2月健康教育与健康促进模拟考试题与参考答案

2月健康教育与健康促进模拟考试题与参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1.针对疾病的病因而采取的综合性预防措施，以预防、控制或者消除病因，预防控制疾病的发生是属于()A、一级预防B、二级预防C、综合预防D、四级预防E、三级预防正确答案：A答案解析：一级预防又称病因预防，是在疾病尚未发生时针对病因采取的措施，目的是预防疾病的发生，即针对疾病的病因而采取的综合性预防措施，以预防、控制或者消除病因，预防控制疾病的发生。综合预防是多种预防策略和措施的统称；二级预防是在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作；三级预防是对已患某些病者，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；不存在四级预防的说法。2.传播活动中，可以互为传播者和受传者的传播是()A、自我传播B、大众传播C、信息传播D、组织传播E、人际传播正确答案：E答案解析：人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，在人际传播活动中，交流的双方可以互为传播者和受传者，不断地相互传递信息。大众传播中传播者是媒介组织等，受传者是广大受众，角色较固定；自我传播不存在传播者和受传者的角色互换；组织传播主要是组织与组织、组织与成员等之间的传播，角色也不是互为的；信息传播不是具体的传播类型，它是一个更宽泛的概念。3.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。A、环境因素B、生态学因素C、行为生活方式因素D、生物学因素E、卫生保健服务因素正确答案：D答案解析：高血压病的家族聚集现象体现了遗传因素对健康的影响，而遗传因素属于生物学因素。家族中存在高血压病聚集，提示可能有共同的遗传背景导致更容易患高血压，所以答案是D生物学因素。4.下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是()A、健康态度形成率B、行为改变率C、卫生知识知晓率D、健康教育培训率E、疾病患病率正确答案：E答案解析：远期效果评价指标关注的是干预措施在一段时间后所产生的最终影响，疾病患病率能反映出经过一段时间后人群健康状况的实际改变，属于远期效果评价指标。而卫生知识知晓率、健康态度形成率、健康教育培训率、行为改变率多属于近期或中期的评价指标，侧重于反映知识、态度和行为的改变情况，不能直接体现最终的健康效果。5.工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是（）。A、高血压B、骨关节病C、高血脂D、糖尿病E、胃炎正确答案：A答案解析：在工作场所健康促进案例中，高血压是比较常见且患病人数较多的慢性疾病，相比高血脂、糖尿病、骨关节病、胃炎等，患慢病最高的通常是高血压。6.健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时可诊断为肥胖()A、10%，B、15%，C、20%，D、5%，E、25%正确答案：C答案解析：肥胖的诊断标准为体重超过标准体重20%及以上。正常体重范围一般是以标准体重为中心，上下波动一定比例。当体重超出标准体重20%时，可诊断为肥胖。这是基于大量的医学研究和临床实践得出的较为公认的标准。体重在超过标准体重10%-20%之间可能属于超重范畴，而超过20%则进入肥胖范围。7.学校心理咨询应以（）A、发展性咨询为主B、生理健康咨询为主C、学习心理咨询为主D、心理健康咨询为主E、社会心理咨询为主正确答案：A答案解析：学校心理咨询的对象主要是身心发展正常但带有一定心理、行为问题的学生，以帮助他们更好地适应和发展。发展性咨询侧重于帮助学生挖掘自身潜力、提高心理素质、促进全面发展，符合学校心理咨询的主要目标和任务，所以应以发展性咨询为主。而心理健康咨询、社会心理咨询、学习心理咨询等虽也是学校心理咨询的一部分，但不是主要内容；生理健康咨询不属于学校心理咨询的范畴。8.确定计划的具体目标的要求可归纳为SMART5个英文字母，其中的R是指（）A、具体的B、可测量的C、可完成的D、可信的E、可控的正确答案：D9.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校健康社会环境中的()A、自然环境B、人际环境C、事物环境D、物质环境E、社会环境正确答案：D答案解析：学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，水源属于物质范畴，这属于学校健康社会环境中的物质环境。学校的物质环境包含各种设施、资源等，安全清洁的水源是保障师生生活和健康的重要物质基础，所以属于物质环境。10.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是()A、评价可保证计划执行的质量B、评价可改进专业人员的工作C、评价的方法之一是建立监测系统D、评价通常在项目的总结阶段进行E、评价将客观实际与目标进行比较的过程正确答案：C11.传播者和受传者之间的关系是间接的传播是()A、大众传播B、人际传播C、自我传播D、组织传播E、信息传播正确答案：A答案解析：大众传播是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。传播者和受传者之间关系是间接的。人际传播是个体与个体之间的信息交流，两者关系直接；自我传播是个体自身内部的传播，不存在传播者和受传者关系；组织传播是组织之间、组织内部成员之间的信息交流，关系多为直接；信息传播是一个宽泛概念，题干强调特定传播方式下传播者和受传者关系，所以不选E。12.健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()A、一级目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、间接目标人群E、直接目标人群正确答案：A答案解析：一级目标人群是指预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群。13.行为矫正的三大要素是()A、对象，医生和居民B、对象环境和过程C、情景对象和医生D、目标措施和手段E、内容条件和过程正确答案：B14.在影响健康的因素中，最活跃的因素是（）A、生物遗传B、行为生活方式C、社会环境D、自然气候E、医疗卫生保健正确答案：B答案解析：行为生活方式是影响健康的最活跃因素。它涵盖了人们日常生活中的各种行为模式，如饮食、运动、吸烟、饮酒、作息等。这些行为习惯直接或间接地影响着身体的各个系统，与多种慢性疾病的发生、发展密切相关。相比生物遗传相对稳定难以快速改变，自然气候有一定影响但并非最活跃，医疗卫生保健是在出现健康问题后的干预措施，社会环境通过影响行为生活方式等间接作用于健康，所以行为生活方式是最活跃影响健康的因素。15.影响戒烟行为的促成因素为()A、吸烟危害的知识B、同伴的支持C、法规如公共场所禁止吸烟D、个人的价值观E、有关吸烟危害的态度、信念正确答案：C答案解析：促成因素是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源等。法规如公共场所禁止吸烟，为戒烟行为提供了外部的支持条件，属于促成因素。吸烟危害的知识属于倾向因素，个人的价值观、有关吸烟危害的态度信念属于倾向因素，同伴的支持属于强化因素。16.在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的()A、求短心理B、求真心理C、求快心理D、求新心理E、求近心理正确答案：B答案解析：在信息获取和选择上，妈妈们更倾向于相信医务人员基于科学知识和专业经验的指导，这体现了受者追求真实、可靠信息的求真心理。而求近心理通常指与自身距离、关系等较近的因素影响信息选择；求快心理侧重于追求信息获取的速度；求新心理强调对新颖信息的偏好；求短心理一般指希望信息简洁等，均不符合本题描述。17.确定计划的具体目标的要求可归纳为SMART5个英文字母，其中的R是指（)A、具体的B、可测量的C、可完成的D、可信的E、相关的正确答案：D18.学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（）。A、学校健康服务B、学校健康政策C、个人健康技能D、学校健康环境E、学校健康教育正确答案：A答案解析：学校健康服务是指学校通过一系列措施，保障和促进学生的健康，包括定期开展学生健康体检等，所以学校定期开展学生健康体检属于学校健康服务内容。个人健康技能侧重于培养学生的自我保健等技能；学校健康环境强调学校的物理、心理等环境；学校健康政策是关于学校健康相关的政策规定；学校健康教育主要是传授健康知识和技能等，均不符合题意。19.健康教育的目标是()A、增强健康意识B、改变不健康的观念C、建立健康行为D、促进健康E、传播健康知识正确答案：C答案解析：健康教育的目标是帮助人们建立健康行为。健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。改变不健康观念、增强健康意识、传播健康知识等都是实现建立健康行为这一目标的手段，而促进健康是更宏观的结果表述，建立健康行为才是直接目标。20.五因素传播模式正确的表述为（）A、传播者一信息-受传者-媒介-效果B、传播者-信息-媒介-受传者-效果C、受传者-信息-媒介-传播者_效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-媒介-信息-受传者-效果正确答案：B答案解析：传播模式的构成要素包括传播者、信息、媒介、受传者和效果。五因素传播模式正确的表述为传播者-信息-媒介-受传者-效果。21.很多人感觉到了吸烟的危害，但对于戒烟顾虑多着，在健康信念模式反映的是A、直接到易感性B、感知到严重性C、知觉到改变的效果D、直接到改变的好处E、感知到改变的障碍正确答案：E答案解析：健康信念模式中感知到改变的障碍是指个体意识到改变行为可能会遇到的困难和阻碍。很多人虽感觉到吸烟危害但因顾虑多而难以戒烟，这些顾虑就体现了他们感知到的改变的障碍。22.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有()A、重要性、严重性、有效性B、重要性、有效性、方便性C、必要性、有效性、可重复性D、重要性、可行性、方便性E、重要性、可行性、有效性正确答案：E答案解析：确定优先项目的评价标准有重要性、可行性、有效性。重要性是指该健康问题对人群健康的影响程度；可行性是指项目实施的资源、技术、经济等方面的可行程度；有效性是指干预措施能够有效解决健康问题的程度。23.健康传播效果的最低层次是（）A、改变态度B、健康信念认同C、采纳健康的行为和生活方式D、改变不良行为E、知晓健康信息正确答案：E答案解析：知晓健康信息是健康传播效果的最低层次，只有先让人们知道相关健康信息，才有可能进一步产生信念认同、改变态度、采纳行为等更高层次的效果。健康信念认同是比知晓更高一级的层次；采纳健康的行为和生活方式是最终目标，层次高于知晓等；改变态度处于中间层次；改变不良行为也是在知晓等基础上进一步发展的结果。24.五因素传播模式正确的表述为()A、受传者一媒介一信息—传播者一效果B、受传者—信息—媒介—传播者一效果C、传播者—信息一媒介一受传者一效果D、传播者—媒介—信息—受传者一效果E、信息—传播者一媒介一受传者一效果正确答案：C答案解析：传播的基本过程由传播者、信息、媒介、受传者和效果五个要素构成，其正确的传播模式为：传播者—信息—媒介—受传者—效果。25.不属于职业人群健康教育内容的是（）。A、职业心理健康教育B、改善劳动生产环境C、职业卫生法制教育D、常见卫生问题的健康教育E、职业卫生知识与防护技能教育正确答案：B答案解析：职业人群健康教育内容包括职业卫生知识与防护技能教育、常见卫生问题的健康教育、职业心理健康教育、职业卫生法制教育等。改善劳动生产环境属于职业卫生服务的内容，而不是健康教育内容。26.“积极应对”属于（）A、避免有害环境行为B、基本健康行为C、遵医行为D、预警行为E、保健行为正确答案：A27.健康相关行为是指（）A、促进健康的行为B、与健康和疾病有关的行为C、危害健康的行为D、与健康有关的行为E、与疾病有关的行为正确答案：B答案解析：健康相关行为是指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。它涵盖了促进健康、维护健康以及导致疾病的各种行为，不仅仅局限于与健康有关的行为或者与疾病有关的行为，而是一个综合的概念，包括了可能影响健康的所有行为表现。28.非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）。A、失访因素B、回归因素C、测试/观察因素D、历史因素E、选择偏倚正确答案：E答案解析：非等同比较组的评价方案无法克服选择偏倚。选择偏倚是在研究对象的选取过程中，由于选取方式不当，导致入选对象与未入选对象之间存在系统差异，从而使研究结果偏离真实情况。非等同比较组本身就不是随机分组形成的，所以很难克服选择偏倚。而测试/观察因素、历史因素、失访因素、回归因素等在一定程度上可通过合理的设计、严谨的观察和分析等方法来尽量控制和减少其对评价的影响。29.个人深入访谈的优点不包括（）。A、反馈及时，交流充分B、可用于发现新问题C、可以用于讨论敏感问题D、能够获得比较深入的信息E、能在较短的时间内获得大量信息正确答案：E答案解析：个人深入访谈需要花费较多时间与被访谈者深入交流，难以在较短时间内获得大量信息。而可用于发现新问题、能够获得比较深入的信息、反馈及时交流充分、可以用于讨论敏感问题均是个人深入访谈的优点。30.健康促进特别强调以()A、群体为基础B、个体为基础C、健康为基础D、居民为基础E、病人为基础正确答案：C31.人们对于某种疾病严重性的看法是A、后果严重性认识B、只觉到危险性C、行为改变的障碍D、知觉到严重性E、知觉到易感性正确答案：E32.人的健康行为属于（）A、先天行为B、本能行为C、社会行为D、生理行为E、规范行为正确答案：C答案解析：健康行为是在后天社会化过程中形成的，受到社会环境、文化、教育等多种因素影响，所以属于社会行为。33.确定计划的具体目标的要求可归纳为SMART5个英文字母，其中的S是指（）A、具体的B、可测量的C、有时间性的D、可信的E、工作环境正确答案：A答案解析：计划的具体目标要求可归纳为SMART5个英文字母，其中S代表具体的（Specific），即目标要明确，不能模糊。34.一戒烟者已经成功戒烟八个月，这一阶段的主要目标是A、讨论防止复吸方案B、继续提供治疗指导力维持成果C、以减少诱惑减轻痛苦D、防止复吸E、支持自我行为控制正确答案：D答案解析：戒烟成功八个月处于防止复吸阶段，该阶段主要目标就是防止复吸，以巩固戒烟成果。继续提供治疗指导力维持成果、讨论防止复吸方案、支持自我行为控制、以减少诱惑减轻痛苦等可能是防止复吸过程中的一些具体措施或相关方面，但不是这一阶段的主要目标。35.《渥太华宣言》中确定了健康促进的基本策略，有倡导增全和（）A、动员B、传播C、教育D、协调E、干预正确答案：D答案解析：《渥太华宣言》中确定了健康促进的基本策略为倡导、增权、协调。36.导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是()A、慢性病的种类繁多B、出现新的病种C、医务人员素质差D、医疗水平跟不上E、忽视公共卫生正确答案：E答案解析：许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升，主要原因是忽视公共卫生。公共卫生涵盖了疾病预防、健康促进、环境卫生等多个方面，对于控制慢性非传染性疾病的发生和发展起着关键作用。若忽视公共卫生，不能从源头上预防疾病，即便医疗费用增加，也难以有效抑制慢性非传染性疾病的上升趋势。而医疗水平跟不上、出现新的病种、医务人员素质差、慢性病种类繁多等因素虽然也可能有一定影响，但并非主要原因。37.城市社区健康教育主要形式有通过报纸、广播电视台、固定的宣传阵地、社区活动中心和文化教育部门组织开展健康教育和()A、文化活动站B、民间传播渠道C、全民健身运动等进行D、家庭保健员E、以上均正确正确答案：C答案解析：城市社区健康教育的形式多样，通过报纸、广播电视台、固定的宣传阵地、社区活动中心和文化教育部门组织开展健康教育外，全民健身运动等也是重要的形式之一。全民健身运动能吸引社区居民广泛参与，在运动过程中融入健康知识的宣传，提高居民对健康的重视和认知。而文化活动站属于固定的宣传阵地范畴；民间传播渠道可能存在信息不准确等问题，不是主要的规范形式；家庭保健员侧重于个体指导，不属于主要的社区健康教育形式。38.不属于大众传播的特点的是()A、信息传播速度快B、具有商品属性和文化属性C、专业机构、人员为传播者D、反馈迅速E、信息覆盖面大正确答案：D答案解析：大众传播反馈缓慢，这是其特点之一，而题目要求选不属于大众传播特点的选项。大众传播具有信息传播速度快、覆盖面大、由专业机构和人员进行传播以及具有商品属性和文化属性等特点，所以反馈迅速不属于大众传播的特点。39.二级健康是指（）A、满足生存条件B、道德健康C、保护易感人群D、心理健康E、满意度条件正确答案：E40.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。A、加强社区行动B、调整卫生服务方向C、制定促进健康的公共政策D、创造支持性环境E、发展个人技能正确答案：B答案解析：“调整卫生服务方向”强调了将卫生服务的重点从疾病治疗转向预防为主，通过增加公共卫生投入等方式来改变卫生服务的资源分配和工作重点，体现预防为主思想，所以答案是[B]。41.最高层次的健康是指（）A、二级健康B、社会健康C、心理健康D、一级健康E、三级健康正确答案：E答案解析：三级健康被认为是最高层次的健康，它不仅包括身体健康，还涵盖了心理、社会和道德等多方面的良好状态，是一种全面的健康境界。42.在疾病的三级预防中，健康促进强调()A、二级预防B、二级和三级预防并重C、一级预防D、三级预防E、一级预防甚至更早阶段正确答案：E答案解析：健康促进强调一级预防甚至更早阶段。健康促进通过创造促进健康的环境等方式，从根本上减少疾病的发生，在疾病尚未发生之前就采取积极措施，相比一级预防更为宽泛和深入，不仅包含一级预防的内容，还涵盖了更早阶段如健康素养提升、社会环境改善等，以全方位促进人群健康。43.属于卫生服务利用行为的是（）A、免疫接种B、积极休息C、适量运动D、合理营养E、平衡膳食正确答案：A答案解析：免疫接种是卫生服务利用行为的一种，它属于通过接种疫苗等卫生服务措施来预防疾病，保障健康。而合理营养、平衡膳食、适量运动、积极休息主要侧重于个人自身的健康生活方式和行为，不属于直接的卫生服务利用行为。44.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、以上均不正确正确答案：A45.有关“反馈在传播中的作用”的说法，哪一项是错误的（）A、有助于提高传播技巧B、有助于评价整体传播效果C、有利于传播双方的信息沟通D、有助于了解受传者对信息的理解程度E、有利于修正传播内容和方法正确答案：A答案解析：反馈在传播中有利于传播双方的信息沟通，