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文档简介

2026届福建省晋江市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学生物高一下期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表小有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段2.一个DNA分子复制2次形成的子代DNA分子是()个A.8个B.2个C.4个D.10个3.把能翻译成兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明()A.所有生物共用一套遗传密码B.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成C.控制兔子血红蛋白合成的基因进入大肠杆菌D.蛋白质的合成是很简单的4.如图为某一遗传病系谱图,该病不可能的遗传方式是()A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传D.X染色体隐性遗传5.有三个核酸分子,共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是()A.一个DNA、两个RNA B.2个DNA、一个RNAC.三个DNA D.三个RNA6.下列有关细胞器的叙述,不正确的是()A.液泡与调节植物细胞内的环境有关B.核糖体与真核细胞的细胞骨架形成有关C.内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关D.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器7.如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数目比例的变化关系,图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。相关分析正确的是()A.图2中具有同源染色体的只有甲、丙细胞B.处于图1中CD段的细胞是图2中的甲、丙、丁C.图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同D.图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体8.(10分)格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了()A.DNA是遗传物质B.RNA是遗传物质C.蛋白质不是遗传物质D.加热杀死的S型菌中含有“转化因子”二、非选择题9.(10分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+110.(14分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了_________________________________。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是________________________________。.11.(14分)下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示细胞中相应结构,a~d表示相关物质;下图2表示该植物在最适温度时,不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答:(1)图1甲~丁中,发生光合作用光反应的场所是____,物质d表示____。(2)图2中的____点时(填字母),该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时,限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低大棚内温度,抑制图1中____(填图1中的甲~丁)两种结构的生理功能,以利于有机物的积累。(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,接着放置在C点的条件下12小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。12.miRNA是一种小分子RNA研究发现,MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白质的合成,下图为miRNA发挥作用的过程示意图。分析回答下列问题:(1)a过程是__________,该过程所需要的原料是__________。(2)与b过程相比,a过程特有的碱基互补配对方式是__________。b过程合成的②、③等的序列相同,原因是____________________。(3)据图分析可知,miRNA抑制BCL2基因表达的机理是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

分析图1:图1细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期。

分析图2:图2细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。

分析图3:图示表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化,其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个,是由于间期DNA的复制;BC段表示每条染色体含有2个DNA分子,处于有丝分裂前期和中期;CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个,是由于后期着丝点的分裂。

分析图4:a、c表示染色体:DNA=1:1;b表示染色体:DNA=1:2;d表示染色体:DNA=2:1,这种情况不存在。【详解】A、图1所示细胞处于有丝分裂中期,细胞中共有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子;图2所示细胞处于有丝分裂后期,细胞中没有姐妹染色单体,A正确;B、图3中BC段表示有丝分裂的前、中期,故图1所示细胞处于图3中BC段;图3中CD段变化的原因是姐妺染色单体分离,故应为有丝分裂后期,B正确;C、在没有染色单体存在时,染色体数等于DNA分子数,故有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况,C正确;D、图4中a可对应有丝分裂后期,该时期在图3中位于CD段;图4中c可对应有丝分裂末期,在图3中位于D点之后,D错误。故选D。本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图,考查有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期;各柱形图代表的时期,再结合所学的知识答题。2、C【解析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。1个DNA分子复制1次,形成2个DNA分子,因此复制2次,可形成22=4个DNA分子,故C项正确,A、B、D项错误。3、A【解析】兔子血红蛋白的mRNA能在大肠杆菌中指导血红蛋白的合成,这说明兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码,A项正确;兔子的DNA只能指导合成兔子的蛋白质,B项错误;由题干信息可知,进入大肠杆菌的是兔子血红蛋白的mRNA,而不是基因,C项错误;兔子血红蛋白的mRNA能在大肠杆菌中指导血红蛋白的合成,这说明兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码,但不能说明蛋白质的合成是很简单的,D项错误。4、D【解析】

分析该遗传系谱图可知,该家系中代代都有遗传病,因此该病可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,致病具有可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,但是由于第一代的女患者的儿子有正常个体,因此该病不可能是X染色体上的隐性遗传病。【详解】A.该病代代都有患者,可能是显性遗传病,致病基因可能位于常染色体上,A错误;B.由遗传系谱图可知,该病可能是隐性遗传病,由于女患者的儿子有正常个体,因此如果是隐性遗传病,致病基因不可能位于X染色体上,应该位于常染色体上,B错误;C.由题图可知,男患者的女儿都是患者,因此可能是X染色体上的显性遗传病,C错误;D.由B分析可知,该病不可能是X染色体上的隐性遗传病,D正确。思维点拨:“程序法”分析遗传系谱图5、A【解析】

DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】(1)组成DNA分子的含氮碱基为A、C、G、T,基本单位是四种脱氧核苷酸;组成RNA分子的含氮碱基为A、C、G、U,基本单位是四种核糖核苷酸。已知三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸,说明三个核酸分子中既有DNA也有RNA。(2)DNA分子一般是双链结构,RNA分子一般是单链结构。这三个核酸分子共有4条多核苷酸链,则这三个核酸分子可能是一个DNA分子和两个RNA分子。掌握DNA分子和RNA分子结构组成的异同点是解答本题的关键。6、D【解析】液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内环境起调节作用,A正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,而蛋白质合成的场所是核糖体,B正确;内质网是有机物的合成“车间”,是蛋白质运输的通道,C正确;溶酶体含有水解酶用于分解衰老的细胞器,水解酶合成的场所是核糖体,D错误。7、D【解析】

本题综合考查减数分裂的相关知识,意在考查学生理解减数分裂中染色体数与核DNA数比例变化的知识要点,把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力。【详解】同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中,在减数第二次分裂过程中没有,图2中只有丁没有同源染色体,具有同源染色体的有甲、乙、丙细胞,A错误;

根据题意和图示分析可知:图1表示染色体数与核DNA数比例,BC是DNA复制,一个染色体上有姐妹染色单体,所以染色体:DNA=1:2,DE是着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,染色体:DNA=1:1。处于图1中的CD段的细胞中的染色体都含有2个DNA,即都含有2个染色单体,而图2中甲的着丝点已分裂,B错误;

图1中BC段形成的原因是DNA复制,DE段形成的原因是着丝点分裂,C错误;

由于图2中丙图所示细胞是减数第一次分裂后期,其细胞质均等分裂,所以丁细胞的名称为次级精母细胞,又同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中,在减数第二次分裂过程中没有,所以如果丁细胞中的M为X染色体,则N—定是常染色体,D正确。8、D【解析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的S型菌中含有“转化因子”。二、非选择题9、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子链为模板进行半保留复制,由图可知①为磷酸,②为五碳糖,③为鸟嘌呤,因此④为鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨为连接碱基间的氢键。(2)图二所示为DNA的复制过程,该过程为半保留复制,复制过程中须遵循碱基互补配对原则,即A-T配对、G-C配对。(3)噬菌体将DNA注入大肠杆菌,利用大肠杆菌合成子代噬菌体,用32P标记亲代DNA的两条链,由于DNA为半保留复制,因此300个子代噬菌体中只有2个噬菌体的DNA中有32P标记的单链,故含32P的噬菌体占总数的2/300=1/150。(4)将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则子代DNA中一条链被32P标记,由于每条链含1000个核苷酸,亲代DNA分子中每个核苷酸的P的相对原子质量为31,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了1000(32-31)=1000。(5)一条链G突变为C,以此条链复制的子代DNA都会出错,但另一条链及以该链为模板复制的子代DNA都是正常的,故发生差错的DNA永远占总数的1/2,所以选A。【点睛】【点睛】解法点拨——关于DNA半保留复制的计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:通过分析上图,可以得出一下的有关结论:(1)子代DNA分子数:2n个。①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个,只含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条。①无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个。②若进行第n次复制,则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n-1个。10、地理隔离生殖隔离没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物进化理论的理解。解答此题,应明确地理隔离和生殖隔离的不同含义,明确进化的实质是种群基因频率的变化。【详解】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,使原属于同一个物种的种群a、b和c之间产生了地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了生殖隔离。(2)b植物的某一种群中,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,D基因频率为10%+(1/2)×20%=20%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,D基因频率为4%+(1/2)×32%=20%,基因频率不变,说明在这一年中该植物种群未发生了进化。11、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析:图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体;a是ATP,b是NADPH,c是二氧化碳,d是氧气。图2中,A点没有光照强度,只能进行呼吸作用;B点为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;C点表示光合速率达到了最大值。【详解】(1)根据以上分析已知,甲为叶绿体的类囊体薄膜,是光反应的场所;物质d是氧气。(2)图2中B点的二氧化碳吸收速率为0,表示此时的净光合速率为0;C点时光合速率达到了最大值,且该植物在最适温度下生长,所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。(3)如果遇到阴雨连绵的天气,植物不能进行光合作用,可适当降低大棚内温度,以降低植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,而有氧呼吸发生在细胞质基质(丙)和线粒体(丁)内。(4)根据题意分析,如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,则呼吸消耗量=12×5=60mg;接着放置在C点的条件下12小时,则该时间段净积累

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