孝感市重点中学2026届八年级生物第二学期期末经典试题含解析

孝感市重点中学2026届八年级生物第二学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．白化病基因位于常染色体上，隐性遗传。一女子基因组成为A．A．，她身体中可能不含A．基因的细胞是（）A．神经元B．卵细胞C．肌细胞D．口腔上皮细胞2．生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（）A．角马代代使用的结果B．发生了定向变异的结果C．为在斗争中取得胜利而发生了有利变异D．角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累3．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是

（）A．雌雄同体，体内受精，体内发育 B．雌雄同体，体外受精，体外发育C．雌雄异体，体内受精，水中发育 D．雌雄异体，体外受精，水中发育4．人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是A．实施计划生育B．引进和种植国外动植物新品种C．垃圾分类，部分回收利用D．节能减排，减少污染5．某省“飞禽馆”因禽流感关闭，并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感者6．“保护环境，人人有责”这句话教育我们提高环保意识。下列环境问题不是人为造成的是（）A．酸雨 B．温室效应 C．赤潮 D．海啸7．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（）A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构复杂C．物种A一定是从物种B进化而来 D．物种B一定是从物种A进化而来8．应用植物的组织培养技术不能达到的目的是（）A．可以保留母体的优良性状B．可以培育出在一株植物上有两个品种的植株C．可以培育出无病毒植株D．可以在短时间内产生大批植株9．人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒？（）A．成虫 B．受精卵 C．幼虫 D．蛹10．下列说法错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．父母把遗传物质传给了子女D．显性基因控制着显性性状也控制着隐性性状11．蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松，这符合下面哪种生物和环境的关系（）A．生物适应环境 B．环境影响生物C．生物影响环境 D．环境适应生物12．把高湿灭菌后的食品置于下列哪种环境中最容易发生腐败()A．真空环境中 B．冰箱冷藏室 C．常温潮湿环境 D．干燥环境13．下列关于变态发育的叙述，正确的是（）A．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的生活环境差异很大B．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大C．动物在由受精卵发育成新个体的近程中，幼体与成体的生活习性和生活环境差异很大D．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活环境差异很大14．自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定是因为生物具有（）A．遗传的特性B．变异的特性C．进化的特性D．自然选择的特性15．如图是缩手反射的结构示意图，有关的叙述错误的是（）A．③是神经中枢B．神经冲动的传导方向为：①→②→③→④→⑤C．反射的结构基础是反射弧D．若④受损，则能发生缩手反射16．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用．下列有关解释正确的是（）A．唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫17．桃花凋谢后不久结出了桃子，下列有关桃花发育成桃子的说法，正确的是（）A．桃花最重要的结构是雌蕊B．桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程C．桃子是由桃花的胚珠发育而来的D．桃花的子房壁将发育成种皮18．“一母生九子，九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是（）A．遗传现象 B．变异现象 C．生殖现象 D．发育现象19．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果C．兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异20．下列关于动植物的叙述，错误的是A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围21．下图是鸡卵的结构，请据图回答下列问题。（1）将图中相应名称填写在下列横线上。[②]______________，[③]______________，[④]_______________，[⑤]______________，[⑥]_______________，[⑦]______________，[⑧]_______________。（2）图中⑤的结构里含有______________，是______________的部位。（3）卵细胞里含有大量营养物质的是______________。（4）卵白的作用是______________。22．资料分析：资料一；每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防该病，接医嘱規范用药，结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国暴发了块博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_____构成。（2）从传染病的角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。（3）接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______，这种免疫属于_____免疫。（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，世界各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③病人隔离、治疗；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是______（填序号）。（5）注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。

参考答案1、B【解析】某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，如图：

因此她身体中可能不含a基因的细胞是卵细胞。2、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，故现代角马的角发达不是代代使用的结果，A错误；

古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是定向变异的结果，B错误；

古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是为在斗争中取得胜利而发生了有利变异，C错误；

达尔文认为，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿，这是自然选择的结果，D正确。熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。3、D【解析】

两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。故选：D。两栖动物的生殖发育离不开水。4、B【解析】

保护环境，实现人与自然和谐发展．做到人与自然和谐发展就要合理开发、利用资源，保护生态平衡．【详解】A、实施计划生育，控制人口过快增长，可以使人与自然和谐发展，A不符合题意；

B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，破坏生态系统的稳定，B符合题意；

C、垃圾分类回收利用提高垃圾的资源价值和经济价值，有利于保护生物圈，C不符合题意；

D、节能减排能够节约能源和减少环境有害物排放，有利于保护生物圈，D不符合题意。

故选：B。5、C【解析】传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。因此在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C正确。请在此填写本题解析!6、D【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】大气污染严重，造成酸雨，是人为现象，A不符合题意；二氧化碳过度排放造成温室效应，是人为现象，B不符合题意；赤潮主要是富营养化造成的，是人为现象，C不符合题意；海啸是自然现象，不是人为现象，D符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。7、B【解析】

在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单、越低等，出现的时间越早；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂、越高等，出现的时间越晚。【详解】由题干可知，B化石在A化石之前，但不能说明物种A比物种B的数量多，A错误。由题干可知，B化石在A化石之前，A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，B正确。由题干可知，B化石在A化石之前，但是A是否由B进化而来，取决于它们的亲缘关系，C错误。由于物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，说明物种B先出现，形成的化石早时间较早，因而结构较简单；物种A后出现，形成的化石早时间较迟，因而结构较复杂。B化石在A化石之前，因此物种B一定不是从物种A进化而来，D错误。知道化石在地层中的分布规律是解答此类题目的关键。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。8、B【解析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高，这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。所以不容易出现病虫害。由于没有经过两性生殖细胞的结合，不可培育出在一株植物上有两个品种的植株。9、C【解析】试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累．考点：本题考查的是昆虫的发育过程10、D【解析】

遗传物质的载体是染色体，染色体包括DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段。生物的性状是由成对的基因控制的，基因往往有显性和隐性之分，亲代通过生殖细胞将遗传物质传递给子代。【详解】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的过程中染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，精子和卵细胞结合形成受精卵，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，A正确；染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体的一条分别进入精子或卵细胞，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因又含有精子的基因，且一半来自父方，一半来自母方，B正确；性状遗传的实质是父母通过生殖细胞把遗传物质传递给了后代，C正确；基因控制生物的性状，基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，D错误。理解和掌握基因控制生物的性状，基因在亲子代间的传递。11、C【解析】

生物和环境之间存在着相互影响的关系，环境影响生物，但是生物既能适应环境也能改变环境，据此解答。【详解】现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，表明生物也能影响和改变着环境，体现了生物对环境的影响。故选C。对于生物与环境的相互影响的关系，要从两方面去理解，不要过偏的理解某一方面。12、C【解析】

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】真空环境中没有细菌、真菌，而且真空环境缺氧，抑制了细菌真菌的生长繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故A不符合题意。冰箱冷藏室中，温度低抑制了微生物的生长、繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故B不符合题意。高温潮湿环境中，有利于微生物的大量繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质，因此高温潮湿环境的食品，最容易发生腐败，故C符合题意。干燥环境中，缺少水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，因此高温灭菌后的食品，不容易腐败，故D不符合题意。故选C。

解答此题的关键是知道食品腐败的原因。13、B【解析】

变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。【详解】变态发育是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程，ACD不符合题意，B符合题意。本题的重点是变态发育。14、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定。故选A解答此题的关键是知道由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，因而使生物界的物种能够保持相对稳定。15、D【解析】

反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：

如图所示：①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器。【详解】A、如图所示：①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器，A正确；

B、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，神经冲动的传导方向为：①→②→③→④→⑤，B正确。

C、反射通过一定的结构完成，结构基础是反射弧，C正确；

D、若④受损，反射弧不完整，则不能发生缩手反射，D错误；

故选：D。考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。16、C【解析】试题分析：受伤的小狗经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫．考点：人体特异性免疫和非特异性免疫．17、B【解析】

一朵花经过传粉受精过程后，子房发育情况如图：。【详解】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误；花发育成果实必须经过传粉和受精两个过程，B正确；桃子是果实，是由子房发育而成的，C错误；桃花的子房壁发育成果皮，D错误。解答此题的关键是掌握传粉受精的过程和果实形成过程。18、B【解析】

遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。

故选：B。

解答此题的关键是知道遗传、变异的概念。19、C【解析】试题分析：长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果。病原体的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用青霉素时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。青霉素的效果越来越差是病青霉素对病原体进行选择的结果。兔的保护色越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；鹰有锐利的目光容易发现食物野兔，能获得食物而生存，否则就会不适者被淘汰。是长期相互选择的结果。北极熊的体色存在着白色和非白色的变异，在自然选择的长期作用下，生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强。考点：本题考查的是自然选择学说20、A【解析】蕨类植物有根茎叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大，A错误；油松的种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物，B正确；蜥蜴属于爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，C正确；在动物界只有鸟和哺乳动物的体温恒定，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，D正确。蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。【名师点睛】蕨类植物有根茎叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；但是不结种子，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中.21、（1）卵壳气室卵白胚盘卵黄系带卵黄膜（2）细胞核胚胎发育（3）卵黄（4）为胚胎发育提供养料和水分【解析】

鸟卵的结构主要为：①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜，解答即可。【详解】（1）观图可知：①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜；

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位；

（3）卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供主要营养；

（4）同时卵白也提供营养物质和水分。对卵细胞具有保护作用的有。回答此题的关键是明确鸟卵的各部位结构和功能。22、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。（2）传染病的预防措施答题技巧：①凡是对患者采取的措施，都是控制传染源；②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径；③接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易