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2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业(五)共15小题1.请正确、规范、美观地将语句抄写在横线里。学而不思则罔,思而不学则殆。2.根据拼音,在语境中填写相应的词语。我爱大自然,因为一花一鸟总关情,那yōurán的白鹭,那香飘十里的guìhuā,那既jǐngjué又guāiqiǎo的松鼠都寄托着作者满满的情意;我爱听故事,为了拯救村民,jiāojí催促村民离开的猎人海力布,面对秦王威逼háobùshìruò的蔺相如,在yǐnbì的地道中dǎjī日本侵略者的战士都给我留下了深刻的印象;我也爱阅读,那些语言zhìpǔ、饱含zhēnqíngshígǎn的文章,我都读得jīnjīnyǒuwèi。3.下列加点字读音正确的一组是()A.降临(lín)难以置信(zì) B.树梢(sāo)众星拱月(gǒng) C.漆黑(qī)奇珍异宝(zhēn) D.嗜好(shì)津津有味(jīng)4.下列词语书写全部正确的一组是()A.迟延树稍难以置信 B.崩塌萝筐完好无缺 C.岭珑脊背诲人不倦 D.称谓闲逸不耻下问5.小怡在书签上写下“()。”他想把书签送给做事磨蹭的小明,提醒他要珍惜时间。A.敏而好学,不耻下问 B.居安思危,戒奢以俭 C.盛年不重来,一日难再晨 D.书籍是全世界的营养品6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.厦门气候温和,适宜居住。陈老师是个温和的人。 B.他很大方,不会计较这几个钱。这款裙子的式样看着十分大方。 C.今天,小区里发生了很多新鲜事。今天,妈妈在菜场买的猪肉很新鲜。 D.我们要解决问题,不能逃避问题。他们之间的矛盾一句话就可以解决。7.下列省略号的作用与例句作用相同的是哪一项?()例句:“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”A.巴迪写了一首诗,精彩极了…… B.就这样,我有了第一本长篇小说…… C.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。 D.她羞红了脸,嘀咕道:“对不起……我……我不是故意的……”8.四位同学就如何提高阅读速度展开讨论,观点有误的一项是()A.为提高阅读速度,要集中注意力。在阅读过程中,对不懂的词语一定要多回读几遍,弄清词语的意思。 B.为提高阅读速度,可以连词成句地读,可以抓住关键词句,捕捉有用的信息。 C.带着问题阅读,能快速把握主要内容,提高阅读速度。 D.读得快要想得快,要做到一边读一边想。9.读下列名句,写出与它相对应的民间故事。(1)狗咬吕洞宾——不识好人心。(2)端阳佳酒惹凶端,盗灵丹,命危悬。斗法金山,大浪又滔天。10.根据语境或按课文内容填空。(1)在清水田里,时有一只两只白鹭,整个的田便成了一幅。田的大小好像是有心人为白鹭。(2)在一个呵气成霜的秋夜,我看到江面上的点点渔火,不禁吟诵起张继的诗句:“,。”(3)“,”提醒我们要节俭朴素,生活逐渐富裕后,也不要过度贪图享乐,一旦享乐到无法割舍时,就无法忍受俭朴的生活了。11.快乐读书吧。在浩如烟海的文学中,民间故事里有许多栩栩如生的人物,引人入胜的情节,如同一颗颗灿烂的明珠。请从你读过的民间故事中选择最喜欢的人物制作一张人物推荐卡。人物推荐卡推荐人物出处喜欢的理由(两点)白娘子《白蛇传》(1)温柔善良,她把药物赠送给贫苦的百姓。(2)她坚强勇敢,法力高强,为救许仙敢于和法海在金山寺斗法。12.阅读。养竹记[唐]白居易ㅤㅤ竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建②不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚③者。竹心空,空以体道④;君子见其心,则思应用虚受⑤者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺⑥名行⑦,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。【注释】①本:根。②建:树立。③倚:偏颇。④体道:包含仁德。⑤虚受:虚心接受。⑥砥砺:磨炼。⑦名行:名节操行。(1)读文中第二句,结合下面的译文,用“/”给此句断句,正确的一项是。译文:竹根深固,根本深固是为了培养德操;君子看到它的根本,就想到善于树立德操、坚贞不拔的人。A.竹本/固,固/以树德;君子/见其本,则思/善建不拔者。B.竹本/固,固以/树德;君子/见其本,则思善建/不拔者。C.竹本/固,固以树/德;君子/见其本,则思善/建不拔者。(2)把文中画“”的句子翻译成现代汉语,正确的一项是A.竹子是空心的,空心包含仁德;君子见到竹心,就会想到虚心B.竹心虚空,内心虚空用来实践天地正道;君子看到它的内心,就会想到适应需要虚心接受意见的人C.竹心虚空,内心虚空;包含仁德,君子见到,就会虚心接受意见(3)文中“竹似贤”表现在哪些方面?请照样子简要概括。竹本固古人为了培养贤德,是极度自律的:“夫君子之行,,。,非宁静无以致远。”“居安思危,。”“一粥一饭,;半丝半缕,。”“不饱食以终日,。”“盛年不重来,。,岁月不待人。”“,,空悲切。”13.课内阅读,完成练习。ㅤㅤ恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎,泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!《父爱之舟》(节选)(1)文段中“密密层层”“各式各样”形象地写出了。(2)文段中两处省略号的作用是。A.引文的省略B.说话断断续续C.列举的省略(3)文段采用场景描写,庙会的和父子生活的形成鲜明的对比,但父子间流淌着浓浓的爱。(4)“我”为什么觉得父亲做的这个玩具“最珍贵”?14.父母的时间表汤园林①中午打电话给母亲,告诉她晚上六点我乘坐的火车会准时到站。母亲在电话里惊呼:“也不早点说,我要买你最爱吃的菜,还要给你打扫房间,也不知道来不来得及。”②火车晚点,不过还好,只晚了十分钟,多听一两首歌的工夫。走出车站,一眼就看见父亲站在寒风里,正焦急地盯着走出来的每个人。看见我,他一个箭步冲过来,一边抢过我手中并不沉重的包,一边不满地嘀咕:“都晚了十分钟了,还以为出啥事了呢,把我急坏了!”一路上,父亲一直在念叨这十分钟,为这十分钟愤愤不平,不知道的,还以为他日理万机,十分钟能干出经天纬地的大事来。其实,他一天光晒太阳就不知道要浪费多少个十分钟。③不过区区十分钟,在父母看来,居然比十个小时还要漫长。这十分钟里,他们从满怀期待到失落,到担心,到害怕,每一种情绪,都像鞭子一样,狠狠抽打着他们的心。④在家待了足足半个月,母亲每天变着花样做各种美食,父亲则成了采购员,只要我想要什么,他立即跑出去买回来。母亲不打麻将了,父亲也不到老年活动室打球了,每天净围着我转。临走时,行李包增加到了三个,每个都塞得满满的。忙完这些,母亲擦擦额上的汗,微微地叹气:“怎么那么短啊,你又要走了!”父亲也在一旁附和:“是啊,这一走,又得好长时间!”⑤十分钟的等待,他们嫌太长,半个月的相聚,他们又嫌太短。实际上,我基本上每个月都会回家一两次,分开的时间不会比半个月长多少,可是,被父亲这么一说,仿佛我一去不回似的。⑥这样的情景,总是时常上演。⑦那年高考,从考场里出来,母亲一边递上水,一边长舒一口气:“终于出来了,时间真长啊,站得我两腿发软!”而当高考结束,我背起行囊准备奔赴大学时,她又有些失落地感叹:“时间真快,不知不觉,你都高中毕业了!”整个高三,三百多个日夜,她忙着给我做营养餐,帮我买各种资料,比我还忙还累还紧张,在她看来,却比区区的一场考试短暂。⑧每年开学,父亲都要陪我去学校报名,从幼儿园到大学,从未缺席。每次,在排成长龙的报名队伍里,父亲总是焦急地搓着手,不停地引颈张望,并不满地嘀咕:“怎么还没轮到我们啊,都等那么久了,不知道今天报不报得上!”其实,他等待的时间从来不会长过一个小时。而当我大学毕业,终于不用再报名时,他又有些伤感地感慨:“唉,一眨眼,你都长成大人了,真快啊!”二十多年的漫长岁月,他时刻为我操心,每天为我劳累,弯了腰身,白了头发,居然还觉得,这时间比报名时的那会儿等待要短暂得多。⑨在父母那里,时间总是显得如此不合理,与世界上所有最精确的钟表背道而驰。等待儿女的时间,为儿女争取利益的时间,他们总是觉得太长太长,每一分每一秒都是煎熬。和儿女相聚的时间,为儿女服务的时间,他们又总是觉得太短太短,一年不过一眨眼。⑩我想,每个父母心里,都有一个特别的钟表。这个钟表,用奉献做壳,用爱做指针,它为我们走过的每一分每一秒,都是爱在跳跃。(1)阅读全文,文章围绕“父母的时间表”写了哪些场景,用简洁的语言填一填。(2)读下列第②自然段中的句子,体会这一细节描写的表达效果。看见我,他一个箭步冲过来,一边抢过我手中并不沉重的包,一边不满地嘀咕:“都晚了十分钟了,还以为出啥事了呢,把我急坏了!”(3)读文章的结尾,下列说法正确的是哪几项?A.文章结尾与开头相照应,体现了父母对我们深深的爱。B.文章结尾点明中心,深化主题,表达了每一个父母对子女无限的爱。C.文章结尾运用比喻的手法,将父母的爱比作钟表,点明了中心。D.文章结尾交代了事情的结果,蕴含了作者对父母之爱的感激之情。(4)“每个父母心里,都有一个特别的钟表。这个钟表,用奉献做壳,用爱做指针。”你的父母心里一定也有这样特别的钟表。请回忆自己生活中的一个场景,用两三句话写一写你父母心里的钟表。15.《乡村振兴战略规划》提出“到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。”习总书记在党的二十大报告中指出,“全面推动乡村振兴”,强调“建设宜居宜业和美乡村”。在你脑海中,未来的乡村会是怎样的呢?请你带上我们穿越时空,去看一看吧。大胆想象,把想到的场景或事件写下来;注意分段叙述;把重点部分写具体。题目自拟。
2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业(五)参考答案1.学而不思则罔,思而不学则殆。2.悠然桂花警觉乖巧焦急毫不示弱隐蔽打击质朴真情实感津津有味3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.(1)《八仙过海》;(2)《白蛇传》。10.(1)站着钓鱼嵌在玻璃框里的画设计的镜匣;(2)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠;(3)由俭入奢易由奢入俭难。11.织女《牛郎织女》(1)她美丽善良又勤劳。(2)她追求幸福美好的生活,具有反抗精神。12.(1)A;(2)B;(3)竹性直竹心空竹节贞;静以修身俭以养德非淡泊无以明志戒奢以俭当思来处不易恒念物力维艰不弃功于寸阴一日难再晨及时当勉励莫等闲白了少年头。13.(1)食物的种类之多;(2)C;(3)盛大清贫;(4)因为这是父亲亲手做的玩具,饱含着浓浓的父爱,而且万花筒里那千变万化的图案花样,给了“我”抽象美的启迪。或玩具让我感受到父亲对我的疼爱、理解和精心的付出。14.(1)火车晚点十分钟,父亲焦急等待,觉得时间很长。在家待了半个月,父母围着“我”转,临走时,感叹相聚时间太短;(2)运用了动作、神态和语言描写,从父亲的动作中,感受到父亲很关心“我”,急着帮“我”拿行李,从父亲的神态中感受到父亲在“我”火车晚点后因担心害怕而焦急不安,从父亲的语言中感受到父亲很担心“我”,生怕“我”出意外。体会到了父亲对“我”深深的爱;(3)BC;(4)有一次我生病发烧,爸爸送我去医院,排队时爸爸在边上十分焦急,不停地向前张望,嘴里不停地嘀咕着怎么这么慢,怎么还没有轮到,实际上也就排了几分钟的队伍。15.范文:未来的乡村2050年,我来到了我的家乡——滨州的一个乡村。=我发现,家乡变了,变得比以前更美了。让我们一起来看一看吧!我来到了马路上。马路上,人们已经不再开车,人人骑着漂亮的自行车,让空气
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