2026届浙江省杭州市杭州四中生物高一下期末学业质量监测试题含解析

2026届浙江省杭州市杭州四中生物高一下期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因是指()A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B．脱氧核苷酸序列C．氨基酸序列 D．核苷酸序列2．下列属于动物细胞有丝分裂后期图像的是A．B．C．D．3．与常染色体隐性遗传相比，X染色体上隐性遗传的特点是A．男性患者多于女性患者B．女性患者多于男性C．男性可能患病，女性不可能患病D．男女发病率相同4．基因可以通过控制酶合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。下列不能体现该说法的是A．豌豆种子形状中出现皱粒B．人类白化病的出现C．人类囊性纤维病的出现D．牡丹花出现多种花色5．基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3:1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A．9：7 B．12：3：1 C．13：3 D．15：16．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞死亡就是指细胞凋亡B．细胞的分化会导致细胞数目增多C．衰老细胞内的水分减少，代谢减慢D．细胞癌变后彼此间的黏着性增大，因此不容易转移7．在基因工程中，提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．解旋酶D．RNA聚合酶8．（10分）牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的是A．花的颜色由多对基因共同控制B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C．生物性状由基因决定，也受环境影响D．若基因①不表达，则基因②和基因③不表达二、非选择题9．（10分）回答下列有关生物遗传和进化的问题：

（1）现代生物进化理论强调：__________是生物进化的基本单位。

（2）我国的东北虎和华南虎之间存在__________隔离，二者的基因库_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

（3）下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。①“红脸人”的基因型有_____种，“白脸人”的基因型是：________________________。②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是__________。

③根据乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过__________________________，进而控制生物性状。10．（14分）下图1中的A一C是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题：（1）图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。（2）图1中B细胞所处的分裂时期为_____，C细胞的名称为_____。（3）图2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。11．（14分）下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题：（1）图中属于减数分裂的是__________（填字母），该动物的减数分裂发生在__________（器官）中。（2）图中A所示的细胞有__________对同源染色体，B与C所示的细胞中的染色体含量之比为__________。（3）该动物的体细胞内有__________条染色体。12．下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答(1)DNA独特的_______________结构为过程①提供精确的模板，通过__________原则保证了该过程的准确进行。(2)过程②需要__________酶的催化，以________为原料。(3)过程③中核糖体的移动方向为_____________(填“从左到右”或“从右到左”)，多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_______________。过程③的产物从核糖体上脱离后，还需要经过盘曲折叠成_____________，才能发挥相应的生物效应。(4)图中所示遗传信息的传递途径是____________(用文字和箭头表示)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA片段是由特定的脱氧核苷酸序列组成，所以选A。【考点定位】基因的本质2、B【解析】该细胞为动物细胞，但该细胞没有进行分裂，A错误；该细胞为动物细胞，且染色体的着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B正确；该细胞为动物细胞，但染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，C错误；该细胞虽然处于有丝分裂后期，但为植物细胞，D错误。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能紧扣题干要求“动物”和“有丝分裂后期”答题。3、A【解析】常染色体隐性遗传时，后代男女发病率相同，而X染色体隐性遗传时，后代男性患者多于女性患者，所以A选项是正确的。4、C【解析】豌豆种子形状中出现皱粒是因为淀粉分支酶，是基因通过控制酶的合成控制生物体的性状的，A错误。人类白化病是因为酪氨酸酶，是基因通过控制酶的合成控制生物体的性状的，B错误。人类囊性纤维病是因为基因直接控制蛋白质而控制生物性状的，C正确。牡丹花出现多种颜色是通过基因控制酶进而控制生物体性状的，D错误。点睛：高中阶段基因控制性状的途径有两种，一种是间接途径，一种是直接途径，同时要将每种途径中的典型例子记住。5、B【解析】

A.根据题意分析，基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，则F1为双杂合体（AaBb），若F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3，A可能；B．若F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（1A_B_+1A_bb）：1aaB_：1aabb或（1A_B_+1aaB_）：1A_bb：1aabb=2：1：1，B不可能；C．若F2的分离比为13：3时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（1A_B_+1A_bb+1aabb）：1aaB_或（1A_B_+1aaB_+1aabb）：1A_bb=3：1，C可能；D．若F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1，D可能；故选B6、C【解析】

细胞凋亡是细胞的编程性死亡，对个体的发育、正常生命活动的进行和体内环境的相对稳定具有重要意义。细胞分化是基因选择性表达的过程，使细胞的形态、结构和功能发生稳定性改变。【详解】A、细胞死亡包括细胞坏死和指细胞凋亡，A错误；B、细胞的分化会导致细胞种类增多，B错误；C、衰老细胞内的水分减少，导致代谢减慢，C正确；D、细胞癌变后细胞表面的糖蛋白减少，彼此间的黏着性减小，因此容易转移，D错误。故选C。细胞分裂与细胞分化的区别和联系项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数量增多细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类增多意义保持了亲子代间遗传性状的稳定性保证了生物体的正常发育联系细胞分裂是细胞分化的基础7、A【解析】限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列，在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因，故称为基因工程的“剪刀”，A正确；DNA连接酶能够将限制酶切割的末端连接，是基因工程的“针线”，B错误；解旋酶用于正常细胞内DNA复制和转录时解开DNA分子的双螺旋结构，C错误；RNA聚合酶催化DNA转录形成RNA，D错误。8、D【解析】

基因控制性状的方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。根据图知，花青素是由苯丙酮氨酸转化而来，其转化需要酶1、酶2和酶3，花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。【详解】A.由图可知，花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；B.基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成，B正确；C.花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色，说明环境因素也会影响花色，C正确；D.基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误。

故选D。

本题以图形的形式给出信息，考查基因控制生物性状的知识，关键是需要学生从题图中获取信息。二、非选择题9、种群地理不完全相同4aaBB、aaBb、aabb3/32控制酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：梳理现代生物进化理论的主要内容，据此解答(1)、(2)题。解答(3)题，需以题意中乙醇在“千杯不醉”、“红脸人”、“白脸人”体内的代谢途为切入点，从图示中提取信息，准确定位这三类人体内的相关基因组成。在此基础上，围绕基因的自由组合定律等知识进行相关问题的解答。(1)种群是生物进化的基本单位。(2)我国的东北虎和华南虎属于同一物种中的两个亚种，它们之间存在地理隔离，二者的基因库不完全相同。(3)由题意和图示分析可知：①“红脸人”为A_B_，其基因型有4种：AABB、AaBB、AABb、AaBb；“白脸人”为aa__，基因型是aaBB、aaBb、aabb。②一对俗称“红脸人”（A_B_）的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”（A_bb）和1个“白脸人”（aa__），说明该对夫妇的基因型均为AaBb，二者再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是3/4A_×1/4bb×1/2XX＝3/32。③乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。10、CA和C减数第二次分裂后期（或减II后期）初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点（粒）的分裂【解析】

分析图1可知，A细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，所以处于有丝分裂后期；B细胞无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期；C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知，A′B′段表示DNA复制；B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体；C′D′段表示着丝点分裂。【详解】（1）分析图1可知，其中含有姐妹染色单体的细胞只有C，含有同源染色体的细胞有A和C。（2）图1中B细胞内无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期，又由于细胞质均分，所以名称为初级精母细胞。（3）图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2，可知形成原因是分裂间期DNA复制；C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1，可知形成原因是着丝点（粒）的分裂。方法归纳：对于细胞分裂的题目，在学习过程中应注意归纳、总结，比较记忆，有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下：相同点：1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。3、有丝分裂和减数分裂都有DNA的复制.。差别：1、有丝分裂细胞中染色体复制一次,细胞分裂一次；减数分裂中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。2、有丝分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目和母细胞相同；而减数分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目减半。3、有丝分裂产生的是体细胞；减数分裂产生的是生殖细胞。4、减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离，有丝分裂过程中没有同源染色体特殊的行为变化。11、ACD睾丸21：14【解析】

本题是关于细胞分裂的题目，减数分裂过程中有同源染色体的变化，而有丝分裂过程中没有同源染色体的周期性变化，图A和图D分别是同源染色体分离，以及同源染色体排列在赤道板的两侧，因此，属于减数分裂，图C没有同源染色体，说明发生了同源染色体分离，属于减数分裂图像，图B没有同源染色体周期性变化，因此，属于有丝分裂图像。【详解】（1）图A和图D分别是同源染色体分离，以及同源染色体排列在赤道板的两侧，因此，属于减数分裂，图C没有同源染色体，说明发生了同源染色体分离，属于减数分裂图像，因此，图中A、C、D属于减数分裂图像，由图A可以看出细胞质是均裂的，因此，属于雄性动物，该动物的减数分裂发生在睾丸中。（2）图中A所示的细胞正在发生同源染色体分离，因此，有2对同源染色体，染色体的数目取决于着丝点的数目，B与C所示的细胞中的染色体都是四条，含量之比为1：1。（3）由图A可知精原细胞中有四条染色体，因此该动物的体细胞内有4条染色体。三看识别法区分减数分裂和有丝分裂图像：首先看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数,则一定是减数第二次分裂；其次看细胞中有没有同源染色体：如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂；再次看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期)；若无上述特殊行为,则为有丝分裂.12、双螺旋碱基互补配对RNA聚合