2026届湖南永州市部分高中学校高三上学期第一次学科素养验收评估历史试题（试卷+解析）

2026学年第一次学科素养验收评估考生注意：本学科考试时间75分钟，满分100分；考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并交回！第I卷：选择题（本部分需按答题卡相应要求用2B铅笔填涂到题号对应部分！）本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.湖南澧县孙家岗遗址是长江中游地区新石器时代晚期的重要史前聚落。考古发掘显示，墓葬规模和随葬品数量差异悬殊，少数大型墓出土了精美的玉器，而多数小型墓仅见零星陶器。这一现象主要表明当时（）A.神权政治特征显著 B.社会分化日益加剧C.玉器制作技术成熟 D.早期国家形态完备2.西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国”，并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于（）A.完善官僚政治体制 B.践行“无为而治”理念C.加强中央集权统治 D.废除郡国并行制度3.《唐律疏议》规定：“诸同居，若大功以上亲，及外祖父母、外孙，若孙之妇、夫之兄弟及兄弟妻，有罪相为隐······其小功以下相隐，减凡人三等。”而谋反、谋大逆、谋叛等重罪则“不用此律”。这一规定体现了唐代法律（）A.维护宗法血缘的绝对性 B.严刑峻法的治国理念C.司法审判的随意性特征 D.礼法结合与维护集权4.南宋时期，浙东学派学者叶适批评当时学风“专以心性为宗主”，提倡“务实而不务虚”，主张“善为国者，务实而不务虚”，并强调“财者，人主之命也，庶官之司，民命之谷也”。这反映了当时（）A.事功思想经世致用 B.理学正统地位动摇C.重农抑商政策强化 D.资本主义萌芽产生5.明末清初，传教士利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》，李之藻与傅泛际翻译《名理探》（逻辑学著作）。与此同时，中国的《四书》《五经》等经典也被传教士译介到欧洲，对启蒙思想家如伏尔泰等人产生了深刻影响。这一现象表明当时（）A.西方科技全面领先中国 B.中西文化交流双向互动C.中国政府推行开放政策 D.西学东渐开启中国近代化6.下表为1873—1892年轮船招商局（洋务派创办最大民用企业）盈利与分配情况表（单位：万两）。年份盈利总额用于股息分红用于扩大再生产（购置船只等）1873—1883约353971581884—1892约22010654据表可知，该企业（）A.逐渐丧失官办色彩 B.管理理念落后陈旧C.资本积累日趋缓慢 D.严重依赖外国资本7.1902年，梁启超在《新民说》中指出：“新民云者，非欲吾民尽弃其旧以从人也。新之义有二：一曰淬厉其所本有而新之；二曰采补其所本无而新之。二者缺一，时乃无功。”这一观点主要反映了梁启超（）A.主张在继承基础上学习西方 B.全盘否定中国传统文化C.坚持“中体西用”的洋务思想 D.大力倡导民主与科学精神8.1926年9月，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一认识形成的主要背景是（）A.井冈山革命根据地的建立 B.民族资本主义发展的需要C.第一次国共合作的彻底破裂 D.农民运动在各省蓬勃发展9.1938年10月，武汉会战结束后，抗战进入相持阶段。国民政府统帅部在总结武汉会战时指出：“本次会战，我军消耗及迟滞敌人之目的，业已达到……今后当深沟高垒，厚积兵力，以制敌之死命。”这反映了国民政府（）A.准备对日发动全面反攻 B.抗战战略方针的调整C.片面抗战路线彻底破产 D.力图消灭敌后根据地10.1964年起，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，史称“三线建设”。据统计，1965—1975年，三线地区完成基本建设投资占同期全国总投资额的43.5%。这一战略举措旨在（）A.改变中西部落后面貌 B.建立完整工业体系C.应对严峻的国际局势 D.推动沿海经济开放11.亚里士多德在《政治学》中指出：“倘使一个阶层，或就人数而论，或就财富而论，或个人才能而论，在邦内特别突出，那么，在这些少数或一个人为君王或当权的时候，就可能产生君主国或贵族政治。假如多数平民于财富和才能方面都能胜过少数富贵之人，那就不妨让他们主政。”这表明亚里士多德（）A.主张混合政体保持平衡 B.坚决拥护贵族寡头政治C.提倡主权在民的直接民主 D.反对任何形式的权力分配12.11—13世纪，西欧出现了一场广泛的垦殖运动。农民、教士、甚至封建领主都参与到清理森林、排干沼泽的活动中。许多新开垦的土地成为没有领主权力的“自由地”，吸引了大量农奴逃亡至此。这一运动（）A.根源于教会权力的衰弱 B.推动了商品经济的发展C.标志着庄园经济的解体 D.促进了民族国家的形成13.1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（）A.中国在世界贸易中出超地位B.西班牙垄断了太平洋贸易C.全球贸易联系得到了加强D.白银成为世界唯一流通货币14.伏尔泰盛赞中国的科举制度“通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和门第，这体现了真正的理性与平等。”而孟德斯鸠则认为中国的法律与道德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义”的工具。这种认识差异主要源于二者（）A.政治立场根本对立 B.获取信息渠道不同C.对中国国情不了解 D.启蒙思想侧重点不同15.1854年，英国在修正《印度雇佣军法》时，规定新兵招募范围不再局限于婆罗门等高等种姓，低等种姓也可参军，且必须应召到海外作战（这在印度教传统中意味着“失种姓”）。这一做法（）A.促进了印度社会平等 B.增强了英军作战能力C.激化了印度民族矛盾 D.瓦解了印度种姓制度16.1955年4月，在印度尼西亚召开万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”方针，推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。美国《纽约时报》当时评论称：“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂，但结果却恰恰相反，一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时（）A.美国在亚洲霸权政策彻底破产B不结盟运动正式登上国际政治舞台C.新兴民族国家寻求独立自主发展道路D.新中国正式提出和平共处五项原则第Ⅱ卷：非选择题（本部分需按答题卡相应要求用0.5mm黑色水墨笔填写至题号对应部分！）本部分共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。制度创新与国家治理——从唐宋变革看中央与地方关系材料一唐初，天下有道，则四方无虞。然安史之乱起，中原板荡，唐室所以不亡，实赖节度使之力。然节镇既久，或父子相袭，或骄兵拥立，赋税不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣矣。强而跋扈者，如河朔三镇，虽屡加讨伐，终不能制。是以唐之政令，行于西北一隅，而东南财赋之地，亦仰给于转运使，然藩镇之祸，终唐之世而不能去。——摘编自[宋]欧阳修《新唐书·方镇表序》材料二太祖（宋太祖）即位，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普对曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷二材料三宋代统治者吸取唐末五代教训，在地方行政制度的设计上可谓殚精竭虑。路一级设置转运使（掌财赋）、提点刑狱使（掌司法）、安抚使（掌军政），三者互不统属，各自对中央负责。同时，在州郡之上又设通判，名为副贰，实则监察。这些举措……从制度上根除了地方割据的土壤，但也带来了“冗官”的弊端和行政效率的下降。地方权力被肢解过甚，在面对突发危机时，往往难以迅速整合资源，有效应对。——摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝后期中央政府面临主要问题。（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括宋代解决地方问题的核心举措，并对其进行简要评价。（3）综合上述材料，谈谈你对古代中央与地方关系调整的认识。18.阅读材料，完成下列要求。碰撞与转型——晚清士大夫的危机应对与道路探索材料一（鸦片战争后）魏源著《海国图志》……其书以振国威、安边境为宗旨，提出“师夷长技以制夷”之说。然是书成于道光二十二年，而中国人士无不鄙夷之者，以为不过是奇技淫巧耳。直至咸丰庚申（1860年）英法联军之役后，士大夫之思想，乃稍稍变动。——摘编自萧公权《中国近代思想史论》材料二臣（张之洞）闻古今中外，治国之道，必先富而后能强。中国欲自强，则莫如振兴商务、广开利源。今日之世，虽以练兵为要，而练兵之费，必取之于商。……然以西人工商之务，与我中国旧俗抗衡，其势有不能敌者。盖彼有机器，我无机器，则工不精；彼有公司，我无公司，则商不聚。故今日之务，首在设厂制造，次在集股合办，以保我利权，塞我漏卮。——摘编自[清]张之洞《劝学篇·外篇·农工商学第九》材料三自甲午一役，我师败绩，割地赔款，辱国甚矣。于是康有为、梁启超诸人，乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会，以“保国、保种、保教”为辞。天下之士，闻风而动，若决江河，沛然莫之能御。一时之间，学会林立，报馆纷起，虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣。——摘编自梁启超《戊戌政变记》有学者认为，近代中国的思想解放潮流，是一个由“器物”而“制度”的层层递进过程。也有学者认为，这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性与反复性，呈现出“多元探索与交织递进”的特点。请根据材料并结合中国近代史（1840—1911年）的相关知识，对上述观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）19.阅读材料，完成下列要求。白银与变迁——全球贸易视野下的明代中国经济材料一明代中后期，由于商品经济的发展，国内对白银的需求量激增。而明初所推行的宝钞（纸币）由于滥发无度，急剧贬值，民间交易逐渐“不论钱（铜钱）而用银”。至万历九年（1581年），张居正推行“一条鞭法”，将田赋、徭役等各项税收一概折银征收，白银正式成为国家财政的法定支付手段，即所谓“朝野率皆用银，其小者乃用钱”。——摘编自《明史·食货志》及傅衣凌《明清社会经济史论文集》材料二西方殖民者到达美洲后，发现了蕴藏量极为丰富的银矿，其中以玻利维亚的波托西银矿最为著名。他们利用当地印第安人的无偿劳动，开采出大量白银。这些白银除部分流向欧洲外，大部分通过两条主要渠道流入中国：一条是经欧洲、印度洋、东南亚到达中国；另一条则是横跨太平洋，经菲律宾的马尼拉，与中国商人进行交易，购买中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品。据学者估计，从16世纪中期到17世纪中期，经马尼拉流入中国的美洲白银高达数千吨之多。——摘编自[日]滨下武志《近代中国的国际契机》及弗兰克《白银资本》材料三（明代）番银之流入中国，初则沿海之地用之，继而内地亦用。洋船所载，多属粗银，其铸为银钱者，曰花边钱，曰十字钱，自闽广人皆称之为银饼。……凡中国有用之物，如瓷器、茶叶、湖丝、大黄之类，皆以银交易。番舶日盛，奸民勾引，甚至官军亦为之护运，其利使然也。然中国之银，暗消于外洋者，亦自此多矣。说者谓番银之来，以易吾货，是彼以无用之银，易我有用之产，其利在彼。然不知外洋之银，日积于中国，而中国之货，日流于外洋，其势亦足以相准，未可概以为害也。——摘编自[清]顾炎武《天下郡国利病书》原编（引明代沿海志书）（1）根据材料一，概括白银成为明代主要货币的原因。（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析明代中后期大量白银流入中国的历史影响。2026学年第一次学科素养验收评估考生注意：本学科考试时间75分钟，满分100分；考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并交回！第I卷：选择题（本部分需按答题卡相应要求用2B铅笔填涂到题号对应部分！）本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.湖南澧县孙家岗遗址是长江中游地区新石器时代晚期的重要史前聚落。考古发掘显示，墓葬规模和随葬品数量差异悬殊，少数大型墓出土了精美的玉器，而多数小型墓仅见零星陶器。这一现象主要表明当时（）A.神权政治特征显著 B.社会分化日益加剧C.玉器制作技术成熟 D.早期国家形态完备【答案】B【解析】【详解】根据材料“考古发掘显示，墓葬规模和随葬品数量差异悬殊，少数大型墓出土了精美玉器，而多数小型墓仅见零星陶器。”结合所学知识可知，墓葬规模和随葬品的多少，是古代社会衡量人们生前财富、地位和权力的重要标志。而湖南澧县孙家岗遗址中的大型墓与小型墓之间存在显著差别，说明当时社会已经出现明显的贫富差距和等级差别，一部分人占有大量财富和较高地位，大多数人处于普通甚至贫困的状态。这一现象最直接表明当时社会分化日益加剧，B项正确；材料只描述了墓葬规模和随葬品的差异，没有涉及神灵崇拜、宗教权力、神权统治等内容，无法体现神权政治的特征，排除A项；材料的重点在于不同墓葬之间的差别，而不是玉器技术，排除C项；早期国家的标志是城市、文字、青铜器、礼制、政府机构等，而材料只反映出社会出现贫富和等级差别，不能通过这个单一特征推断出“早期国家形态已经完备”，排除D项。故选B项。2.西汉初年，诸侯王国“掌治其国”，拥有很大自主权。汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，“令诸侯王不得复治国”，并大幅裁减王国官吏。这一变革的根本目的在于（）A.完善官僚政治体制 B.践行“无为而治”理念C.加强中央集权统治 D.废除郡国并行制度【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，西汉初期，诸侯王拥有很大的自主权，汉景帝平定“七国之乱”后，将王国的行政权和官吏任免权收归中央，还大幅裁减王国官吏，本质上是为了削弱地方王国的势力，加强中央集权统治，C项正确；完善官僚政治体制不是这次变革的根本目的，这只是手段，不是核心目标，排除A项；“无为而治”是西汉初期的治国理念，而汉景帝的举措是加强中央集权，和“无为而治”的理念相反，排除B项；汉景帝时期，郡国并行制度并未废除，只是王国权力被削弱，排除D项。故选C项。3.《唐律疏议》规定：“诸同居，若大功以上亲，及外祖父母、外孙，若孙之妇、夫之兄弟及兄弟妻，有罪相为隐······其小功以下相隐，减凡人三等。”而谋反、谋大逆、谋叛等重罪则“不用此律”。这一规定体现了唐代法律（）A.维护宗法血缘的绝对性 B.严刑峻法的治国理念C.司法审判的随意性特征 D.礼法结合与维护集权【答案】D【解析】【详解】根据材料信息可知，《唐律疏议》规定有密切血缘关系的人犯罪相互包庇可以减轻处罚，体现了法律对儒家伦理的维护，具有礼法结合的特征，而同时规定谋反等重罪不适用此律，则体现了法律维护皇权和专制统治的根本目的，具有维护集权的特征，D项正确；唐代法律以维护专制统治为根本宗旨，且对亲人间的包庇只是减轻处罚，并非免罪，故唐代法律不具有维护宗法血缘的绝对性，排除A项；唐代法律更强调礼法结合，而非严刑峻法，排除B项；唐代司法审判有法律依据和程序规定，并非随意，排除C项。故选D项。4.南宋时期，浙东学派学者叶适批评当时学风“专以心性为宗主”，提倡“务实而不务虚”，主张“善为国者，务实而不务虚”，并强调“财者，人主之命也，庶官之司，民命之谷也”。这反映了当时（）A.事功思想经世致用 B.理学正统地位动摇C.重农抑商政策强化 D.资本主义萌芽产生【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，叶适批评空谈心性，主张“务实”，关注财政民生，体现了浙东学派强调事功、经世致用的思想特点，A项正确；南宋时期理学正处于发展和确立正统地位的阶段，并没有动摇，排除B项；叶适的主张体现了对商业和财货的重视，排除C项；资本主义萌芽产生于明朝中后期，南宋时期并不具备相关条件，排除D项。故选A项。5.明末清初，传教士利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》，李之藻与傅泛际翻译《名理探》（逻辑学著作）。与此同时，中国的《四书》《五经》等经典也被传教士译介到欧洲，对启蒙思想家如伏尔泰等人产生了深刻影响。这一现象表明当时（）A.西方科技全面领先中国 B.中西文化交流双向互动C.中国政府推行开放政策 D.西学东渐开启中国近代化【答案】B【解析】【详解】根据材料信息并结合所学可知，明末清初，中国开明士大夫与西方传教士合作翻译西方数学、逻辑学等著作，这属于早期西学东渐，而传教士将中国的儒家经典译介到欧洲，这属于中学西传，二者同时进行鲜明地体现了中西文化的双向交流与互动，B项正确；明清之际中国科技仍保持一定先进性，“全面领先”说法过于绝对，排除A项；明末清初政府海禁政策严格，并非全面开放，排除C项；早期西学东渐对中国影响有限，起不到开启近代化的作用，鸦片战争后中国才开启近代化进程，排除D项。故选B项。6.下表为1873—1892年轮船招商局（洋务派创办的最大民用企业）盈利与分配情况表（单位：万两）。年份盈利总额用于股息分红用于扩大再生产（购置船只等）1873—1883约353971581884—1892约22010654据表可知，该企业（）A.逐渐丧失官办色彩 B.管理理念落后陈旧C.资本积累日趋缓慢 D.严重依赖外国资本【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，1873—1892年处于洋务运动时期，从表格数据看，轮船招商局后期盈利总额下降，但分红比例（股息）却居高不下，而用于扩大再生产的资金大幅减少，说明企业资本积累日趋缓慢，缺乏发展后劲，C项正确；洋务企业官督商办色彩一直存在，排除A项；分配结构不合理，只能说明资金使用有问题，排除B项；表格中没有任何与外国资本、借款、外资控制相关的数据或信息，排除D项。故选C项。7.1902年，梁启超在《新民说》中指出：“新民云者，非欲吾民尽弃其旧以从人也。新之义有二：一曰淬厉其所本有而新之；二曰采补其所本无而新之。二者缺一，时乃无功。”这一观点主要反映了梁启超（）A.主张在继承基础上学习西方 B.全盘否定中国传统文化C.坚持“中体西用”洋务思想 D.大力倡导民主与科学精神【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学，梁启超的观点非常辩证，“淬厉其所本有”即继承和革新传统，“采补其所本无”即学习西方，二者结合才是“新民”之道，即主张在继承传统的基础上学习西方，A项正确；梁启超主张继承和革新传统文化，并非全盘否定，排除B项；洋务派主张“中体西用”，梁启超属于维新派，主要学习西方制度，排除C项；民主科学是1915年兴起的新文化运动的口号，排除D项。故选A项。8.1926年9月，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一认识形成的主要背景是（）A.井冈山革命根据地的建立 B.民族资本主义发展的需要C.第一次国共合作的彻底破裂 D.农民运动在各省蓬勃发展【答案】D【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可得出，1926年正值北伐战争时期，在国共合作推动下，以湖南为中心的农民运动在各省蓬勃发展，毛泽东基于此实践深刻认识到农民是革命主力军，D项正确；井冈山革命根据地建立于1927年秋收起义后，时间不符，排除A项；民族资本主义发展主要推动资产阶级民主革命早期兴起，并非此时强调农民问题的直接背景，排除B项；第一次国共合作彻底破裂发生在1927年，与材料时间1926年不符，排除C项。故选D项。9.1938年10月，武汉会战结束后，抗战进入相持阶段。国民政府统帅部在总结武汉会战时指出：“本次会战，我军消耗及迟滞敌人之目的，业已达到……今后当深沟高垒，厚积兵力，以制敌之死命。”这反映了国民政府（）A.准备对日发动全面反攻 B.抗战战略方针的调整C.片面抗战路线彻底破产 D.力图消灭敌后根据地【答案】B【解析】【详解】根据材料“武汉会战结束后抗战进入相持阶段，国民政府总结会战指出消耗及迟滞敌人之目的已达到，今后将深沟高垒、厚积兵力以制敌死命”并结合所学知识可知，抗战进入相持阶段，国民政府从抗战初期的大规模阵地抗击，调整为纵深防御、积蓄力量的持久作战方针，反映了国民政府抗战战略方针的调整，B项正确；1938年抗战才进入相持阶段，中日力量对比仍悬殊，国民政府尚不具备全面反攻的条件，排除A项；片面抗战路线是国民政府长期坚持的抗战路线，并未破产，排除C项；材料仅围绕对日作战部署展开，未涉及敌后抗日根据地相关内容，排除D项。故选B项。10.1964年起，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，史称“三线建设”。据统计，1965—1975年，三线地区完成基本建设投资占同期全国总投资额的43.5%。这一战略举措旨在（）A改变中西部落后面貌 B.建立完整工业体系C.应对严峻的国际局势 D.推动沿海经济开放【答案】C【解析】【详解】根据材料“1964年起，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设”可知，此时中苏关系恶化、外部军事威胁加剧，国家出于国防安全和战备需要，将重要工业、国防、科技项目向中西部内陆转移，C项正确；改变中西部落后面貌，是三线建设带来的客观历史影响，而非主观战略目的，排除A项；三线建设侧重国防、军工、战略工业的区域转移，而非从零搭建完整工业体系，只是客观上完善了全国工业布局，排除B项；沿海经济开放是1978年改革开放后的政策，而三线建设集中在1964—1975年，二者时代背景、政策方向不同，排除D项。故选C项。11.亚里士多德在《政治学》中指出：“倘使一个阶层，或就人数而论，或就财富而论，或个人才能而论，在邦内特别突出，那么，在这些少数或一个人为君王或当权的时候，就可能产生君主国或贵族政治。假如多数平民于财富和才能方面都能胜过少数富贵之人，那就不妨让他们主政。”这表明亚里士多德（）A.主张混合政体保持平衡 B.坚决拥护贵族寡头政治C.提倡主权在民的直接民主 D.反对任何形式的权力分配【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，亚里士多德认为，无论是突出的个人、少数贵族还是多数平民，都有资格执政，但关键在于哪种政体能保持平衡与稳定。他倾向于混合政体，融合不同阶层的优势，防止任何一个阶层“特别突出”而导致内部冲突，A项正确；题干明确提到当多数平民在财富和才能方面胜过少数富贵之人时，不妨让他们主政，这说明亚里士多德并非坚决拥护贵族寡头政治，排除B项；虽然提到多数平民可以主政，但这并不等同于提倡主权在民的直接民主。亚里士多德只是根据不同情况来确定主政群体，并没有强调人民直接参与政治决策的主权在民理念，排除C项；亚里士多德根据不同阶层的优势来决定政体以及权力的归属，显然不是反对任何形式的权力分配，排除D项。故选A项。12.11—13世纪，西欧出现了一场广泛的垦殖运动。农民、教士、甚至封建领主都参与到清理森林、排干沼泽的活动中。许多新开垦的土地成为没有领主权力的“自由地”，吸引了大量农奴逃亡至此。这一运动（）A.根源于教会权力的衰弱 B.推动了商品经济的发展C.标志着庄园经济的解体 D.促进了民族国家的形成【答案】B【解析】【详解】根据材料“11—13世纪西欧开展广泛的垦殖运动，社会各阶层参与开荒，许多新土地成为‘自由地’并吸引农奴逃亡至此”并结合所学知识可知，垦殖运动扩大了耕地面积，增加了农产品供应，同时自由地的出现使农奴获得自由，自由劳动力增多，推动了商品经济的发展，B项正确；西欧垦殖运动的根源是生产力的发展，并非教会权力的衰弱，排除A项；庄园经济逐步解体是在14世纪之后，11—13世纪庄园经济仍占主导地位，11—13世纪的垦殖运动只是冲击了庄园经济，并非标志其解体，排除C项；民族国家的形成主要与王权加强、宗教改革等因素相关，与西欧垦殖运动无直接关联，排除D项。故选B项。13.1571年，西班牙人建造了马尼拉城，并迅速将其发展为东亚最重要的贸易枢纽。中国的丝绸、瓷器等商品经马尼拉运往美洲，换取白银后流回中国。学者全汉昇估算，在16世纪后期到17世纪前期，平均每年有约200吨美洲白银经马尼拉流入中国。这反映了当时（）A.中国在世界贸易中出超地位B.西班牙垄断了太平洋贸易C.全球贸易联系得到了加强D.白银成为世界唯一流通货币【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学可知，马尼拉—阿卡普尔科航线的开辟，将中国的丝绸、美洲的白银通过太平洋紧密联系起来，形成了一个全球性的贸易网络，这是全球联系初步建立的重要表现，C项正确；虽然白银流入中国能体现中国商品在海外受欢迎，但这只是局部贸易的表现，题干信息不足以支撑“出超地位”这一结论，且“出超”是贸易顺差的概念，题干未涉及整体贸易的收支对比，排除A项；题干仅提到西班牙建造马尼拉并开展贸易，不能说明其垄断了整个太平洋贸易，当时还有葡萄牙、荷兰等国也参与太平洋贸易，排除B项；“唯一”表述过于绝对，当时还有黄金、其他金属货币等在不同地区流通，排除D项。故选C项。14.伏尔泰盛赞中国的科举制度“通过层层考试来选拔官吏，而不是凭借出身和门第，这体现了真正的理性与平等。”而孟德斯鸠则认为中国的法律与道德、礼仪混淆，最终沦为“专制主义”的工具。这种认识差异主要源于二者（）A.政治立场根本对立 B.获取信息渠道不同C.对中国国情不了解 D.启蒙思想侧重点不同【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，伏尔泰推崇中国的理性与平等，是为其反对封建专制和等级制度服务；孟德斯鸠强调三权分立和法治，因此他更关注中国法律与道德混淆导致的“专制”，以此作为其分权理论的注脚。二者都是借中国形象来阐发自己的启蒙思想，所以他们对中国认识的差异主要是因为各自启蒙思想侧重点不同，D项正确；伏尔泰和孟德斯鸠都是启蒙运动的代表人物，他们都反对封建专制，追求自由、平等、民主等，政治立场并非根本对立，排除A项；虽然获取信息渠道可能会有一定影响，但并不是导致他们对中国认识差异的主要原因，题干强调的是他们观点的本质差异而不是信息获取渠道，排除B项；伏尔泰和孟德斯鸠作为启蒙思想家，对中国是有一定了解的，他们的观点是基于自己的思想体系和关注点对中国进行解读，并非不了解中国国情，排除C项。故选D项。15.1854年，英国在修正《印度雇佣军法》时，规定新兵招募范围不再局限于婆罗门等高等种姓，低等种姓也可参军，且必须应召到海外作战（这在印度教传统中意味着“失种姓”）。这一做法（）A.促进了印度社会平等 B.增强了英军作战能力C.激化了印度民族矛盾 D.瓦解了印度种姓制度【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学可知，英国人的做法，打破了印度教传统禁忌，强迫低等种姓“失种姓”，严重伤害了印度人民的宗教情感和民族自尊，极大地激化了印度民众与英国殖民者之间的矛盾，成为1857年印度民族大起义的重要导火索，C项正确；英国允许低种姓参军的根本目的是扩大兵源以维护殖民统治，并非推动社会平等，且种姓制度的根基未被撼动，排除A项；扩大招募范围可能补充兵力，但“必须应召到海外作战”违背印度教“失种姓”传统，反而可能引发士兵抵触，削弱作战意愿，排除B项；种姓制度在印度根深蒂固，英国政策仅短暂冲击局部军事领域，未从根本上动摇其社会结构，“瓦解”表述不符合史实，排除D项。故选C项。16.1955年4月，在印度尼西亚召开的万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”方针，推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。美国《纽约时报》当时评论称：“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂，但结果却恰恰相反，一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时（）A.美国在亚洲的霸权政策彻底破产B.不结盟运动正式登上国际政治舞台C.新兴民族国家寻求独立自主发展道路D.新中国正式提出和平共处五项原则【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，万隆会议是亚非新兴独立国家首次在没有殖民国家参与下自行召开的国际会议。“求同存异”方针的提出和“万隆十项原则”的达成，体现了新兴民族国家维护民族独立、加强团结合作、寻求独立自主发展道路的意愿，C项正确；万隆会议打击了美国的分裂图谋，但美国在亚洲的霸权政策并未因此彻底破产，排除A项；不结盟运动正式形成于1961年，与题干时间（1955年）不符，排除B项；和平共处五项原则于1953年周恩来会见印度代表团时首次提出，并非在1955年万隆会议上，排除D项。故选C项。第Ⅱ卷：非选择题（本部分需按答题卡相应要求用0.5mm黑色水墨笔填写至题号对应部分！）本部分共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。制度创新与国家治理——从唐宋变革看中央与地方关系材料一唐初，天下有道，则四方无虞。然安史之乱起，中原板荡，唐室所以不亡，实赖节度使之力。然节镇既久，或父子相袭，或骄兵拥立，赋税不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣矣。强而跋扈者，如河朔三镇，虽屡加讨伐，终不能制。是以唐之政令，行于西北一隅，而东南财赋之地，亦仰给于转运使，然藩镇之祸，终唐之世而不能去。——摘编自[宋]欧阳修《新唐书·方镇表序》材料二太祖（宋太祖）即位，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普对曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——摘编自[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷二材料三宋代统治者吸取唐末五代教训，在地方行政制度的设计上可谓殚精竭虑。路一级设置转运使（掌财赋）、提点刑狱使（掌司法）、安抚使（掌军政），三者互不统属，各自对中央负责。同时，在州郡之上又设通判，名为副贰，实则监察。这些举措……从制度上根除了地方割据的土壤，但也带来了“冗官”的弊端和行政效率的下降。地方权力被肢解过甚，在面对突发危机时，往往难以迅速整合资源，有效应对。——摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝后期中央政府面临的主要问题。（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括宋代解决地方问题的核心举措，并对其进行简要评价。（3）综合上述材料，谈谈你对古代中央与地方关系调整的认识。【答案】（1）问题：①地方节度使权力过大，形成藩镇割据局面；②藩镇不听中央号令，赋税自专，威胁中央集权；③中央政令难以在全国有效推行，国家实际处于分裂状态。（2）举措：①“稍夺其权”：在地方（路级）设置互不统属的多个机构（如转运使、提点刑狱使、安抚使），分割地方军政、财政、司法权，使其互相牵制；②“制其钱谷”：设转运使将地方大部分赋税收归中央；③“收其精兵”：将地方精锐部队编入禁军，由中央直接掌握。评价：①积极：从根本上消除了唐末以来藩镇割据的土壤，加强了中央集权，维护了国家统一和社会稳定。②局限：导致官僚机构臃肿（冗官），行政效率低下；地方自主权过小，应对突发危机（如边患、民变）时能力较弱。（3）认识：①中央与地方关系是动态调整的，其核心是中央集权与地方分权的博弈；②调整的根本目的是维护国家统一和长治久安；③制度设计应寻求集权与效率的平衡，过度集权或过度分权都会带来弊端；④地方制度的演变深刻影响着国家的政治格局和社会发展。【解析】【小问1详解】问题：根据材料“节镇既久，或父子相袭，或骄兵拥立，虽称藩臣，实非王臣矣”可知，地方节度使权力过大，形成藩镇割据局面；根据材料“赋税不入于朝廷”“强而跋扈者，如河朔三镇，虽屡加讨伐，终不能制”可知，藩镇不听中央号令，赋税自专，威胁中央集权；根据材料“唐之政令，行于西北一隅，而东南财赋之地，亦仰给于转运使，然藩镇之祸，终唐之世而不能去”可知，中央政令难以在全国有效推行，国家实际处于分裂状态。【小问2详解】举措：根据材料“路一级设置转运使（掌财赋）、提点刑狱使（掌司法）、安抚使（掌军政），三者互不统属，各自对中央负责”并结合所学知识可知，“稍夺其权”即在地方（路级）设置互不统属的多个机构（如转运使、提点刑狱使、安抚使），分割地方军政、财政、司法权，使其互相牵制；根据材料“制其钱谷”“掌财赋”并结合所学知识可知，“制其钱谷”即设转运使将地方大部分赋税收归中央；根据材料“收其精兵”并结合所学知识可知，“收其精兵”即将地方精锐部队编入禁军，由中央直接掌握。评价：根据材料“从制度上根除了地方割据的土壤”可知，从根本上消除了唐末以来藩镇割据的土壤，加强了中央集权，维护了国家统一和社会稳定；根据材料“带来了‘冗官’的弊端和行政效率的下降”“地方权力被肢解过甚，在面对突发危机时，往往难以迅速整合资源，有效应对”可知，导致官僚机构臃肿（冗官），行政效率低下；地方自主权过小，应对突发危机（如边患、民变）时能力较弱。【小问3详解】认识：根据材料中唐后期藩镇割据（过度分权）到宋代过度集权可知，中央与地方关系是动态调整的，其核心是中央集权与地方分权的博弈；结合所学知识可知，无论是唐代试图平定藩镇，还是宋代削弱地方权力，调整的根本目的是维护国家统一和长治久安；材料中唐代过度分权导致割据，宋代过度集权导致效率低下，因此可知，制度设计应寻求集权与效率的平衡，过度集权或过度分权都会带来弊端；根据材料中唐代藩镇割据导致国家分裂，宋代加强中央集权维护了统一可知，地方制度的演变深刻影响着国家的政治格局和社会发展。18.阅读材料，完成下列要求。碰撞与转型——晚清士大夫的危机应对与道路探索材料一（鸦片战争后）魏源著《海国图志》……其书以振国威、安边境为宗旨，提出“师夷长技以制夷”之说。然是书成于道光二十二年，而中国人士无不鄙夷之者，以为不过是奇技淫巧耳。直至咸丰庚申（1860年）英法联军之役后，士大夫之思想，乃稍稍变动。——摘编自萧公权《中国近代思想史论》材料二臣（张之洞）闻古今中外，治国之道，必先富而后能强。中国欲自强，则莫如振兴商务、广开利源。今日之世，虽以练兵为要，而练兵之费，必取之于商。……然以西人工商之务，与我中国旧俗抗衡，其势有不能敌者。盖彼有机器，我无机器，则工不精；彼有公司，我无公司，则商不聚。故今日之务，首在设厂制造，次在集股合办，以保我利权，塞我漏卮。——摘编自[清]张之洞《劝学篇·外篇·农工商学第九》材料三自甲午一役，我师败绩，割地赔款，辱国甚矣。于是康有为、梁启超诸人，乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会，以“保国、保种、保教”为辞。天下之士，闻风而动，若决江河，沛然莫之能御。一时之间，学会林立，报馆纷起，虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣。——摘编自梁启超《戊戌政变记》有学者认为，近代中国的思想解放潮流，是一个由“器物”而“制度”的层层递进过程。也有学者认为，这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性与反复性，呈现出“多元探索与交织递进”的特点。请根据材料并结合中国近代史（1840—1911年）的相关知识，对上述观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）【答案】【示例答案】一等文示例观点：我认为，近代中国的思想解放潮流，既有从“器物”到“制度”的递进主线，但这一过程并非线性切割，而是呈现出“多元探索与交织递进”的复杂图景。评析（即论述过程）：首先，“器物-制度”递进逻辑是存在的。如材料一所示，鸦片战争后，魏源提出“师夷长技”，但未成主流。第二次鸦片战争的失败，催生了洋务运动，这是“器物”层面的实践。而甲午战争的惨败宣告了洋务运动的破产，正如材料三所言，维新派认识到仅靠“器物”不足以救国，必须从“制度”层面进行变革，推动戊戌变法。这体现了向西方学习由表及里的深化。然而，这种递进并非简单的取代，而是多元交织、反复探索的。其一，探索主体多元且并存。在洋务派大办“器物”之时，早期维新派（如王韬、郑观应）已开始介绍西方议会制度，思想探索往往先行于社会实践，呈现出“制度”探索与“器物”实践并存的特点。其二，思想内容新旧交织。即使是主张“制度”变革的维新派，其思想武器也并非全盘西化。康有为托古改制，将西方民主思想与儒家公羊学说相结合；材料二中的张之洞作为洋务后期代表，其“中体西用”论虽主张学习“器物”，但其思想中依然保留着强大的传统“制度”内核，并与维新派发生激烈论战，体现了新旧思想的激烈碰撞。其三，探索过程充满反复。戊戌变法失败后，保守势力一度回潮。但庚子事变后，清政府又被迫推行“新政”，其改革内容甚至超出了维新派的设想，这又说明了变革大势的不可逆转和过程的曲折性。结论：综上所述，近代中国思想解放是在民族危机的重压下，各阶层人士从不同角度、不同层面进行救国探索的过程。它确实沿着“器物→制度”的主线不断深化，但同时也交织着新旧思想的冲突、不同派别的博弈以及实践的反复。正是这种多元交织的探索，才汇聚成了推动中国社会转型的强大动力。【解析】【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。先提出自身的观点，如根据材料“也有学者认为，这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性与反复性，呈现出‘多元探索与交织递进’的特点”可知，材料强调的是近代中国的思想解放，由此提出自身的观点是：我认为，近代中国的思想解放潮流，既有从“器物”到“制度”的递进主线，但这一过程并非线性切割，而是呈现出“多元探索与交织递进”的复杂图景。其次，依据材料信息结合所学知识进行阐述。关于阐释可从递进发展、多元探索等角度进行分析。先从递进发展角度分析，根据题干“近代中国的思想解放潮流，是一个由‘器物”而“制度’的层层递进过程”结合所学知识从发展路径的角度分析可知，首先，“器物-制度”的递进逻辑是存在的；根据材料一“然是书成于道光二十二年，而中国人士无不鄙夷之者，以为不过是奇技淫巧耳。”结合所学知识从魏源的思想发展角度分析可知，如材料一所示，鸦片战争后，魏源提出“师夷长技”，但未成主流；根据材料一“直至咸丰庚申（1860年）英法联军之役后，士大夫之思想，乃稍稍变动。”结合所学知识从两次鸦片战争的历史影响分析可知，第二次鸦片战争的失败，催生了洋务运动，这是“器物”层面的实践；根据材料三“自甲午一役，我师败绩，割地赔款，辱国甚矣”结合所学知识从甲午战争的影响分析可知，而甲午战争的惨败宣告了洋务运动的破产；根据材料三“于是康有为、梁启超诸人，乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会”结合所学知识从维新变法运动的角度分析可知，正如材料三所言，维新派认识到仅靠“器物”不足以救国，必须从“制度”层面进行变革，推动戊戌变法；再结合近代思想的发展分析可知，这体现了向西方学习由表及里的深化。再从多元探索等角度进行分析，根据题干“这一过程并非简单的线性递进，而是充满着复杂性与反复性”结合所学知识从近代中国的思想发展分析可知，然而，这种递进并非简单的取代，而是多元交织、反复探索的；根据材料一“士大夫之思想，乃稍稍变动。”结合所学知识从探索主体的角度分析可知，其一，探索主体多元且并存；根据材料二“盖彼有机器，我无机器，则工不精；彼有公司，我无公司，则商不聚”结合所学知识从早期维新思想的发展分析可知，在洋务派大办“器物”之时，早期维新派（如王韬、郑观应）已开始介绍西方议会制度，思想探索往往先行于社会实践，呈现出“制度”探索与“器物”实践并存的特点。根据材料“虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣”结合所学知识从思想内容角度分析可知，其二，思想内容新旧交织；根据材料三“于是康有为、梁启超诸人，乃倡言变法，力主效法泰西，立宪法，开国会”结合所学知识从维新思想的主张分析可知，即使是主张“制度”变革的维新派，其思想武器也并非全盘西化；根据材料三“以‘保国、保种、保教’为辞”结合所学知识从维新思想的特点分析可知，康有为托古改制，将西方民主思想与儒家公羊学说相结合；根据材料二“中国欲自强，则莫如振兴商务、广开利源。今日之世，虽以练兵为要，而练兵之费，必取之于商。”结合所学知识从思想发展的递进性角度分析可知，材料二中的张之洞作为洋务后期代表，其“中体西用”论虽主张学习“器物”，但其思想中依然保留着强大的传统“制度”内核，并与维新派发生激烈论战，体现了新旧思想的激烈碰撞。再从探索过程角度分析，根据材料二“然是书成于道光二十二年，而中国人土无不鄙夷之者，以为不过是奇技淫巧耳。直至咸丰庚申（1860年）英法联军之役后，士大夫之思想，乃稍稍变动。”结合所学知识从近代思想发展历程的角度分析可知，其三，探索过程充满反复；根据材料三“一时之间，学会林立，报馆纷起，虽守旧者犹持异议，而维新之风气，已遍于宇内，不可复遏矣。”结合所学知识从戊戌变法的结果分析可知，戊戌变法失败后，保守势力一度回潮；再结合所学知识从清末新政的角度分析可知，但庚子事变后，清政府又被迫推行“新政”，其改革内容甚至超出了维新派的设想，这又说明了变革大势的不可逆转和过程的曲折性。最后，总结归纳。综上所述，近代中国思想解放是在民族危机的重压下，各阶层人士从不同角度、不同层面进行救国探索的过程；根据题干“近代中国的思想解放潮流，是一个由‘器物”而“制度’的层层递进过程”结合所学知识从近代思想发展的角度分析可知，近代中国思想解放是在民族危机的重压下，各阶层人士从不同角度、不同层面进行救国探索的过程。它确实沿着“器物→制度”的主线不断深化，但同时也交织着新旧思想的冲突、不同派别的博弈以及实践的反复；再结合中国近代思想的角度分析可知，正是这种多元交织的探索，才汇聚成了推动中国社会转型的强大动力。19.阅读材料，完成下列要求。白银与变迁——全球贸易视野下的明代中国经济材料一明代中后期，由于商品经济的发展，国内对白银的需求量激增。而明初所推行的宝钞（纸币）由于滥发无度，急剧贬值，民间交易逐渐“不论钱（铜钱）而用银”。至万历九年（1581年），张居正推行“一条鞭法”，将田赋、徭役等各项税收一概折银征收，白银正式成为国家财政的法定支付手段，即所谓“朝野率皆用银，其小者乃用钱”。——摘编自《明史·食货志》及傅衣凌《明清社会经济史论文集》材料二西方殖民者到达美洲后，发现了蕴藏量极为