2026年广西两校高一下生物期末达标检测模拟试题含解析

2026年广西两校高一下生物期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A．占人体细胞干重百分比最多的元素是氧B．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C．组成不同生物体的化学元素的种类大体相同D．P、S、K、Ca、Zn属于组成生物体的大量元素2．如图为某一个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A．图②产生的子细胞不一定为精细胞B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C．一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料D．该生物的正常体细胞中含有4条染色体3．下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制，两个家族中的致病基因均可单独致病，II2和II3均不含有对方家族的致病基因。据图分析，下列有关说法正确的是A．II2和II3若再生一个女儿，患病的概率为1／2B．致病基因既可能都是隐性致病基因，也可能都是显性致病基因C．致病基因既可能都位于常染色体上，也可能都位于X染色体上D．致病基因既可能在一对同源染色体上，也可能在两对非同源染色体上4．一只黑色家鼠与白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠，F1中黑色个体自由交配，F2出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4。若对F1进行测交，后代黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠的比例为()A．9:3:4 B．1:2:1 C．1:1:2 D．1:0:35．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因概率为50％，a基因频率为50％；种群2的A基因频率为70％，a基因率为30％，假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的其因型率是（）A．24% B．48% C．56% D．64%6．下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别的叙述中，不正确的是()A．基因突变通常只涉及一个基因，而染色体结构的变异则涉及多个基因B．基因突变可发生回复突变，而染色体结构变异则不能发生回复突变C．基因突变的遗传效应一般相对较小，而染色体结构变异的遗传效应相对较大D．基因突变可通过显微镜观察进行鉴别，而染色体结构变异则不能二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。8．（10分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。据图回答下列问题。（1）图中过程①需要模板、________等物质，过程②中最终形成的两条多肽链上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）图中过程②保证毎次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:一是每个核糖体上只有_____个tRNA结合位点，二是_______:保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是____________________________________.（3）研究发现正常基因转录链部分序列为…ATAAGCAAGACATT…，致病基因转录链部分序列为…ATAAGCATGACATTA…，该致病基因的出现是因为正常基因中________所导致的，图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________.（4）图中所示的遗传信息的流动方向可表示为________________________.9．（10分）下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，据图回答:（1）比较图1与图2，所需要的条件除模板有所不同之外，____________和____________也不同。（2）与图1中A链相比，C链特有的化学组成是____________和____________。（3）图3所示的是遗传信息传递和表达的规律，被命名为___________，过程②必需的酶是__________，其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。（填序号）10．（10分）分析下图，回答有关问题：(1)图中B是________，G是________。(2)图中E和F的关系是________。(3)F的基本组成单位是图中的________，共有________种。(4)通常情况下，1个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含有________个D。(5)在D构成的链中，与一分子B相连接的有______________分子C和______________分子A。11．（15分）如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：（1）外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是______．（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加______激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进______对水分的重吸收．（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使______细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于______调节．（4）某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病，从免疫学上讲，这属于______病，该糖尿病患者______（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素来降低血糖．（5））若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________，促使血糖含量升高：另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高，可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________，促使血糖含量降低。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】A、占人体细胞干重百分比最多的元素是碳，A错误；B、组成核糖的化学元素是C、H、O，组成核苷酸的化学元素是C、H、O、N、P，B错误；C、组成不同生物体的化学元素的种类大体相同，C正确；D、Zn属于组成生物体的微量元素，D错误。故选C。本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及功能，掌握统一性和差异性的含义，能结合所学的知识准确判断各选项。2、D【解析】

根据题意和图示分析可知：①处于四分体时期，②处于减数第二次分裂后期，③处于有丝分裂中期，④处于减数第一次分裂后期，⑤处于有丝分裂后期。【详解】A.根据图④同源染色体分离，细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，所以图②产生的子细胞一定为精细胞，A错误；B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有③⑤，四分体只出现在减数分裂过程中，B错误；C.该生物为雄性生物，一般用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料，C错误；D.由图可知，该生物的正常体细胞中含有4条染色体，D正确；故选D。3、D【解析】

由Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ3可知，乙病是常染色体隐性遗传病，设控制该性状的基因为B、b；由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ2可知，甲病是隐性遗传病，但不能确定基因的位置，设控制该病的基因为A、a。【详解】A、若甲病是常染色体隐性遗传病，则II2（aaBB）和II3（AAbb）若再生一个女儿，患病的概率为0；若甲病是伴X隐性遗传病，则II2（BBXaY）和II3（bbXAXA）若再生一个女儿患病的概率为0，A错误；B、两种病均为无中生有，故致病基因均为隐性致病基因，B错误；C、由上分析可知，乙病的致病基因一定位于常染色体上，甲病的致病基因可能位于常染色体或X染色体上，C错误；D、由于甲病的致病基因具体位置不能确定，故致病基因既可能在一对同源染色体上，也可能在两对非同源染色体上，D正确。故选D。4、C【解析】

根据题意分析可知：F2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，这说明家鼠的毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。【详解】据分析可知两对基因遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb，且黑色家鼠的基因型为A_B_，浅黄色的基因型为A_bb，白化家鼠的基因型为aaB_和aabb。因此F1AaBb与aabb进行测交，后代基因型有AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即F1测交后代的性状分离比是1：1：2。故选C。5、B【解析】

种群1的A基因频率为50%，a基因频率为50%，根据遗传平衡定律，AA的频率为50%×50%=25%，Aa的频率为2×50%×50%=50%，aa的频率为50%×50%=25%。种群2的A基因频率为70%，a基因频率为30%，根据遗传平衡定律，AA的频率为70%×70%=49%，Aa的频率为2×70%×30%=42%，aa的频率为30%×30%=9%。【详解】已知这两个种群大小相等，假设种群1和种群2中的个体数均为100个，则种群1中AA、Aa、aa的个体数依次是25、50、25，种群2中AA、Aa、aa的个体数依次是49、42、9。因此，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群后，AA、Aa、aa的个体数依次是74、92、34，则A的频率为（74×2+92）÷400×100%=60%，a的频率为40%。根据遗传平衡定律，下一代中Aa的基因频率是2×60%×40%=48%。综上所述，B正确，A、C、D错误。

故选B。

本题考查基因频率的计算的知识点，要求学生正确遗传平衡定律的应用是该题考查的重难点。要求学生利用遗传平衡定律分析种群1、2，计算出各种群的基因型频率，然后再计算合并后的种群的基因频率和基因型频率是突破该题的关键。6、D【解析】基因突变通常只涉及一个基因，而染色体结构的变异则涉及多个基因，如染色体结构变异中的缺失，A正确；基因突变具有不定向性，可发生回复突变，染色体结构变异不能发生回复突变，B正确；基因突变涉及到基因内部碱基的改变，遗传效应一般相对较小，而染色体结构变异涉及到片段改变，遗传效应相对较大，C正确；基因突变是DNA分子内部的变化，在光镜下观察不到；染色体变异是染色体结构和数目的变化，在光镜下能够观察到，D错误，二、综合题：本大题共4小题7、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。8、酶（RNA聚合酶）、ATP、四种游离的核糖核苷酸相同，它们是以同一个mRNA分子为模板翻译形成的两条多肽链两一个tRNA一次只能转运一个氨基酸tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子进行碱基互补配对碱基对的替换基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状DNARNA蛋白质【解析】

图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【详解】（1）图中①为转录过程，该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，ATP作为能量，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,过程②都是以同一条mRNA为模板合成的两条肽链，所以这两条肽链是完全相同的。（2翻译过程中，每个核糖体有两个tRNA结合位点，同时一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，tRNA中的反密码子和mRNA中的密码子通过碱基互补配对保证了翻译过程的顺利进行。（3）该致病基因的出现是因为在第8号碱基A被T代替，属于碱基对的替换，该基因发生突变后，构成细胞膜的蛋白质结构改变，说明了基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状。（4）图示揭示了遗传信息的流动中的转录和翻译过程，所以流动方向是DNARNA蛋白质。本题结合人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合图中信息准确答题。9、酶原料核糖尿嘧啶（U）中心法则逆转录酶①③⑤【解析】

图一表示转录过程，主要在细胞核内，以DNA-条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制，主要在细胞核内，以DNA两条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制，②表示逆转录，③表示转录，④表示RNA自我复制，⑤表示翻译。【详解】(1)分析图可知：图一为在RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一条链为模板的转录过程，图二为以DNA的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的复制过程，两过程除模板不同外，酶、原料也不同。(2)图一中的C链为RNA，与DNA链相比，其特有的化学组成是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示是遗传信息传递和表达的规律，是中心法则；①为DNA的复制、③为转录、⑤为翻译均可在人体正常细胞内发生；④为RNA的复制，②为逆转录过程，只发生在某些病毒体内。本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程，因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中，在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。10、脱氧核糖蛋白质基因是有遗传效应的DNA片段(或F上有许多E)D4种1许多许多12【解析】

分析题图，题图是染色体的构成概念图，染色体是由DNA和蛋白质构成的，则B是脱氧核糖，C是含氮碱基（A、T、G、C），D是脱氧核苷酸，F是DNA，G是蛋白质。【详解】（1）根据以上分析已知，图中的B是脱氧核糖，G是蛋白质。（2）图中E和F分别是基因和DNA，基因（E）是具有遗传效应的DNA（F）片段。（3）题图中的F是DNA，构成DNA的基本组成单位是图中的D脱氧核苷酸，由于所含含氮碱基有A、T、G、C4种，因此脱氧核苷酸有4种。（4）通常情况下，1个H（染色体）中含有1个F（DNA），1个F（DNA）中含有许多个E（基因），1个E（基因）中有许多个D（脱氧核苷酸）。（5）在D（脱氧核苷酸）构成的（脱氧核苷酸）链的中间，与一分子B（脱氧核糖）相连接的有1分子C（含氮碱基）和2分子A（磷酸）。解答本题的关键是掌握染色体的主要组成成分以及基因、染色体、DNA之间的关系，准确判断图