三年级上册道德与法治知识点测试题及答案-部编人教版

三年级上册道德与法治知识点测试题及答案-部编人教版一、填空题（每空2分，共30分）1.从出生到现在，我们已经掌握了很多本领，这些本领不是（天生）的，而是通过（学习）获得的。2.每个人在学习过程中都会遇到（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。3.学校是我们（成长）的天地，在这里我们不仅可以学到很多（知识），还能认识不同的（老师）和（同学）。4.我们可以用（画示意图）、（拍照）、（文字记录）等方式记录校园里的景物或设施。5.发生火灾时，我们可以用（湿毛巾）捂住口鼻，低姿前行；如果身上着火，要（就地打滚）扑灭火苗。6.父母为我们做的每一件事，都是（爱）的体现；我们为父母做的每一件小事，也能让他们感受到（温暖）。二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1.小红觉得数学太难，直接放弃不学了。（×）解析：学习中遇到困难很正常，要积极想办法解决，不能轻易放弃。2.小明在课堂上偷偷看漫画书，他认为这也是学习。（×）解析：课堂学习要专注于老师讲解的内容，看漫画书是不遵守课堂纪律的表现，不属于有效学习。3.学校的保安叔叔、保洁阿姨和我们的学习无关，不需要尊重他们。（×）解析：学校里的每一位工作人员都在为我们的学习和生活服务，都值得尊重。4.发现教室的电灯开关坏了，应该立即自己动手修理。（×）解析：遇到电路故障等危险问题，应及时报告老师或专业维修人员，不能自己贸然处理。5.陌生人给的糖果很好吃，可以接受。（×）解析：不能随意接受陌生人的物品，这可能存在安全隐患。6.妈妈生病了，小芳主动帮妈妈倒温水、拿药，这是爱妈妈的表现。（√）解析：关心父母的健康，用行动表达爱，是正确的做法。7.学习只能在学校里进行，离开学校就不用学习了。（×）解析：学习是终身的过程，生活中处处可以学习，比如向家人学做家务、向朋友学游戏规则等。8.上下楼梯时，为了赶时间可以快速奔跑、推挤同学。（×）解析：上下楼梯要靠右行、慢步走，推挤容易引发安全事故。9.爸爸工作很辛苦，小军每天主动帮爸爸拿拖鞋、捶背，这能减轻爸爸的劳累。（√）解析：用实际行动关心父母，是体贴家人的表现。10.小丽在校园里捡到一块橡皮，她认为反正不是贵重物品，可以自己留着。（×）解析：捡到物品应主动交给老师或失物招领处，不能私自占有。三、选择题（每题3分，共15分）1.下列属于“学习”的是（）。A.周末和妈妈学做蛋糕B.上课偷偷玩玩具C.放学后和同学打架答案：A解析：学习不仅包括课本知识，还包括生活技能的学习，A选项是通过实践学习做蛋糕的技能，属于学习；B、C是不良行为，不属于学习。2.当你在学习中遇到“拦路虎”时，应该（）。A.哭着找妈妈帮忙B.放弃不做C.先自己思考，再请教老师或同学答案：C解析：遇到困难要积极面对，先尝试自己解决，解决不了再寻求帮助，C选项是正确的学习态度。3.下列做法能为学校增光的是（）。A.在操场的墙上乱涂乱画B.主动捡起校园里的垃圾C.考试时抄袭同学的答案答案：B解析：爱护校园环境、维护校园卫生是为学校增光的表现；乱涂乱画、考试作弊是破坏学校形象的行为。4.遇到火灾时，正确的逃生方法是（）。A.乘坐电梯快速下楼B.直接从窗户跳下C.用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿安全通道撤离答案：C解析：火灾时电梯可能断电，不能乘坐；从窗户跳下危险；用湿毛巾捂口鼻、低姿撤离可避免吸入浓烟，是正确方法。5.下列体现“家人之间相互关爱”的是（）。A.妈妈批评小明没写完作业就看电视，小明和妈妈大吵一架B.爸爸出差回来，小芳给爸爸递上一杯热水C.奶奶生病了，小军觉得照顾奶奶是爸爸妈妈的事，自己不管答案：B解析：小芳用行动关心爸爸，体现了家人间的关爱；A是矛盾冲突，C是缺乏责任感，都不正确。四、简答题（每题6分，共18分）1.为什么说“学习对我们很重要”？请结合生活实际举例说明。答案：学习对我们很重要，因为：①学习能让我们掌握本领，比如学会识字后可以阅读故事书，学会计算后能自己买文具；②学习能让我们认识世界，比如通过科学课了解植物的生长规律；③学习能帮助我们交朋友，比如和同学一起学习、讨论问题，增进友谊。2.我们可以通过哪些方法了解学校的历史？请写出三种方法。答案：①向老师、校长或高年级的同学询问学校的历史；②查看学校的校史展览室或校史宣传栏；③阅读学校的官方介绍手册或网站（如果有的话）；④采访在本校工作多年的老教师，听他们讲述学校的变化。3.当我们独自在家时，遇到陌生人敲门说“我是查水表的”，应该怎么做？请至少写出两点注意事项。答案：①不要轻易开门，先通过猫眼观察对方是否穿有工作制服、携带工作证件；②可以拨打父母的电话，确认是否有工作人员要来查表；③如果对方坚持要进门，应礼貌拒绝并说“等我爸爸妈妈回来再说”；④如果发现对方可疑，应及时拨打110报警。五、情景分析题（共10分）情景：小宇上三年级了，最近他总是说“上学真没意思，我不想去学校了”。原来，小宇觉得数学题太难，每次考试都考不好，还被同学笑话“笨”。问题：如果你是小宇的好朋友，你会怎么劝他？请结合课本知识，从“学习的快乐”“如何面对困难”“学校的意义”三个方面回答。答案：小宇，我能理解你现在的心情，但上学其实有很多快乐的事哦！首先，学习中虽然会遇到困难，但克服困难后会特别有成就感。比如你上次学会骑自行车，一开始摔倒了很多次，但最后能自己骑很远，是不是特别开心？数学题也是一样，只要我们慢慢想、认真学，一定能学会的。其次，学校是我们成长的地方，这里有老师教我们知识，有同学和我们一起玩耍、一起进步。你忘了吗？上次运动会我们一起接力跑拿了第一名，多开心呀！最后，遇到困难不能轻易放弃。数学题难，我们可以找老师帮忙，或者和我一起复习，我相信你一定能赶上来的。我们一起加油，好吗？六、实践题（共7分）请你设计一条“校园参观路线”，带领一年级新生认识学校的主要设施（至少包含5个设施）。要求：路线合理（不绕远路）、标注每个设施的作用。示例：起点：学校大门→①教学楼（我们上课学习的地方）→②操场（上体育课、做课间操的地方）→③图书馆（可以借到各种课外书，增长知识）→④食堂（中午吃饭、补充