粤教版必修2第一单元2《巴金这个人》课堂训练

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页粤教版必修2第一单元2《巴金这个人》课堂训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共8题，24分）1.(3分)下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一组是()A．调剂/光风霁月缱绻/卷土重来收拾/拾级而上B．侮辱/忤逆不孝斐然/缠绵悱恻估量/量体裁衣C．宽宥/杳无音讯病殁/没齿不忘奢靡/所向披靡D．碾坊/辗转反侧诋毁/扺掌而谈滋蔓/顺蔓摸瓜2.(3分)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代，诗性教育能走多远？诗性怎样才能与教育相得益彰？这些问题都值得我们思考。先行者实已不易，可能的践行者更加任重道远。然而，我们也看到不少教育工作者在诗意地耕耘，任劳任怨，让我们看到曙光。A．乏善可陈B．相得益彰C．任重道远D．任劳任怨3.(3分)依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是()①冰心说，巴金的这种性格几十年还是这样，内向，忧郁，________心里有团火，有时________出极大的热情，敢讲真话。②以上这几幅字画，将来我“走”后也要捐给文学馆。这种资料是文学馆________的。A．不过暴发必须B．但暴发必需C．但爆发必需D．不过爆发必须4.(3分)下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()树碑立传，以求不朽，自古是王侯将相们所热衷的。碑文大都是歌功颂德，但往往文过饰非，言过其实。让人不可理喻的是，武则天竟然没有在自己的墓碑上留下片言只语。A．树碑立传B．文过饰非C．不可理喻D．片言只语5.(3分)下列各句中，没有语病的一项是()A．第十六届亚洲运动会的比赛项目、参赛人数及群众参与程度都比历届亚运会多，规模宏大，盛况空前。B．由于茶多酚具有保护大脑，防止辐射对皮肤与眼睛的伤害，因此富含茶多酚的茶饮品被誉为“电脑时代的饮料”。C．如同拥有士兵的多寡不是判断将军英明与否的尺度一样，智商也不是衡量聪慧与否的标准。D．学术争辩本身就是学术建设的一个组成部分，但这种争辩，只要建立在严谨公正的学术态度之上，就能真正揭露真相，还原历史。6.(3分)下列各句中，没有语病的一项是()A．张炜的《你在高原》长达450万字，有公众质疑，这种作品获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑，而且更加阻碍了公众进入“纯文学”领域。B．普通指甲油的成分一般由两类组成：一类是固态成分，主要是色素、闪光物质等；一类是液体的溶剂成分，主要有丙酮、乙酸乙酯等。C．“嫦娥三号”是“嫦娥”绕月探月工程的第三颗人造绕月探月卫星。目前，“嫦娥三号”已经圆满地完成各项验证性试验，将在2013年前后发射。D．在3月10日的签售现场，黄亚洲带来了他的长篇纪实小说《雷锋》，生动再现了雷锋从一个旧社会乞儿成长为时代榜样的过程，是第一部反映雷锋事迹的长篇小说。7.(3分)下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，请将几个句子重新排列，使之表达连贯。下面排列正确的一项是()中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。________________________________________________________________________。①场面热烈奔放，民族特色鲜明。②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。③舞前的地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。A．①②⑤③④B．②⑤③④①C．⑤③②①④D．⑤②③④①8.(3分)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()友谊——我们的精神小村落，究竟在哪里？想来想去，还是寻找困难。密密层层的“朋友”，组合成友情的沙漠，________，________，________。然而，你如饥似渴寻找的对象，很可能正与你擦肩而过，但一切都晚了。①不要说严格意义上的，就连宽泛意义上的友情②不要说宽泛意义上的，就连严格意义上的友情③找起真实而纯净的，又谈何容易④想真实而纯净的，找来又谈何容易⑤你没有在意，或无法辨认，也许过了许久才会蓦然憬悟⑥也许过了许久才会蓦然憬悟，当时却无法辨认，没有在意A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑥粤教版必修2第一单元2《巴金这个人》课堂训练答案一、单项选择题1.【答案】D【解析】A项分别读jì/jì，quǎn/juǎn，shi/shè；B项分别读wǔ/wǔ，fěi/fěi，liánɡ/liànɡ；C项分别读yòu/yǎo，mò/mò，mí/mǐ；D项分别读niǎn/zhǎn，dǐ/zhǐ，màn/wàn。2.【答案】A【解析】A.“乏善可陈”，表示一件事物没有什么优点可以提出来称道，用此成语，表示不太满意，而这里指的是数量的缺少；B.“相得益彰”，互相配合和补充更能显出长处、发挥作用；C.“任重道远”，担子重，路途远。比喻肩负需经历长期奋斗的重任；D.“任劳任怨”，工作不辞劳苦，不怕受埋怨。3.【答案】C【解析】第一处是转折关系，“不过”语气较轻。爆发：侧重于猛烈性，多指火山、事变、情绪，如火山爆发，爆发战争；暴发：侧重于突发性，如暴发户，山洪暴发。“必须”，副词，侧重于“应当怎样”；“必需”，动词，侧重于“不可或缺”。4.【答案】C【解析】C项，“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。5.【答案】C【解析】A项，“群众参与程度”与“多”搭配不当。B项，“具有”的宾语残缺，在“伤害”后加“的作用”。D项，“只要……就”不合逻辑，应为“只有……才”。6.【答案】C【解析】A项，主客倒置，“茅盾文学奖对于公众的困惑”应表述为“公众对茅盾文学奖的困惑”；B项，句式杂糅，“普通指甲油的成分一般由两类组成”可改成“普通指甲油的成分一般有两类”或“普通指甲油一般由两类成分组成”；D项，偷换主语，可在“生动再现”前面加上“这部小说”。7.【答案】C【解析】先总说农乐舞的特点，然后是“舞前祈福”，“欢歌起舞”，“场面热烈”，最后总结。8.【答案