.节肢动物,N.蚯蚓
7.(2025秋•鲁山县期中)地球上的生物种类繁多,人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的
相似程度进行分类,下列关于生物分类及多样性的叙述,正确的是()
A.所有的鱼隶属于同一-物种
B.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多
C.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类
D.越小的分类单位,所属生物之间的亲缘关系越近
8.(2025秋•兰州期中)3月19日,习近平总书记考察丽江时说道:“云南的咖啡还是代表中国的。”这是
对云南小粒咖啡的肯定。小粒咖啡为小乔木或大灌木,高5〜8米,叶薄革质,花白色芳香,果实为红
色浆果,种子银白色半椭圆形。那么,小粒咖啡属于()
A.被子植物B.裸子植物C.藻类D.苔辞植物
9.(2025秋•厦门校级期中)狐尾藻的茎细长柔软,花较小且多为淡绿色或白色,它的叶子形状像羽毛一
样细裂,远远看去就像狐狸尾巴在水中摇曳,故得名。据此判断它属于()
A.藻类B.蕨类植物C.裸了植物D.被了植物
10.(2025秋•新罗区校级月考•)下列生物中,与其他三种不同的是()
A.噬菌体B.幽门螺旋菌
C.肺炎双球菌D.大肠杆菌
11.(2025•双柏县一模)节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(娱蚣)和蛛形纲(蜘
蛛),由此判断节肢动物在动物分类等级中属于()
A.HB.纲C.目D.科
12.(2025秋•新罗区校级月考)微生物在生物圈中分布广泛,下列关于微生物的叙述,正确的是()
A.结构简单的生物B.都是个体微小
C.对人体无害D.都由细胞构成
二,解答题(共1小题)
13.(2025秋•昆明期中)学习了五彩缤纷的植物世界和千姿百态的动物世界后,某生物兴趣小组的同学们
进行了野外考察,如图所示是观察到的几种常见的动植物。请据图回答问题。
A葫芦解B肾蕨C油松D玉米E蝗虫F家消G松鼠
(1)图中(填字母)所属类群植物有真正的根、茎、叶,体内有输导组织。
(2)油松用种子繁殖,但是种子外面没有包被,属于裸子植物。
(3)图中E的体表有坚硬的,能有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。
(4)将E分为一类,将F、G分为一类,划分的依据是根据动物体内有无。其中F的呼吸
方式独特,具有可辅助肺呼吸。
三.材料分析题(共2小题)
14.(2025春•沂源县期末)作为中华民族重要的精神象征和文化符号,千百年来,龙的形象贯穿文学、艺
术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。请分析以下资料,回答问题。
资料1:从数千年前无信史可考的文化时代到殷商、西周,再到战国先秦,关于龙形象的器皿、纹饰一
向层出不穷,有翼的、无翼的,有角的、无角的,更有良渚文化的兽身龙、查海遗址的蛇形龙故而有学
者认为,龙的起源众多。
资料2:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿
望而在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》中记载:“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似
蜃(sh^n,指大蛤蝌)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛J
(1)“腹似蜃”,蜃和鲍鱼一样,同属于动物。
(2)“鳞似鱼”,鱼适于在水口生活,用呼吸,身体的两侧各有一条,能够感知
水流和测定方向;游泳靠躯干和尾部左右摆动产生前进的动力,各种起着协调作用。
(3)“项似蛇”,蛇属于动物。此类动物体表覆盖着角质的鳞或甲,既能保护身体又
能;在陆地产卵,卯的表面具有坚韧的o
(4)“爪似鹰”,鹰的身体呈型,前肢变成,有辅助呼吸。
(5)“掌似虎”,虎的生殖发育特点是,大大提高了后代的o
15.(2025•淮阴区•模)请阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一:地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,
森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种:兽类10科15种:鸟类28科
76种;各类中草药植物41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首
乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重:要特产。1999年3月,中科院生态环境研究中心测定:有“空
气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”“天然氧吧”
“森林浴场”“超洁净地区”之美称。
材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物
分类。
甲Z
(1)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物的是O
(2)B所代袤的图甲中最高等生物的呼吸特点是:C所代表的图甲中最高等生
物的主要特征是:蜜蜂和青蛙的发育方式都属于。
(3)资料中的划线部分体现了的多样性。
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和的
共同特征多,你的理由是。
2025-2026学年上学期初中生物人教新版七年级期末必刷常考题之生物分
类的方法
参考答案与试题解析
一,选择题(共12小题)
题号1234567891011
答案ADCABBDADAA
题号12
答案A
一.选择题(共12小题)
I.(2024秋•东乡区期末)2023年10月,中国热带农业科学院发现一新物种“多花十字苣苔”。该物种花
量极大,有紫色的花萼,菊果呈球状到扁球形,该植物属于()
A.被子植物B.苔蕤植物C.蕨类植物D.藻类
【考点】对植物进行分类;被子植物的主要特征及经济意义.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.
【答案】A
【分析】被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,它的胚珠外面有子
房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。
【解答】解:A.被子植物具有真正的花和果实,种子被包裹在果实中。题干中提到的“花”和“菊果”
是被子植物的典型特征,故A符合题意。
B.苔薛植物无真正的根,有茎、叶分化,无花和果实,故B不符合题意。
C.蕨类植物有根、茎、叶分化,无花和果实,故C不符合题意。
D.藻类结构简单,尢根、茎、叶分化,尢花和果实,故D不符合题意。
故选:Ao
【点评】掌握被子植物的主要特征是解题关键。
2.(2025秋•昆明期中)如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析,错误的是()
A.最基本的分类单位是种
B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多
C.狼的学名为Canislupus,其中lupus为种加词
D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远
【考点】生物的分类单位;对动物进行分类.
【专题】结合课本知识的信息:归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生
物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,
生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
【解答】A.在生物分类单位中,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,A正确。
B.分类单位越小,所包含的生物的共同特征就越多。属V科,所以分类等级“属”比“科”包含的生
物之间共同特征多,B错误。
C.每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。狼的学名为
Canislupus»其中lupus为种加词,C正确。
D.分类等级越小,生物的亲缘关系越近。狼与郊狼同属,狼与狐同科,属<科,因此狼与郊狼的亲缘
关系比狼与狐的近,D错误。
故选:Do
【点评】掌握生物分类的单位和特点是解答的关键。
3.(2025秋•安阳校级期中)自然界的微生物有很多,它们与人类的健康和生活密切相关。下列说法错误
的是()
A.除病毒外,微生物都是由细胞构成的
B.微生物个体微小,数量很多,分布广泛
C.微生物的生活条件非常恶劣
D.微生物通过产生后代使种族得以延续
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系:真菌在自然界中的
作用及其与人类的关系.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】C
【分析】微生物包括细菌、真菌、病毒等,具有结构简单、分布广、繁殖快等特点;它们与人类有着密
切关系。
【解答】解:A.除病毒外,生物是由细胞构成的,故A正确。
B.微生物的个体一般十分微小,而且数量众多,在自然界中分布极为广泛,无论是土壤、水、空气,
还是动植物体内外,都有微生物的存在,故B正确。
C.微生物的生活条件多样,有些微生物能在极端环境(如高温、高盐、强酸等)中生存,但也有很多
微生物能在适宜的环境(如营养丰富、温度适宜的环境)中艮好生长繁殖,不能说微生物的生活条件都
非常恶劣,故C错误。
D.微生物通过生殖产生后代,从而使种族得以延续,比如细菌的分裂生殖、真菌的抱子生殖等,故D
正确。
故选:Co
【点评】掌握细菌、真菌、病毒的分布、生殖方式是解题的关键。
4.(2025•滨州)丰都车前是我国正在全力抢救的“植物大熊猫”,其叶基生,穗状花序,果实呈椭球体.
下列植物与丰都车前亲缘关系最近的是()
A.蒲公英B.黑松C.地钱D.伞藻
【考点】对植物进行分类;被子植物的主要特征及经济意义.
【专题】归纳推理:生物的分类.
【答案】A
【分折】植物分类主要依据形态结构、生殖方式等特征。丰都车前具有穗状花序和果实,属广被子植物
门。
【解答】解:蒲公英和丰都车前都有花和果实,均属于被子植物;黑松属于裸子植物;地钱属于苔葬植
物;伞藻属于藻类,因此,蒲公英与丰都车前亲缘关系最近,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选:Ao
【点评】掌握被子植物的主要特征是解题的关键。
5.(2025春•徐州期末)过去,人们•直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来,沃伦(Warren)
与马歇尔(Marshall)合作,成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物,该成果获得2005年的诺贝尔
生理学或医学奖。经观察,该微生物呈微螺旋形弯曲,长度在2.5・4微米,一端伸出2-6条鞭毛,最
外面有细胞壁,细胞中只有裸露的DNA.判断这种微生物是()
A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】B
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,分析作
答。
【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没
有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本
区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌和昆虫属于真
菌有成形的细胞核。病毒没有细胞结构。该微生物最外面有细胞壁,表明不是病毒,细胞中只有裸露的
DNA,表明不是真菌:因此是细菌;
故选:B.
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的结构。
6.(2025秋•鲁山县期中)某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示
的是(
€
A.I.无脊椎动物,n.腔肠动物,in.线形动物,M涡虫
B.I.脊椎动物,II.鱼类,III.哺乳动物,IV.鲸
C.I.脊椎动物,H.无脊椎动物,III.爬行动物,IV.鳄鱼
D.I.无脊椎动物,II.环节动物,in.节肢动物,iv.蚯蚓
【考点】对动物进行分类.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理:生物的分类.
【答案】B
【分析】由题图可知I〜N的逻辑关系是N属于in,H和ni是并列关系,II和in都属于i<
【解答】解:A、IV涡虫是扁形动物,不是山形动物,A不符合题意。
B、II鱼类、川哺乳动物都属于I脊椎动物,IV鲸属于III哺乳动物,B符合题意。
C、【脊椎动物和n脊椎动物是并列关系,C不符合题意。
D、IV蚯蚓是II环节动物,不属于HI节肢动物,D不符合题意。
故选:Bo
【点评】掌握动物的分类是解答本题的关键。
7.(2025秋•鲁山县期中)地球上的生物种类繁多,人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的
相似程度进行分类,下列关于生物分类及多样性的叙述,正确的是()
A.所有的鱼隶属于同一物种
B.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多
C.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类
D.越小的分类单位,所属生物之间的亲缘关系越近
【考点】生物的分类依据;生物的分类单位.
【专题】结合课本知识的信息:归纳推理:生物的分类.
【答案】D
【分析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减
小,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越
远:反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【解答】解:A、所有的鱼不属于同一物种,A错误。
B、越大的分类单位,所属生物之间共同特征越少,不是越多,B错误。
C、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,所以不能仅仅比较动物的形态结构就能对
动物进行分类,C错误。
D、分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。各级分类单位中,种
是最基本的分类单位,同种生物之间的亲缘关系最近,D正确。
故选:Do
【点评】关键是掌握生物分类的单位和特点。
8.(2025秋•兰州期中)3月19日,习近平总书记考察丽江时说道:“云南的咖啡还是代表中国的。”这是
对云南小粒咖啡的肯定。小粒咖啡为小乔木或大灌木,高5〜8米,叶薄革质,花白色芳杏,果实为红
色浆果,种子银白色半椭圆形。那么,小粒咖啡属于()
A.被子植物B.裸子植物C.藻类D.苔辞植物
【考点】对植物进行分类;被子植物的主要特征及经济意义.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推埋;生物的分类.
【答案】A
【分析】被子植物的特征是具有真正的花和果实,种子被果皮包裹;裸子植物种子裸露,无果实;藻类
无根茎叶分化:苔辞植物有茎叶但无根,且体型小。
【解答】解:A.小粒咖啡有花和红色浆果(果实),种子被果皮包裹,属于被子植物,故A符合题意。
B.裸子植物无花和果实,种子裸露,故B不符合题意。
C.藻类无根、茎、叶的分化,且不形成果实,故C不符合题意。
D.苔葬植物有茎、叶,无真正的根和输导组织,无法长成小乔木,故D不符合题意。
故选:Ao
【点评】掌握各类植物的特征是解答的关键。
9.(2025秋•厦门校级期中)狐尾藻的茎细长柔软,花较小且多为淡绿色或白色,它的叶子形状像羽毛一
样细裂,远远看去就像狐狸尾巴在水中摇曳,故得名。据此判断它属于()
A.藻类B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
【考点】对植物进行分类;被子植物的主要特征及经济意义.
【专题】结合课本知识的信息、;归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】植物可以分为狗子植物和种子植物,饱子植物包括藻类、苔薛植物、蕨类植物,种子植物包括
裸子植物和被子植物。
【解答】解:A.藻类结构简的,无根、茎、叶的分化,故A不符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,但蕨类植物不会开花、结果,故B不符合题意。
C.裸了•植物的种子裸露,没有果皮包被,并且裸子植物没有真正的花和果实,故C不符合题意。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被。狐尾藤有细长柔软的
茎、细裂的叶子,还有花,所以狐尾藻属于被子植物,故D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握各类植物的特征是解题的关犍。
10.(2025秋•新罗区校级月考)下列生物中,与其他三种不同的是()
A.噬菌体B.幽门螺旋菌
C.肺炎双球菌D.大肠杆菌
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】A
【分析】细菌的特点是没有成形的细胞核,病毒的特殊之处在于没有细胞结构。
【解答】解:A.噬菌体是细菌性病毒,无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成,故A符合
题意。
BCD.幽门螺旋菌、肺炎双球菌、大肠杆菌是细菌,有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,故
BCD不符合题意。
故选:A..
【点评】掌握细菌和病毒的结构是解题的关键。
II.(2025•双柏县一模)节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(娱蚣)和蛛形纲(蜘
蛛),由此判断节肢动物在动物分类等级中属于()
A.门B.纲C.目D.科
【考点】生物的分类单位.
【专题】演绎推理;生物的分类.
【答案】A
【分析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减
小,种是最基本的分类单位.据此答题.
【解答】解:节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(娱蚣)和蛛形纲(蜘蛛),由
此判断节肢动物在动物分类等级中属于门。
败选:Ao
【点评】解答此类题目的关键是熟记节肢动物包括蛛形纲、昆虫纲、多足纲、甲壳纲.
12.(2025秋•新罗区校级月考)微生物在生物圈中分布广泛,下列关于微生物的叙述,正确的是()
A.结构简单的生物B.都是个体微小
C.对人体无害D.都由细胞构成
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】A
【分析】微生物是包括细菌、病毒、真菌等在内的一大类生物群体。
微生物个体微小、结构简单,需借助显微镜观察,在自然界物质循环、生物共生及人类生产生活中具有
重要作用的生物群体。
【解答】解:A.无论是原核、真核微生物还是非细胞结构的病毒,其结构均远低于动植物的复杂程度,
因此“结构简单”是微生物的普遍特征,故A正确。
B.微生物多数个体微小,部分大型真菌(属于微生物)个体较大,故B错误。
C.新冠病毒、结核杆菌等,会对人体或其他生物造成损害甚至致命,故C错误。
D.病毒无细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质组成,故D错-吴。
故选:Ao
【点评】掌握微生物的特征是解题的关键。
解答题(共1小题)
13.(2025秋•昆明期中)学习了五彩缤纷的植物世界和千姿百态的动物世界后,某生物兴趣小组的同学们
进行了野外考察,如图所示是观察到的几种常见的动植物。请据图回答问题。
A葫芦解B肾蕨C油松D玉米E蝗虫F家消G松鼠
(1)图中B、C、D(填字母)所属类群植物有真正的根、茎、叶,体内有输导组织。
(2)油松用种子繁殖,但是种子外面没有果皮包被,属于裸子植物。
(3)图中E的体表有坚硬的外骨骼,能有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。
(4)将E分为一类,将F、G分为一类,划分的依据是根据动物体内有无脊柱。其中F的呼吸
方式独特,具有气囊可辅助肺呼吸。
【考点】对植物进行分类;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义;对动物进行分类;
生物的分类依据.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理:生物的分类.
【答案】(1)B、C、D。
(2)果皮。
(3)外骨骼。
(4)脊柱;气囊。
【分析】图中:A葫芦薛属于苔解植物,B肾蕨属于蕨类植物,C油松属于裸子植物,D玉米属于被子
植物。E蝗虫属于节肢动物,F家鸽属于鸟类,G松鼠属于哺乳动物。
【解答】解:(1)图中B肾蕨属于蕨类植物,C油松属于裸子植物,D玉米属于被子植物,它们都有真
正的根、茎、叶的分化,体内有输导组织。
(2)油松属于裸子植物,种子外面没有果皮的包被,不能形成果实。
(3)E蝗虫属于节肢动物,体表覆盖有外骨骼,能有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。
(4)动物根据体内有无脊椎骨构成的脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,E蝗虫体内没有脊柱,属
于无脊椎动物。F家鸽、G松鼠体内有脊柱,属于脊椎动物。F家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊可以暂
时储存气体,辅助肺完成双重呼吸。
故答案为:
(I)R、C、D.
(2)果皮。
(3)外骨骼。
(4)脊柱:气囊。
【点评】掌握各类动植物的特征是解答的关键。
三.材料分析题(共2小题)
14.(2025春•沂源县期末)作为中华民族重要的精神象征和文化符号,千百年来,龙的形象贯穿文学、艺
术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。请分析以下资料,回答问题。
资料1:从数千年前无信史可考的文化时代到殷商、西周,再到战国先秦,关于龙形象的器皿、纹饰一
向层出不穷,有翼的、无翼的,有角的、无角的,更有良渚文化的兽身龙、查海遗址的蛇形龙故而有学
者认为,龙的起源众多。
资料2:中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代,是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿
望而在心中构造的形象。有关龙的形象,《尔雅翼》中记载:“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似
蜃(shOn,指大蛤蝌)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛J
(1)“腹似蜃”,蜃和鲍鱼一样,同属于软体动物。
(2)“鳞似鱼”,鱼适于在水口生活,用鲤呼吸,身体的两侧各有一条侧线,能够感知水
流和测定方向;游泳靠躯干和尾部左右摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用,
(3)“项似蛇”,蛇属于爬行动物。此类动物体表覆盖着角质的鳞或甲,既能保护身体乂能减
少体内水分的蒸发;在陆地产卵,卵的表面具有坚韧的卵壳。
(4)“爪似鹰”,鹰的身体呈流线型,前肢变成更,有气囊辅助呼吸。
(5)“掌似虎”,虎的生殖发育特点是胎生.、哺乳,大大提高了后代的成活率o
【考点】对动物进行分类;软体动物的主要特征及其与人类的关系;鱼适于水中生活的形态结构特点和
生理特点;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;爬行动物的主要特征;哺乳动物的主要特征.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】(1)软体;
(2)鲤;侧线;鳍;
(3)爬行;减少体内水分的蒸发;卵壳;
(4)流线:翼;气囊;
(5)胎生、哺乳;成活率。
【分析】(I)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。刺胞动物、扁形动物、环节
动物、节肢动物、线形动物(线虫动物)身体中无脊柱,是无脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、
哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,
有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(3)鱼类的特征有:生活在火中,体表大都覆盖有鳞片,用鲤呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧
线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。
【解答】解;(1)蜃和鲍鱼身体柔软,体表有外套膜,大多具有贝壳,运动器它是足,属于•软体动物。
(2)鱼生活在水中,用鲤呼吸,鳏丝里密布毛细血管,能与水进行气体交换;身体的两恻各有一条侧
线,侧线是用的感觉器官,能够感知水流和测定方向;鱼靠躯干和尾部左右摆动产生前进的动力游泳,
各种鳍起着协调作用,如背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;胸鳍和腹鳍能维持鱼体平衡;
尾鳍可以决定运动方向,又能同躯干部一起产生前进的推动力。
(3)蛇属于爬行动物,体表覆盖着角质的鳞或甲,既能保护身体又能减少体内水分的蒸发,适应陆地
生活;在陆地产卵,卵的表面具有坚韧的卵壳,起到保护作用,减少水分的散失。
(4)鹰属于鸟类,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;前肢变成翼,是飞行的主要器官;有气囊
辅助肺呼吸,气囊与肺相通,能储存空气,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,
在肺内进行一次气体交换;当两翼卜.垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出
体外,所以每呼吸一次进行两次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸,提高了气体交换的效率。
(5)虎属于哺乳动物,生殖发育的特点是胎生、哺乳,胎生使胚胎在母体子宫内发育,减少了对外界
环境的依赖;哺乳为幼崽提供了丰富的营养,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
故答案为:(1)软体;
(2)鳏:侧线;鳍;
(3)爬行:减少体内水分的蒸发;卵壳;
(4)流线;翼;气囊;
<5)胎生、哺乳;成活率。
【点评】解答此类题目的关键是掌握对动物进行分类。
15.(2025•淮阴区一模)请阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一:地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,
森林覆盖率达98%,景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种;兽类10科15利鸟类28科
76种:各类中草药植物物科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首
乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月,中科院生态环境研究中心测定:有“空
气维生索”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”“天然氧吧”
“森林浴场”“超洁净地区”之美称。
材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物
分类。
单细胞(A)
「无叶绿体1「育脊柱(B)
多细胞-
I无脊柱(C)
-无种子(D)
、有叶球体
「有果皮1E)
I有种子-
〔无果皮1F)
甲Z
(I)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物的是葫芦薛。
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是有气囊轼助肺进行双重呼吸;C所代表的图甲中
最高等生物的主要特征是一身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节
蜜蜂和青蛙的发育方式都属于变态发育O
(3)资料中的划线部分体现了生物种类的多样性。
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和银杏的
共同特征多,你的理由是向日葵和银杏所属的分类等级较小,亲缘关系较近,共同特征较多。
【考点】生物的分类单位.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)苔能植物的口I■只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监
测空气污染程度的指示植物。
(2)节肢动物的特征:身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(3)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
(4)所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越
少。
乙图中,A是原生动物,B是脊椎动物,C是无脊椎动物,D是胞了植物,E是被子植物,F是裸子植
物。
【解答】解:(1)苔解植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,大都对二氧化硫等有毒气体非
常敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物.图甲中葫芦群属卜苔辞植物,因此葫芦辞可当做监测空
气污染程度的指示植物。
(2)B所代表的是脊椎动物,甲图中最高等的脊椎动物是大山雀(鸟类),大山雀用肺呼吸,有发达的
气囊辅助肺进行双重呼吸;C所代表的是无脊椎动物,图甲中最高等的无脊椎动物是蜜蜂(节肢动物),
其特征是身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。蜜蜂和青蛙的发育过程都
有变态现象,都属于变态发育。
(3)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,题干中的“植物101
科540余种;兽类10科15种;鸟类28科76和1各类中草药植物41科111属189种”体现了生物种
类的多样性。
(4)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的分类等级越小,生物
间的亲缘关系越近,共同特征越多;生物所属的分类等级越大,生物间的亲缘关系越远,共同特征越少。
向口葵与肾蕨同界不同门,向口葵与银杏同门不同纲,向口葵和银杏所属的分类等级较小,亲缘关系较
近,共同特征较多。
故答案为:(1)葫芦薛;
(2)有气囊辅助肺进行双重呼吸;身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分
节;变态发育。
(3)生物种类;
(4)银杏;向日葵与银杏所属的分类等级较小,亲缘关系较近,因此共同特征较多。
【点评】解答此类题目的关键是熟记所学知识解决实际问题为能力。
考点卡片
1.生物的分类依据
【知识点的认识】
1、为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们
逐级分类。
2、对植物进行分类时,要观察植物的形态结构,如被了植物的艰、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,
从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子
往往作为分类的重要依据。
3、动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。
4、细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行。例如,根据不同真菌形态结构的特征,
可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
综上,生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同
的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和
进化关系。
【命题的方向】
本考点的考查比较简单•,一般以选择题、填空题的形式考查学生对生物分类依据的认识。
例:生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请
据省分析回答:
(I)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。其中一是
最基本的分类等级单位。
(2)与图中A类生物相比,a最显著的特点是;将1)、c、d、e四种生物与其他几种
生物分开,归为B类的依据是它们的细胞结构中都有能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图
中的a、b、f归为C类,原因是三者在结构上都是。
(3)D类四种生物还可以依据一定的标准继续进行分类,依据,可以把1和3归为一类,2和
4归为另一类。
(4)从生殖方式上看,a主要进行生殖。
分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物
分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。图中a
是如菌,b是衣藻,c是肾蕨,d是银杏,e是玉米,f是酵母菌,1是水蝗,2是蜥蜴,3是蛔虫,4是家
兔,
解答:(1)生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等
级是种。
(2)a细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;A类生物都有形成的细胞核,属于真核生物。因此与图中
A类生物相比,a最显著的特点是没有成形的细胞核。b衣藻,c肾蕨,d银杏,e玉米都属于绿色植物,
体内含有叶绿体,能进行光合作用将无机物转变为贮存能量的有机物。图中的a、b、f归为C类,原因是
三者都是由一个细胞构成的,属于单细胞生物。
(3)依据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把D类中的I水帽和3蛔虫归为一类,属卜无脊椎动物:
2蜥蜴和4家兔归为另一类,属于脊椎动物。
(4)从生殖方式上看a细菌主要进行分裂生殖。
故答案为:(1)种。
(2)无成形的细胞核;叶绿体;单细胞。
(3)有无脊柱。
(4)分裂
点评:掌握生物的分类方法是解题的关键。
【解题思路点拔】
不司种类的生物,其分类依据有相同的地方,也有不同的地方;但是,分类的目的都是为了弄清生物之间
的亲缘关系。
2.生物的分类单位
【知识点的认识】
1、生物的分类的概念和依据:
生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),
把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清
不司类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.
2、生物分类的特点:
分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包
含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近.通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系
和进化的历程.
3、生物分类单位:
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位.
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最
基本的分类单位.
特别提醒:生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种.有时还有一些辅助等级,是在主要分类
等级单位前加前缀,如“亚”单位.“亚”单位位于上一等级和下一等级之间,在上一等级的名称前加上
一个“亚”字来表示.如亚门在门和纲之间.
【命题的方向】
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识,基础知识,常考查知识点,一般为选择、填空、解答形式.
例:生物分类单位中,最大和最小的单位分别是()
A.界、纲B.门、科C.界、种D.门、种
分析:此题是关于生物分类等级知识的选择题,据此答题.
解答:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物
分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.最大的等级是界,最小的等级是种.可见C
符合题意.
故选:C
点评:这部分内容是考试的重点,要注意理解掌握.
【解题思路点拔】
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切
入,
3.对植物进行分类
【知识点的认识】
植物的分类
1、分类的依据:
对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘
关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环
境影响小.
2、植物的分类:
植物
^L
々种/尢种子
无莘叫
尢根
3、植物的分类等级单位:
以玉米、水稻、大豆三种植物为例说明植物的分类:
稻属
【命题的方向】
本考点考查了对植物分类的认识,需重点掌握知识,是考试的热点.题型多样,注意灵活解答.
例:小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔解、蕨归一类,他的分类依据是()
A.有种子的和无种子的B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的D.生活在陆地上的和生活在水中的
分析:此题主要考查的是植物的分类,思考解答.
解答:自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和胞子
植物,种子植物用种子繁殖后代.狗子植物不结种子,用胞子繁殖后代.海带、苔辞、蕨等都不结种子,
用胞子繁殖后代,属于抱子植物:水稻、西瓜、松树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物.可见
A符合题意.
故选:A
点评:植物分类的内容在考试中经常出现,注意理解和掌握.能灵活地对植物进行分类.
【解题思路点拔】
关键是理解掌握植物分类依据,能灵活地对植物进行分类.可以从植物的分类依据和特点方面来切入.
4.裸子植物的主要特征
【知识点的认识】
种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物.
I、裸子植物概念:种子裸露,外面没有果皮包被.
2、主要特征:能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需
要水.
3、繁殖方式:种子繁殖.
4、代表植物:松、柏、银杏、银杉、水杉、苏铁、红杉.
5、生活环境:裸子植物多为乔木,如主要生活在温带亚热带的松柏等;少数为灌木或藤木,如生活在热
带的买麻藤不同的物种.
6、与被子植物区分:
①裸子植物和被子植物的根本区别在于胚珠是否裸露,有无子房壁包被.
②松的球果和银杏的白果不是果实,而是种子.
③被子植物的果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬,如械树、杨和柳;
有些果实表面有利毛或黏液.能够黏附在动物的体表传播,如苍耳、鬼针草等.
7、被子植物和裸子植物的辨析;
被子植物乂叫绿色开花植物.它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子
外有果皮包被形成果实.而裸子植物虽然也产生种子,但它的种子是裸露的.因为它的胚珠外无子房壁,
所以没有形成果实.
【命题的方向】
考查了对裸子植物的主要特征的认识,基础知识,一般题型为选择、填空形式,会结合裸子植物结构图出
综合性较强的题,注意灵活解答.
例:黄山是著名的旅游胜地,黄山松是一道绝世的风景,黄山松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征
是()
A.种子裸露,无果皮包被B.种子外果皮较薄C.受精过程脱离了水的限制D.体内有输导组织
分析:种子植物可分为被子植物和裸子植物两种,黄山松属于裸子植物,种子外无果皮包被着,裸露,不
能形成果实,据此答题.
解答:被子植物的胚珠外面有子房壁,能发育成果皮,因此种子外有果皮包被,形成果实;裸子植物的胚
珠外面无子房壁,不能发育成果皮,种子外无果皮包被着,裸露,被子植物与裸子植物的主要区别就是种
子外有无果皮包被着.
故选:A
点评:正确区分被子植物和裸子植物的特征,要好好掌握,并会灵活运用.
【解题思路点拔】
熟记裸子植物的主要特征,正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键.主要区别就是种子外有无果
皮包被着.
5.被子植物的主要特征及经济意义
【知识点的认识】
种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物.
1、裸子植物概念:种子裸露,外面没有果皮包被.
2、主要特征:能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房里包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需
要水.
3、繁殖方式:种子繁殖.
4、代表植物:松、柏、银杏、银杉、水杉、苏铁、红杉.
5、生活环境:裸子植物多为乔木,如主要生活在温带亚热带的松柏等:少数为灌木或藤木,如生活在热
带的买麻藤不同的物种.
6、与被子植物区分;
①裸子植物和被子植物的根本区别在F胚珠是否裸露,有无子房壁包被.
②松的球果和银杏的白果不是果实,而是种子.
③被子植物的果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬,如械树、杨和柳;
有丝果实表面有利毛或黏液.能够黏附在动物的体表传播,如苍耳、鬼针草等.
7、被子植物和裸子植物的辨析:
被子植物又叫绿色开花植物.它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子
外有果皮包被形成果实.而裸子植物虽然也产生种子,但它的种子是裸露的.因为它的胚珠外无子房壁,
所以没有形成果实.
被子植物的用途很广.人类的大部分食物都来源于被子植物,如谷类、豆类、薯类、瓜果和蔬菜等.
被子植物还为建筑、造纸、纺织、塑料制品、纤维、食糖、香料、医药、树脂、鞍酸、麻醉剂、饮料等提
供原料.绿色植物具有调节空气前净化环境的重要作用,是人类和一切动物赖以生存的物质基础.
【命题的方向】
考查了对被子植物的主要特征及经济意义的认识,基础知识,一般题型为选择、填空形式,会结合被子植
物结构图出综合性较强的题,注意灵活解答.
例:如图是花生的果实,据此可判断花生属于()
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
分析:此题考查的知识点是植物的分类.可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和花生
的特点方面来切入.
解答:藻类植物、蕨类植物都属于胞子植物,不产生种子.裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种
子裸露,仅仅被一鳞片
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