2025~2026学年辽宁省沈阳市浑南区七年级上学期11月期中道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁省沈阳市浑南区七年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望进入初中，跨进了人生的一个新阶段。下列对初中阶段认识正确的是（）

A．初中阶段是人生发展最初始的一个阶段B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值C．初中阶段可以帮助我们实现所有的梦想D．初中阶段见证从少年到老年的成长历程2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（）①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越包容，尊重他人，学会合作③越来越坚强，能坚持，有韧劲④越来越自由，放纵自己，放飞自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3.下面是七年级（1）班黑板报中两个板块的标题。据此，推测该期黑板报主题最有可能是（）

板块一：谋定而后动，知止而有得

板块二：凡事预则立，不预则废

A．规划美好生活B．确定兴趣爱好C．自觉服务社会D．发扬实干精神4.围绕如何实现新学期目标，同学们各抒己见，下列观点正确的是（）①制订切实可行的行动方案②需要设定最高的发展目标③持之以恒，有落实有行动④请身边的亲朋好友进行监督

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.你的好友小静特别在乎别人对她的评价，做事总是瞻前顾后，弄的自己特别累。作为朋友你要告诉她，对待他人的评价（）①勇于面对，既不能盲从，也不能忽视②认真倾听和学习，并做到全部接受③用心聆听，用理性的心态面对他人的评价④重视他人的态度与评价，客观冷静地分析

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.做更好的自己，是人生的一个重要课题。做更好的自己（）①需要不断完善自己②需要不断发掘自己的潜能③就要使自己十全十美④是在为他人、为社会服务中实现的

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔”。这句话启示我们读书（）

A．可以让我们迅速成才B．要自觉行动，持之以恒C．目的是拥有华丽的辞藻D．能够增长能力，增长智慧8.家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家绝不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见（）①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织④家是生命的居所，是心灵的港湾

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④9.小德看到同学小童的父母自然随和，家庭温馨和睦，相比自己内敛深沉的父母，他觉得自己家里缺少亲情。对此，你可以告诉小德（）

A．亲情就是母亲对孩子的爱，父亲缺乏爱B．每个家庭的亲情表现不尽相同，需要用心体悟C．自然随和的是亲情，内敛深沉的不是亲情D．温馨和睦的是亲情，磕磕绊绊的不是亲情10.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（）①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱

A．①②B．①④C．②③D．③④11.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（）

A．主动热情，师生不分彼此B．接受表扬，无视老师的批评C．用恰当的方式指出老师的错误D．独立自主，有问题不必麻烦老师12.与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会（）

A．大胆尝试、主动见面B．学会欺骗、伪装自己C．以诚相待、毫不隐瞒D．理性辨别、慎重选择13.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（）

A．己所不欲，勿施于人B．交友投分，切磨箴规C．治国之道，富民为始D．功崇惟志，业广惟勤14.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列对集体的理解正确的是（）

A．集体一般不具有共同目标B．松散的个体联合起来就是集体C．只有学生有过集体生活的需要D．集体是人们联合起来的有组织的整体15.集体生活是我们成长的必由之路，以下有关集体和集体生活的表述正确的是（）①集体生活能带给我们温暖②集体生活有助于我们发展个性③集体是我们共同成长的园地④集体能让我们的未来一片坦途

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题16.开启初中新征程，融入集体共成长，在新环境中逐梦，在集体里绽放青春光彩。【扬帆起航适应初中新生活】

七年级新生小涵在开学第一天的日记中写道：“今天，我正式成为一名中学生！这意味着一段新的生命旅程开始了。初中阶段为我提供了发展自我的新机会——富有挑战的课程，带领我探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我提供了培养兴趣的平台……我要珍视当下，把握机遇，积极追求进步。”(1)请在材料中找出，初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会？（找出一点即可）(2)运用所学回答，面对初中生活的各种可能与挑战，我们要努力使自己成为怎样的中学生以适应时代发展的需要？【聚力同行在集体中焕发光彩】

在“共建美好集体”主题班会上，同学们热烈讨论。

小涵建议：“我们应当确定团结互助，共同成长的班级愿景。”

班长补充说：“建设美好集体需要我们每个人都树立主人翁意识，积极参与集体事务。”

班主任总结道：“我们要营造和谐有序的集体环境，在集体中相互促进、共同发展。”(3)小涵建议确定班级共同的愿景。为什么美好集体需要拥有共同的愿景？(4)班长提到要“树立主人翁意识”。在班级建设中，我们应该如何树立主人翁意识？17.初中生小明在与家人相处的过程中，不断读懂自己，学会自我管理，与父母共同营造良好的家庭氛围。【审视自我在认知中成长】

◆知人者智，自知者明。——老子

◆认识自己，方能认识人生。——苏格拉底(1)这两句名言都说明了认识自己的重要性。正确认识自己的意义是什么？

9月26日星期五晴

进入初中后，我开始思考“我是谁”这个问题。通过体育课测试我了解了自己的体能，通过MBTI测试我了解了自己的性格。妈妈说，步入初中我比以前更懂事了，我既有善于合作的优点，也有容易急躁的缺点。这让我意识到自己在成长。(2)根据材料回答，小明是通过具体分析自我的哪些方面来认识自己的？（写出一点即可）(3)针对妈妈提到的容易急躁的缺点，请你为小明提供一个具体的改进方法。【守护家庭在关爱中筑暖】

小明的家庭常开展“家风故事会”：爷爷分享勤俭持家的经历，爸爸教导他孝亲敬老、诚实守信。家人遇到矛盾时总会坐下来耐心沟通，共同商量解决办法，一家人其乐融融。(4)开展“家风故事会”有利于传承优良家风。优良家风的作用是什么？(5)小明的爸爸为什么要教导他孝亲敬老？18.梦想，是青春最亮丽的底色；学习，是通往梦想最坚实的阶梯。当远大的志向与当下的汗水相遇，当前行的脚步与时代的脉搏同频，我们便能真正领略到“梦想始于当下”的深刻含义，书写无愧于时代的青春华章。

小亮的“航天梦想”与“语文短板”【航天梦想】

七年级学生小亮，是个十足的“航天迷”。他的梦想是未来能成为一名航天工程师，为探索浩瀚宇宙贡献力量。他的房间里贴满了神舟号的图片。在课余时间，他还大量阅读航天科普书籍，对“天宫课堂”每次都看得津津有味。【现实困境】

在一次主题为“我的梦想”的班会上，小亮却不敢畅谈自己的梦想。原来，最近一次的语文单元测验，他只考了82分。妈妈也时常唠叨：“你整天看那些航天书有什么用？语文学不好，什么梦想都是空想！”小亮内心非常矛盾和不甘：“难道我的梦想，真的会被语文这一科羁绊吗？”【榜样力量】

在这次班会上，老师分享了中国航天员的故事。他们不仅是翱翔太空的勇士，更是各个领域的专家，拥有扎实的专业知识和卓越的学习能力。老师总结道：“在太空的每一小步，都离不开在地面上无数个日夜的刻苦学习和潜心钻研。”(1)请从中华民族伟大复兴角度，谈谈我们为什么要有梦想？(2)依据所学回答，如何做有梦想的少年？(3)请运用“学习的途径”的相关知识，纠正小亮妈妈对学习的错误认知。(4)为了提高语文成绩、提升文学素养，小亮应如何养成良好的学习习惯？（写出一点即可）19.校园生活中，师生之间的关怀和同学间的友谊，是我们成长路上珍贵的财富。【师生同心】“经师易求，人师难得。”七年级学生小轩在周记中写道：“我的班主任李老师讲课风趣幽默，总能把难懂的知识点讲明白，课后还经常和我们谈心，鼓励我们积极面对学习中的困难。但数学王老师比较严厉，讲课节奏快，我总跟不上，最近一次作业出错还被王老师批评了。刚开始我有点上火，但是后来我理解王老师的良苦用心，我知道他都是为我好。”(1)老师在学生成长过程中发挥着哪些不可替代的作用？(2)材料表明我们如何与老师建立良好