《软体动物和节肢动物》生物教学课件

第三节软体动物和节肢动物第一章动物的主要类群河蚌乌贼章鱼蜗牛软体动物牡蛎鱿鱼圆田螺文蛤宝贝扇贝鲍鱼缢蛏软体动物是动物界第二大类群，已命名的达10万种以上。软体动物贝壳外套膜鳃出水管入水管足缢蛏的内部结构（揭开部分外套膜）缢蛏1、

贝壳的作用是什么？保护柔软的身体，一般终生不会蜕壳。2、外套膜的作用是什么？保护柔软的身体；分泌物质形成贝壳。3、试着想一想，它是如何获取食物的？

缢蛏在吸入和排出水的过程中，能摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。贝壳外套膜鳃出水管入水管足缢蛏的内部结构（揭开部分外套膜）出水管入水管粗而长5、缢蛏是靠什么结构运动的？靠什么结构呼吸的呢？

缢蛏靠足运动，用鳃呼吸。水流鳃丝中的毛细血管氧气二氧化碳6、思考出水管和入水管哪个含氧量多？入水管多呼吸作用消耗部分氧气贝壳外套膜鳃出水管入水管足缢蛏的内部结构（揭开部分外套膜）（摄食、排出残渣）（呼吸）（运动）（保护）（分泌物形成贝壳）软体动物分类扇贝文蛤缢蛏牡蛎软体动物——双壳类P12其他软体动物石鳖多板类蜗牛乌贼腹足类头足类壳呈螺旋形，足内腺体会分泌黏液，可以减少爬行时足与地面的摩擦力。身体内有退化的贝壳软体动物的主要特征1．柔软的身体表面有外套膜；2．大多具有贝壳；3．运动器官是足。软体动物的主要特征软体动物与人类生活的关系鲍鱼生蚝扇贝食用1.我国水产养殖总量世界第一2.贝类产量世界首位软体动物与人类生活的关系珍珠粉石决明海螵蛸药用鲍的壳乌贼的壳软体动物与人类生活的关系饰品软体动物与人类生活的关系钉螺卵幼虫雌虫雄虫钉螺幼虫日本血吸虫感染人的过程中间寄主！危害蛞蝓1.传播疾病1.吃植物叶、芽美丽的珍珠！

珍珠按照成因分为天然珍珠和人工养殖珍珠两种。天然珍珠主要是指在贝、蚌的体内自然形成的珍珠。主要有马氏珍珠贝、蚌科动物三角帆蚌、褶纹冠蚌等双壳类珍珠贝。习惯上人们把珍珠又分为海水珠、淡水珠、人造珠三种类型，淡水珍珠是指江、河中产出的珍珠。

软体动物双壳类软体动物其他软体动物柔软身体表面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足贝壳、外套膜：起保护作用足：运动鳃：呼吸食用药用入水管、出水管：获取食物、排出残渣多板类、腹足类、头足类与人类生活的关系饰品危害（传播疾病）例1．下列关于软体动物的叙述正确的是（）A．已知的软体动物有10万多种，是动物界中的第二大类群，全都生活在水中B．软体动物都有外套膜和贝壳，肉质的足是它们的运动器官C．珍珠是很好的装饰品，是河蚌的外套膜在受到沙粒等异物刺激后形成的D．章鱼、鲍鱼、墨鱼、娃娃鱼都是生活在海洋中的软体动物C例2．软体动物与人类的关系非常密切，下列有关软体动物的叙述错误的是（）A．很多种类的软体动物都可以食用B．有些软体动物可以入药C．软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护D．软体动物都生活在水中D

节肢动物是最大的动物类群，目前已命名种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。节肢动物比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是有有是有2对3是是是有有是有2对3是是是有无无4是是有是有是无很多是是是有有是无5是表中哪些动物的形态结构比较相似？它们有哪些共同特征？昆虫纲节肢动物节肢动物的分类动物150万种，昆虫100万种，昆虫占动物的2/3。动物界中最大的纲P15在空中生活在地表生活在土壤中生活在水中生活寄生生活蝼蛄蝽赤眼蜂中足气门后足产卵器翅前足口器触角单眼复眼头部胸部腹部（触、嗅觉）（咀嚼式，摄食）（爬行）（气体进出的门户）（两对）（跳跃）（生殖）（辨明暗）（辨大小）头部胸部腹部感觉和摄食中心运动中心容纳内脏附肢分节对于昆虫有什么意义？附肢分节，出现了关节，使昆虫的运动更加灵活P16昆虫的外骨骼外骨骼保护、防止水分蒸发昆虫的外骨骼尽管对昆虫有重要的意义，但同时也限制了昆虫的生长。昆虫是如何解决这一个问题的呢？想一想蜕皮观察昆虫的形态结构特征蝗虫的呼吸蝗虫用“气管”呼吸存活死亡蝗虫的结构示意图气门---气体进出的门户（胸部、腹部）。气管---呼吸器官（气体交换的场所）甲乙昆虫的主要特征1．一对触角；2．一般有两对翅；3.三对足。昆虫的主要特征思考下列动物是不是昆虫？蜘蛛蝎子蜈蚣马陆不是节肢动物的主要特征1．体表有坚韧的外骨骼；2．身体和附肢都分节；节肢动物的主要特征节肢动物与人类生活的关系药用传粉食用传播疾病仿生学科研腔肠动物 身体扁平，有口无肛门扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物 身体表面有外套膜环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物 身体表面有刺细胞节肢动物 身体不分节，体表有角质层课后练习题P171、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）软体动物都生有贝壳。 （）（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（）2、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。××大多有贝壳身体、附肢都分节4、软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不相同处？（1）相同点：均能保护动物内部柔软的器官。（2）不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力范围；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，运动更加灵活，外骨骼还可以减少体内水分