云南省曲靖市罗平县2026届八下生物期末教学质量检测试题含解析

云南省曲靖市罗平县2026届八下生物期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．危害人类健康的疾病有很多，下列相关说法错误的是（）A．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源B．艾滋病可以通过血液传播C．非处方药服用前不用阅读说明书D．加强体育锻炼属于保护易感人群2．下列防治流感的做法不正确的是（）A．注射流感疫苗有一定的预防作用 B．患流感后尽量少去公共场所C．患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D．患流感后一定要大量服用抗生素3．小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是A．动脉 B．静脉C．毛细血管 D．三种血管都有可能4．接种卡介苗可以预防结核病，卡介苗和接种卡介苗分别是A．抗原、控制传染源B．抗原、保护易感人群C．抗体、控制传染源D．抗体、保护易感人群5．在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升。对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是A．股骨复位固定 B．输血200毫升，及时补充血量C．皮肤伤口做止血处理 D．注射抗菌素，防止伤口感染6．关于青蛙与蝌蚪的区别，下列说法不正确的是（）A．呼吸方式一样 B．生活的环境不同C．形态结构不同 D．运动方式不一样7．地球上最初的生命生活在A．陆地B．天空C．原始海洋D．原始大气8．下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A．蝗虫和蟋蟀 B．蚊子和蝗虫 C．蝗虫和苍蝇 D．蚊子和蟑螂9．下列关于禁止近亲结婚的说法中哪种是正确的是（）A．禁止近亲结婚就是禁止一切有亲缘关系的人进行婚配的优生优育措施B．禁止近亲结婚就是禁止具有直系血亲关系的人进行婚配的优生优育措施C．禁止近亲结婚是禁止具有三代以内旁系血亲关系的人进行婚配的优生措施D．禁止近亲结婚是禁止具有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的人进行婚配的优生措施10．下列四种生物中，只由一个细胞构成，且没有成形细胞核的是（）A．衣藻 B．酵母菌C．大肠杆菌 D．噬菌体11．“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（）A．带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B．当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血C．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线D．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体12．下面的食物链中，能够成立的是A．阳光→草→兔 B．山鹰←蛇←田鼠C．松子→松鼠→黄鼬 D．植物→田鼠→蛇→山鹰13．生物进化过程中最高等的动物类群、植物类群分别是（）A．爬行动物、裸子植物 B．哺乳动物、被子植物C．鸟类、蕨类植物 D．两栖动物、苔藓植物14．如图为部分脊椎动物进化树，下列有关叙述错误的是（

）A．①是鱼类，身体多呈流线型，可减小游泳时水的阻力B．②是哺乳类，大多体表被毛，体腔内有膈、胎生、哺乳C．③是两栖类，皮肤裸露且能分泌粘液，可进行气体交换D．④是鸟类，能用肺和气囊进行气体交换，适于飞行15．以下四个选项中能正确表示基因在染色体上的位置的是（）A． B． C． D．16．地球上第一个生物诞生在（）A．原始大气B．原始海洋C．现代大气D．现代海洋17．我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生，其培育过程大致如下：将甲牛体细胞中提取出的细胞核植入乙牛的去核卵细胞中形成融合细胞，培育成胚胎后植入丙牛的子宫中，发育后分娩，便产出了“康康”。请问“康康”的体色最像A．甲牛 B．乙牛 C．丙牛 D．甲、乙、丙三头牛的混合色18．下列高科技成果中，属于基因工程的是（）A．袁隆平培育出超级杂交水稻 B．利用大肠杆菌生产人的胰岛素C．通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒 D．通过体细胞克隆技术培育出克隆牛19．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于①传染病

②易感人群

③病原体

④传播途径

⑤传染源（）A．①③⑤ B．①⑤③ C．③④⑤ D．②③⑤20．母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（）A．子宫 B．胚盘 C．胎盘 D．脐带21．下列书写中，能正确表示食物链的是（）A．青草→蚂蚱←麻雀 B．青草→蚂蚱→麻雀C．阳光→青草←蚂蚱→麻雀 D．青草→蚂蚱→麻雀→细菌和真菌22．以下为动物体和人体都不具有的是A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核23．如图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是（）A．该昆虫发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育C．该昆虫发育过程属于完全变态发育D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大24．小明走进美丽的校园，看到一棵白兰树下的草丛中有一朵刚长出不久的蘑菇，对于白兰树、小草、蘑菇以及小明的异同点的描述中，不正确的是（）A．小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位B．白兰树的叶肉细胞与小明的骨骼肌细胞结构不同C．小明、白兰树和小草的生命活动的结构层次都有系统D．小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平25．下列食物链书写正确的是A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．草→兔→鹰26．下列各项中，属于相对性状的是A．猪的毛较粗，牛的毛较细 B．豌豆种子的圆滑与皱缩C．姚明长的较高，刘翔长的较瘦 D．小费是单眼皮，小梁也是单眼皮27．下图为生态系统中的碳循环过程示意图，分析错误的是（）A．丙为生产者 B．丁和丙是捕食关系C．①为光合作用 D．②、③为呼吸作用28．下列生命物质的结构层次中，控制生物性状的是（）A．基因 B．脱氧核糖核酸 C．染色体 D．细胞核29．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的

（

）A．生物种类的多样性B．生态系统的多样性C．基因的多样性D．生态环境的多样性30．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是A．可能继续分裂 B．可以持续长大C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同31．下列是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是A．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同B．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同C．丁中④为果实，是由③中的胚珠发育而来的D．这四种生物的生殖方式都是有性生殖32．一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B．甲和乙是消费者，丁是分解者C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．甲、乙、丙、丁和无机环境组成了生态系统33．下列有关非特异性免疫的叙述，最准确的是A．是出生后逐渐形成的B．针对某一微生物产生免疫力C．不针对特定的病原体D．个体间差异较大34．具有社群行为的一组动物是（）①狗②金丝猴③狼④蜜蜂．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④35．肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群36．如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于_____，乙图所示的个体发育过程属于_____，属甲图这种发育类型的昆虫还有_____。（举两例）（2）C和D的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____。（3）d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[_____]。（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的_____形成的。37．如图是某家庭的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。请据图回答：（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对____性状。（2）4号的性染色体组成为____，其中X染色体来自____号。父母控制性状的基因通过____传递给子女的。（3）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是____；若6号是单眼皮，5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是____。单眼皮的基因组成是____。（4）7号和9号是表兄妹，从优生角度分析，他们不能结为夫妻的原因是后代患____的机会大大增加。38．（实验背景）2018年，运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后，山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料，有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪，它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此，某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。（实验目的）探究咖啡因的毒副作用（实验器材）咖啡因，家蝇若干只，喂食器具等。（实验过程）（1）把家蝇分成10只一组，共五组。；（2）分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。（实验现象）随着咖啡因浓度的增高，家蝇的死亡率也上升，当达到0.5%高浓度，家蝇的死亡率可达100%。（附加资料）家蝇羽化后8-10小时，以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时，多次重复试验，结果表明药剂对家蝇生育有一定影响；产卵量减少，卵巢的发育受抑制，卵的孵化率下降，产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌，但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识，根据实验完成下列题目：（1）含咖啡因的安钠咖作为新型毒品，属于_____A．鸦片B．海洛因C．吗啡D．精神药品（2）癌症，又称为_____。咖啡因可能致癌，被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。（3）从实验及附加资料中可以看出，最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A．工人B．农民C．孕妇D．作家（4）实验对象共分为五组，每个小组互为对照，对照因素(变量)是_____，为提高实验的可靠性，我们可以_____。（5）实验结束后，家蝇应该放掉，还是消灭?_____（6）如果你见到本地有吸面面的现象，你会怎么办?_____39．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。40．“二胎”政策的全面放开，圆了很多家庭的梦。同时，“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。（1）“试管婴儿”诞生过程中，真正在试管内完成的主要是以下哪一过程？A．排卵B．受精C．胚胎的后期发育D．分娩（2）这项技术属于___________（有性/无性）生殖方式，因此，婴儿具有_________（母体/双亲）的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率，容易引发社会人口___________比例的失调。对此，我国已采取相关管控措施。（3）如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿，则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。

参考答案1、C【解析】肺结核患者是传染源，因此隔离治疗肺结核患者属于控制传染源，A正确；艾滋病可以通过血液传播，B正确；非处方药服用前也要认真阅读说明书，而不是不用阅读说明书，C错误；加强体育锻炼能增强身体的抵抗力从而避免传染病的感染，因此属于预防传染病的保护易感人群，D正确。2、D【解析】

传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A、注射流感疫苗可使体内产生抗体，有一定的保护作用，A正确。B、患流感后属于传染源，会传染给别，尽量少去公共场所属于保护易感人群，B正确。C、患者在打喷嚏时应掩住口鼻，属于切断传播途径，C正确。D、使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒，D错误。故选：D解题的关键是知道预防传染病的一般措施。3、B【解析】

动脉是将血液从心脏输送到全身各处去的血管，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。【详解】动脉是将血液从心脏输送到全身各处去的血管，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出，因此，小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近心端时，血流仍不止，表明不是动脉出血；改为按压伤口远心端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是静脉。故选B。本题解题关键是熟练掌握各种血管出血特点及止血、包扎方法。4、B【解析】卡介苗属于活疫苗，是由病原体结核杆菌制成的，只不过经过处理之后，其致病性减少，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的抗体。因此注射的卡介苗相当于抗原。其产生的抗体，能抵抗结核杆菌，保护人体不被结核杆菌侵袭，维持人的身体健康，因此在预防传染病的措施上接种卡介苗属于保护易感人群。5、B【解析】

青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，应及时股骨复位固定，以帮助骨头快速正确愈合，故A正确；皮肤伤口做止血处理，以防止流血过多，故C正确，但是失血200ml不会对身体由太大的影响，所以无需输血。故B错误；应及时注射抗菌素，防止伤口感染，故D正确。6、A【解析】

青蛙的幼体在水中生活，用腮呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用腮呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，A错误；青蛙的生活的环境是水中和陆地，而蝌蚪的生活环境是水中，B正确；幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育，C正确；青蛙的运动方式是跳跃和游泳，而蝌蚪的运动方式是游泳，D正确。熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念。关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。7、C【解析】试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。考点：本题考查的是地球上生命的起源。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。8、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。9、D【解析】

此题考查的知识点是禁止近亲结婚。解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。【详解】近亲结婚是指直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。故D符合题意。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。10、C【解析】

常考查的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考查的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】衣藻是单细胞藻类植物，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A不符合题意；

酵母菌是单细胞真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，B不符合题意；

大肠杆菌是细菌，属于单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，C符合题意；

噬菌体是病毒，没有细胞结构，D不符合题意。本题考查单细胞生物的种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。11、C【解析】

（1）生活中要注意食品安全。（2）动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。（4）抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多，因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留，甚至更多，A错误。B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．因此当大腿大血管破裂出血时，应先判断出血类型，然后对应施救，B错误。C、人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线，C正确。D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体，D错误。故选C。考点：关注食品安全；出血的初步护理；人体特异性免疫和非特异性免疫。12、D【解析】

食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而构成链条。表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。【详解】阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。食物链的起点应该是生产者，而此选项中没有生产者，只有动物即消费者，B错误。食物链的起点应该是生产者，松子不属于生产者，C错误。该食物链正确的表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、山鹰四者之间的关系，D正确。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。13、B【解析】

生物进化树如下：【详解】由图可知，生物圈中最高等的植物是被子植物；最高等的动物是哺乳动物。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，被子植物在繁殖的过程能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。所以最高等的植物类群是被子植物。哺乳动物是全身被毛、运动迅速、恒温、胎生哺乳的脊椎动物。它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高度动物类群。故选B。解答此题的关键是理解掌握生物的进化历程。14、D【解析】

如图生物进化树：

可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。【详解】①是鱼类，身体多呈流线型，可减小游泳时水的阻力，体表覆盖着鳞片，A正确；

②是哺乳类，大多体表被毛，体腔内有膈、胎生、哺乳，B正确；

③是两栖类，皮肤裸露且能分泌粘液，可进行气体交换，辅助呼吸，C正确；

④是鸟类，用肺进行气体交换，气囊储存气体，辅助呼吸，适于飞行，D错误。解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。15、A【解析】

A与a、B与b是两对等位基因，位于同源染色体相同位置上。【详解】在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。成对的基因用不同的大小字母表示，并且在染色体上的位置是相同的，如选项A。选项B中，A、a位置不同；选项C、D中，A与B，a与b不是一对基因。明确成对基因在染色体的位置是解题关键。16、B【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮，B正确。了解原始地球条件是解题的关键。17、A【解析】

细胞核控制着生物的发育和遗传，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。结合题意，据此解答。【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。“康康”虽然是由丙牛分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为“康康”的细胞核不是有丙牛提供，而是来自于甲牛，而遗传物质位于细胞核内。故应该几乎跟甲牛一模一样。故选A。克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理。18、B【解析】

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。【详解】A．袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程，故A不符合题意。B．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品，例如大肠杆菌属于细菌，繁殖速度很快，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，所以利用大肠杆菌生产人的胰岛素，属于基因工程，故B符合题意。C．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒，属于改变生物的基因进行育种，故C不符合题意。D．克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，所以我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛，属于无性生殖技术，故D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解基因工程的概念以及应用。19、B【解析】

传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。能够散播病原体的人或动物是传染源。此题是一个综合性的题，涉及传染病和病原体、病毒、传染病流行的环节等内容，思考解答。【详解】狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病，具有流行性和传染性的特点。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。可见其病原体是狂犬病病毒，病毒无细胞结构。传染病流行的三个基本环节：（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。（3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。因此，狂犬病属于传染病；狂犬属于传染源；狂犬病毒属于病原体。故选：B。解答此题的关键是熟练掌握传染病、传染源、病原体等相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。20、C【解析】

胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】A.子宫是胚胎发育的场所，错误。B.胚盘是鸟卵里面的结构，具有细胞核，内有遗传物质，错误。CD.受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘，C正确，D错误。故选C。胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体，此时胎盘只是交换的场所。21、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A、食物链的箭头应指向消费者，但选项中该食物链把箭头的方向弄反了，故不符合题意。B、青草→蚂蚱→麻雀正确的表示了生产者青草与消费者蚂蚱、麻雀它们三者的关系，故符合题意。C、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故不符合题意。D、细菌、真菌是分解者，而食物链中不应该出现分解者，故不符合题意。故选：B。掌握食物链的正确表示方法即能正确答题。22、B【解析】

动植物细胞有相同的结构，也有不同的结构。【详解】植物细胞与动物和人体细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物和人体细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡。动物和人体细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，动物体和人体都不具有的是细胞壁。注意：植物的绿色部分才有叶绿体。23、C【解析】因为幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，所以该昆虫的发育方式是完全变态发育，发育过程为卵、幼虫、蛹和成虫，比蝗虫的发育多了蛹这个时期，该昆虫幼虫期食性大，是以植物的叶为食，所以幼虫期对农作物的危害最大。24、C【解析】

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位，A不符合题意。B．白兰树的叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，小明的骨骼肌细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以两者的结构不同，B不符合题意。C．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以白兰树和小草的结构层次没有系统，C符合题意。D．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。个体是指由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。所以小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平，D不符合题意。故选C。本题的重点是了解动植物细胞的异同点和动植物体结构层次的异同点。25、D【解析】阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误；鼠、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B、C错误；该食物链正确表示了生产者草与消费者兔、鹰的捕食关系，D正确。点睛：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。26、B【解析】考点：生物的性状和相对性状的概念。分析：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现类型称为称为相对性状；例如，豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛。解答：A、猪的毛较粗，牛的毛较细，不是同种生物的性状，不能称为相对性状，B错误；B、豌豆种子的圆粒与皱粒是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；C、姚明长得较高，刘翔长得较瘦不是同一性状的不同表现形式，人的高与矮、胖与瘦分别是相对性状，A错误；D、小费是单眼皮，小梁也是单眼皮，是同一个物种人的同一种性状，不是相对性状，D错误。故选B27、A【解析】

组成生物体的各种物质来自于无机环境。绿色植物将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入食物链。生物死亡后，其遗体经分解者分解，这些物质又返回到无机环境中。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。总之，通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环。生态系统中生产者、消费者、分解者以及非生物物质、能量通过能量流动和物质循环，紧密联系，构成一个统一整体，从而使一个生态系统得到生存和发展，因此，能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。【详解】乙可以利用二氧化碳，故乙是生产者，①为光合作用，②、③为呼吸作用，故A错误，C、D正确，丁和丙是消费者，“丙→丁”说明丁和丙是捕食关系，丙吃丁，故B正确；甲可以分解生物遗体和排出物，所以甲是分解者。本题考查生态系统中的碳循环过程28、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】细胞核中有染色体，染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA又叫脱氧核糖核酸，DNA主要存在于染色体上。DNA可以分成许多与遗传相关的小片段，其中每一份就称为一个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物性状。故选A。解答的关键是掌握基因控制生物的性状。29、C【解析】

此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。本题主要考查生物的多样性的内涵和价值。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵30、A【解析】动物细胞分裂得到的子细胞可以进行细胞生长，但不能无限制地长大，部分细胞长大到一定大小，会进行分裂，故得到的子细胞不能继续分裂，A正确，B错误；细胞分裂得到的子细胞染色体数目和母细胞的相同，如果发生了细胞分化，结构和功能可能会不同，C、D错误。故选A。31、D【解析】乙图是人类的生殖和发育，图丙是昆虫完全变态发育过程，丁是植物的生长发育过程。甲的胚胎发育所需要的物质来源于卵黄和卵白；乙的胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄，以后来源于母体，A错误；图示中的昆虫的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，B错误；丁中④为果实，是由③中的子房发育而来的，C错误；甲、乙、丙、丁都属于有性生殖，D正确。32、A【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A.有害物质随着营养级的升高而不断积累，图示丁最少为生产者，沿着乙、甲、丙依次增多，乙、甲、丙为消费者，该食物链可表示为“丁→乙→甲→丙”，正确。B.图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，其中甲、乙、丙是消费者，丁是生产者，错误。C.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由图示可知丁是绿色植物，丁固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，错误。D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。要组成生态系统，除了甲、乙、丙、丁和无机环境外，还缺少分解者，错误。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写和生物富集的特点等知识。33、C【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。【详解】非特异性免疫的特点是人生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。不针对某一特定的病原体，可见C正确。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。34、D【解析】

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。【详解】①狗没有形成一定的组织；成员之间没有分工；也没有形成等级，因此没有社群行为；②金丝猴、③狼群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社群行为；④蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社群行为，可见D正确。解答此类题目的关键是社会行为的特点。35、D【解析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，“预防接种”是为了保护易感人群。故选：D。传染病的预防措施。【名师点睛】此题考查传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。36、不完全变态发育完全变态发育蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉幼虫外骨骼不能随身体的生长而生长蛹期c自然选择【解析】

（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。（3）甲图中B是受精卵，CD是幼虫，A是成虫；乙图中b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，a是成虫。【详解】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。乙图所示昆虫的个体发育中过程经历卵、幼虫、蛹、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差别很大，应属于完全变态发育，如蝴蝶、蜜蜂等。（2）C和D的名称是幼（若）虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。

（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。（4）适者生存，不适者被淘汰，不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的自然选择形成的。解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。37、相对XY2生殖细胞Aa50%aa遗传病【解析】

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（2）生物的性状由基因控制，当控制性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，则双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】（1）人类双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为一对相对性状。（2）人的性别遗传过程如图1：从图1看出，男性的性染色体是XY，男性传给儿子的性染色体一定是Y，儿子的X染色体一定来自母亲。因此4号（男性）的性染色体组成为XY，其中X染色体来自2号。基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过有性生殖把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母控制性状的基因通过生殖细胞传递给子女的。（3）若2号是单眼皮，则2号的基因组成是aa，2号遗传给5号的基因一定是a，因此5号是双眼皮的基因组成是Aa；若6号是单眼皮，5号和6号的遗传图解如图2：从图2看出，5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是50%。单眼皮的基因组成是aa。（4）7号和9号是表兄妹，从优生角度分析，他们不能结为夫妻的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患遗传病的机会大大增加。本题主