怒江市重点中学2026届生物八年级第二学期期末经典试题含解析

怒江市重点中学2026届生物八年级第二学期期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．夏天到了，一只蚊子叮咬了A后，又叮咬了B。若A的血液中含有丝虫病的幼虫---微丝蚴，B被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是（）A．消灭蚊子及其幼虫孑孓，能有效降低丝虫病的发病率 B．A是传染源C．B被叮咬前是易感人群 D．微丝蚴是传播途径2．某星期天，小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将矢量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是A、牛奶添加了蔗糖B、牛奶经过了煮沸C、牛奶进行了冷却D、玻璃瓶没有密封3．以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和鹅的黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛4．正常情况下，某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0% B．25% C．75% D．100%5．下图是关于植物生殖方式和特点的叙述，其中错误的是（）A．①是扦插，插入土壤部分一般要保留1-2个节，它属于营养生殖B．②嫁接成活后的新植株保留了双亲的遗传特性C．③是豇豆种子，其种子中的胚是由受精卵发育而来D．④是组织培养的“试管苗”，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利6．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响7．“春蚕到死丝方尽”的正确理解应是（）A．蚕吐完丝，蚕的一生也结束了B．蚕吐完丝，蚕的幼虫在茧中化成蛹，生命并没有终止C．蚕不吐丝就说明蚕已经死了D．蚕吐丝一直吐到死为止8．人体的主要免疫器官包括（）A．肝脏、淋巴结、脾 B．胸腺、脾、淋巴结C．心脏、肺、胰腺 D．胸腺、胃腺、唾液腺9．目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物10．近几年的“毒疫苗”事件，引起了人们对疫苗的恐慌。下列对疫苗的叙述，正确的是（）A．小张接种过乙肝疫苗，以后就不会患乙肝B．疫苗是淋巴细胞产生的特殊蛋白质C．疫苗可以治疗疾病，维护人体健康D．疫苗能引起人体产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫11．生物适应环境的现象在自然界普遍存在，比如箭毒蛙具有鲜艳醒目的颜色，这种现象称为（）A．保护色 B．警戒色 C．拟态 D．适应色12．世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等质量该物质的强度是钢的五倍。这是利用了下列哪项生物技术？A．克隆技术 B．发酵技术 C．转基因技术 D．组织培养13．关于藻类在生物圈中作用的说法，不正确的是（）A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭B．淡水或海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的饵料C．藻类可以进行光合作用，有助于维持大气中氧气和二氧化碳的平衡D．过多的氮、磷等元素，常常促使藻类大量繁引发赤潮14．右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C．细胞核、染色体、基因、遗传信息D．细胞核、基因、染色体、遗传信息15．动物作为消费者，直接或间接以植物为食．这说明动物在自然界中的作用是（）A．帮助植物的传粉B．控制植物的数量C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物的生长16．“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是()A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫17．下列均为人体的相对性状的一组是①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④18．无性生殖和有性生殖的区别是（）A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一个体完成C．是否经过减数分裂D．有无两性生殖细胞的形成和结合19．生活中难免遇到突发紧急情况，下列处理措施不合理的是（）A．有人受伤时及时拨打120急救电话B．将骨折患者扶到安全区域C．必要时进行心肺复苏术D．动脉出血时，可以用指压法止血20．瑞典科学家林奈于1753年创立了双命法表示一种生物的正确方法是（）A．种名+属名 B．属名+种名 C．种名+科名 D．科名+种名21．下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的22．下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（）A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．呼吸作用是生物的共同特征D．干燥、低温有利于贮存粮食23．生物学家对生物进行分类时，不能作为分类依据的是A．生物个体大小 B．生物形态特征C．生物亲缘关系 D．生物结构特点24．在生物的进化树中，最高等的植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物25．下列变异中可以遗传给后代的是（）A．人类的红绿色盲B．由于水肥充足，玉米长得穗大粒多C．同一品种的小麦，生长在阳光处的秆粗穗大D．原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大26．如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：（1）写出各部分的结构名称：〔2〕________；〔4〕___________；〔7〕__________。（2）构成鸡卵细胞的部分是_________________。（3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是______________。（4）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠（________）A．卵黄膜B．卵白C．卵黄D．卵白和卵黄（5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是________________。（6）鸡胚胎发育所需要的氧气是由______________供给的。27．野鸭湖国家湿地公园有一种奇异的植物，它能“张嘴”吃掉虫子。这种植物是华北地区唯一的水生食虫植物，名为——狸藻。

（1）狸藻开小黄花，茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊，一棵狸藻最多长有1200多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体___与功能相适应的表现。狸藻虽名为“藻”，但在分类上并不属于藻类，而是一种_____植物。（2）科学研究表明：当孑孓等猎物靠近时，能在不超过1毫秒的时间内吞食猎物，可以为机体补充氮、磷等元素。由此可见：狸藻与孑孓之间的关系为_________关系。（3）因其独特的可捕食并消化水中微小生物的特点，也被称为“水体的清道夫”，这体现了生物对环境的________。

（4）野鸭湖湿地动植物资源丰富，到目前已经记录到鸟类303种（国家一级保护鸟类10种，国家二级保护鸟类43种），植物472种，高等植物456种。其中，野大豆、绶草为国家二级保护植物，还有上百种的昆虫与鱼类，使野鸭湖湿地生态系统具有较强的_______能力，但该能力是有一定限度的。28．桃是常见的水果，如图是桃花的结构示意图，请回答：（1）图中_____构成雌蕊（填序号）。（2）②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_____（3）桃的可食用部分是由_____（填名称）发育来的，构成桃果肉的主要是_____组织。（4）当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_____（用你所学的生物学知识回答）。29．（实验背景）2018年，运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后，山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料，有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪，它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此，某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。（实验目的）探究咖啡因的毒副作用（实验器材）咖啡因，家蝇若干只，喂食器具等。（实验过程）（1）把家蝇分成10只一组，共五组。；（2）分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。（实验现象）随着咖啡因浓度的增高，家蝇的死亡率也上升，当达到0.5%高浓度，家蝇的死亡率可达100%。（附加资料）家蝇羽化后8-10小时，以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时，多次重复试验，结果表明药剂对家蝇生育有一定影响；产卵量减少，卵巢的发育受抑制，卵的孵化率下降，产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌，但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识，根据实验完成下列题目：（1）含咖啡因的安钠咖作为新型毒品，属于_____A．鸦片B．海洛因C．吗啡D．精神药品（2）癌症，又称为_____。咖啡因可能致癌，被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。（3）从实验及附加资料中可以看出，最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A．工人B．农民C．孕妇D．作家（4）实验对象共分为五组，每个小组互为对照，对照因素(变量)是_____，为提高实验的可靠性，我们可以_____。（5）实验结束后，家蝇应该放掉，还是消灭?_____（6）如果你见到本地有吸面面的现象，你会怎么办?_____30．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是嗓部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的嗓较大，取食较大的种子，中、小地衣以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年一300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛扣达尔文雀，喙部_______________和大小不同，是与___________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加_________。A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）科学家推测达尔文雀的真实祖先可能是暗色草雀，因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度_________（填“髙”或“低”），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、_________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的_________。31．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、D【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】A、蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率，A正确；B、A为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，B正确；C、B在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者，C正确；D、徽丝蚴是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体，D错误。在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。2、D【解析】试题分析：酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵，在无氧条件和适宜的温度条件下，分解糖类产生乳酸。某星期天，小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将矢量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。【考点定位】本题考查酸奶的制作条件，难度一般，属于理解层次。3、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

【详解】A.鹅的白毛和鹅的黄毛是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。B.羊的黑毛和短腿，是两种性状，因此不是相对性状。C.菜豆和豌豆是两种生物，因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆不是相对性状。D.兔与猫是两种生物，因此兔的白毛和猫的白毛不是相对性状。因此属于相对性状的是鹅的白毛和鹅的黄毛。故选A。解答此题的关键是知道生物的性状和相对性状的概念。4、D【解析】

人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲．男子把Y染色体上的某一突变基因，一定会传给儿子．因此某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是100%．5、B【解析】

植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。【详解】A、营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。①是扦插，属于营养生殖，插入土壤部分一般要保留1-2个节，正确。

B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。错误。

C、③豇豆种子中的胚由受精卵发育而来，正确。

D、④是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利，正确。

故选：B无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。6、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境，据此解答。【详解】A、枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，A正确；B、地衣加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，是生物地衣对环境的影响，B错误；C、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，C错误；D、“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物，D错误。故选：A。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、B【解析】

蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫4个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。【详解】蚕的发育过程属于完全变态发育，完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。幼虫吃桑叶，在化蛹前会吐出大量作茧用的蚕丝。因此蚕吐完丝后，蚕的幼虫在茧中化成蛹，进入下一个阶段，生命并没有终止，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。本题的重点是掌握昆虫的完全变态发育过程。8、B【解析】

人体的免疫器官有脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等，免疫细胞主要指淋巴细胞。免疫器官和免疫细胞产生的免疫是后天形成，只针对某一特定的病原体或异物起作用。【详解】A．肝脏属于消化器官，淋巴结和脾属于免疫器官，故A不符合题意。B．胸腺、脾、淋巴结属于免疫器官，故B符合题意。C．心脏是血液循环的动力器官、肺是呼吸系统的主要器官，胰腺属于消化腺，又属于内分泌器官，故C不符合题意。D．胸腺属于免疫器官，胃腺、唾液腺属于消化腺，故D不符合题意。故选B解题的关键是理解免疫器官的种类。9、B【解析】

（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】菌类没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须靠分解现成的有机物维持生存，属于分解者。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、分解者的特点。10、D【解析】

考察对疫苗的理解。【详解】小张接受了乙肝疫苗，但并不表示就不会患乙肝，比如接种时间过长或体内原有抗体较少等均有可能导致感染，A错误；疫苗一般是灭活或是没有毒性的抗原，B错误；疫苗不能用来治疗疾病，它只能用来预防和防御疾病，C错误；疫苗能引起人体产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫，D正确。故本题选D。疫苗不能治疗疾病，只是用来预防的。11、B【解析】

自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。保护色是体色与周围环境的色彩非常相似。它的形成是自然选择的结果，具有保护色的生物不易被其它生物所发现，对于它躲避敌害或捕食猎物是有利的。拟态是一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象。它的形成是自然选择的结果，可以躲避敌害和捕食，以便更好地生存。【详解】警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。箭毒蛙具有鲜艳醒目的颜色，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色。警戒色不同于保护色和拟态，它不是伪装，而是暴露，起警示作用，具有警戒色的动物一般都有潜在的伤害性（如毒汁、毒刺等）。而保护色和拟态现象都表现为与周围环境色彩相似，不易被识别，是一种伪装。解答此类题目的关键是理解生物警戒色的意义。12、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。【详解】A、克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，A错误。B、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，B错误。C、把含有蜘蛛某种基因注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在植入基因控制下，乳汁中会产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍，这种技术称为转基因技术，C正确。D、组织培养就是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，D错误。故选C。利用转基因技术的原理解决实际问题，转基因技术就是对动物的遗传基因进行有目的改造。13、A【解析】

藻类植物的主要特征是：单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用，大都生活在水中，水生环境中的植物主要是藻类植物。自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源。【详解】A、古代蕨类植物被埋在地下，经过漫长的年代形成了煤炭，A错误；B、淡水或海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的天然饵料，B正确；C、藻类植物的细胞中含有叶绿体，可以进行光合作用，是大气中氧的重要来源，有助于维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。C正确；D、过多的氮、磷等元素，常常促使藻类大量繁引发赤潮，D正确。解答此类题目的关键是熟记各类植物与人类的关系。14、A【解析】DNA存在于染色体上，是生物的主要遗传物质，上面储存有遗传信息，DNA具有双螺旋结构，性状是由基因决定的，基因是决定生物性状的DNA片段。15、C【解析】

动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子【详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确。熟知动物在自然界中的作用是解答此题的关键。16、B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此这种疫苗属于抗原而不是抗体；

接种疫苗，体内淋巴细胞产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此志愿者体内发生的免疫反应类型是特异性免疫。所以“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是抗原、特异性免疫。17、D【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；选项中，人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂、能卷舌和不能卷舌都是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状；而卷发和黑发、双眼皮和色盲、头发左旋和惯用右手不是同一性状，不能称为相对性状．考点：该题考查了性状和相对性状的概念．18、D【解析】试题分析：有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，因此无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的形成和结合．故选：D19、B【解析】

当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。【详解】A、遇到紧急情况时，要迅速拨打“120”，A正确。B、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，随意搬动骨折患者，避免二次伤害，B正确。C、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术，C正确。D、动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出，应在伤口的近心端指压止血，D正确。掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。20、B【解析】

林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。【详解】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。

故选：B。解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。21、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在有性生殖过程中，成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，A正确；B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误；C、男女性别也属于人的性状，是由性染色体决定的，与遗传有关，C正确；D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确；故选B。正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。22、B【解析】

试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】A、从分析可以看出，光合作用实质是制造有机物，储存能量，A正确；B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，B错误；C、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，C正确；D、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度，抑制蔬菜粮食的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，D正确。故选B解答此题的关键是知道光合作用和呼吸作用的异同。23、A【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法，对生物进行分类能够明确生物间的亲缘关系。【详解】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。根据体型大小不能对生物进行分类。故A符合题意。故选：A。解答此题的关键是明确生物分类的依据。24、D【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这三类植物结构简单，靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群。25、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异。A、人类的红绿色盲是遗传物质改变引起的变异，是遗传物质决定的，因此属于可遗传的变异；B、C、D中的变异都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异。故A符合题意。

故选：A。解答此类题目的关键是理解变异的原因。26、系带胚盘气室卵黄膜、卵黄和胚盘卵白C胚盘气室【解析】鸟卵的结构主要为：1卵壳，2卵黄系带，3卵黄，4胚盘，5卵白，6卵壳膜，7气室，8卵壳膜，9卵黄膜。卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。（1）写出各部分的结构名称：2卵黄系带，4胚盘，7气室。（2）构成鸡卵细胞的部分是卵黄、卵黄膜和胚盘。（3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是卵白。（4）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠卵黄。故选C。（5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是胚盘。（6）鸡胚胎发育所需要的氧气是由气室供给的。27、结构种子（被子）捕食影响自我调节【解析】

（1）根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。（2）不同种生物之间的关系，包括互利共生、捕食、竞争和寄生等。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）种子植物包括被子植物和裸子植物，都是用种子繁殖后代。狸藻开小黄花，茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊，一棵狸藻最多长有1200多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体结构与功能相适应的表现。狸藻具有花、果实、种子等结构，属于种子植物。（2）不同种生物之间的关系，包括互利共生、捕食、竞争和寄生等，狸藻捕食孑孓，因此二者之间是捕食关系。（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境。狸藻独特的可捕食并消化水中微小生物的特点，也被称为“水体的清道夫”，这体现了生物对环境的影响。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，一旦外界干扰超过其限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性。题干中野鸭湖湿地生态系统具有较强的自我调节能力，但该能力是有一定限度的。掌握生态系统的组成及生物与生物之间的关系是解题的关键。28、①④⑤受精子房壁营养传粉（传播花粉）【解析】

图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，看图结合题意答题。【详解】（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，图中①柱头、⑤子房、④花柱合称为雌蕊，②花药和③花丝合称为雄蕊。（2）花粉从②花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头上粘液的刺激就萌发，萌发出花粉管，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。（3）受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，⑥胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。桃肉内有丰富的营养物质，属于营养组织。（4）虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。桃树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，桃树的产量能得到大幅度的增加。据此“做嫁衣”指的是传粉（传播花粉）。本题主要考查了花的结构和分类、传粉和受精以及果实和种子的形成，应结合