辽宁省五校2026届生物高二下期末达标检测试题含解析

辽宁省五校2026届生物高二下期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于自然选择的叙述，正确的是A．自然选择是生物进化的唯一动力和机制B．自然选择加速了同一物种不同种群间生殖隔离的进程C．自然选择导致生物的不定向变异积累成定向的变异D．自然选择获得的性状都可以通过遗传而积累2．存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是()A．核糖、葡萄糖、糖原B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉3．一个废弃鱼塘的演替过程如图所示，有关叙述正确的是()A．演替的先后顺序：乙→丙→甲→丁B．生物多样性：丁＞甲＞丙＞乙C．此演替过程属于初生演替D．此演替过程属于次生演替4．下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是（）A．血液中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C．含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌D．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢5．符合现代进化理论的叙述是①生殖隔离是新物种形成的标志②可遗传变异为生物进化提供了原材料③生物进化是以某一具体的生物个体的演变来进行的④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答下列关于现代生物科技的问题:（1）动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞，常用_________处理剪碎的组织块，并用培养液将细胞稀释制成_________。（2）动物细胞培养时需要通入5%的CO2，其目的是_______________，为了防止杂菌污染，通常要在培养液中添加____。（3）动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_________，常选用处于____(时期)的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，含有促进________表达的相关物质。8．（10分）科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：请回答下列问题：（1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_________和__________。（3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。（4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________，含氨基的数量最少是__________个。9．（10分）请根据胡萝卜素的提取过程及其性质，回答下列问题：（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________。不采用蒸馏法的原因是________。（2）以下为提取胡萝卜素的操作流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中B过程叫________。（3）如图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出其中的一处错误并改正：________________。（4）图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是________法。在图乙的胡萝卜素层析结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是________。10．（10分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的4.5％，结合水的作用为_________________________。（2）生物膜的基本支架是________________，细胞膜主要成分是_______________，细胞骨架成分是____________。（3）_____________________________________________________________称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于___________________________________。11．（15分）下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图分析回答：(1)图中构成生物膜系统的结构有________(填序号)，其中能产生囊泡的结构有________(填序号)。(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，微绒毛的基本支架是________，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上________数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C，说明膜蛋白还具有________、________功能；膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

自然选择是指在生存斗争中，适者生存、不适应者被淘汰的过程，自然选择使种群基因频率发生定向改变，导致同一物种不同种群间的基因库出现差异。【详解】A.自然选择是进化的一个重要动力和机制，但自然选择不是进化的唯一因素，却是适应进化的唯一因素，A错误；B.自然选择导致种群间的基因库出现差异，当这种差异变得显著时，可导致种群间产生生殖隔离，进而形成新物种，可见，自然选择是生物进化的重要动力，加速了种群生殖隔离的进程，B正确；C.自然选择是定向的，变异使不定向的，自然选择不仅能保留有利变异，淘汰不利变异，而且能使有利变异积累起来，C错误；D.自然选择获得的性状，若为可遗传变异，则可以通过遗传进行积累，D错误。2、A【解析】存在于RNA中而不存在于DNA的糖是核糖，存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖，，存在于动物细胞质中而不存在于植物细胞质中的糖类物质是糖原。考点：本题考查糖类的种类和作用，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力3、D【解析】群落的自然演替一般是向着物种越来越丰富的方向演替，故演替先后顺序：丁→甲→丙→乙，A错误；由图可知，生物多样性大小为：乙＞丙＞甲＞丁，B错误；此群落演替是在废弃鱼塘上开始的，属于次生演替，C错误；D正确。【点睛】解答CD选项，关键能区分初生演替和次生演替，初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。而次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。4、A【解析】据图分析，图中①②③分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。血液中甲状腺激素的浓度过低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，A错误；促甲状腺激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素，B正确；下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体，使促甲状腺激素分泌增加，从而促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，C正确；甲状腺激素几乎作用于全身的靶细胞，促进其代谢，D正确。5、A【解析】

现代进化理论认为生殖隔离是新物种形成的标志，①正确；可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，可以为生物进化通过原材料，②正确；生物进化的基本单位是种群，而不是个体，③错误；自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，④正确。综上所述，正确的是①②④，故选A。本题考查了现代生物进化理论的相关知识点，主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力，在解题时要掌握知识的关键所在，比如要知道：生物进化的方向是由自然选择来决定的；生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程；研究物种间的差异，关键是研究它们能否形成生殖隔离。6、D【解析】

A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，产生相同的黏性末端，用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接，故A项错误；B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因会产生两种DNA片段，一种含有目的基因，一种不含目的基因（该片段相当于只用EcoRⅠ切割），故B项错误；C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，也能产生相同的黏性末端，可能会发生反向连接，故C项错误；D、只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，才能产生不同的黏性末端，防止发生反向连接，这样目的基因插入运载体后，RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同，故D项正确。故选D。解答本题的关键是要看准切割后目的基因插入的方向，只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，构建的重组DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移动方向才一定与图丙相同。二、综合题：本大题共4小题7、胰蛋白酶（胶原蛋白酶）细胞悬液维持培养基的pH抗生素显微操作去核法MⅡ中期(减数第二次分裂中期)细胞全能性【解析】

1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。【详解】（1）动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞，并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。（2）动物细胞培养时需要通入5%的C02，其目的是为了维持培养基的pH；培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。（3）动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核，并选用处于MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，且含有促进细胞全能性表达的相关物质。卵母细胞作为核移植技术的受体细胞的优点的归纳是本题的关键。8、（1）80核糖体D（2）靶蛋白多种酶ATP提供能量（3）细胞呼吸线粒体（4）18002【解析】（1）81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上，在小肠被水解后产生的是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。（2）由图分析可知①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程①、②需要多种酶和ATP的参与，即需要ATP提供能量。（3）图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的，完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中，第二和第三阶段是在线粒体中。（4）102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子，相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基，所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。9、萃取法胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来浓缩错误：使用酒精灯直接加热；改正：采用水浴加热纸层析B、C【解析】

结合题图信息及题干可知，此题主要考查胡萝卜素的提取过程，胡萝卜素的特点是化学性质比较稳定、不溶于水，微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂，可根据此特点结合题图分析作答。【详解】（1）由以上分析可知，胡萝卜素易溶于有机溶剂，故从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法；因胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来，故不能使用蒸馏法。（2）干燥后应是萃取（A），而B为过滤后的步骤，为浓缩。（3）图甲中萃取过程不能使用酒精灯直接加热（明火加热），容易引起爆炸，应改为水浴加热。（4）分析题图可知，图乙是纸层析法进行鉴定，其中A和D都只有一个点，是标准样品，而B和C含有其他色素带，说明是提取样品。植物有效成分提取的三种方法：植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法；蒸馏法适用于提取易挥发的芳香油，压榨法适用于提取在蒸馏时易焦糊和分解的芳香油，萃取法适用于化学性质稳定，易溶于有机溶剂，并适用蒸馏装置浓缩分离的有效成分的提取。10、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【解析】

本题考查课本基础知识、基本概念，熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【详解】（1）水在细胞内的存在形式有两种，自由水和结合水，结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。（2）生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子，此外，还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构，其主要成分是蛋白质纤维。（3）一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置，原生质层相当于一层半透膜，它是指：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（4）一般来说，线粒体均匀地分布在细胞质中