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(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.社会心理学研究的对象是()A.社会现象B.个体心理C.社会心理现象D.群体心理2.个体在群体压力下,放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象称为()A.从众B.服从C.顺从D.依从3.人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质,这种现象叫做()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板效应4.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()A.从生理自我到心理自我,最后到社会自我B.从生理自我到社会自我,最后到心理自我C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我D.从心理自我到生理自我,最后到社会自我5.个体在归因时,常常使用的原则不包括()A.共变原则B.排除原则C.折扣原则D.协变原则6.当个体对某一对象有好感后,就会很难感觉到该对象的缺点存在,就像有一种光环在围绕着他,这种现象被称为()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象7.以下不属于人际关系建立与发展阶段的是()A.定向阶段B.情感探索阶段C.稳定交往阶段D.冲突阶段8.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A.归因B.印象形成C.自我认知D.态度改变9.态度的核心成分是()A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分10.群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()A.方向和范围B.方向C.范围D.纪律约束二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内,少选、多选、错选均不得分)1.社会心理学的研究方法包括()A.观察法B.实验法C.调查法D.档案研究法2.影响从众的因素有()A.群体的一致性B.群体的规模C.个体的自我卷入水平D.个体的个性特征3.印象形成的效应有()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板效应4.自我防御机制的形式有()A.压抑B.否认C.投射D.合理化5.人际关系的功能包括()A.满足需要B.促进个体社会化C.增进身心健康D.提高工作效率三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”)1.社会心理学是研究个体心理现象的学科。()2.从众行为都是消极的。()3.首因效应就是第一印象。()4.自我概念一旦形成就不会改变。()5.归因就是寻找行为的原因。()6.晕轮效应会影响人们对他人的全面认识。()7.人际关系只存在于个体与个体之间。()8.态度的改变就是态度的强度发生了变化。()9.群体规范是群体成员共同认可的行为准则。()10.社会心理学的研究可以帮助我们更好地理解人类的行为和社会现象。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述社会心理学的主要研究领域。2.举例说明从众行为产生的原因。3.如何改善人际关系?五、案例分析题(总共1题,每题20分,请阅读以下案例,并回答问题)在一个班级中,有几个同学经常一起上课、吃饭、参加活动,形成了一个小团体。这个小团体的成员之间关系非常好,经常互相帮助。但是,他们对其他同学却比较
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