甘肃省白银市会宁县四中2026届生物高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

甘肃省白银市会宁县四中2026届生物高一第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法不正确的是()A．若P肽段功能缺失，则新生蛋白质将不能分泌到细胞外B．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关C．多个核糖体与①结合，肽链②③④⑤在结构上相同D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变2．在某种牛中，基因为AA的个体的体色是红褐色，aa为红色。基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）A．雄性或雌性，aaB．雄性，AaC．雌性，AaD．雌性，aa或Aa3．下图示细胞核中正在发生的某项生理活动示意图，该过程为（）A．转录B．翻译C．DNA的复制D．逆转录4．四分体是细胞在减数分裂过程中（）A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体C．大小形态相同的四条染色体D．两条染色体的四个染色单体5．若一对杂合黑毛动物一胎的前三只子代都是黑色，则第四只子代的颜色是A．一定是白色B．是黑色的可能性大C．是白色的可能性大D．白色和黑色的可能性一样大6．某地区男性中红绿色盲患者占8%，若此地区红绿色盲的遗传符合遗传平衡定律。下列有关叙述错误的是（）A．该地区女性患红绿色盲的概率为0.64%B．该地区正常女性中携带者的概率为14.72%C．该地区男性发病率比女性高D．该地区男性正常的概率为92%7．下列关于基因工程成果的概述，错误的是（）A．在医药卫生方面，主要用于生产药品和诊断治疗疾病B．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C．在畜牧业上主要的目的是培育体型巨大、品质优良的动物D．在环境保护方面主要用于环境监测和对被污染环境的净化8．（10分）生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，除生产者外，哪种生物的减少一定会导致另一种生物随之减少A．己B．丙C．丁D．戊二、非选择题9．（10分）下图是以二倍体水稻（2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：（1）A→D表示的育种方法称为__________，其原理是____________。A→C育种途径中，常采用_________________________方法和______________________________方法来获取纯合子。（2）G为诱变育种，其基本原理为__________________________。（3）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示）。（4）若亲本的基因型有以下四种类型：①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是____________。②选乙、丁为亲本，经A．B．C途径可培育出_______种纯合植物。（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是______________________________________________。10．（14分）科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D，将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验，结果如下表所示（“+”表示红眼，“m”表示浅红眼）。组别亲本果蝇F1果蝇的表现型F2果蝇的表现型及数量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149（1）据表分析，4种突变体均是单基因的_______________性突变果蝇。（2）突变位点在常染色体上的突变体有_______________，判断理由是对应的杂交实验中F1和F2果蝇的眼色表现___________________。（3）突变体C和D的突变位点都在___________染色体上，判断理由是_______________。（4）为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。①先进行“♀A×♂B”杂交，发现在F1果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，由此得出的结论是_____________。②又进行“♀B×♂C”杂交，发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9：7。由此判断，在F2雌性果蝇中红眼个体的比例为_____，在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为__________。③再进行“♀C×♂D”杂交，发现F1中雌性果蝇全部表现为红眼，而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中，雌性个体有1/2表现为红眼，而雄性个体只有1%表现为红眼。由此判断，Fl________性果蝇在减数分裂时，有部分细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。11．（14分）核糖体在细胞中普遍存在，下图是核糖体形成过程的示意图，其中a、b代表物质，①②代表过程。请回答下列问题：（1）在细胞核中，与核糖体形成有关的结构是______。（2）组成物质a、b的基本单位在组成成分上的差别是前者特有___________。物质a耐高温的能力越强，________________碱基对的比例越高。（3）过程①②合称为______。与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是______。在真核细胞中能进行过程①的场所有__________________（答出3点）。（4）当细胞中的核糖体蛋白质合成过量时，核糖体蛋白质会与物质b结合，从而阻遏过程②的进行，其生理意义是____________________________________。12．细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

分析题图：题图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白质的示意图，即翻译的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤是多肽链，由氨基酸经脱水缩合而成；⑥是核糖体，翻译的场所。【详解】A、P肽段可引导新生肽链进入内质网，若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外，A正确；B、合成①mRNA的场所在细胞核，⑥核糖体的合成与核仁有关，B正确；C、多个核糖体结合的①是相同的，因此最终合成的肽链②③④⑤在结构上也是相同的，C正确；D、由于密码子的简并性等原因，①中一个碱基发生改变后，则合成的多肽链结构不一定会发生改变，D错误。分析A选项时注意题干信息“P肽段的功能是引导核糖体合成的肽链进入内质网”，这与分泌蛋白的合成与加工需要分别在内质网和高尔基体中完成吻合。2、C【解析】试题分析：根据题意可知，一头红褐色的母牛（AA）生了一头红色小牛，则该小牛的基因型一定为Aa而不是aa，由于基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色，所以该小牛的性别为雌性，C正确。考点：本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、C【解析】根据题意和图示分析可知：细胞核中正在发生的生理活动是将DNA分子双链分开，分别为模板，形成2个新的DNA分子，所以该过程为DNA的复制，故选C。4、A【解析】

减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。【详解】A.在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体，因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体，A正确；B、C.一个四分体只含有两条染色体，BC错误；D.非同源染色体的四条染色单体不能称为四分体，D错误；因此，本题答案选A。解答本题的关键是识记细胞细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期，掌握四分体的概念，确定其中的数量关系，能结合所学的知识准确判断各选项。5、B【解析】

黑色亲本为杂合子，说明黑色相对于白毛是显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型均为Aa，它们所生后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1．据此答题。【详解】根据前面的分析，后代的毛色有可能是白色（aa），也有可能是黑色（A_），其中为白色的可能性是1/4，为黑色的可能性是3/4，因此是黑色的可能性大，B正确，ACD均错误。分析本题关键要抓住子代出现三种基因型的可能性分别是AA占1/4，Aa占1/2，而aa占1/4。6、B【解析】

根据题意分析可知：某地区男性中的红绿色盲患者占8%，说明男性中Xb的基因频率为8%，设男性人群中色觉基因XB、Xb的频率为p、q，p+q=l，据题意可知q=0.08，可求得p=0.92。男性的X染色体来源于母亲，因此在女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为0.92和0.08。【详解】A、据分析可知，女性人群中Xb的基因频率为8%，故女性患红绿色盲XbXb的概率为8%×8%=0.64%，A正确；B、据分析可知，女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为92%和8%，该地区正常女性为XBXB、XBXb，其中XBXb概率为92%×8%×2=14.72%，故正常女性中携带者XBXb的概率为（92%×8%×2）/（1-0.64%）=14.8%，B错误；C、该地区男性中红绿色盲患者占8%，女性患红绿色盲XbXb的概率为0.64%，男性发病率比女性高，C正确；D、该地区男性中正常的概率为1-8%=92%，D正确。

故选B。

7、C【解析】

1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基因改良植物品质。总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种。2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体。3、医药卫生方面的成果：主要是生产基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等。4、环境保护方面：环境监测和对污染环境的净化。【详解】A.在医药卫生方面，主要用于生产药物诊断治疗疾病，A正确；B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物，B正确；C.在畜牧养殖业主要是提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物，C错误；D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化，D正确。故选：C。8、B【解析】甲在食物网中只有能量流出，故甲为生产者。消费者中乙、丁都不是其捕食者的唯一食物来源，且戊在本食物网中没有捕食者，故他们减少不会导致另一种生物随之减少，而丙是己唯一的食物来源，故丙减少会导致己的随之减少。综上所述，本题正确答案为B。二、非选择题9、杂交育种基因重组花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗基因突变A→D甲和乙4陆地水稻和海岛水稻是两个物种，存在生殖隔离【解析】

1、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、根据题意和图示分析可知：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种，G是诱变育种。【详解】（1）A-D中先杂交，再自交然后选种，表示的育种方法称为杂交育种，杂交育种利用到的原理是基因重组。A→C表示先杂交，再进行花药离体培养，再用秋水仙素诱导染色体加倍，表示的育种方法为单倍体育种，该育种常采用花药离体培养方法来获取单倍体幼苗和再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子。（2）诱变育种的基本原理是基因突变。（3）要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，最简单的方法就是杂交育种，只要将F2中表现为隐性性状的个体选出来即可，即A→D途径。（4）①甲（AaBb）与乙（AABb）杂交，后代的基因型为A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），故后代表现型之比为3:1。②乙丁为亲本，F1代中有AaBb和Aabb。而AaBb可产生AB、Ab、aB、ab共4种配子，所以经A、B、C途径可培育出4种纯合植物。（5）用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因可能是陆地水稻与海岛水稻是两个物种，它们之间存在生殖隔离。为了培育出抗旱的海岛水稻新品种，可采用的育种方法是诱变育种或基因工程育种，即E或G。解答本题的关键在于识记各种育种方法的区别，包括方法和原理等以及学会灵活应用各种育种方法。同时将基因的分离定律和基因的自由组合定律与基因在染色体的知识综合考察，增加了试题的难度，这是高考常考题型，也是高考的重点和难点。10、隐A和B均与性别无关XⅢ、Ⅳ组杂交结果，F1雌果蝇的眼色总是与父本相同，F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同3/43/8雌【解析】

分析表格：组别Ⅰ中，浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体A与性别无关，且为隐性突变；组别Ⅱ中，浅红眼的果蝇突变体B与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体B与性别无关，且为隐性突变；组别Ⅲ中，浅红眼的果蝇突变体雌性C与野生型雄果蝇进行杂交，F1雌性为红眼，雄性为浅红眼，说明突变体C与性别有关，突变体C为XcXc，为隐性突变；组别Ⅳ中，浅红眼的果蝇突变体雌性D与野生型雄果蝇进行杂交，F1雌性为红眼，雄性为浅红眼，说明突变体D与性别有关，突变体D为XdXd，为隐性突变。【详解】（1）据分析可知，4种突变体均是单基因的隐性突变果蝇。

（2）组别Ⅰ和Ⅱ中，浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交，F1雌雄都为红眼，F2中雌雄都是红眼：浅红眼≈3：1，说明突变体A和B与性别无关，突变位点在常染色体上。

（3）组别Ⅲ和Ⅳ组杂交结果中，F1雌果蝇的眼色总是与父本相同，F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同，表明它们的突变位点都在X染色体上，因此C和D突变位点一定在相同染色体上。

（4）为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系，科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。

①先进行“♀A×♂B”杂交，若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同，则A和B都是aa，在F1果蝇中，所有个体均表现为浅红眼，若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点不同，则A是aaBB，B都是AAbb，在F1果蝇中，所有个体均表现为红眼。

②由于“♀B×♂C”杂交，F1果蝇全部表现为红眼，F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9：7（9：3：3：1），说明两对性状的遗传遵循自由组合定律，由分析可知B突变位于常染色体上，C突变位于X染色体上，因此B为bbXCXC，C为BBXcY，F1果蝇为BbXCXc、BbXCY，在F2雌性果蝇中B_XCXC：B_XCXc：bbXCXC：bbXCXc=3：3：1：1，因此其中红眼个体的比例为3/4，在F2雄性果蝇中B_XCY：B_XcY：bbXCY：bbXcY=3：3：1：1，其中红眼个体的比例为3/8。

③由于C和D的突变点都在X染色体上，F1中雌性果蝇全部表现为红眼，而雄性个体全部表现为浅红眼，说明C和D的突变位点不同，C为XcDXcD，D未XCdY，发现F1中雌性果蝇为XcDXCd，雄性个体为XcDY，F1雌雄果蝇相互交配，发现在F2果蝇中，雌性个体有1/2表现为红眼，而雄性个体只有1%表现为红眼，由此判断，F1雌性果蝇在减数分裂形成卵细胞时发生了交叉互换。易错点：本题意在考查学生能从题干中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。11、核仁脱氧核糖和胸腺嘧啶G与C基因的表达T-A（或A-T或者A与T）细胞核，线粒体和叶绿体使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费【解析】

由图可知，a为双链，b为单链，且b是翻译形成蛋白质的模板，所以a为DNA，b为mRNA，过程①为转录，过程②为翻译。翻译形成的蛋白质可以与rRNA结合形成核糖体。据此答题。【详解】（1）核仁与核糖体和某种RNA的形成有关。（2）图