社区中级考试题库及答案

社区中级考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.社区工作的目标可分为过程目标和（）。A.任务目标B.短期目标C.长期目标D.具体目标2.社区照顾模式中，“在社区照顾”的核心是（）。A.强调动员社区内的资源B.让服务对象在社区内的家庭中生活C.将照顾者放回社区内进行照顾D.提供直接服务的网络3.下列不属于社区工作社会策划模式的实施策略的是（）。A.分析环境和形势B.自我评估C.确定社区需要D.促进居民的个人发展4.社区工作者在接触居民时，为了获得居民同意接受访问，最常用的技巧是（）。A.介绍自己B.展开话题C.维持对话D.结束对话5.社区工作者通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制定和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间的意识。这种行为属于社区工作地区发展模式中的（）策略。A.团结邻里B.社区教育C.促进居民的个人发展D.提供服务和发展资源6.社区工作者在某社区针对社区居民之间的冷漠和疏离采取了一系列的工作策略。下列属于促进居民之间沟通的策略是（）。A.组织兴趣小组B.界定社区问题C.分析社区居民的需要D.增强居民权力7.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社区工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果（）。A.既实现了任务目标，又实现了过程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标8.社区工作者老林在社区开设了针对低保家庭的理财小组。在小组活动中，老林发现小组成员对理财知识的掌握参差不齐。针对这种情况，老林应采取的技巧是（）。A.适当自我表露B.及时进行小结C.积极给予回应D.灵活调整小组节奏9.社区工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。A.了解老年人喜爱的文体活动类型B.为服务活动制定合理目标C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者D.开展老年人对服务活动的满意度调查10.某社区工作者计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在活动策划阶段，社区工作者应做的是（）。A.了解老年人的健康状况B.邀请志愿者为老年人进行健康讲座C.评估健康教育活动的效果D.了解老年人对健康活动的满意度答案：1.A2.C3.D4.A5.A6.A7.C8.D9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.社区工作的特点包括（）。A.分析问题的视角注重结构取向B.介入问题的层面更为宏观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.短期效益明显2.社区工作社会策划模式中，评估需要的主要方法有（）。A.参与性方法B.社会指标方法C.服务使用情况方法D.社区调查方法E.社区观察方法3.社区工作者在进入社区之前需要做的准备工作包括（）。A.了解自己所任职的机构B.了解机构分工和自己的工作内容C.认识同事D.开展社区观察E.建立专业关系4.社区工作者在与社区居民接触过程中，需要注意的技巧有（）。A.介绍自己B.展开话题C.维持对话D.结束对话E.进入社区5.社区工作地区发展模式的实施策略包括（）。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.社区参与6.社区工作者在社区照顾模式中的角色包括（）。A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者E.顾问7.社区工作者在策划小组活动时，需要考虑的因素有（）。A.小组的目标B.组员的特征及能力C.物质环境及资源提供的状况D.活动的预期效果E.活动的地点8.社区工作者在社区服务策划中，需要进行需求评估，其内容包括（）。A.了解社区居民或服务对象的现状B.界定社区问题C.分析问题的成因D.评估服务的效果E.评估服务的可行性9.社区工作者在社区活动策划中，制定目标应遵循的原则有（）。A.目标应具有可操作性和现实性B.目标应具有明确性C.目标应具有可测量性D.目标应与社区工作者的期望一致E.目标应具有相关性10.社区工作者在社区服务评估中，常用的评估方法有（）。A.定量评估B.定性评估C.过程评估D.结果评估E.效益评估答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABC8.ABC9.ABCE10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.社区工作的目标只包括任务目标，不包括过程目标。（）2.社区照顾模式强调社区内的非正式照顾网络。（）3.社会策划模式中，社区工作者扮演的是专家的角色。（）4.社区工作者在接触居民时，应直接进入主题，避免浪费时间。（）5.地区发展模式注重居民的参与和合作，以提升居民解决问题的能力。（）6.社区工作者在社区照顾模式中不需要介入服务对象的生活。（）7.小组活动策划只需要考虑小组的目标，不需要考虑组员的特征。（）8.社区服务策划中的需求评估只需要了解社区居民的现状。（）9.社区工作者制定的目标应越高越好，以激励自己和居民。（）10.社区服务评估只需要进行结果评估，不需要进行过程评估。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述社区工作的目标。社区工作目标分任务目标和过程目标。任务目标是解决特定社会问题、满足社区需求；过程目标注重培养社区居民能力、促进社区团结、增强居民参与意识等，提升社区整体活力和凝聚力。2.简述社区工作社会策划模式的特点。特点有：注重任务目标达成，强调解决实质性社区问题；强调运用理性方法，依靠科学决策；由专业人员主导策划，居民参与度低；注重自上而下的改变，通过专业方案推动社区变迁。3.简述社区工作者在社区照顾模式中的角色。包括治疗者，为服务对象提供心理及行为治疗；辅导者和教育者，对照顾者进行培训和指导；经纪人，为服务对象联系资源；倡议者，为服务对象争取合理权益；顾问，为相关各方提供专业意见。4.简述社区工作者在小组活动策划时需要考虑的因素。要考虑小组目标，明确活动方向；组员特征及能力，确保活动适合组员；物质环境及资源提供状况，保障活动顺利开展；还需预估活动预期效果，以便调整完善。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论社区工作地区发展模式在我国社区建设中的适用性。地区发展模式强调居民参与、合作解决问题，在我国社区建设中适用。能激发居民自主性，增强社区凝聚力，如老旧小区改造中居民参与可提升改造效果。但我国社区情况复杂，部分居民参与意识弱，需加强宣传引导，且要结合其他模式互补。2.讨论社区工作者在社区服务策划中如何进行有效的需求评估。可通过多种方式，如问卷调查了解居民普遍需求；实地观察掌握社区现状；开展访谈倾听特殊群体诉求；分析社区统计数据把握宏观需求。综合运用这些方法，全面准确评估需求，为服务策划提供依据。3.讨论社区工作者在社区活动执行过程中可能遇到的问题及解决策略。可能遇到居民参与度低、资源不足、活动秩序混乱等问题。针对参与