九年级中考语文二轮专题复习专题一 语文基础知识课件

专题一语文基础知识目录必备知识梳理考点1字音字形A意趣盎然(ànɡ)方兴未艾(ài)令爱(ài)B褒贬(bāo)

悖论(bèi)

迸发(bènɡ)裨益(bì) 砭骨(biān) 禀告(bǐnɡ)哺育(bǔ) 卑鄙(bǐ) 刚愎自用(bì)C粗糙(cāo) 孱弱(chán) 谄媚(chǎn)徜徉(chánɡ) 惆怅(chànɡ) 恻隐(cè)岑寂(cén) 澄明(chénɡ) 惩罚(chénɡ)鞭笞(chī) 嗤笑(chī) 奢侈(chǐ)炽热(chì) 撮合(cuō) 叱责(chì)惆怅(chóu) 踌躇(chóu) 雏形(chú)篡夺(cuàn) 猝然(cù) 矗立(chù)撺掇(cuān) 阔绰(chuò) 挫折(cuò)瞠目结舌(chēnɡ)忧心忡忡(chōnɡ)吹毛求疵(cī)一蹴而就(cù)D掸去(dǎn) 档次(dànɡ) 跌宕(dànɡ)祈祷(dǎo) 掂量(diān) 奠基(diàn)洗涤(dí) 胴体(dònɡ) 恫吓(dònɡ)笃定(dǔ) 兑现(duì) 堕落(duò)坦荡如砥(dǐ) 险象迭生(dié)人声鼎沸(dǐnɡ) 看风使舵(duò)E婀娜(ē) 扼要(è) 噩耗(è)愕然(è) 刚正不阿(ē) 阿谀奉承(ē)F藩篱(fān) 扉页(fēi) 气氛(fēn)拂晓(fú) 凫水(fú) 讣告(fù)G哽咽(ɡěnɡ) 佝偻(ɡōu) 瑰丽(ɡuī)商贾(ɡǔ) 蛊惑(ɡǔ) 桎梏(ɡù)亘古(ɡèn) 百舸争流(ɡě)觥筹交错(ɡōnɡ)

呱呱坠地(ɡū)H呵斥(hē) 颔首(hàn) 干涸(hé)蓬蒿(hāo) 嗥叫(háo) 弧度(hú)糊弄(hù) 脚踝(huái) 毋庸讳言(huì)豁然贯通(huò) 浑然一体(hún)鸿鹄之志(hú) 惨绝人寰(huán)恍然大悟(huǎnɡ) 龙吟凤哕(huì)J畸形(jī) 羁绊(jī) 嫉妒(jí)棘手(jí) 山脊(jǐ) 社稷(jì)希冀(jì) 急遽(jù) 脸颊(jiá)缄默(jiān) 请柬(jiǎn) 发酵(jiào)窘迫(jiǒnɡ) 矜持(jīn) 沉浸(jìn)旌旗(jīnɡ) 草菅人命(jiān)迥乎不同(jiǒnɡ) 既往不咎(jiù)循规蹈矩(jǔ) 千钧之力(jūn)K门槛(kǎn) 鸟瞰(kàn) 亢奋(kànɡ)犒赏(kào) 诓骗(kuānɡ) 同仇敌忾(kài)脍炙人口(kuài) 众目睽睽(kuí)L青睐(lài) 贪婪(lán) 伎俩(liǎnɡ)棱镜(lénɡ) 罹患(lí) 战栗(lì)砂砾(lì) 莅临(lì) 收敛(liǎn)寥廓(liáo) 凛冽(lǐn) 蹂躏(lìn)租赁(lìn) 佝偻(lóu) 镂空(lòu)山麓(lù) 贿赂(lù) 芭蕾(lěi)步履(lǚ) 褴褛(lǚ) 踉踉跄跄(liànɡ)高屋建瓴(línɡ) 语无伦次(lún)M阴霾(mái) 广袤(mào) 梦寐(mèi)联袂(mèi) 愤懑(mèn) 牟取(móu)静谧(mì) 分娩(miǎn) 泯灭(mǐn)悯恤(mǐn) 蓦然(mò) 肃穆(mù)明眸善睐(móu) 媚上欺下(mèi)N愧赧(nǎn) 木讷(nè) 柔嫩(nèn)霓裳(ní) 溺爱(nì) 黏膜(nián)酝酿(niànɡ) 造孽(niè) 泥泞(nìnɡ)婀娜(nuó) 肆虐(nüè) 疟疾(nüè)按捺不住(nà) 不折不挠(náo)销声匿迹(nì) 拈轻怕重(niān)P奇葩(pā) 澎湃(pài) 蹒跚(pán)溪畔(pàn) 滂沱(pānɡ) 彷徨(pánɡ)解剖(pōu) 炮制(páo) 颠沛(pèi)抨击(pēnɡ) 毛坯(pī) 霹雳(pī)苗圃(pǔ) 毗邻(pí) 癖好(pǐ)媲美(pì) 譬如(pì) 睥睨(pì)骈进(pián) 瞥见(piē) 一曝十寒(pù)越俎代庖(páo)

胼手胝足(pián)一抔土(póu) 居心叵测(pǒ)Q栖息(qī) 蹊跷(qī) 攲斜(qī)颀长(qí) 菜畦(qí) 商榷(què)休憩(qì) 虔诚(qián) 缱绻(qiǎn)虬枝(qiú) 憔悴(qiáo) 胆怯(qiè)惬意(qiè) 蜷伏(quán) 钦差(qīn)擎着(qínɡ) 苍穹(qiónɡ) 遒劲(qiú)面面相觑(qù) 消费券(quàn)R熟稔(rěn) 冗杂(rǒnɡ) 睿智(ruì)偌大(ruò) 坚韧不拔(rèn) 方枘圆凿(ruì)S讪笑(shàn) 擅自(shàn) 韶华(sháo)骄奢(shē) 霎时(shà) 妊娠(shēn)哂笑(shěn) 吞噬(shì) 狩猎(shòu)枢纽(shū) 朔方(shuò) 竦峙(sǒnɡ)怂恿(sǒnɡ) 震悚(sǒnɡ) 夙愿(sù)追溯(sù) 恣睢(suī) 脑髓(suǐ)蓑衣(suō) 婆娑(suō) 宽恕(shù)开涮(shuàn) 吮吸(shǔn) 飒爽英姿(sà)浩浩汤汤(shānɡ)

拾级而上(shè)莘莘学子(shēn) 舐犊情深(shì)T鞭挞(tà) 坍塌(tān) 偏袒(tǎn)倜傥(tǎnɡ) 蝉蜕(tuì) 忐忑(tǎn)剔除(tī) 悲恸(tònɡ) 腼腆(tiǎn)千里迢迢(tiáo) 如火如荼(tú) 唾手可得(tuò)W惘然(wǎnɡ) 毋宁(wú) 兀兀穷年(wù)X狡黠(xiá) 管辖(xiá) 撷取(xié)巢穴(xué) 不屑(xiè) 亵渎(xiè)邂逅(xiè) 挑衅(xìn) 戏谑(xuè)自诩(xǔ) 和煦(xù) 酗酒(xù)混淆是非(xiáo) 乳臭未干(xiù)长吁短叹(xū) 栩栩如生(xǔ)兼收并蓄(xù) 目眩神迷(xuàn)Y湮没(yān) 蜿蜒(yán) 繁衍(yǎn)梦魇(yǎn) 吊唁(yàn) 须臾(yú)抽噎(yē) 迂回(yū) 摇曳(yè)笑靥(yè) 逶迤(yí) 良莠(yǒu)臆测(yì) 云翳(yì) 翌日(yì)吟唱(yín) 荣膺(yīnɡ) 黝黑(yǒu)海域(yù) 驾驭(yù) 愠怒(yùn)揠苗助长(yà)

恹恹欲睡(yān)一望无垠(yín)

奄奄一息(yǎn)偃旗息鼓(yǎn)

佯输诈败(yánɡ)怏怏不乐(yànɡ) 苦心孤诣(yì)向隅而泣(yú) 神采奕奕(yì)Z密匝匝(zā) 确凿(záo) 仄歪(zè)锃亮(zènɡ) 诅咒(zǔ) 驻扎(zhā)栅栏(zhà) 湛蓝(zhàn) 栈桥(zhàn)浸渍(zì) 拯救(zhěnɡ) 咫尺(zhǐ)窒息(zhì) 停滞(zhì) 愧怍(zuò)铸造(zhù) 编撰(zhuàn) 坠落(zhuì)商酌(zhuó) 姊妹(zǐ) 恣肆(zì)叱咤风云(zhà) 草长莺飞(zhǎnɡ)孜孜不倦(zī) 浅尝辄止(zhé)鳞次栉比(zhì) 卷帙浩繁(zhì)接踵而至(zhǒnɡ) 捉襟见肘(zhǒu)第一组簇拥 掂量 捣蛋 迷惘浏览 倔强 害臊 葱茏掺和 敷衍 关联 安装匍匐 拇指 赝品 矗立宣泄 拆开 盯梢 残酷田垄 鞭笞 伎俩 恼怒赋予 座谈 分量 勾勒驻军 树梢 诠释 诡秘社稷 和睦 矜持 翩然迸溅 演绎 穿梭 点燃映衬 信服 禁锢 精致隧道 铭记 服侍 伺候照耀 才貌 朔风 萧瑟细腻 俯瞰 萦绕 荫蔽褶皱 篝火 诘难 娇媚彗星 流淌 娴熟 贩运链条 焦灼 脸谱 情愫含蓄 吹拂 婆娑 酝酿料峭 镶嵌 辉煌 簌簌底蕴 小篆 蘸墨 凝望第二组螺丝钉 亲和力 关键词发祥地 弄潮儿 先驱者消火栓 纪传体 绿茵场纪念碑 博物馆 熠熠生辉返璞归真 哗众取宠 自圆其说催人奋进 以身作则 白手起家孜孜不倦 微不足道 迥乎不同察言观色 截然不同 兼收并蓄惊心动魄 就地取材 心旷神怡广袤无垠 一丝不苟 长治久安临危不惧 神采奕奕 硕果累累不屑置辩 酣然入梦 铢两悉称无精打采 毛骨悚然 无可奈何闯关夺隘 转瞬即逝 不可思议落英缤纷 攻城拔寨 李代桃僵人情世故 走投无路 郑重其事海市蜃楼 筋疲力尽 正襟危坐目不窥园 名副其实 叹为观止第三组雷霆万钧 大相径庭 休戚相关寻根溯源 附庸风雅 持之以恒重峦叠嶂 门可罗雀 川流不息不卑不亢 惨绝人寰 金碧辉煌推心置腹 接踵而至 矫揉造作峥嵘险峻 唇枪舌剑 讳疾忌医大有裨益 雷厉风行 千姿百态买椟还珠 如愿以偿 旁征博引寥若晨星 因地制宜 崇山峻岭汗流浃背 刚愎自用 咄咄逼人趾高气扬 变本加厉 礼尚往来胜券在握 栩栩如生 适得其反杳无音信 发人深省 绵里藏针相辅相成 浮想联翩 草菅人命第四组卑躬屈膝 责无旁贷 惴惴不安并行不悖 飞扬跋扈 承先启后兢兢业业 锣鼓喧天 略见一斑墨守成规 不知所措 浑浑噩噩怨天尤人 仗义执言 家喻户晓痴心妄想 流连忘返 拈花惹草无济于事 自力更生 拭目以待出谋划策 不省人事 如雷贯耳闻名遐迩 以儆效尤 销声匿迹勠力同心 一脉相承 为虎作伥倚老卖老 俯首帖耳 大材小用义不容辞 安分守己 既往不咎各行其是 异口同声 招聘启事熙熙攘攘 拨乱反正 声音洪亮罄竹难书 化学反应 高瞻远瞩望风披靡 欣欣向荣 一鼓作气贪赃枉法 孑然一身 英雄事迹如法炮制 陈词滥调 鞭辟入里第五组一筹莫展 恰如其分 出其不意怙恶不悛 天涯海角 气冲霄汉兵荒马乱 牟取暴利 气势汹汹苦心孤诣 巧夺天工 噤若寒蝉进退维谷 一笔勾销 如虎添翼要言不烦 不胫而走 相映成趣心悦诚服 妄自菲薄 叫苦不迭摧枯拉朽 水乳交融 中流砥柱蔚为大观 满腹经纶 不骄不躁惟妙惟肖 蜂拥而上 自暴自弃先发制人 关怀备至 和盘托出闪烁其词 抑扬顿挫 兴高采烈独出心裁 闲情逸致 以逸待劳爱不释手 取义成仁 众口铄金奋发图强 恬不知耻 秘而不宣坦荡如砥 良莠不齐 安然无恙第六组暴戾恣睢 鸿篇巨制 老生常谈意兴盎然 蹉跎岁月 淋漓尽致谈笑风生 当仁不让 半途而废毋庸讳言 名人逸事 蹑手蹑脚源远流长 举一反三 前车之鉴盛气凌人 鼎力相助 匪夷所思掉以轻心 明辨是非 形销骨立缘木求鱼 揠苗助长 暗度陈仓迫不及待 阴谋诡计 入不敷出待价而沽 绵薄之力 首屈一指哄堂大笑 焕然一新 色厉内荏翻来覆去 披星戴月 铤而走险原形毕露 敝帚自珍 怦然心动行稳致远 瞠目结舌 座无虚席滥竽充数 蜕化变质 矫枉过正笑容可掬 如火如荼 按部就班纷至沓来 世外桃源 前仆后继第七组歪风邪气 直截了当 不计其数真知灼见 认罪服法 若即若离出奇制胜 甘拜下风 披沙拣金三番五次 通货膨胀 竭泽而渔因势利导 弱不禁风 幡然悔悟气喘吁吁 利害得失 偃旗息鼓徇私舞弊 莫衷一是 无礼谩骂书写潦草 蹚水过河 沥尽心血敲诈勒索 事过境迁 蓬荜生辉计日程功 宁缺毋滥 不计前嫌针砭时弊 呱呱坠地 开门揖盗烘云托月 寥寥无几 鸠占鹊巢细水长流 鼎鼎有名 痛心疾首考点2词语运用序号词语示例辨析1包含文章的这一段落包含好几层意思。“包含”是“里边含有”的意思。“饱含”是“充满”的意思饱含他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。2必须为了完成任务,你必须全力以赴。“必须”是副词,表示事理上和情理上的必要,即“一定要”；在句子中作状语。“必需”是动词,表示一定要有,不可少；在句子中可作谓语中心语、定语必需他们只用了一年多时间、四万多元资金,就添置了各种必需的设备,建起了一座小化工厂。序号词语示例辨析3暴发山洪暴发给人民的生命财产造成了很大的损失。“暴发”指突然发作；突然发财或得势(多含贬义)。“暴发”不能带宾语。“爆发”指火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出；突然发作,(事变)突然发生。“爆发”可以带宾语爆发1919年爆发了震惊中外的五四运动。4摒弃我们要摒弃旧观念,接受新思想。“摒弃”的意思是“舍弃”,多用于抽象事物。“抛弃”的意思是“扔掉不要”,多用于具体事物抛弃为了金钱,他抛弃了家庭,这种做法为人唾弃。5波及台风带来的大雨波及了整个城市,造成了严重的洪涝灾害。“波及”强调影响到。“涉及”强调关联到涉及这起案件涉及好几个人。序号词语示例辨析6不止他恐怕不止六十岁。“不止”是副词,表示超出某个数目或范围；继续不停。“不只”是“不但,不仅”的意思,属连词,用在递进关系的复句中不只水库不只要修,而且一定要修好。7窜改他不顾事实,妄加窜改文章内容,这是非常不负责任的行为。“窜改”是“改动”的意思,对象一般是成语、文件、古书等。“篡改”是“用作伪的手段改动或曲解”的意思,适用于比较重大的问题,具有贬义色彩,对象一般是经典、理论、政策等篡改日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。8度过我们度过了一个愉快的周末,享受了美食和美好的时光。“度过”是“经过”的意思,用在时间上。“渡过”也是“经过”的意思,用于经过江河、海洋等空间概念,也指由这一岸到那一岸,比喻跨越渡过人们的接济帮他渡过了难关。序号词语示例辨析9遏止政府采取了严厉措施遏止非法走私活动。“遏止”是运用压力使之停止,在语义上比“遏制”重,常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制,常跟情绪配合遏制他遏制不住内心的苦闷,终于痛哭起来。10反应听到这个消息后,他的反应很平静,没有表现出过多的情绪波动。“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化,或由事情所引起的意见、态度或行动；大多用作名词,亦可作动词。“反映”比喻把客观事物的实质表现出来；或把情况、意见等告诉上级或有关部门；均作动词反映这部电影反映了社会现实问题,引起了观众的广泛关注。11伏法公审大会后,罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指(犯人)服从判决服法在这里,他认罪服法,成为一个遵守监规、文明礼貌的守法公民。序号词语示例辨析12贯串这部小说贯串了一个主题,即人类与自然和谐共生的重要性。“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物,多用于抽象事物。“贯穿”多用于具体事物,带有“穿过、连通”的意思；也可用于抽象事物,同“贯串”用法贯穿这条公路贯穿本省十几个县市。13工夫他用三天工夫就学会了游泳。“工夫”指时间(占用的时间)；空闲时间。“功夫”指本领或造诣；武术功夫想要练就一身好功夫,需要不断地刻苦训练和耐心磨炼。14截止报名时间已于昨天截止。“截止”指(到一定期限)停止；后面不能带宾语。“截至”指截止到(某个时候),可能还要延续下去；后面能带宾语截至截至本月底,报名人数已超过三百人。序号词语示例辨析15界限知识的海洋是没有界限的,我们可以通过不断学习来探索更广阔的世界。“界限”是不同事物的分界,也指尽头处、限度,多指抽象事物。“界线”指两个地区分界的线,也指不同事物的分界,多指具体事物界线在画这幅画时,要特别注意界线的清晰度和准确性。16考察为了更好地了解当地情况,我们进行了深入的研究和考察。“考察”是实地观察调查,细致深刻地观察,对象多是重大的客观事物,也可指干部、领导者、工作人员等。“考查”是用一定的标准来检查衡量,对象多是人的行为、活动,如学习、工作、业务、言论、成绩等考查他训练刻苦努力,经考查,成绩优秀。序号词语示例辨析17厉害他的篮球技术真厉害,常常能在比赛中发挥关键作用。“厉害”,读作lìhɑi,可表示了不起、剧烈、凶猛等多种意思。“利害”有两层意义：一层同“厉害”；另一层表示利益和损害,读作lìhài利害作为一名党员,不应计较个人利害得失。18留传这幅名画是祖上留传下来的。“留传”是遗留下来传给后代,大多指物。“流传”是传下来或传播开,大多指事或作品流传英雄的事迹不仅令无数人感动,而且广为流传,影响深远。19内涵这本书的内涵非常深刻,需要仔细品味才能领悟其中的真谛。“内涵”既指概念的内容,又指人内在的涵养,是名词。“内含”是“内部含有”的意思,是短语内含这个产品的包装内含说明书和保修卡,请妥善保管。序号词语示例辨析20启示他的成就启示我们：一分耕耘,一分收获。“启示”是启发提示,使有所领悟,为动词。“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字,为名词启事征文启事登出以后,收到了近千份来稿。21起用领导干部要大胆起用德才兼备的青年人。“起用”指提拔使用或重新任用已退职或免职的官员。“启用”是开始使用,常指事物启用这座新建的港口下个月正式启用。22祛除端午节当天,民间有在身上挂香荷的习俗,据说这样可以祛除疾病。“祛除”是“除去”的意思,一般指除去疾病、疑惧、邪祟等,多用于抽象事物。“驱除”是“赶走、除掉”的意思,一般用于具体事物驱除爸爸新买的杀虫剂可以直接驱除蚊蝇,而且对人体无害。序号词语示例辨析23权利作为公民,我们享有言论自由的权利,可以自由表达自己的意见和看法。“权利”是公民或法人依法行使的权力和享受的利益,跟“义务”相对。“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量权力我们应该监督政府,确保其权力不被滥用。24煽动法律意识不强的人,很容易在坏人的煽动下干违法乱纪的事。“煽动”指鼓动(别人去做坏事),含贬义。“鼓动”指扇动,用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来鼓动他的一番话说得真好,把大家的劳动热情都鼓动起来了。25施行新政策将于下个月开始施行,请大家作好准备。“施行”既指“法令、规章等公布后从某时起发生效力；执行”,也指“按照某种方式或办法去做；实行”。“实行”是用行动来实现(纲领、政策、计划等)实行为了提高效率,公司决定实行弹性工作制度。序号词语示例辨析26停止由于电力故障,电梯停止运行,乘客被迫走楼梯。“停止”表示不再进行。“停滞”指工作或事业等因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展停滞如果有了点成绩就自我陶醉,飘飘然起来,工作必然会停滞不前。27凸显这件衣服的独特设计凸显了女性的优雅和气质。“凸显”指清楚地显露。“突显”指突出地显露,强调的是在众多之中显现出来突显他的演讲突显了对环境保护的关注,引起了听众的共鸣。28推脱他从不推脱责任,总是勇于承担自己的过失。“推脱”的意思是推卸,不愿意承担任务、责任等。“推托”是借故拒绝推托我约他来谈谈,他推托说：“晚上我有事,改天再说吧！”序号词语示例辨析29消失服了药后,他身上的红斑点就消失了。“消失”指(人或事物)逐渐减少以至没有,不复存在。“消逝”是“慢慢逝去、消失”的意思,未必不存在,常用于时间、声音、流水等消逝随着岁月的流逝,童年的记忆也渐渐消逝在时间的洪流中。30抑制在紧急情况下,他能够迅速抑制住自己的情绪,保持冷静。“抑制”有两种含义：一种指压下去、控制；另一种指阻止皮质的兴奋,减弱器官的活动。“压制”指竭力限制或制止,常常用于外力压制他通过权力和地位压制了所有反对意见,使得自己的决策得以顺利推行。31遭受他因为一时的疏忽,遭受了严重的经济损失。“遭受”指受到(不幸或损害),常指物质方面。“蒙受”指受到,常指精神方面蒙受他蒙受不白之冤,被错误地指控为罪犯。序号词语示例辨析32质疑他的行为引起了公众的质疑,人们纷纷对他的动机和目的表示怀疑。“质疑”指提出疑问。“置疑”是怀疑,常用于否定形式,如“无可置疑”“毋庸置疑”置疑他的能力不容置疑,他的成就是有目共睹的。33中止球场上一片混乱,裁判员不得不宣布暂时中止比赛。“中止”是指(做事)中途停止。“终止”是指某事结束或停止终止由于资金链断裂,这家公司不得不终止所有业务。1对象误用成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×骇人听闻使人听了非常吃惊。(多指社会上发生的坏事)()这名瘦小的士兵,独自一人从战场上救回了三十多个人,消息传来,骇人听闻。()骇人听闻的暴力事件一再发生,提醒我们要增强自我保护意识。别具匠心另有一种巧妙的心思。(多指文学、艺术方面创造性的构思)()春阳映花蕊,春风摇动花枝,蜜蜂留恋花间。置身于此景中,怎能不让人叹服大自然的别具匠心。()北京颐和园既有皇家园林之气派,又有江南园林之灵秀,设计别具匠心。×√×√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(对象是人)()南岳景区内,每个景点都各具特色,其中祝融峰最为壮观,给人以鹤立鸡群之感。()托尔斯泰长着这样一张脸,不管从事什么职业,穿什么服饰,也不管在什么场合,都不会有鹤立鸡群的可能。戛然而止声音突然中止。(只形容声音)()当腰鼓声戛然而止的时候,世界出奇地寂静。()晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。可歌可泣值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。(只形容事迹)()学校组织开展合唱比赛,我们班选了一首可歌可泣的歌曲来歌颂祖国。()在追梦过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。×√√××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×美不胜收美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。(多指自然景物或工艺品)()从岛上纵目看向公园内部,长堤拂柳,碧波荡漾,美不胜收。()春节期间,我们打开朋友圈,可以看到大家分享的各种美不胜收的年夜饭。妙手偶得指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。()颁奖典礼上,小州同学意外得到了一本心仪很久的书,真是妙手偶得啊！()诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境,确是妙手偶得。√××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×天伦之乐指家庭中亲人团聚的快乐。(只形容亲人之间)()每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的愿望。()在毕业晚会上,老师和同学们欢聚一堂、回忆三年初中生活的点点滴滴,共享天伦之乐。哄堂大笑形容全屋子的人同时大笑。(用于多人同时在场)()老师讲的故事生动、幽默,逗得大家哄堂大笑。()他一句话说得我哄堂大笑。味同嚼蜡形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。()随着物质生活的丰富,休闲娱乐的方式增多,但有时我们仍觉得自己的生活味同嚼蜡,这是为什么呢？()这篇文章空话连篇,读起来味同嚼蜡。√×√××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×诲人不倦教育人极有耐心,从不厌倦。(指教导别人)()张老师勤勤恳恳,诲人不倦,得到了所有师生的好评。()向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。花枝招展形容女子打扮得十分艳丽。(只形容女子)()阳春三月,微风还带着寒意,西湖边的垂柳却花枝招展,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。()毕业典礼那天,男女同学打扮得花枝招展,意气风发,灵动的青春在校园里尽情飞扬。人声鼎沸人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。(只形容人声)()国人对民生的关注,达到了从未有过的广度和深度,民生问题一时间人声鼎沸。()记忆中,那时的吴淞老街上食品店、百货店、饭店、照相馆、旅店比比皆是,街头巷尾人声鼎沸。√××××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×触目伤怀看到某种情况而内心伤悲。(只能是看到的)()同学们听了有关最美女教师的事迹报告后,不由得触目伤怀。()走过圆明园遗址,多少景致让人触目伤怀,步履沉重。惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真。(只形容描写、模仿或雕刻)()校展览会惟妙惟肖地展示了建校以来的19套校服,勾起了许多人的回忆。()一根竹签,一撮麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的糖人。怀古伤今追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。()三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。()历史长河中,有那么多民族英雄,他们前仆后继,为民请命,他们绝不是那些只知道自欺欺人、怀古伤今的人可以比得上的。×√×√×√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×迫不及待急迫得不能再等待。(形容心情)()迫不及待的环境与生态问题,促使我们践行“低碳”生活。()拿到最新一期的杂志,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。叹为观止赞美看到的事物好到了极点。()这部科幻电影突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止。()贝多芬第五交响曲激昂有力,令人叹为观止。川流不息(行人、车马等)像水流一样连续不断。(不能形容河水流淌)()河水川流不息,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。()路上行人车辆川流不息,一派繁忙的景象。入木三分形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。()鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得入木三分。()波光粼粼的玄武湖,烟柳婉约,入木三分,真是风景美如画啊！×√√××√√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×炙手可热手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。()自从玫瑰增选为济南市“市花”后,玫瑰花饼成为炙手可热的商品。()杨国忠因其妹妹杨玉环得宠而权倾朝野,在当时可是炙手可热的人物。大快人心指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。(不能用于“一般的好事”)()这些横行霸道的家伙终于被绳之以法,真是大快人心。()最近教育部发布“睡眠令”,明确规定我国中小学生的睡眠时间,真是大快人心。抑扬顿挫声音高低起伏和停顿转折。()他将《黄河颂》读得抑扬顿挫,他的朗诵具有很强的感染力。()金庸创作的武侠小说,情节抑扬顿挫,荡气回肠,深受读者的广泛喜爱。栩栩如生指艺术形象非常逼真,如同活的一样。()进入莫高窟,历史的味道迎面而来,那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走入了千年前。()春天,嘉陵江水晶莹地涌动,岸边绿草如茵,繁花似锦,蜂飞蝶舞,一派栩栩如生的景象。×√√×√×√×2褒贬误用成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×多用作褒义锲而不舍比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。()虽然经常被老师批评,但他还是锲而不舍地犯错。()几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。沥尽心血多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。()当地工商局一举查获了不良商贩沥尽心血、苦心经营的制假窝点。()他为了全村人的幸福生活,可以说是沥尽心血。×√×√殚精竭虑用尽精力,费尽心思。()有些商家殚精竭虑,只为钻空子,好让自己赚得更多。()无数科技工作者默默奉献,殚精竭虑,无怨无悔,创造了我国航天事业的辉煌。相得益彰指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。()作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情变得扑朔迷离。()他的妙笔生花与政治分析相得益彰,使他的文章脍炙人口。孜孜不倦勤奋努力,不知疲倦。()为了获取更多的珍宝,窃贼们总是孜孜不倦地研究开锁技术。()尽管年过花甲,他们仍孜孜不倦,笔耕不辍,力求创作出更多更好的作品。×√×√×√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×胸有成竹比喻做事情之前已经有通盘的考虑。(多含褒义)()海盗们提前对这片海域做了详细的部署,因此对这次行动胸有成竹。()十几年的练习,让他对制作这件工艺品的每一步都熟稔于心,胸有成竹。多用作贬义吹毛求疵故意挑剔毛病,寻找差错。(与严谨、认真、负责无关)()毕业了,回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。()航天人千百次的火箭实验铸就了吹毛求疵、精益求精的航天精神。高谈阔论漫无边际地大发议论。(多含贬义)()他没能掌握要旨,却在建筑、转基因农作物、非传统医学等问题上高谈阔论。()经过精心准备,九年级辩论队在比赛中高谈阔论,力压对手,最终成功夺得冠军。×√××√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×目空一切一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。(不形容“豪情壮志”)()我们年轻一代要怀着目空一切的豪情去搏击长空,翱翔天际。()智慧是一种境界。真正的智者选择沉默,注重聆听,而不是侃侃而谈,目空一切。强聒不舍唠唠叨叨说个没完。(多指在别人不愿意听的情况下)()人们早就听腻了这套说教,他却仍然强聒不舍。()老王为人热情,无论遇见谁都要拉着他嘘寒问暖,强聒不舍,大家都喜欢和他聊天。随声附和别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。()对于爸爸提出的意见,他只是随声附和,不发表任何见解。()同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。×√√×√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×无动于衷指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。()越是危急时刻,我们越应该无动于衷,保持冷静。()经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人。()在所有展出的作品中,她的画咄咄逼人,最为出色。()他说话的口气咄咄逼人,令人十分难堪。哗众取宠用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。(多含贬义)()时下的店名和商品名常吸收外来词,以求时髦,哗众取宠,令人费解。()在课本剧比赛中,一位小演员的表演自然大方、哗众取宠,获得大家一致好评。拈轻怕重接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。()对工作不负责任、拈轻怕重的思想是不可取的。()只有目光远大,摆脱拈轻怕重、患得患失的思想,才能在风雨中保持战略定力。×√×√√×√√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×矫揉造作把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。()这位小歌手的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作之感。()他这次期末考试的作文文辞优美、矫揉造作,获得了老师和同学的一致好评。附庸风雅为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。()三位诗人附庸风雅,精描细摹,绘出了蜀中山水温情的模样。()老李在墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。推波助澜比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。()辩论赛上,观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用,让参赛队员们越战越勇。()媒体的推波助澜,让事件影响范围逐步扩大。处心积虑千方百计地盘算。(多含贬义)()为了这一着,面对技术封锁,多少人处心积虑,青丝变白发。()就是有那么一小撮人,处心积虑地找机会寻衅闹事,扰乱社会秩序。对于这样的垃圾人,我们要严加防范才对。√××√×√×√3望文生义成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×妙手回春称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。(只形容医术高超)()他是一位知名作家,其作品多次获得大奖。他创作的许多关于春天的散文,用生动形象的语言,妙手回春,将自然万物描绘得栩栩如生。()刘医生妙手回春,得到了许多病人的称赞。根深蒂固比喻基础稳固,不容易动摇。(一般形容思想顽固)()封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。()暴风雨来临,路边的杂草被刮得七零八落,但小树并没有因为雨水低头,仍然根深蒂固地挺立着。×√√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×断章取义不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。(多表示片面的言论)()我们在引用他人著作中的语句时,要理解所引用语句的原意,切不可不顾上下文的联系断章取义、为我所用。()司马迁研读各家史著,搜罗天下逸闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。浮光掠影像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。(与“光”“影子”“快”无关)()春和景明,池塘上的水鸟浮光掠影,一闪而过。()只是凭空的认知而没有实践的支撑,那是浮光掠影、雾里看花,无法获得真正有价值的体验。×√×√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×寻章摘句读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究；也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。(含贬义,不能理解为积累优美片段)()这个学生每次读书都会收获很多,因为他读书时并不只是寻章摘句。()阅读经典的文学作品,需要积累其中优美的语言,这种寻章摘句的读书方法值得大力提倡。藏污纳垢比喻包容坏人坏事。(不能理解为人不讲卫生)()不管今后官居何位,你都不能做一些藏污纳垢的事情。()我们老家的屋子由于很长时间没有打扫,房间的许多角落都藏污纳垢,无处下脚。气冲斗牛形容气势或怒气很盛。()“神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上一座新的里程碑。()他的表现令人惊叹,一股气冲斗牛的力量从他身上散发出来。√×√××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×扑朔迷离形容事物错综复杂,难于辨别。()面对那些扑朔迷离的案情,福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。()舞台上扑朔迷离的灯光,4D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差……都令人惊叹。不以为然不认为是对的,表示不同意。(多含轻视意)()留守儿童存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却不以为然。()他虽然表面上笑着,没有说不对,但心里却不以为然。如雷贯耳像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。()贝多芬的大名在音乐界早已如雷贯耳,几乎无人不晓。()电影院的声音如雷贯耳,我的耳朵都差点被震聋了。√××√√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×如释重负形容解除精神压力后心情轻松愉快。()中考过后等成绩公布的日子里,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉。()登上山顶,放下背包的他如释重负,感觉身体顿时变得轻盈灵活许多。含辛茹苦经受艰辛困苦。()面对学习中遇到的问题,我们都曾含辛茹苦地付出过。()父母含辛茹苦地将我们抚养长大,这份恩情怎能相忘？√××√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×前仆后继前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。()广大的志愿军战士前仆后继,浴血奋战,谱写了气壮山河的英雄战歌,铸就了伟大的抗美援朝精神。()袁隆平常下到田间,前仆后继进行高产杂交水稻研究,是一位真正的耕耘者。摧枯拉朽摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力。()全红婵在巴黎奥运会女子单人10米跳台跳水决赛中以摧枯拉朽之势超越对手,获得了金牌。()时代的潮流,新生的力量,正以摧枯拉朽的气势,将强横狰狞的、温情脉脉的陈腐涤荡而去。√××√4语义重复成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×妇孺皆知连妇女和小孩都知道,指某件事众所周知,流传得很广。()老人、小孩妇孺皆知的唐诗“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,引发了马伯庸的联想,《长安的荔枝》应运而生。()“民以食为天”这句话可以说是家喻户晓,妇孺皆知。兀兀穷年用心劳苦地一年到头这样做。(不能与“一整年”连用)()他毕业后回到落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。()他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。×√×√成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×忍俊不禁忍不住笑。(不能与“笑”连用)()漫画那让人忍俊不禁的画面往往暗含犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。()李老师幽默风趣的一席话,让同学们忍俊不禁地大笑。妄自菲薄随意地看轻自己。(不与“自己”连用)()他常常妄自菲薄自己,大家一致认为他是一个很自卑的人。()一个民族要想飞速发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。销声匿迹不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。(不与“隐藏”连用)()到了深秋,活跃在田间地头的昆虫都销声匿迹了。()风雪载途的寒冬,鸟儿们都销声匿迹地隐藏起来了。√××√√×成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×与日俱增随着时间的推移而不断增长。(不与“时间”连用)()随着生活水平的不断提高,老百姓对肉、蛋、奶以及高品质农产品的需求与日俱增。()优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,随着时间的推移,我对书中内容的理解与日俱增。语无伦次话讲得很乱,没有条理层次。()他说话的时候显得异常紧张,语无伦次地重复着同一句话,让人难以理解。()面对大家的误解,他语无伦次,不知道怎样才能解释清楚。√××√5谦敬错位成语解释判断成语使用是否正确,正确的打√,错误的打×不耻下问不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(请教的对象是地位比自己低、知识比自己少的人)()小丽从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向老师请教。()我们学习要有不耻下问的精神,善于向别人学习。鼎力相助别人对自己的大力帮助。敬辞,多用于感谢别人相助时的客气话。()你的事就是我们的事,你的困难我们一定会鼎力相助。()王教授,您在项目实施过程中的鼎力相助,使项目得以顺利完成,非常感谢您！×√×√考点3

语法与修辞1实词词性定义示例名词表示人或事物名称的词①人：娃娃、姑娘、青年、农夫等②具体事物：绿萍、铃铛、镰刀等③抽象事物：精神、传统、法律等 ④时间：秋天、昨天、早晨等⑤处所：亚洲、北京等表示方向位置的词方位名词：上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、里头、外边、以上、之下等词性定义示例动词表示动作行为、心理活动、发展变化的词①动作行为：走、跑、唱、跳、打等②心理活动：爱、恨、担心、喜欢等③发展变化：增加、减少、扩大、发生等表示可能、应该、意愿等意思的词可能、意愿：能、能够、会、可以、应该、应当、愿意、肯、敢等表示动作趋向的词动作趋向：上、下、来、去、进、出、到、过、上来、回去、起来等表示判断的词判断：是形容词表示人或事物的状态、性质、颜色、形状等的词①状态：快、慢、软、硬、忙碌、悠闲等②性质：好、坏、美、丑、纯粹等③颜色：黑、白、橙、碧绿、绿油油等 ④形状：大、小、宽、窄、笔直等词性定义示例数词表示确数、概数和序数的词①确数：一、七千、六万等②概数：二十几(只)、七八(辆)等③序数：第一、老三、初五等量词表示事物、度量衡和动作行为单位的词①事物的单位：个、台、条、只等②度量衡单位：米、千米等③动作行为的单位：次、回、趟、遍等代词具有替代或指示作用的词①人称代词：我、你、他们、自己等 ②指示代词：那、这、这样、各、每等③代指事物：它、它们等 ④疑问代词：怎样、谁、什么、哪里等2虚词词性定义示例副词表示程度、范围、时间、频率或语气等的虚词①程度：很、最、极等②范围：都、总共、统统、仅仅等③语气：难道、究竟、难怪、幸亏等 ④肯定、否定：必须、不必等⑤时间、频率：已经、正在、常常、时常等介词用来表示词与词、词与句之间关系的虚词①时间：从、当、自从、随着等②处所、方向：从、在、自、由、沿着等③原因：因、由于、因为等 ④目的：为、为了等⑤对象：对、对于、关于、把等 ⑥比较：比、和、跟、同等⑦方式：按、依、以、凭、通过、根据等词性定义示例连词用来连接词与词、词组与词组或句子与句子,表示并列、转折、因果等具有某种逻辑关系的虚词①并列连词：和、跟、与、同、及等②选择连词：或、或者、抑或等③转折连词：却、但是、然而、偏偏等 ④递进连词：不仅、而且、况且、何况等⑤条件连词：只有、只要、总、不论等 ⑥因果连词：因为、由于、是故、以致等⑦假设连词：若、如果、即使、倘若、要是等叹词表示感叹、呼唤、应答的虚词喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀等拟声词模拟事物声音的虚词呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦等助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的虚词①结构助词：的、地、得、所、似的等②动态助词：着、了、过等③语气助词：啊、吗、呢等【对点专练】1.判断正误,正确的打√,错误的打×。(1)“在波澜壮阔的时代洪流中,唯有奋斗者能永葆青春的朝气,成就更美好的自己”句中加点字的词性依次为动词、副词、名词、形容词。()(2)“春风又绿江南岸”和“红了樱桃,绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样。()(3)副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,如“很、更、最、立刻”等。()(4)“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”中“平凡”是名词,“赞美”是形容词。()×√√×2.下列说法正确的一项是()A.“运动场上他们蹦蹦跳跳,那里是欢歌笑语的海洋。”句子中“他们”“那里”都是疑问代词。B.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”句中的“千”“万”都是数词。C.“最近一段时间,邻居的家境很窘迫。”句中的“很”是形容词。D.“多美的桃花林啊。”句中的“多”“啊”分别是副词和疑问语气词。B3.下列对文段中加点词的理解,表述不正确的一项是()

随着科技的发展,各种家用电器不断创新,通信工具不断进步,让我们的生活变得极为便捷。然而,科技发展是一把双刃剑,它虽然给我们的生活带来了便利,但也存在一些弊端。A.“随着”和“让”都是介词。B.“不断”和“极为”都是副词。C.“然而”和“虽然”都是连词。D.“它”和“一些”都是代词。D类型解读示例并列短语两个或两个以上名词、代词、动词或形容词并列组合词和词之间是并列关系：报纸杂志、油盐酱醋“和”“而”“与”连接：土地和杂草、热烈而粗犷偏正短语修饰语(定语)+名词修饰语(状语)+动词、形容词有“的”“地”连接：它的声音、好奇地问无“的”“地”连接：一泓泉水、外国朋友主谓短语被陈述(主语)+陈述(谓语)被陈述对象+动作行为、性质特征等：太阳升、老师讲课、大家唱歌、桃花红、心情好动宾短语动词+宾语(受动词支配的成分)动词+宾语(名词、代词等)：眨眼睛、写文章、热爱祖国、夸奖我、拜访他补充短语中心语(动词/形容词)+补语(起补充说明作用的成分)有“得”：干得很好、跑得出汗了、密得不透气无“得”：吓跑了、放松下来、漂亮极了【对点专练】4.判断正误,正确的打√,错误的打×。(1)“昂首挺胸”“古代文明”“万物复苏”三个短语的结构是相同的。()(2)“涵养水源”“防风固沙”“调节气候”“保护生物”,这四个短语结构类型相同。()(3)“春雷始鸣”是主谓短语,“听到雷声”是动宾短语。()××√5.下列各组短语,结构类型不同的一项是()A.觉悟提高气候干燥心情舒畅思想解放B.公平正直睡眼惺忪创造自己天伦之乐C.消灭敌人发展生产骗取信任打探消息D.祖国大地非常清晰五星红旗英国文学B1句子成分2主干提取所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语去掉后剩下的部分。即：主语中心语+谓语中心语+宾语中心语。有的句子只有主语和谓语,没有宾语。注：提取句子主干要“三保留”：谓语中心语前面的否定词语(“不”

“没”“没有”等)要保留；能愿动词(“要”“应该”“能够”等)要保留；主、谓、宾的并列成分要保留。【对点专练】6.判断正误,正确的打√,错误的打×。(1)“‘惊蛰始雷’的说法仅与沿长江流域的气候规律吻合。”这个句子中,“与沿长江流域的气候规律”作状语。()(2)“一切生命之水,都在这恒量的水体中流转。”这句话的主干是：水在流转。()(3)“中国空间站‘天宫’寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。”“遐想”是这个句子的宾语中心语。()√×√7.下列说法有误的一项是()A.“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”一句中,“结合”作谓语。B.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中,“不经意间”是定语。C.“黎明在一滴露的细光里,擦亮自己的身影。”本句中“黎明”“擦亮”依次是句子的主语和谓语。D.“今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是：青年认识意义。A类型判断方法常用关联词示例递进复句后一分句表示的意思比前一个更进一层不仅/不但……而且……、尚且……何况……、而且、并且这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。(《社戏》)承接复句各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况,具有先后相承关系一……就……、起先……后面……、接着只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。(《社戏》)类型判断方法常用关联词示例并列复句几个分句是并列关系,没有主次之分,或表明一正一反两方面的情况,或说明一件事情的几个方面,或叙述相关的几件事情既……也/又……、不是……而是……、一边……一边……、一面……一面……、也、又、还、同时人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(《敬业与乐业》)选择复句各个分句分别叙述一种可能的情况,表示从中选择一个或者……或者……、是……还是、要么……要么……、与其……不如/毋宁……、宁可在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(《伟大的悲剧》)转折复句后一分句转而陈述与前一个分句相反或相对的意思虽然/尽管/固然……但是/但/可是……、然而、却、不过、而政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)类型判断方法常用关联词示例因果复句表示前后是因果关系因为/由于……所以……、既然……就……、之所以……是因为……、因而、因此当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(《邓稼先》)假设复句表示假设某种情况发生会出现怎样的结果。前一分句提出假设,后一分句推论结果如果/假如……那么/就……、倘若/若是……就/便……、即使……也……、哪怕……也……、假若、要是倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(《从百草园到三味书屋》)条件复句表示满足某种条件的话会出现怎样的结果。前一分句提出条件,后一分句推论结果无论/不论/不管/任凭……都/总/总是/也……、只有……才……、只要……就/总……、除非……否则……人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(《敬业与乐业》)【对点专练】8.判断正误,正确的打√,错误的打×。(1)“从我国各地自然物候进程看,由于我国南北跨度大,惊蛰时并非各地都能听到雷声。”这是转折复句。()(2)“人类社会不仅受益于森林,而且高度依赖于森林。”这是递进复句。()(3)“是选择显赫一时的功名,还是选择持久美好的善良？”这是选择复句。()(4)“与其为之烦恼,不如说一声‘你好,忧愁’。”这句话是选择复句。()×√√√9.下列复句类型判断不正确的一项是()A.弯腰不是屈辱,而是一种人格精神。——并列复句B.既然天色这么晚了,你就别回去了。——因果复句C.我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。——递进复句D.除非到了春天,你才能看到遍山的杜鹃花。——假设复句D比喻明喻本体、喻体、喻词同时出现,常用“像”“比如”“仿佛”等。例句：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。暗喻本体、喻体同时出现,但用“是”“成为”“变为”等系动词代替“像”一类的喻词。例句：母亲啊！你是荷叶,我是红莲。借喻本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体。例句：我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。排比由短语构成例句：一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。由句子构成例句：使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟！拟人把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。例句：桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。夸张有意对客观事物言过其实,用来强调或突出事物某一方面的特征,表达某种强烈的思想感情。例句：他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里。”对偶把结构相同或相似、字数相等、意义相关联的两个短语或句子成对地排列起来。例句：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。反复连续反复连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔。例句：盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。间隔反复同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间。例句：别人打球时,他在看书；别人逛街时,他在看书；别人睡觉了,他还在看书。反问用疑问的形式表示某种确定的意思,只问不答。反问可以用否定的形式表达肯定的意思。例句：大船？八叔的航船不是回来了么？反问也可以用肯定的形式表达否定的意思。例句：昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢？设问在无疑的地方,故意提出问题,然后自己回答,以引起读者的注意和思考。例句：谁是我们最可爱的人呢？我们的战士,我感到他们是最可爱的人。【易混提示】

不是比喻句的四类句子

①用“像”等词将两种事物作比较的句子不是比喻句。例如：江上的轮船像一叶叶扁舟。

②单纯的想象句不是比喻句。例如：我仿佛看见了十几年前妈妈那双红肿的手。

③表示猜测的句子不是比喻句。例如：这人很面熟,好像在哪儿见过。

④举例子的句子不是比喻句。例如：我们班最近涌现出许多好人好事,如小明把零花钱都寄给了灾区人民。【对点专练】10.判断正误,正确的打√,错误的打×。(1)“每一条流动的江河都是一部完整的交响乐章。”本句运用比喻,用“交响乐章”生动地表现出江河起伏变化的流动状态。()(2)“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话运用了比喻的修辞手法。()(3)“我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。”这句话运用了排比的修辞手法。()√×√11.下列各句中,对修辞使用判断正确的一项是()A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念：珍惜,珍惜,再珍惜！(反复)B.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(排比)C.哪一种办法更省时间？我们能一眼看出第一种办法好,后面两种办法都“窝了工”。(反问)D.绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童