2026年安徽中考道德与法治总复习分类汇编：八年级上册

八年级上册

第一单元走进社会生活

命题点1亲社会行为［10年［考］

1.12021•安徽第5题）下列漫画中的行为值得提倡的是（）

①②③④

A.①③B.①④C.@@D.②④

命题点2合理利用网络［10年5考］

2.（2023•安徽第7题）近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟

蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（）

①网络平台加强对直播内容的审核

②企业采用新技术，不断提高网速

③行政机关依法行政，加强监督和管理

④网络参与者恪守道德、遵守法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®④

3.（2022•安徽第3题）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络谣言，打击网络直

播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效（）

①扩大公民表达权②保护青少年健康成长

③弘扬网络止能量④提高文化传播的速度

A.①②B.①④C.②③D.（3X4）

4.（2018•安徽第5题）下面漫画启示我们，对待网络投票要（）

①积极参与，赚取实惠②拒绝一切网络投票

③理性对待，慎重选择④明辨是非，坚持原则

A.①②B.②③C.③④D.②®

5.［2024•安徽第15（2）题］阅读材料，完成卜列要求。

大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、溢用、泄露、

买卖个人信息等问题，涉及人脸识别信息、网络账号及密码、购物记录等。我国刑法特别规定了侵犯公

民个人信息罪，为保护公民个人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《大成年人网络

保护条例》也把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。

《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？

6.［2016•安徽第16（4）题］近年来，安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜，率领全省人民努

力奋斗，取得了显著成就，我省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自：

政治民主

2015年12月7日，安徽省人民政府开通了政务微博微信综合服务平台，旨在搭建政府与公众交流的

“直通车”。

请你就如何理性运用这•平台给我省公众提出建议。

第二单元遵守社会规则

第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德

命题点1遵守社会规则与秩序

本命题点安徽近10年未考查。

命题点2尊重他人［10年4考］

1.12025•安徽第13题）阅读材料，完成下列要求。

自尊比尊重他人更重要:

尊重他人比自尊更重要。

甲同学乙同学

请对两位同学的观点进行评析。

2.12019•安徽第13题）观察下列漫画，回答问题

叁人*.座请修你东西多,你坐!

漫网一：处罚衙座漫画二：相互让座

（1）请你根据漫画完成本题。

A.漫画一中霸座人未履行的基本义务是:

B.漫画二中让座行为彰显的传统美德是：。

（2）请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变，会产生怎样的社会价值。

3.［2018•安徽第13（2）题］请观察下边漫画并回答问题。

俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明，会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中

国好邻居”。

4.12017•安徽第15题情境一）以卜是涛涛同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境社会实践活动小组组长安排涛涛和吴昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后

来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。

（1）涛涛通过的方式化解了矛盾。

（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于o

命题点3文明有礼［10年4考］

5.（2025•安徽第6题）下边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少〃知识竞答片段。此活动引导同学们（）

问：别人的父亲称什么?

答：令尊。

何：探望别人怎么说？

答：拜访。

①学习礼仪文化②做诚实守信的人

③固守传统文化④做文明有礼的人

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.（2020•安徽第5题）下列漫画体现文明生活方式的有（）

7.（2017•安徽第7题）下列情境中，不符合基本交往礼仪的是（）

A.与人交谈时：态度谦和，认真聆听B.接听电话时：不随意挂断对方的电话

c.家中来客时：漫不经心，不予理睬D.与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗

8.（2016•安徽第10题）歌曲《六尺巷》唱道：“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁

下列与该歌词主旨一致的是（）

①礼之用，和为贵②静以修身，俭以养德

③苟日新，口日新④海纳百川，有容乃大

A.①②B.①③C.①④D.②④

命题点4诚实守信［10年5考］

9.（2021•安徽第9题）诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的的（）

①小芳按照约定积极参加社区公益活动

②小亮对好友承诺考试时给他传递答案

③小林在成长档案中如实填写自我评定

④某企业撤回质量不合格产品重新包装

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.（2019•安徽第8题）小乔和同学约定周口上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批

评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有（）

①不诚信的行为，会失去他人信任

②应该信守承诺，做一个诚信的人

③勇于承认过错，争取他人的谅解

④不必小题大做，小事失信没关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.（2017•安徽第8题）2016年7月18日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划（2016

—2020年）》。当代青年落实这一规划应做到（）

①对人守信，对事负责②树立诚信意识，提高信用水平

③大事诚信，小节不拘④敢于承认错误，坚持诚信原则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®④

12.（2020•安徽第15题情境二）初中生小静自学习《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。

情境妈妈对小静说：“小顾问，我考考你，我想进一批仿冒名牌鞋，摆地摊卖，你看能不能？”

（1）小静的正确回答是“

（2）理由是o

13.［2018•安徽第16（1）题］学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徼建设材料•，

让我们一起分享,共同感受家乡发展新风貌.

/~2017年11月13日，安徽“旅游诚信品质榜”发布活动在合肥举行，来自全省的

辄信树品牌80位上榜企业和个人的代表现场接受颁奖，成为美好安徽的代言人。

/—、-----/结合材料，谈谈开展这一活动的积极影响。

第五课做守法的公民

命题点1违法行为［10年3考］

1.（2022•安徽第4题）某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在

崖壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据治安管理处罚法给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，

下列看法正确的是（）

A.周某某的行为具有严重社会危害性B.周某某的行为违反了行政法律规范

C.公民的违法行为都要接受罚款处罚D.综治组队员依法行使了公民监督权

2.（2017•安徽第4题）王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警

求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚

让我们懂得（）

A.人们的行为与后果之间具有一致性B.所有不负责任的行为都会受到刑罚处罚

C.违法行为与法律责任间无必然联系D.人们的不同行为所产生的结果基本相同

3.12020•安徽第15题情境一）初中生小静自学习《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。

情境来家玩耍的表弟无聊时对小静说：“我打119,说附近有人家失火，逗着玩。”

（1）此时，小静的正确做法是o

（2）理由是o

命题点2预防犯罪［10年4考］

4.（2020•安徽第4题）我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为；规

定未成年人“参与赌博，屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（）

①不利于自身的健康发展②给家庭、社会造成一定危害

③容易走向违法犯罪道路④会触犯刑法，受到刑罚处罚

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

5.12023•安徽第15题）运用所学知识,分析下列案例。

案例一韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。

刑事判决书（摘选）

本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：

被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5

万兀^O

（1）本案中的主刑和附加刑分别是什么？

（2）上述案例给你带来哪些警示？

窠例二王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人

信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。

（3）结合案例，分析王某行为的危害性。

6.（2019•安徽第14题）15周岁的学生强强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏，经常在网吧过夜。父母和

老师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次对独行的小同学强行借钱、借手机，若遭到

拒绝使用暴力手段迫使对方交出钱、物，最终因犯抢劫罪被判刑。

（1）从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系？

（2）为预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们提出忠告并共勉。

7.12017•安徽第15题情境二、三）以下是涛涛同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境二放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要

零花钱，还不时对他进行殴打。

（1）此时，涛涛的正确做法是o

（2）涛涛这样做的理由在于o

情境三做完问卷调查，笑笑说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个通宵，不回家了。”

（1）涛涛的正确做法为。

（2）涛涛的解糕应该是o

命题点3善用法律［10年1考］

8.12020•安徽第15题情境三）初中生小静自学习《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问二

情境爸爸曾在一家建筑工地上班，老板以各种理由拖欠部分工资，多年不给。最近，哲爸去讨要，

又没有结果，不知道怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。

（1）从诉讼类型来看，这一诉讼属于。

（2）小静这样建议的理由是.

第三单元勇担社会责任

命题点1承担贲任［10年4考］

1.12023•安徽第1题）重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春

需要（）

1959年10月25日

一春轲！永远是美好的,

可是真正优育弄，只在「•这

些永远力争I：游的人，永远

忘我芍动的人，永远谦虚的

XI

——节选自0；雷锋日记》

①不断战胜自我,探索生命意义

②勇敢面对未来,决定社会发展

③弘扬高尚道德，提升道德境界

④主动承担责任，维护人民利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.（2019•安徽第16题）阅读材即，回答下列问题。

材料一2019年国务院《政府工作报告》明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区

圾以上海为龙头，推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群。安

徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。

材料二2019年安徽省《政府工作报告》强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创

新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。

材料三2019年4月3日，安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出，

推进长三角一体化发展是国家大事，更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。

为适应我省融入长三角的发展，作为安徽学子应提高哪些素质？

3.［2018•安徽第16（4）题］学校开展”徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徽建设材料,

让我们一起分享，共同感受家乡发展新风貌。

2018世界制造业大会是经党中夬批准、由安徽承办的重要国除展会，此次

大会与中国国际徽商大会同时举办。会议期间，一大批国际国内制造业巨头齐

创新洛劭力聚安徽，展示国内外制造业最新成果。此次盛会意义之大、规格之高、规模之

大，都是我省前所未有的。

大会国际接待组拟招募国际接待志愿者，担负为外国来宾接待、接送站、大会行程引导和翻译的工作。

说说要成为本次大会的志愿者应具备哪些基本条件。

命题点2服务社会［10年2考］

4.（2024•安徽第1题）2023年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青

团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖

国最需要的地方。这启示我们要（）

A.奉献社会B.学会感恩C.关爱他人D.体味亲情

5.［2022•安徽第17（4）题］2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接

党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。

★讲奉献重践行

强国复兴，要从我做起、从现在做起、从小事做起。学校利用周末时间组织学生开展留守儿童“关

爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等一系列志愿服务活动，同学们踊跃参加。学校决定今

后常态化开展此类活动，同学们纷纷表示赞同。

如何将志愿服务活动常态化有效开展？请你向学校提两条建议。

第四单元维护国家利益

命题点1国家利益［10年1考］

1.［2023•安徽第17（3）题］征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校

以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与。

Q_______________________________________________________、

主题演讲历史的长河，青春的呐喊震动寰宇、响彻云霄。无数青年在0.

血与火的淬炼中奋起救国、兴国、强国：31岁的赵一曼、26岁的邱少3

云、平均年粉33岁的航天报国的嫦蛾团队和神舟团队……每一代青年

都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史。

★使命担当从我做起

国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。

命题点2国家安全［10年5考］

2.（2024•安徽第9题）粮食安全是事关人类生存的根本性问题，我国不仅多途径加强自身粮食供给，还帮

助非洲地区提高粮食韧性，共同维护全球粮食安全。重视粮食安全要（）

①主导全球安全治理②坚持总体国家安全观

③统筹内部安全和外部安全④大量增加粮食的进口

A.①③B.①④C.②③D.@@

3.（2022•安徽第9题）据《人民日报》报道，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起

危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们（）

①维护国家安全只能靠群众举报

②要自觉履行维护国家安全的义务

③应该牢牢树立总体国家安全观

①要以生物安全为国家安全的根本

A.①②B.①④C.②③D.③@

4.（2018•安徽第7题）2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他敢做惊天动地事，甘做

默默无闻人；他离家正壮年，归来已花甲。我们应学习他（）

①热爱祖国，立志报国②默默奉献，实现人生价值

③立足科研，获取荣誉④锐意进取，勇于开拓创新

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.12021•安徽第15题情境三）以下是小方同学生活中的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境2021年4月15日，我国生物安全法正式实施。为此，学校举行了主题教育活动，小方和同学们

表示要以实际行动维护国家安全。

（I）如果发现可能产生生物安全危害的相关信息，你的正确做法：O

（2）理由：o

6.［2017•安徽第17（4）题］为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青

团中央积极部署开展“青春喜迎十九大不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制

作一期宣传专栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。

栏目中国未来

国家主席习近平在2017年新年贺词中说：“上下同欲者胜。只要我们13

亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民玷力一起，大家搪起袖子加油干，

我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”

时政君点评：国家发展与每个人息息相关……我们每一位中华儿女，都

要以优异的成绩为国家作贡献，迎接党的十九大胜利召开！

请结合点评，从承担国家责任的角度，谈谈你打算如何为国家作贡献。

命题点3劳动、实干精神［10年2考］

7.12023•安徽第13题）观察漫画，回答下列问题。

（1）结合漫画一，说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐。

（2）观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些感悟。

8.［2016•安徽第13（2）题］观察图片，问答下列问题。

图片一：绿地学校开展劳动实践活动图片二：绿魅社区组织未成年人消防演练

结合图片，说说未成年人参加此类活动对自身的积极作用。

参考答案与解析

八年级上册

第一单元走进社会生活

命题点1亲社会行为［10年1考］

i.c【解析】本题考查平等、文明生活方式、亲社会行为、校园欺凌等。漫画②中“节俭点餐”体现了勤

俭节约的传统美德，漫画⑤中“积极主动去义务清理河道”体现了保护环境的基本国策，这些行为都有

利于养成亲社会行为，都值得提倡。漫画①中“私人定制”违反了平等的原则，不值得提倡；漫画④是

校园欺凌行为，不利于构建和谐校园，不值得提倡。

命题点2合理利用网络［10年5考］

2.C【解析】本题考查合理利用网络、依法治国。①③④分别从网络平台、政府、网络参与者主体，正确

指出了规范“吃播”节目的举措，符合题意。“吃播”行为浪费粮食，破坏厉行节约、反对浪费的社会氛

围，提高网速并不能解决这一问题，②错误。

3.C【解析】本题考查网络保护、传播网络正能量等。国家开展“清朗”系列行动，有利「清理网络空间，

传播网络正能量，也有利于营造良好的网络环境，减少网络对青少年的侵害，努力实现线上线下全方位

对未成年人的保护，②③正确。“清朗”系列行动与公民表达权无关，①错误；“清朗”系列行动有利于

清理不健康文化产品，与文化传播速度无关，④错误。

4.C【解析】本题考查理性参与网络生活。对于网络投票我们应理性看待，要坚持原则，慎重对待，不能

为了赚取实惠而丧失原则，①错误，③④正确；对于能够激发社会正能量的网络投票活动我们要积极参

与，②错误。

5.①认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活。②利用网络完善自我，学会辨析网络信息。③遵守道德和

法律，做一名负责•的网络参与者。④积极传播正能量，弘扬主旋律等。（答出三点即可）

【解析】本题考查合理利用网络等。根据设问“提高未成年人网络素养”，结合教材中合理利用网络的知

识，围绕理性参与网络生活、辨析网络信息、遵守道德和法律、传播正能量等作答即可。

6.遵守道德、法律；明辨是非，正确选择；提高安全防范意识；等等。

第二单元遵守社会规则

第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德

命题点2尊重他人［10年4考］

L①自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要。（只要强调了自尊的重要性即可）②尊重他人能维

系良好的人际关系（或使社会生活和谐融洽），只有尊重他人才能赢得他人的尊重。③在生活中，我们既

要自尊，又要尊重他人。所以，两种观点都是片面的。

【解析】本题考查自尊、尊重他人。甲、乙两位同学针对自尊和尊重他人哪个更重要发表了观点，因此

要先分析自尊和尊重他人的重要性，由此判断出两种观点都是片面的，阐释正确的做法应是既要自尊，

也要尊重他人。

2.（1）A.遵守宪法和法律，或遵守公共秩序等B.与人为善，尊重他人等

（2）弘扬法治精神，维护社会公德，促进社会稳定等。

3.尊重他人：乐于助人：换位思考：待人宽容：等等。

4.（1）换位思考

（2）养成与人为善的良好品质，增进友谊，融洽人际关系

命题点3文明有礼［10年4考］

5.B【解析】本题考查文明有礼.知识竞答活动围绕“谦辞敬语”展开，直接涉及礼仪文化的学习，①符

合题意；学习谦辞敬语的目的在于引导学生在生活中践行文明礼仪，④符合题意。诚实守信与题干中“谦

辞敬语”的礼仪主题无直接关联，②不符合题意；“固守传统文化”强调不加改变的保留，但传统文化需

要批判性继承和创新性发展，③错误。

6.B【解析】本题考查文明生活方式。使用公筷公勺、多洗手等，有利于防止病菌传播、保障安全，是文

明生活方式，①④正确。不按照垃圾分类的规定乱扔垃圾、食用野生动物等，不利于保护环境和坚持人

与自然和谐共生，是违背文明生活方式的做法，②③错误。

7.C【解析】本题考查社交礼仪，交往礼仪包括语言文明、态度亲和、举止端庄，与少数民族交往时，要

尊重其礼仪习俗，A、B、D三项正确。家中来客时漫不经心、不予理睬是不礼貌的表现，C项错误。

8.C【解析】本题考查宽容。歌由《六尺巷》的主旨是宽容、礼让。“礼之用，和为贵”意为礼的作用，在

于使人的关系和谐为贵，①正确；“海纳百川，有容乃大”形容人有度量，为人宽容，④正确。“静以修

身，俭以养德”喻指修养身心，培养品德，②不符合题意；“苟日新，日日新”喻指不断发展、积极进取

的精神，③不符合题意。

命题点4诚实守信［10年5考］

9.B【解析】本题考查诚信。小芳按照约定参加社区公益活动，是信守承诺、服务社会的表现，①正确；

小林在成长档案中如实填写自我评定，是实事求是、践行诚信的表现，③正确。帮助他人考试作弊属于

不诚信行为，②错误；将不合格产品重新包装，是欺骗消费者的不诚信行为，④错误。

10.A【解析】本题考查诚信。诚信是一个人安身立命之本，不诚信的行为，会失去他人信任，①正确；践

行诚信需要树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，②正确；如果我们的行为产生了不良影响，应

勇于承认过错，争取他人的谅解，③正确。践行诚信要求我们从小事做起、从身边做起，④错误。

U.B【解析】本题考查践行诚信。当代青年落实这一规划应做到对人守信，对事负责；树立诚信意识，提

高信用水平；做错事要敢于承认错误，坚持诚信原则，①@④正确。大事小事都要讲诚信，③错误。

12.（1）不能

（2）要遵循诚信原则（或要依法行使权利）等

13.有利于我省旅游经济的发展：有利于我省精神文明建设；有利于打造诚信安徽：有利于提升我省的良好

形象；等等。

第五课做守法的公民

命题点1违法行为［10年3考］

1.B【解析】本题考查违法行为.游客周某某用石头在岸壁上刻画名字，受到了罚款的处罚，这属于行政

违法行为，说明周某某的行为违反了行政法律规范，B项正确，A项错误；违法行为包括一般违法行为和

严重违法行为，罚款是对一般违法行为的处罚，C项错误；行使公民监督权在题干中没有体现，D项错误。

2.A【解析】本题考查行为与后果的关系。行为与后果之间具有•致性，有行为就会有后果，某种后果-

定是由某些行为引起的，我们要对自己的行为负责。诈骗者受到刑罚处罚体现了人们的行为与后果之间

具有一致性，A项正确。只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，B项说法过于绝对，排除；违法行为与法律责

任间有必然联系，排除C项；人们的不同行为所产生的结果基本不同，排除D项。故选A项。

3.（1）及时制止

（2）谎报险情是行政违法行为（或法律禁止做的事坚决不做）等

命题点2预防犯罪［10年4考］

4.A【解析】本题考查不良行为与严重不良行为的危害。未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康发

展，容易走向违法犯罪道路，对家庭和社会而言，会造成一定危害，①②③正确。只有犯罪行为才会触

犯刑法，受到刑罚处罚，④错误。

5.（1）主刑：有期徒刑。附加刑：剥夺政治权利、没收个人财产。

（2）违法行为都要承担相应的法律贲任：尊法学法守法用法，依法规范自身行为；增强国家安全怠识，

树立总体国家安全观。

（3）侵犯了公民隐私权（人格尊严权）；对公民人身和财产安全构成重大威胁；损害社会利益，破坏社

会和谐。

6.（1）不良行为可能发展为违法犯罪。

（2）明辨是非，学会正确选择；增强法律意识，提高道德修养；杜绝不良行为，防