古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》课件2025-2026学年统编版高一语文必修下册

词牌名《念奴娇·过洞庭》经过洞庭湖张孝祥中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页张孝祥（1132-1170），字安国，安徽乌江人。南宋前期爱国词人。他的词上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之一。张孝祥自幼资质过人，被视为天才儿童，《宋史》称他“读书一过目不忘”，《宣城张氏信谱传》说他“幼敏悟，书再阅成诵，文章俊逸，顷刻千言”。张孝祥十六岁通过了乡试，二十三岁中状元。作者简介中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页

张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的“议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月，他罢官北归，路过洞庭湖，写下这首著名词篇。作者简介中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页

洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。诗歌朗读中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页

全片围绕着“过洞庭湖”所观所感去写。探讨：1.洞庭湖具有什么特点？结合文本分析。

2.诗人张孝祥的人物形象。结合文本分析。小组讨论（6分钟）中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页洞庭青草，近中秋、更无一点风色。①洞庭青草：洞庭湖与青草湖二者相通，总称洞庭湖。②

风色：风。③

更：却特点：湖面之静

清风徐来，水波不兴。《赤壁赋》中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶①玉鉴琼田：指月光下洞庭湖皎洁的水面。鉴：镜子；琼：美玉三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟。特点：湖面之广·运用了什么手法去写湖面之广？

——比喻、夸张、对比（浩淼和开阔）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。《赤壁赋》中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页素月分辉，明河共影，表里俱澄澈明月光辉四射，银河与明月一同映在湖水之中，上上下下全都清亮明洁。湖水之净中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页悠然心会，妙处难与君说。内心优游自在，却不知如何道出，与君分享。泛舟之闲适为什么说“妙处难与君说”？

中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。应思量在岭外一年左右的官场生活中，月光本就在照耀陪伴，自己的心胸全部像冰雪一样明洁。内心之明洁（湖水之净）中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。虽然头发稀稀落落，衣襟单薄，但我安然的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。内心之坚定（湖面之静）中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万物统统来做我的宾客。内心之豪迈（湖面之广）中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页扣舷独啸，不知今夕何夕。我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！忘时忘我的状态中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页悠然心会，妙处难与君说。为什么说“妙处难与君说”？

洞庭湖是澄澈的，词人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，达到了物我两忘，天人合一的美妙境界。中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页作者高洁的品格。象征的手法：“玉鉴琼田”“素月”“表里俱澄澈”

作者孤独的心情。“孤光自照”“尽挹西江，细斟北斗”“万象为宾客”“扣舷独啸”

作者的人物形象中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页1.《念奴娇·过洞庭》中，写如玉镜美玉一般的湖面广阔而邈远，上面只有我一叶细小的扁舟的句子是：“________，________。”2.《念奴娇·过洞庭》中，“___________，___________。两句，写词人自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。3.《念奴娇·过洞庭》中，“_______，_____，_____。”这三句是词中的传神之笔，它进一步表现出作者襟怀坦荡、见识超迈与乐观豪爽的性格，颇有居高临下，对投降派不屑一顾的气势。中心思想

本词借古讽今，写登高远望之景，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。第19页1.《念奴娇·过洞庭》中，写如玉镜美玉一般的湖面广阔而邈远，上面只有我一叶细小的扁舟的句子是：“玉鉴琼田三万顷，着我扁