1.2.1认识自己 课件(共28张)

部编版七年级上册1.2.1认识自己——第一单元第二课正确认识自我学习目标：懂得认识自己很难，理解正确认识自己的重要意义。掌握正确认识自己的内容和途径，学会用理性的态度对待他人的评价。1.2.1认识自己人贵自知1.正确认识自己的意义？（为什么？）P10课堂笔记①有助于我们增强自信，促进________，促进_______________；②正确处理_____________的关系，从而更好地认识和改造外部世界。自我发展与他人的交往个人与社会例：“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生从这些古语中获得的信息是(）A.认识自己会受到知识、经验等的限制，具有一定的难度。B.认识自己很重要,我们要正确认识自己。C.我们可以从多个角度认识自己,这样能更全面地了解自己D.认识自己很不容易,需要消耗大量的时间,我们没必要浪费这个时间。练能够了解他人是有智慧的，能够了解自己是高明的。B1.2.1认识自己多把尺子量自己——认识自己的做法?(难点)2.如何正确认识自己？（怎样做？）P10课堂笔记（1）通过对自我的___________来认识自己；（自我评价）（2）通过__________来认识自己；（3）在__________中认识自己。全面分析他人评价生活实践（1）自我全面分析：（自我评价）①身材、_______、体能、性别等生理状况来认识自己；②性格、_______、能力等心理特征；③自己在家庭或班级中的角色等__________。相貌气质社会关系如何看待小刚对自己的认识？这样的认识会给他带来什么样的影响？（2）通过__________来认识自己；他人评价①意义：有助于我们形成对自己更为______、_____、清晰的认识。②正确对待他人的评价：是走向成熟的表现；_____、_____地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。客观完整客观冷静（3）在__________中认识自己生活实践①生活实践：学习、劳动、人际交往等。②意义：能够让我们了解自己的_____和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，_________也更加清晰。自我形象优势探究与分享P10不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？

(难点)如何正确对待他人评价?②对待他评-方法P11A、用心聆听：心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，不过早下结论。B、注重沟通：当他人评价与自我评价不同时，可以主动与对方沟通，了解缘由，从而更好地理解他人评价，全面地认识自己。C、勇于面对：有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能看清自己，还可以提升自己。D、理性应对：对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以理性的忽略或平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。3.认识自己是一个______P11课堂笔记在这个过程中，我们不断_________________________。过程发展自己、完善自己练例：七年级学生小英经常对自己说:“虽然有同学总是说我个子不高，但我其实也有许多优点,我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力做更好的自己。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是()①小英这是在通过自我评价来认识自己②小英的自我认识对完善自己没有意义③正确评价自己有助于成为更好的自己④他人的评价对正确认识自己最有效A.①③B.①②C.②④D.③④A课堂小结1.“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（）A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价C练2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）A.他人评价B.考试的成绩反馈C.自我评价D.集体综合评价练C3.“要想了解自己，最好问问别人”所反映的认识自我的途径是（）A.他人评价B.心理评价C.自我评价D.科学坚定练A探究与分享P28你对自己的认识有多少？完成下面的句子，越多越好。是女生很聪明很漂亮个子不高，只有150CM是班长，是道德与法治课代表

问题2:(重点)正确认识自己的做法?②自我评价(P29上)②我们可以通过自我评价来认识自己。a.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；b.能帮助我们调节和控制自己的行为。自我评价的意义1、自我观察和分析：观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。2、与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。有哪些自我评价的方法？

问题2:(重点)正确认识自己的做法?③他人评价(P29下)③他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人评价的意义典故：刮目相看

问题2:(重点)正确认识自己的做法?④过程认识(P31上)④认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。笔记：应该用发展的眼光看待自己与他人。

问题2:(重点)正确认识自己的做法?(P28下)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己(P29上)②我们可以通过自我评价来认识自己。(P29下)③他人评价是我们认识自己的一面镜子。(P31上)④认识自己是一个过程。

问题3:(难点)如何正确对待他人评价?①对待他评-心态(P30中)①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。如何理解？“没有职业方向、没有人生规划、没有准确定位、不能清楚认识自己,这就是目前大学生迷茫的现状。”某校计划组织一期以“认清自我健康成长”为主题的班会,请你参与进来,完成下列任务。(1)为帮助同学们明白“认清自我”的重要性,请你设计几种活动形式。(2)为什么说只有认清自己，才能健康成长?(3)“知人者智,自知者明”,我们如何才能达到“自知者明”的境界?(三条即可)(1)为帮助同学们明白“认清自我”的重要性,请你设计几种活动形式。(1)黑板报、手抄报、演讲比赛、专题讲座、征文比赛等。(2)为什么说只有认清自己，才能健康成长?(2)①正确认识自己，可以促进自