云南省盈江县第一高级中学2026届生物高一下期末统考模拟试题含解析

云南省盈江县第一高级中学2026届生物高一下期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的（）A．C6H12O6和H2OB．C6H12O6和O2C．H2O和O2D．C6H12O62．下列实验操作图是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化。对此实验操作图的相关叙述不正确的是()A．溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻细胞呼吸释放出CO2C．这个实验可表明细胞呼吸释放CO2，光合作用释放O2D．实验操作3、5表明金鱼藻光合作用吸收CO23．下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是()A．细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程B．白化病患者的头发是白色的是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致C．衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低D．衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢4．如图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图象，据图分析，下列叙述不正确的是（）A．甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是丙、丁细胞B．甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中C．丙→丁的实质是同源染色体的分离D．若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子，其他正常，则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab5．杂交育种中，杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是()A．优良性状 B．隐性性状 C．显性性状 D．相对性状6．下列有关生物进化的叙述错误的是（）A．“超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果，滥用抗生素促进了细菌进化B．某物种被带到一个新的环境后，其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长或由于不适应环境而被淘汰C．真核生物的有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化D．某水稻种群中，所出现的某性状的隐性雄性个体均不育，则控制该性状的隐性基因将消失7．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过A．肽键 B．－磷酸－脱氧核糖－磷酸－C．氢键 D．－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－8．（10分）在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（）A．大肠杆菌 B．人 C．小麦 D．玉米二、非选择题9．（10分）如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：（1）方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2代开始进行选择，原因是________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。（2）若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从上图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。（3）上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____，该原理具体是通过________方法来进行的。（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是____；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_____。10．（14分）某地农田发生严重的稻化螟虫害。承包土地的农民起初两年在稻田里喷洒DDT农药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。下图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答下列问题：（1）从A点到B点，在施用农药的初期，害虫种群密度急剧下降，但仍有少数个体得以生存，原因是________________。（2）从B点到C点曲线回升的原因是_________。在这个过程中，农药对害虫起_______作用，这种作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，试分析用农药防治害虫的缺点是___________________，从而不能有效地控制害虫数量。（4）如果A到D仍为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时采取了某种措施，这种措施最可能是______________。（5）请举出两种利用天敌防治害虫的优点________________、_____________。11．（14分）下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题:（1）过程①需要的原料是_____________。（2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否证明DNA分子进行半保留复制？__________________。（3）细胞中过程②发生的场所有_______________，催化该过程的酶是_________________。（4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（用图中的字母和箭头表示）。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_______________。（5）已知组氨酸的密码子是CAU，CAC；缬氨酸的密码子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密码子是CAU，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。12．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AB、ab两个品种，为培育出优良品种Ab，可采用的方法如图所示：（1）由①-⑤-⑥的育种方法的原理是___________，该育种方法的优点是__________。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理___________，经花药离体培养得到AABB的概率为______。（3）由品种AABB、aabb作亲本经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________，该育种方法的原理是___________。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从_______（F1、F2、F3）代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是_________育种。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量，丙酮酸由葡萄糖分解形成的，所以CO2中的氧元素来自于葡萄糖和水，故A正确。2、C【解析】

分析题图：图示是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作．开始时，溴甲酚紫指示剂呈紫色；经过30分钟黑暗处理后，溴甲酚紫指示剂变为黄色；再经过30分钟光照处理后，溴甲酚紫指示剂又变为紫色。

在适宜的光照条件下，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用，吸收CO2使pH上升，导致指示剂由黄色变为紫色；黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸，产生的CO2使pH下降，导致指示剂由紫色变为黄色。【详解】AB、黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸，产生的CO2使pH下降，导致指示剂由紫色变为黄色，AB正确；

CD、本实验主要证明绿色植物进行光合作用吸收CO2，并没有证明光合作用释放O2，C错误；D正确。

故选C。3、B【解析】

衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。据此答题。【详解】细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，A正确；白化病是常染色体隐性遗传病，患病的根本原因是基因突变，导致酪氨酸酶不能合成，则酪氨酸就不能转化为黑色素，出现头发变白的症状，B错误；细胞衰老的主要特征之一是：细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低，C正确；细胞衰老后，细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢，D正确。本题考查衰老细胞的主要特征，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。4、B【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图示为某二倍体动物细胞分裂图象，其中甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．解：A、甲细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有4个染色体组，乙细胞和丙细胞有2个染色体组，丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数之比为1：2，A正确；B、生殖器官中既可以发生减数分裂，也可以进行有丝分裂，这四图可以同时出现在睾丸中，B错误；C、丙细胞是处于减数第一次分裂后期，会发生同源染色体的分离，C正确；D、含A基因的染色体分裂异常，则两个A基因进入同一子细胞，B基因正常分裂，产生配子基因型是AAB、B，另一次级精母细胞产生配子基因型是ab、ab，D正确．故选：B．考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．5、B【解析】

A、优良性状如果是显性杂合体，其自交后代会发生性状分离，所以不一定能够稳定遗传，A错误；B、在杂交育种中，一定能够稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，B正确；C、显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，其自交后代可能会发生性状分离，所以不能够稳定遗传，C错误；D、相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型，D错误在豌豆杂交实验中，只有纯合体自交后代不发生性状分离，能够稳定遗传．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。6、D【解析】

生物变异产生的根本原因是基因突变，滥用抗生素对细菌的耐药性起到了选择作用，促进了细菌进化，A项正确；外来物种侵入到一个新的环境，可能会呈“J”型增长，也可能会由于不适应环境而被淘汰，B项正确；有性生殖过程中的基因重组是生物变异的重要来源，推动了生物进化，C项正确；隐性雄性个体（如aa）都不育，但还有杂合的雄性个体（如Aa）是可育的，所以控制该性状的隐性基因不会消失，D项错误。遗传和变异在生物进化中的作用可遗传的变异（基因突变、基因重组、染色体畸变）的产生归根结底是DNA发生了改变，它为生物进化提供了原材料；生物在传种接代中，通过DNA的复制将遗传物质传递给下一代，并通过基因的转录和翻译表现出特定的性状；当环境条件发生改变时，与环境条件相适应的个体，即发生有利变异的个体容易生存下去（适者生存），这就是自然选择，它通过选择导致基因频率发生定向改变，即生物进化。7、D【解析】试题分析：一条链上相邻两核苷酸之间靠磷酸二酯键连接，故一条链上的G与C通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—，故D正确。考点：本题主要考查DNA分子结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。8、A【解析】孟德尔遗传规律的基因，均位于细胞核中的染色体上，所以基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律，大肠杆菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不遵循德尔的遗传规律，人、小麦和玉米都属于真核生物，都能进行减数分裂，因而都遵循孟德尔的遗传规律，故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握孟德尔遗传定律以及孟德尔遗传定律的适用范围，明确只有进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律，因此原核生物的遗传都不遵循德尔的遗传规律。二、非选择题9、F2中发生性状分离，出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图：方法一为杂交育种，其原理是基因重组；方法二为单倍体育种，其主要原理是染色体变异。【详解】（1）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16；（2）单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交，得到子一代AaBb，第二年播种后开花，取花药进行离体培养，再用秋水仙素加倍，选育所需表现型即可。（3）两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子（AaBb）后，其再进行减数分裂，该过程实现了基因重组。（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择诱变育种；多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成，使之与原生物产生生殖隔离，从而创造新物种。本题结合图解，展示了杂交育种和单倍体育种，再通过题干的设置，较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”；单倍体育种能明显缩短育种年限；诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状；多倍体育种常用于创造新物种。10、变异是不定向的，某些害虫具有抗药性变异可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多选择定向会使害虫种群的抗药性增强（保留耐药性个体）改用了其他种类的农药减少农药使用量，降低成本、减少污染、不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物利于保护生态平衡【解析】

害虫的种群中存在不定向的变异，某些害虫具有抗药性变异，但多数害虫不具有抗药性变异。从A点到B点，在施用农药的初期，农药的使用，对害虫种群中存在的不定向的变异起到了定向的选择作用，淘汰了种群中本来就存在的大多数不具有抗药性的个体，导致害虫种群密度急剧下降。同时也将具有抗药性个体选择出来，这些个体通过繁殖，将抗药性变异遗传给子代，使得害虫种群中具有抗药性的个体数目逐渐增多，导致从B点到C点曲线回升。从D点到E点，害虫种群的数量在较低水平上保持相对稳定，是由于放养青蛙进行生物防治的结果。【详解】(1)由于变异是不定向的，某些害虫具有抗药性变异，所以在施用农药的初期，大多数不具有抗药性变异的害虫被淘汰，导致害虫种群密度急剧下降，但少数具有抗药性变异的害虫得以生存。(2)从B点到C点曲线回升的原因是：农药的使用，将害虫种群中具有可遗传的抗药性变异的个体选择出来，这些个体通过繁殖，将抗药性变异遗传给子代，即可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多。在这个过程中，农药对害虫起选择作用，这种作用是定向的。(3)用农药防治害虫，会使害虫种群的抗药性增强（保留耐药性个体），从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期，而且使用的是同一种农药，由于C点时害虫种群已经对该农药产生了一定的抗药性，使该农药的效果变差，所以不会出现从C点到D点的种群密度急剧下降的现象。可见，在C点，农民在使用农药时最可能是改用了其他种类的农药。(5)利用天敌对害虫进行生物防治，其优点是：减少农药使用量，降低成本、减少污染；不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物；利于保护生态平衡。本题以曲线图为情境，综合考查学生对现代生物进化理论的基本观点及生物防治等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。解答此题一定要抓住“横纵坐标的含义、曲线的变化趋势以及曲线的起点、拐点、落点”这一解题的切入点，进而结合题意对各问题进行作答。11、脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸）1/8不能细胞核，线粒体RNA聚合酶a→b(少量mRNA)可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链)缬氨酸【解析】

分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度。【详解】（1）过程①是DNA的复制，需要的原料是脱氧核苷酸。（2）根据DNA半保留复制特点，用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，子代DNA一共是8个，含15N的DNA分子所占的比例是1/8，不管DNA是半保留复制还是全保留复制，子代中含15N的DNA分子所占的比例均是1/8，因此不能证明DNA分子的半保留复制。（3）过程②表示的是转录，果蝇细胞中可以发生转录的是细胞核和线粒体，催化转录进行的酶是RNA聚合酶。（4）根据肽链的长短可知，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b，多聚核糖体形成的意义是可以迅速合成出大量的蛋白质。（5）tRNA上的反密码子与密码子互补配对，tR