湖北省鄂州地区2026年八年级生物第二学期期末质量检测试题含解析

湖北省鄂州地区2026年八年级生物第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．下列哪项不属于健康的生活方式（）A．平衡膳食B．不吸烟，少饮酒C．早睡早起D．废寝忘食地学习2．一对夫妇生第一胎是女孩，如果他们再生一个孩子，第二胎是男孩的几率为（）A．0 B．100% C．50% D．75%3．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的B．隐性性状是由两个隐性基因所控制的C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状4．“绿水青山就是金山银山”。下列不利于保护生态环境的行为是A．焚烧秸秆 B．使用无磷洗衣粉 C．植树造林 D．使用纸质包装袋5．给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（）A．有根和无根 B．有叶和无叶 C．有种子和无种子 D．陆生和水生6．下列各项中不属于人的性状的是（）A．虹膜的颜色B．身高的高矮C．头发的卷曲D．对音乐的爱好7．生态系统的自我调节能力取决于（）A．生产者 B．非生物的物质和能量C．分解者 D．营养结构的复杂程度8．青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．细菌为了适应环境，产生了抗药性C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果D．青霉素的质量下降，杀菌能力降低9．蝗虫、蜻蜓、家蚕的受精卵孵化出的幼体依次叫A．幼虫、若虫、稚虫 B．若虫、幼虫、稚虫C．若虫、稚虫、幼虫 D．稚虫、幼虫、若虫10．关于诱变育种的认识不正确的是A．诱变可通过物理因素或化学因素进行B．诱变最终目的是得到优良新品种C．诱变后需要再逐步选育才能得到优良品种D．诱变产生的变异全部可被我们利用11．元谋人会用火，山顶洞人会缝补旧衣服，所以他们分别属于（）A．能人、直立人 B．能人、智人 C．直立人、智人 D．智人、南方古猿12．下列选项中，不属于健康生活方式的是（）A．积极参加集体活动 B．按时作息C．坚持体育锻炼 D．逢年过节和大人抽烟喝酒酒13．农业上用射线或药物处理种子获得新品种，其原理是射线或药物（）A．直接改变了种子的某些性状 B．改变了种子的营养成分C．淘汰了种子的某些不良性状 D．使种子的遗传物质发生了改变14．下列食品和药物的加工、生产过程中有酵母菌参与的是A．④⑤ B．③④ C．②③ D．①②15．下列现象中属于遗传的是（）A．父亲是绘画高手，儿子也是 B．母亲和女儿都是大学生C．龙生龙凤生凤 D．父亲没有酒窝，女儿有酒窝16．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指（）A．没有残疾B．心情愉快、心理健康C．身体强壮，肌肉发达D．身体上、心理上和社会适应的良好状态17．下列词语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）A．穿花蝴蝶 B．蜻蜓点水 C．金蝉脱壳 D．作茧自缚18．下列关于生物化石的叙述中，正确的是（）A．生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B．生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C．越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D．在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石19．下列哪项符合健康家居的标准（）A．尽量使用清洁能源 B．豪华装修C．室内大量种植观赏性植物 D．饲养宠物20．人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫A．仿生学 B．发酵 C．克隆 D．转基因技术21．能卷舌（基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（基因组成为aa）的母亲将基因传递给子代的过程如下图。回答下列问题：（1）图中③的基因组成为________。（2）在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是______和________。（3）图中父方细胞、母方细胞的染色体数均为_____条。而由他们产生的生殖细胞中染色体数均为_____条，比父方细胞、母方细胞减少了_____。（4）受精卵中染色体为_____对。其中的每一对染色体都是一条来自______，一条来自______。（5）同种生物同一性状的不同表现形式称为________，能卷舌与不能卷舌中________为显性性状。（6）生物的性状是由____控制的，但有些性状是否表现，还受到___的影响。（7）如果夫妻双方的基因组成都是Aa，则其后代能卷舌的基因组成是________。（8）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为________。他们打算再生一个小孩，则他们再生一个孩子是女孩的可能性为_______。22．阅读下面的资料，回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验，具体的操作步骤如下：首先，将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好，去除雄蕊后1~3天内，选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内，完成授粉后，重新套袋，10天后将纸袋去掉，再过10~15天可以观察到小麦结实。（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作________。（2）如图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称，①________，②________。（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验，已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状，每组随机挑选1000个子代进行观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据，可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为________，数据Ⅱ为________。③C组中，红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时，则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。

参考答案1、D【解析】试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。青尤其少年要注意选择健康的生活方式，健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。废寝忘食地学习不属于健康的生活方式。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响2、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，因此一对夫妇第一胎生的是女孩，如果他们生再生一个孩子，第二胎生男孩的概率是50%。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。3、C【解析】试题分析：基因有显性和隐性之分，控制相对性状的一对基因组成如果都是显性的，那么就表现显性性状，控制相对性状的一对基因如果都是隐性基因，那么其性状为隐性性状，故选项A和B都是正确的；如果控制相对性状的基因由一个显性基因和一个隐性基因组成，则表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不表现，但会继续遗传下去，选项C不正确；一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那个性状是显性性状，选项D正确。考点：此题考查基因的显性和隐性，基因如何控制生物的性状，基因在亲子代间的遗传，以此考查学生理解基因与性状间的关系、隐性基因与显性基因之间的关系的能力。4、A【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。【详解】保护环境人人有责，使用纸质包装袋、使用无磷洗衣粉、植树造林等做法，都可保护环境，使人与环境和谐发展；焚烧秸秆，会加重大气污染，不利于保护环境，A符合题意。会识别哪些行为有利于保护生态环境、哪些行为会破坏生态环境是解答该题的关键。5、C【解析】

根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。【详解】A．小麦、木瓜、银杏都有根；葫芦藓属于苔藓植物，无根，肾蕨属于蕨类植物，有根，A不符合题意。B．小麦、木瓜、银杏都有叶；葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，都有叶，B不符合题意。C．小麦、木瓜、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；而葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此他分类的依据是种子的有无，C符合题意。D．小麦、木瓜、银杏、葫芦藓、肾蕨，都属于陆生植物，D不符合题意。植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。能灵活地对植物进行分类。6、D【解析】生物的形态结构、生理特征和行为方式称为生物的性状，如人虹膜的颜色、身体的高矮、头发的卷曲等。而对音乐的爱好属于个人的兴趣不属于性状。7、D【解析】

生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，据此解答。【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多。可见，生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，D正确。故选：D。明确生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度即能答题。8、C【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。【详解】在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，就形成了抗药性的细菌。

故选：C。细菌抗药性的产生是自然选择的作用；变异是随机产生的，而不是为了适应环境而产生。9、C【解析】试题分析：蝗虫的发育属于不完全变态，受精卵孵化出的幼体叫若虫；蜻蜓稚虫是蜻蜓目昆虫幼虫的总称；家蚕的发育属于完全变态，受精卵孵化出的幼体叫幼虫，可见C符合题意。考点：昆虫的生殖和发育。10、D【解析】

诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。【详解】A、在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种，A正确；

BC、诱变育种的原理是基因突变，该育种方法是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法，诱变后需要再逐步选育才能得到优良品种，BC正确；

D、诱变育种的原理是基因突变，而基因突变具有多害少利性，因此诱变产生的变异不可能被我们全部利用，D错误。

故选：D。本题考查诱变育种的相关知识，要求考生识记诱变育种的原理、方法、优点、缺点、实例等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。11、C【解析】

人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。【详解】人类的进化经历：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。“元谋人”会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段。中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石，属晚期智人，因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名，“山顶洞人”属于智人。故选C。掌握人类的起源和进化是解题的关键。12、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。尽管许多慢性疾病是在成年期发生的，但是许多与之有关的不良生活方式，却是在儿童和青少年时期形成的。因此，选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始。健康的生活方式有：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见D逢年过节和大人抽烟喝酒酒属于不健康的生活方式。解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。13、D【解析】

射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传的变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。可见D符合题意。关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。14、D【解析】①制馒头、②酿酒中都要用到酵母菌；制作③腐乳要用到真菌中的霉菌；制作④酸奶要用到乳酸菌；制作⑤胰岛素注射液要用到大肠杆菌。故A符合题意。15、C【解析】

子代与亲代相似的现象叫遗传；子代与亲代之间，子代的个体之间性状的差异，叫变异。【详解】AB、父亲和儿子都是绘画高手以及母亲和女儿都是大学生，虽然具有相似性，但是不能称为遗传，因为子代只能遗传亲代的绘画或者学习天赋，但子代不努力也不会有亲代的成绩，AB错误。C、龙生龙凤生凤是子代与亲代相似的现象，属于遗传，C正确。D、父亲没有酒窝而女儿有酒窝属于变异。D错误。故选：C。掌握遗传和变异的不同是解题的关键。16、D【解析】

根据健康的定义分析解答。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。可见D符合题意。只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的答案。17、A【解析】

昆虫的发育属于有性生殖、卵生，发育过程中具有蜕皮现象。【详解】“穿花蝴蝶”是蝴蝶在花丛中采蜜，属于取食行为，A与其生殖发育无关；“蜻蜓点水”，是蜻蜓正在将产卵于水中，属于繁殖行为，B与生殖发育有关；“金蝉脱壳”描述的是蝉蜕皮现象，是昆虫发育过程中的一种生理现象，C与生殖发育有关；“作茧自缚”是进行完全变态发育的昆虫形成蛹的发育阶段，D与生殖发育有关。故本题选A。解题关键是理解词语的意思，明确昆虫生殖和发育的特点。18、B【解析】

化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据．【详解】A、化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，因此，生物化石大部分是由生物体的坚硬部分形成的，A错误；

B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据，B正确；

C、在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，C错误．

D、研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等．低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，D错误．本题考查生物进化的总体趋势。19、A【解析】

根据学习的知识联系生活实际，逐项分析对错。【详解】A.尽量使用清洁能源，有利于环保，符合健康家居的标准，A正确。B.一些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出甲醛气体，而使室内空气中甲醛含量超标，成为室内空气污染的主要原因之一，B错误。C.室内大量种植观赏性植物，在晚上进行呼吸作用，与人争夺氧气，C错误。D.宠物身上有寄生虫，若驱虫不合格，容易造成细菌、真菌、病毒等生物污染，D错误。可以结合生活实际解决此类问题。20、D【解析】

现代生物技术包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，D正确。本题关键是掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。21、Aa精子卵细胞4623一半23父方母方相对性状能卷舌基因环境AA或AaXY50%【解析】试题分析：（1）“能卷舌（基因组成为AA）的父亲不能卷的舌（基因组成为aa）的母亲”将基因传递给子代的遗传图解如图1：．从图1看出，图中③的基因组成为Aa。（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（3）正常人的体细胞染色体数目为23对（46条）。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞精子、卵细胞中染色体的数目均为23条。（4）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目23对。如图所示：生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质，因此细胞是女儿的体细胞，其每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。（5）同种生物同一性状的不表现形式称为相对性