2025~2026学年黑龙江省绥化市第五中学校（五四学制）六年级上学期12月月考道德与法治试卷

2025~2026学年黑龙江省绥化市第五中学校（五四学制）六年级上学期12月月考道德与法治试卷一、单选题1.“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（）

A．建立友谊，需要开放自己B．朋友的任何要求我们都不能拒绝C．封闭自我，依然能感受生活的美好D．建立友谊，需要我们彻底改变自己2.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们有良好影响的朋友应该是（）

A．能为我们“两肋插刀”的人B．正直、体谅、见识广的人C．能安静倾听我们说话的人D．能原谅自己所有过失的人3.学校组织拔河比赛，小敏由于身体不舒服没有报名，好朋友小玉想和小敏一起参加，便自作主张替小敏报了名，小敏知道后很生气。对此，下列认识正确的是（）

A．要用心关怀朋友，可以为朋友做决定B．朋友之间要坦诚相待，做到毫无保留C．和朋友发生冲突时，要选择宽容对方D．要学会尊重朋友，不要替朋友做决定4.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是（）

A．国庆长假时旅游景点内游客们B．位于同一小区的单元楼居民们C．超市门口排队抢购的消费者们D．校运动会上取得好成绩的七年级（1）班5.集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（）

A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C．参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了6.七（2）班在进行关于“个人利益与集体利益孰轻孰重”的辩论比赛，以下观点中，你认为不正确的是（）

A．当个人利益与集体利益发生冲突时，必须先服从集体利益B．个人利益和集体利益无论在什么时候都是完全一致的C．在集体中，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情D．坚持集体主义，要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义7.科学家对人类的指纹和笔迹进行研究后，发现几乎不可能找到两个完全相同指纹的人，也几乎不可能找到两个有完全相同笔迹的人。这体现了（）

A．生命是有限的B．生命是不可逆的C．生命是独特的D．生命来之不易8.在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。对此，下列认识正确的是（）

A．生命对于我们而言，是指身体的生命B．新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律C．生命是独特的，每个人有不同的人生道路D．人的精神生命是不断传承的9.一个孩子问母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢？”母亲微笑着回答：“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切在生命面前都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们（）

A．除了生命，其他的一切都不重要，不用在乎B．生命是脆弱的C．生命至上，发生危险时，保护自己的生命最重要D．在火灾中抢救其他物品都是不必要的行为10.为进一步提高全市摩托车、电动自行车驾乘人员的交通安全意识和安全防护水平，有效预防和减少道路交通事故的发生。近期，市公安局交警大队常态化开展驾乘摩托车、电动自行车佩戴安全头盔专项整治行动，守护群众平安出行。这告诉我们（）

A．应该对生命怀有敬畏之心B．生命是顽强的，不需要戴头盔C．生命是不可逆的，只需听从内心的想法作出选择D．自己的生命比他人的生命重要11.某班同学以“尊重自然、敬畏生命”为主题设计板报。下列选项中符合板报主题且正确的做法有（）①积极宣传构建人与自然生命共同体②保护生态环境，不食用野生动物③为避免传播病毒，抛弃自家宠物④把用过的口罩扔到医疗废物垃圾桶中

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.七年级学生小枫说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此认识正确的是（）

A．没有必要，这些场所不会发生安全事故B．没有必要，只要发生安全事故，跟着人流走就行C．有必要，这样就能确保我们的生命安全D．有必要，这是安全意识强的表现13.公共卫生安全与每个人息息相关。当乘坐公共交通工具时，下列做法不可取的是（）

A．要留意安全出口、灭火器材、安全锤位置B．不携带烟花爆竹C．遇到火灾，要果断使用安全锤击碎车窗玻璃，有序逃离D．携带宠物上车14.教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》指出，引导学生学会科学应对自然灾害、事故灾害等危机事件，增强防灾减灾意识，提升危险预判、紧急避险、求生逃生等技能，培养应急救护能力。下列对提高危险预判能力，下列说法不正确的有（）①危险预判能力天生具有，不需要培养②尽早发现自然灾害的苗头，可以有效避免伤害③具有危险预判能力就可以杜绝自然伤害④对潜在的危险作出科学判断有助于防患于未然

A．①②B．①③C．②④D．③④15.“每个人都是自身健康的第一责任人。”守护生命健康，既在急时，也在平时。之所以这样说，是因为（）

A．身体是生命存在的根本B．身体健康只关系个人的成长和发展，与他人无关C．爱护自己的身体，是一种对他人负责任的态度D．身体健康了，心理才能健康16.雯雯喜欢打篮球，为此经常不吃饭。一天，她在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。雯雯的经历警示我们要（）

A．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动B．增强劳动意识，提高生活实践技能C．注重提高成绩，只学习不参加锻炼D．关注身体状况，养成健康生活方式17.中学生日常行为规范要求中学生不吸烟、不喝酒、不滥用药物、拒绝毒品。该内容体现了爱护身体（）

A．要掌握基本的自救方法B．要关注自己的心理C．要关注自己的身体状况D．要养成健康的生活方式二、材料题18.每次进行班级大扫除时，同学们有的负责擦黑板，有的负责扫地，有的负责拖地，还有的负责整理桌椅⋯⋯大家忙得不亦乐乎。(1)通过班级大扫除的故事，请你具体谈一谈集体生活对我们有什么意义？(2)班级作为一个集体，我们如何建设美好集体？19.为了帮助同学认识生命，某中学开展了“探问生命”主题班会，请你参与其中，回答下列问题：【感受生命的特点】同学们搜集了关于“生命”的名言：名言一：