中考英语备考干货：10篇热点短文

中考英语备考干货：10篇热点短文，词汇语法一次吃透1.绿色出行（定语从句+情态动词+低碳主题词汇）短文：Moreandmorestudentschoosetoridebikesorwalktoschoolthesedays.Itisagreenandhealthywaytotravelthathelpsreduceairpollutionandimproveourphysicalhealth.Weshouldencourageourfriendstojoinusandsticktothislow-carbonlifestyle,foritisgoodforbothourselvesandtheearth.核心词汇及词性变换reduce（动词，减少）拓展：名词reduction（减少）、形容词reduced（减少的）例句：Thereductionofcostsisourgoal.improve（动词，改善）拓展：名词improvement（改善）、形容词improved（改良的）例句：HerEnglishhasshowngreatimprovement.encourage（动词，鼓励）拓展：名词encouragement（鼓励）、形容词encouraging（鼓舞人心的）例句：Hiswordswereagreatencouragementtome.healthy（形容词，健康的）拓展：名词health（健康）、副词healthily（健康地）例句：Weshouldeathealthilyeveryday.语法解读（结合句法功能）1.that引导限制性定语从句：先行词为way，that在从句中作主语，句法功能是修饰限定way，明确是“能减少污染的出行方式”，而非其他方式。2.情态动词should：句法功能是表建议，后接动词原形encourage，用于提出“鼓励朋友加入”的倡议。3.for引导原因状语从句：句法功能是补充说明原因，解释坚持低碳生活的理由，语气比because弱。2.数字阅读（并列结构+非限制性定语从句+被动语态）短文：E-bookshavebecomeincreasinglypopularamongteenagersinrecentyears.Theyarenotonlyeasytocarryandstore,butalsocansavealargenumberoftrees,whichisbeneficialtoenvironmentalprotection.Besides,e-booksareoftenupdatedintimeandcanbereadondifferentdevices,sotheyarelovedbymostyoungpeople.核心词汇及词性变换popular（形容词，受欢迎的）拓展：名词popularity（流行）、动词popularize（普及）例句：Thepopularityofe-booksisgrowingfast.benefit（动词/名词，受益/益处）拓展：形容词beneficial（有益的）、副词beneficially（有益地）例句：Thismethodisbeneficialtoourstudy.update（动词/名词，更新）拓展：形容词updated（更新的）、合成形容词up-to-date（最新的）例句：Ineedanup-to-datemapofthecity.love（动词/名词，喜爱）拓展：形容词lovely（可爱的）、形容词loving（充满爱的）例句：Shehasalovelylittledog.语法解读（结合句法功能）1.notonly...butalso...并列结构：句法功能是连接两个并列的谓语部分（easytocarryandstore与cansave...），强调电子书的两个优势。2.which引导非限制性定语从句：which指代前文整句话内容，句法功能是补充说明结果，即“节省树木这件事对环保有益”，从句与主句用逗号隔开。3.被动语态areloved：句法功能是突出动作承受者they（e-books），强调“电子书被年轻人喜爱”，无需提及动作发出者。3.非遗传承（不定式作宾语+情态动词must+时态辨析）短文：Mygrandmaoftenteachesmehowtomaketraditionalpaper-cutsathomeonweekends.ThiskindoffolkarthasalonghistoryinChinaandrequiresgreatpatienceandpracticalskills.Wemusttryourbesttolearnitwellandpassitontothenextgeneration,orthispreciousculturalheritagewilldisappearoneday.核心词汇及词性变换tradition（名词，传统）拓展：形容词traditional（传统的）、副词traditionally（传统上）例句：Traditionally,weeatdumplingsonSpringFestival.patient（形容词，耐心的）拓展：名词patience（耐心）、副词patiently（耐心地）例句：Shewaitedformepatientlyatthegate.practice（动词/名词，练习）拓展：形容词practical（实用的）、副词practically（实际上）例句：Thisisapracticaltoolforourdailylife.disappear（动词，消失）拓展：名词disappearance（消失）、形容词disappearing（逐渐消失的）例句：Thedisappearanceofthespeciesisabigloss.语法解读（结合句法功能）1.howtomake不定式短语作宾语：作teaches的宾语补足语，句法功能是说明教的具体内容，即“教我制作剪纸的方法”。2.情态动词must：句法功能是表义务和必要性，后接动词原形try，强调“必须尽全力学习非遗”的责任。3.时态辨析：一般现在时（has/requires）表客观事实，说明非遗的属性；一般将来时（willdisappear）表未来可能的结果，警示不传承的后果。4.运动健身（动名词作主语+介词短语+比较级）短文：Doingmorningexercisesforhalfanhouratschooleverydayisagoodhabitforusstudents.Itcanhelpuskeepfitandstayfullofenergythroughouttheday.Besides,playingbasketballwithclassmatesafterclassismoreinterestingthanstayingintheclassroom,anditcanalsostrengthenourteamworkspirit.核心词汇及词性变换exercise（动词/名词，锻炼/运动）拓展：复数名词exercises（体操）、动名词exercising（锻炼）例句：Exercisingeverydayisgoodforhealth.energetic（形容词，精力充沛的）拓展：名词energy（能量）、副词energetically（精力充沛地）例句：Heworkedenergeticallyalldayeresting（形容词，有趣的）拓展：动词/名词interest（感兴趣/兴趣）、形容词interested（感兴趣的）例句：Iaminterestedinplayingfootball.strong（形容词，强壮的）拓展：动词strengthen（加强）、名词strength（力量）例句：Weneedtostrengthenournationaldefense.语法解读（结合句法功能）1.动名词短语作主语（doingmorningexercises/playingbasketball）：句法功能是充当句子主语，表示“做早操/打篮球”这个动作，谓语动词用单数形式is。2.介词短语作状语（forhalfanhour/afterclass/throughouttheday）：句法功能是表时间，分别说明动作的时长、时间点和持续范围。3.比较级moreinterestingthan：句法功能是表两者比较，对比“课后打篮球”和“待在教室”的趣味性，than后接动名词staying保持结构一致。5.志愿服务（一般过去时+并列谓语+使役动词）短文：Lastweekend,ourclassorganizedavolunteeractivityinthenearbycommunity.Wehelpedcleanthestreets,carriedheavybagsfortheelderlyresidents,toldinterestingstoriestothekidsandgaveawaysomebookstothecommunitylibrary.Thisactivitymadeusfeeltiredbuthappy,forwedidsomethingmeaningfulforothers.核心词汇及词性变换organize（动词，组织）拓展：名词organization（组织）、形容词organized（有组织的）例句：Thisisanorganizedteamwithclearrules.volunteer（名词/动词，志愿者/志愿）拓展：形容词voluntary（志愿的）、副词voluntarily（自愿地）例句：Hevoluntarilyhelpedtheoldmancrossthestreet.resident（名词，居民）拓展：名词residence（住所）、形容词residential（住宅的）例句：Thisisaresidentialareawithmanytrees.mean（动词，意味着）拓展：形容词meaningful（有意义的）、名词meaning（意义）例句：Whatisthemeaningofthissentence?语法解读（结合句法功能）1.一般过去时：时间状语lastweekend标志，句法功能是描述过去发生的志愿活动，谓语动词用organized/helped等过去式。2.并列谓语（cleaned/carried/told/gaveaway）：句法功能是说明主语we的一系列动作，用and连接，体现志愿活动的丰富内容。3.使役动词make：句法功能是使宾语us产生某种状态，后接省略to的不定式feeltiredbuthappy，表“活动让我们累并快乐着”。6.垃圾分类（动名词作主语+被动语态+情态动词should）短文：Sortingrubbishintodifferentgroupsisoneofthemostimportantenvironmentaltasksnow.Itcannotonlykeepourcitycleanandtidy,butalsohelprecycleusefulresourceslikeplasticbottlesandpaper.Rubbishshouldbesortedaccordingtostrictrules,andeveryoneshouldtakepartinthisactivityactivelytoprotectourhome.核心词汇及词性变换sort（动词/名词，分类/种类）拓展：形容词sorted（分类的）、动名词sorting（分类）例句：Sortingclothesisaboringtaskforme.environment（名词，环境）拓展：形容词environmental（环境的）、副词environmentally（环保地）例句：Weshouldbuyenvironmentallyfriendlyproducts.recycle（动词，回收）拓展：形容词recyclable（可回收的）、名词recycling（回收利用）例句：Thisisarecyclableplasticbottle.strict（形容词，严格的）拓展：副词strictly（严格地）、名词strictness（严格）例句：Hestrictlyfollowedtheteacher’sinstructions.语法解读（结合句法功能）1.动名词短语sortingrubbish作主语：句法功能是充当句子主语，表示“垃圾分类”这个行为，谓语动词用单数is。2.被动语态shouldbesorted：句法功能是强调动作的必要性，以rubbish作主语，突出“垃圾必须被分类”的规则要求，不强调谁来分类。3.情态动词should：句法功能是表责任和建议，后接动词原形takepartin，呼吁“每个人都应积极参与”。7.线上学习（宾语从句+不定式作定语+时态呼应）短文：Duringthewinterholiday,manystudentsstudiedonlineathometoreviewwhattheyhadlearnedatschoollastterm.Theytooknotescarefully,askedteachersquestionsthroughvideocallsandfinishedtheirhomeworkontime.Onlinelearningisaconvenientwaytocontinuestudyinganytimeandanywhere,especiallywhenwecan’tgotoschool.核心词汇及词性变换review（动词/名词，复习）拓展：名词revision（复习）、动名词reviewing（回顾）例句：Weneedtodosomerevisionbeforetheexam.convenient（形容词，方便的）拓展：名词convenience（便利）、副词conveniently（便利地）例句：Wecanconvenientlyshoponlineathome.careful（形容词，仔细的）拓展：副词carefully（仔细地）、名词carefulness（细心）例句：Shewrotethelettercarefullywithapen.continue（动词，继续）拓展：形容词continuous（持续的）、副词continuously（持续地）例句：Itrainedcontinuouslyforthreedays.语法解读（结合句法功能）1.what引导宾语从句：作review的宾语，句法功能是说明复习的具体内容，即“上学期在学校学的知识”；从句用过去完成时hadlearned，时态呼应主句的过去时studied，表“学”的动作在“复习”之前发生。2.不定式tocontinue作定语：句法功能是修饰限定way，说明是“能随时随地继续学习的方式”。3.when引导时间状语从句：句法功能是表特定条件，强调线上学习的适用场景。8.文化交流（一般过去时+同位语+并列句）短文：Lastmonth,someforeignstudentsfromBritaincametovisitourschool.Weshowedthemaroundourbeautifulcampus,shareddeliciousChinesefoodlikedumplingsandmooncakeswiththemandintroducedtraditionalfestivalssuchastheSpringFestivalandtheMid-AutumnFestival.Wetalkedhappilyandmademanynewfriends,sothisactivitydeepenedourunderstandingofdifferentcultures.核心词汇及词性变换foreign（形容词，外国的）拓展：名词foreigner（外国人）、名词foreignness（外国风味）例句：Therearemanyforeignersinthiscity.tradition（名词，传统）拓展：形容词traditional（传统的）、副词traditionally（传统上）例句：Traditionally,wegiveredenvelopesonSpringFestival.understand（动词，理解）拓展：名词understanding（理解）、形容词understandable（可理解的）例句：Hiswordsareunderstandabletoallofus.deep（形容词/副词，深的/深深地）拓展：动词deepen（加深）、名词depth（深度）例句：Weneedtodeepenourfriendshipwitheachother.语法解读（结合句法功能）1.一般过去时：时间状语lastmonth标志，句法功能是描述过去的文化交流活动，谓语动词用came/showed/shared等过去式。2.同位语（likedumplingsandmooncakes/suchastheSpringFestival...）：句法功能是举例说明，分别解释Chinesefood和traditionalfestivals的具体内容。3.so连接并列句：句法功能是表因果关系，前半句“愉快交流、结交朋友”是因，后半句“加深文化理解”是果。9.节约粮食（定语从句+原因状语从句+祈使句）短文：Weshouldalwaysremembertofinishallthefoodonourplateswhenwehavemealswithourfamilyorfriends.Wastingfoodisabadhabitthatwemustgetridof,becausemanypeopleinpoorareasstilldon’thaveenoughfoodtoeateveryday.Let’sformagoodeatinghabitandsavefoodtogether,foreverygraincomesfromhardwork.核心词汇及词性变换waste（动词/名词，浪费）拓展：形容词wasteful（浪费的）、副词wastefully（浪费地）例句：It’swastefultothrowawayfood.rid（动词，摆脱）过去式/过去分词为rid，拓展为形容词ridiculous（荒谬的）例句：Weshouldridourselvesofbadhabits.poor（形容词，贫穷的）拓展：名词poverty（贫穷）、副词poorly（糟糕地）例句：Manypeoplearestilllivinginpoverty.grain（名词，粮食）拓展：形容词grainy（颗粒状的）、形容词grained（有纹理的）例句：Thisisapieceofgrainedwood.语法解读（结合句法功能）1.that引导定语从句：先行词为habit，that在从句中作getridof的宾语，句法功能是修饰限定habit，明确是“必须摒弃的浪费粮食的坏习惯”。2.because引导原因状语从句：句法功能是表直接原因，解释为什么要摒弃浪费习惯，语气比for强。3.Let’s开头的祈使句：句法功能是表号召和建议，后接动词原形form和save，呼吁大家“养成习惯、节约粮食”。10.航天梦想（现在完成时+非限制性定语从句+不定式作宾语+倒装句）短文：China’sspaceshipshavesuccessfullyflowntothemoonandMarsinrecentyears,whichmakesallChinesepeoplefeelproudandexcited.Manystudentshopetobeco