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文档简介
浙江省绍兴市柯桥区2026届高二下生物期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞2.下列关于传统发酵技术的说法中,错误的是()A.果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧生物,在有氧的条件下大量繁殖B.制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格需氧的微生物,可将葡萄中的糖分解为醋酸C.多种微生物参与了腐乳的制作,如青霉,毛霉,曲霉等D.乳酸菌是一种厌氧微生物,可以通过无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳,从而制作酸奶和泡菜3.关于动物体液调节的叙述,错误的是()A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.与体液调节相比,神经调节迅速而准确C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D.激素的分泌量不随内、外环境的改变而变化4.图表示人体细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.①和③都具有双层生物膜 B.①和②所含酶的种类相同C.②和③都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]5.图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是A.a是生产者,b是初级消费者 B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c之间为竞争关系6.艾滋病是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病,淋巴细胞膜表面的C—C趋化因子受体(CCR5)是协助HIV侵染淋巴细胞的关键蛋白。下列有关叙述不正确的是A.人体感染HIV初期,机体通过体液免疫产生大量抗体B.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关C.C趋化因子受体是HIV诱导淋巴细胞产生的特异性蛋白质D.通过基因编辑技术敲除艾滋病患者CCR5基因可抑制HIV繁殖二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某植物研究所发现一个具有分泌功能的植物新物种,该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题:(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为________。(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是________(填字母)。(3)该细胞中磷脂的合成场所是________(填中文名称)。(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中合成、加工的“轨迹”:________________________(用“→”和字母表示)。(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表________。8.(10分)如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。(1)乙病是_______________遗传病。(2)4号的基因型是______;若7号与9号个体结婚,至少患一种病的概率为________。(3)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为_________________。(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是_________。9.(10分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。10.(10分)图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题:(1)内分泌腺a是指_________(填“下丘脑、垂体或甲状腺”),腺体b的细胞的内环境是_______(填“血浆、组织液或淋巴”)。(2)图一中,甲状腺激素为___________(用数字①②③作答),甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用,这种调节机制为___________调节。(3)图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。(4)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有_________作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。(5)若体温调节的主要中枢位于____________,它的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是_____________________。11.(15分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________,F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
观察细胞有丝分裂过程:(1)解离:剪取根尖2-3mm,立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min;(2)漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min;(3)染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min;(4)制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片;(5)观察:先低倍镜观察,后高倍镜观察。【详解】从生长旺盛的部位取材,包括茎尖、形成层、根尖等部分,均可以观察到有丝分裂,A错误;解离时间一般在3-5min,时间过长,细胞过于酥软,不利于漂洗且染色体易被破环,因此解离的时间不宜过长,B错误;在观察有丝分裂的实验中滴加清水,主要目的是为了更容易将盖玻片盖上,盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中,处于比较舒展状态,便于使用显微镜观察其结构,弄碎根尖、压片可使细胞分离开,因此三者都有利于细胞的分散,C正确;由于细胞分裂间期的时间最长,因此临时装片镜检时,视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞,D错误。2、D【解析】
解答本题需要把握以下几个方面:1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活:在有氧时,酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果;在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵;2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型;4、参与泡菜泡制的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型。【详解】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖,A正确;制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格需氧的微生物,可将葡萄中的糖分解为醋酸,B正确;多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,且它们都是真核生物,C正确;乳酸菌是一种厌氧微生物,可以通过无氧呼吸产生乳酸,从而制作酸奶和泡菜,D错误。本题考查传统发酵技术的应用相关知识,要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理及条件;能结合所学的知识准确答题。3、D【解析】
激素由内分泌腺分泌的,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活,激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、根据试题的分析,正常人体内甲状腺激素的分泌受反馈调节的作用,A正确;B、与神经调节相比,体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久,B正确;C、激素分泌后,主要通过血液循环运输到全身各处,血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量,C正确;D、激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化,如当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水),D错误。故选D。4、D【解析】
阅读题干和题图可知,本题是有氧呼吸的过程,场所①发生的是葡萄糖的分解,即有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质,甲、乙物质分别是丙酮酸和[H];场所②发生的是丙酮酸彻底分解为CO2和[H],即有氧呼吸第二阶段,在线粒体基质;场所③发生的是[H]和氧气结合生成水,即有氧呼吸第三阶段,在线粒体内膜。【详解】根据前面的分析可知,①是细胞质基质,是液态部分,没有膜结构,③是线粒体内膜,具有①层生物膜,A错误;分析题图可知,①是细胞质基质,进行有氧呼吸的第一阶段,②是线粒体基质,进行有氧呼吸的第二阶段,反应不同,酶不同,B错误;产生大量ATP的是③线粒体内膜,进行有氧呼吸的第三阶段,C错误;分析题图可知,甲、乙分别代表丙酮酸、[H],D正确。分析本题关键需要熟知有氧呼吸过程的知识,然后根据选项描述分析判断。5、C【解析】
分析图解:图中看出,a、b、c三个种群数量之间的关系呈现负反馈调节的关系,由c增加→b增加→a增加和c减少→b减少→a减少可知,a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a。【详解】A、根据图中数量关系可以判断a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a,a可能为次级消费者,A错误;
B、c→b→a可能会构成一条食物链,B错误;
C、a与b、b与c为捕食关系,C正确;
D、a与c不存在竞争关系,D错误。
故选C。6、C【解析】
关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、HIV感染初期,机体通过体液免疫产生大量抗体,A正确;B、HIV病毒攻击T细胞,故人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,B正确;C、C趋化因子受体是T细胞内基因表达的结果,不是HIV诱导淋巴细胞产生,C错误;D、依据题干信息“淋巴细胞膜表面的C—C趋化因子受体(CCR5)是协助HIV侵染淋巴细胞的关键蛋白”,通过基因编辑技术敲除艾滋病患者CCR5基因,能抑制HIV侵染淋巴细胞,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、核孔E内质网B→C→M→G→N胞间连丝【解析】
分析题图:图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图,其中结构A为核孔,B为核糖体,C为粗面内质网,D为光面内质网,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,M和N为囊泡。据此答题。【详解】(1)结构A为核孔,其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(2)结构E为线粒体,其能被质量分数为1%的健那绿染液染成蓝绿色。(3)磷脂属于脂质,其合成场所是内质网。(4)分泌蛋白合成、加工过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,因此,该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。(5)高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。8、伴X染色体隐性AaXbXb1/21/24/9【解析】
分析遗传系谱图:5号和6号表现型正常,生有患甲病的女儿,故甲病属于常染色体隐性遗传病;已知甲病、乙病,其中一种为伴性遗传,2号患乙病,有正常的女儿5号,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病(用A、a表示),则患甲病为aa,不患甲病为AA、Aa;乙病(用B、b表示),则患乙病为XbY、XbXb,不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。【详解】(1)根据试题分析:甲病属于常染色体隐性遗传病,乙病属于伴X染色体隐性遗传病。(2)对于甲病来说,甲病是常染色体隐性遗传病,4号不患甲病,而其女儿8号患甲病,因此4号的基因型为Aa;对于乙病来说,4号患乙病,因此其基因型为XbXb,综合两种病来说,4号的基因型为AaXbXb。7号不患甲病,有患甲病的妹妹,故7号基因型及概率为1/3AAXbY,2/3AaXbY,9号患甲病,相关基因型为aa,5号关于乙病的基因型为XBXb,9号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb,因此9号的基因型及概率为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7号与9号个体结婚,生育的子女患甲病的概率为2/3×1/2=1/3,患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,只患一种病的概率为1/3×3/4+2/3×1/4=5/12,患两种病的概率为1/3×1/4=1/12,至少患一种病的概率为5/12+1/12=1/2。(3)已知7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,则7号关于甲病的基因型为Aa,产生A配子的概率为1/2,产生的a配子能成活的概率为1/2×1/2=1/4,A:a=2:1,其成活配子类型及概率为2/3A、1/3a,因此对于甲病来说,7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为2/3;对于乙病来说7号(XbY)与9号(1/2XBXB、1/2XBXb)结婚,后代正常的概率为3/4,综合两种病来说,7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为2/3×3/4=1/2。(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,则隐性个体的基因频率型频率为64%,假设控制该病的等位基因为A、a,根据遗传平衡定律可知,隐性基因的频率a=8/10,显性基因的频率A=2/10,则AA的频率为2/10×2/10=4/100,Aa的频率为2×8/10×2/10=32/100,患病人群中携带者所占的比例为Aa的频率/(AA的频率+Aa的频率)=32/100/(32/100+4/100)=8/9,一对夫妇中妻子患病(Aa或AA),丈夫正常(aa),他们所生的子女不患该病的概率是8/9×1/2=4/9。本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断,伴性隐性遗传与常染色体显性遗传的特点,根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型,并推算后代的患病概率.解此类题目的思路是,一判显隐性,二判基因位置,三写出相关基因型,四进行概率计算。9、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】
根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。10、垂体组织液③负反馈糖蛋白线粒体(基质和内膜)协同效应器下丘脑由负电位变为正电位【解析】
本题以图文结合的形式考查学生对甲状腺的分级调节、激素调节的特点、基因表达、兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递等相关知识的掌握情况。【详解】(1)由图一可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状
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