2026七年级语文下册期末抓分特训2语段综合作业课件新人教版

期末抓分特训特训2语段综合1.核心素养文化自信

阅读语段，完成下面的题目。①甲骨文“望”字，像一个人站在地上，睁大眼睛远眺。金加上了“月”形，更明显地表达了“远望”的意思。发展至小篆，“望”的字形基本确定。②《辞海》中，“望”的基本义是“向远处看”。其常用的义项还有“农历每月十五日的月

相”“盼望，希望”“声望，名望”等。③“望”，在历代文人墨客的篇章里灿若

星辰，熠熠生辉。其中有自然界的大漠孤烟，长河落日；有岁月的斗转星移，季节变迁；有个人的山穷水尽，柳暗花明；有家国的兴衰荣辱，薪火相传；有科技的更新迭代，持续发展……④随着汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多，并以它的基本义为圆心发散开去，演绎了一个由表及里、由向外观到向内求的过程。(1)下列成语中，“望”字的含义是“声望，名望”的一项是()A.望洋兴叹

B.德高望重C.望子成龙

D.望文生义B(2)小语在阅读语段时作了如下几处批注，其中不

正确的一项是()A.第②段画波浪线的部分，“其常用的义项”是主语部分，“常用的”是定语。B.第③段使用了大量的四字词语，运用了排比

的修辞手法，使语言富有节奏感。C.“睁大眼睛”“斗转星移”“柳暗花明”“兴衰荣辱”都是并列短语。D.第④段中“望”加引号的作用是：标示“望”字，表示对它加以强调。【点拨】C项，“睁大眼睛”是动宾短语，其余三个都是并列短语。C(3)小文觉得第④段中的画横线的部分有语病，请你帮忙写出正确的句子。_______________________________________________示例：随着汉语的发展演变，“望”字的义项逐渐增多。返回2.阅读下面的语段，完成相关任务。我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从诞

生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有

限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父逐日”“____”“______”等。如果说这些

古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的萌生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种，【甲】；为了出行，【乙】；为了起居和休息，【丙】。这些都与日月星辰的天象变化有关。早

在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之

初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问……(选自《人民日报》，有删改)(1)请在语段横线处补写两个符合语境的神话故

事名称。示例：嫦娥奔月后羿射日(2)依次填入【甲】【乙】【丙】三处的语句，排序恰

当的一项是()①人们必须辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间A.③

②

①

B.②

③

①C.③

①

②

D.②

①

③D【点拨】【甲】处，根据前面的“为了耕种”可知，应填：人们需要了解季节和气候。【乙】处，根据前面的“为了出行”可知，应填：人们必须辨别方向。【丙】处，根据前面的“为了起居和休息”可知，应填：人们需要掌握时间。(3)请写出画波浪线句子的宾语中心语。_______________________________________________返回天问3.阅读语段，完成下面的题目。①中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。②它延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，()需要与时俱进、推陈出新。③保护好、利用好、传承好中华优秀传统文化，就要充分发挥中华优秀传统文化的“精神命脉”作用。④我们要以更大的__________、更实的__________推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。••(1)第①句中加点词的词性是__________。(2)第②句的括号里缺少一个关联词，请将恰当的关联词写在括号里。②它延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，()需要与时俱进、推陈出新。形容词又(3)请将下面的词语分别填写在第④句的横线上。(只填序号)A.措施B.力度④我们要以更大的______、更实的______推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。BA返回4.科学素质

人类对未知世界的探索欲是无穷无

尽的。小语在网络上浏览到一段有关探索宇宙的文字，请你帮忙解决相关问题。①宇宙空间广阔，居住在地球上的人有机会出去看看吗？②科幻大片中的星际跃迁□穿越虫洞，在今天还像是只手换乾坤一类的神话。③人类目前可以达到的速度远不及光速的千分之一，虽然是运行轨道距离地球较近的火星，航天器也要花费约7个月的时间才能抵达。④经过数十年的太空探索，我们已经能够部分实现在太

空生活。⑤不过，越是深入宇宙，时空的深邃、人力的有限与无穷，就越充分地显现出来。(1)请在第②句中的方框中填上恰当的标点符号。②科幻大片中的星际跃迁□穿越虫洞，在今天还像是只手换乾坤一类的神话。、••••(2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________(3)第⑤句中加点的“深入宇宙”是__________(填短语结构类型)。把“虽然”改为“即使”。动宾短语返回5.有同学搜集到下面的资料，请你阅读后完成后面的练习。①书籍是知识的承载者，是历史最忠实的记录者。②从上古时期的亚述泥板、古埃及的

纸莎草卷□古罗马的羊皮纸到中世纪的册子本□近代的印刷本……书籍漫长的发展过程其

实就是人类文明历史进程的体现。③作为一种信息载体，书籍跨越了时间和地域的限制，超越了

种族和民族的隔阂，将知识和文化有效地保存下来，并且传播扩散到世界各地。•••④人类文明史

很大一部分由书籍史构成，__________书籍的历史，也是在__________人类自身进步的历程，以观照今日

技术之变革对人类社会的影响。(1)有同学想删掉第①句中的限定性词语“最忠实”。请结合语段内容，给他说说这个词语不

能删除的理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________“最忠实”强调了书籍在记录历史方面的准确性和可靠性。删掉“最忠实”这个词语，缺少对“记录者”特征的限定，就无法准确表达书籍的特点了。(2)下列依次填入第②句“□”内的标点符号，正确的一项是()A.，=B.，C.、

、

D.、，【点拨】“古埃及的纸莎草卷”和“古罗马的羊皮纸”是并列词语，两者之间应用顿号；“中世纪的册子本”和“近代的印刷本”也是并列词语，两者之间也应用顿号。C(3)请将下面的词语分别填在第④句的横线上。_____(只填序号)A.回顾

B.追寻④人类文明史

很大一部分由书籍史构成，_________书籍的历史，也是在__________人类自身进步的历程，以观照今日

技术之变革对人类社会的影响。B返回A6.核心素养文化自信[2025河北改编]阅读下面的语段，完成练习。河北博物院藏品丰富。展出的文物中有多件

国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神：战国铜“山”字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化

元素，彰显“美美与共”的博大胸襟……(1)语段中画波浪线的句子使用的修辞手法是()A.反复

B.排比

C.拟人

D.对偶(2)语段中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是

“”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》(第7版)中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推

测这两个字的形旁“王”应该是汉字“__________”的变体。C返回玉7.[2025江苏连云港期末]阅读下面材料，完成相关题目。“提出一个问题”和“给出一个答案”，哪个更重要？在人工智能_________的当下，答案似乎唾手可得。从搜索引擎，到问答群组，再到大模型，常常一键即可获取想要的信息，免去了人们为寻找一个数据、一条语料而埋头纸堆的辛劳。提问的价值正在彰显。【甲】由此观之，学习和教育的意义，不仅没有削弱，反而得到前所未有的加强。古人云：“好问则裕，自用则小。”问题是通向知识的桥梁，提问则是锻炼思维的砥石。以提问打开知识之门、点亮思维之光，人之为人的力量才能得以彰显，万物灵长的优势才能得以保持。对大海另一边是什么的好奇，开启了大航海时代的巨变；对月亮“向何处、去悠悠”的疑问，催动了从万户飞天到嫦娥工程的不懈探索。问题是创新之源。即便是未解之谜，也有助于拓展科学边界、推动社会发展。哥德巴赫猜想困扰人类近3个世纪，数学家的__________无形中推动了数论领域的发展；“钱学森之问”虽未完全破解，却早已化作我国教育、科技、人才工作的内生动力。答题是学习之法，借鉴也是__________，但要实现突破性创新，显然不能靠被动应对。以新问题打造新阶梯，才能采撷树梢的果实，开启向科学之巅的攀登。(选自《人民日报》2025年05月20日，有改动)(1)依次填入横线处的词语最恰当的一项是()A.方兴未艾

前仆后继

必经之路B.方兴未艾

前赴后继

必经之路C.如火如荼

前赴后继

不二法门D.如火如荼

前仆后继

不二法门B(2)将下列句子依次填入文中【甲】处，顺序正确的一项是()①好的问题，就像一把打开复杂世界的钥匙。②拿人工智能问答来说，不同的问题设置，输

出的文本天壤之别。③提问不得其法，答案可能让人如坠云雾。④信息浩如烟海，如何沙里淘金，善于提问是必备技能。A.①④②③

B.①④③②

C.④②①③

D.④①③②C(3)下列关于画横线句子的说法正确的一项是()A.句子中的“的”和“了”属于结构助词，而“从”“对”是介词。B.句中“大航海时代”“万户飞天”“嫦娥工

程”的短语结构类型一致。C.“向何处、去悠悠