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文档简介
2026届西藏日喀则市第一高级中学生物高一第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,据图分析,不正确的是()A.丙的下一时期DNA数是正常体细胞的一半B.乙图表示初级卵母细胞在发生同源染色体分离C.甲乙丙细胞所含染色体组数分别是4、2、1D.甲乙细胞中染色体数不同但DNA数相同2.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是()A.结构①和结构②的细胞所处的具体环境相同B.长期营养不良会使C液减少C.③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在A液中进行3.某DNA片段含有100个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段A.含有100个脱氧核糖 B.含有30个TC.含有10个A D.不含有氢键4.下列关于DNA复制的叙述正确的是A.DNA复制的方式为全保留复制B.DNA分子的两条链均作为复制时的模板C.相同的DNA复制后一定会形成相同的DNAD.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用5.下列关于性染色体及性染色体上基因遗传的说法,正确的是()A.所有的真核生物都含有性染色体B.位于性染色体上的基因,遗传上都能表现出伴性遗传C.男性的色盲基因只能遗传给他的儿子,体现出交叉遗传的特点D.鸟类在形成配子时,Z和W两条性染色体能自由组合6.下图表示一个雄性动物精原细胞的部分染色体示意图,则在减数分裂过程中,交叉互换发生在()A.a与a'B.b与dC.b'和cD.c'和d二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用洋葱根尖进行实验,主要步骤如下。请回答下列问题:步骤①将洋葱根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样,检测分裂后期细胞DNA的放射性分布情况步骤②取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间(1)步骤①所采用的方法是_________。依据“DNA半保留复制”假说推测,步骤①完成后,细胞中一个DNA分子的_________具有放射性。(2)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_________(填图中字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果是含有放射性的DNA分子占_________,则假说成立。(3)若第一个细胞周期的放射性检测结果是____________________________________,则假说不成立,应为全保留复制。8.(10分)下列I、II、IIIl、IV分别表示几种不同的育种方法,回答有关问题:(1)I图所表示的育种方法叫____,该方法最常用的做法是在①处____(2)II图所表示的育种方法的育种原理是____(3)图Ⅲ所表示的育种方法中,若通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出优点是____。③处理的作用原理是____基因重组发生在图中的______(图中序号)。(4)在IV图中,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。(缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC)。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是____9.(10分)下图为两种不同的育种方法示意图,请回答:(1)①的育种方法是__________,原理是__________,②的育种方法是__________。(2)在①育种方法中,在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。(3)图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株,这种植株的特点是__________,然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理,获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________;这种育种方法的优点是____________________。10.(10分)某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。(1)该昆虫的基因型是_______。(2)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,请说明理由。_________。(3)该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。(4)为验证基因自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配,写出后代的表现型及比例__________________11.(15分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是____________和____________。(3)图3所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为___________,过程②必需的酶是__________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
据图分析,甲图细胞中有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙图细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,说明该细胞为初级卵母细胞;丙图细胞中没有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。【详解】根据以上分析已知,丙图细胞处于减数第二次分裂中期,其下一个时期细胞中的染色体数目与体细胞相同,A错误;根据以上分析已知,乙图细胞为初级卵母细胞,细胞中正在发生同源染色体的分离,B正确;据图分析,甲细胞中有4个染色体组,乙细胞中有2个染色体组,丙细胞中有1个染色体组,C正确;甲乙细胞中染色体数分别是8条和4条,两者的DNA数目都是8个,D正确。2、C【解析】
对题图分析可知,①是毛细血管壁,②是毛细淋巴管壁,③是组织细胞;A是血浆、B是淋巴,C是组织液。【详解】A、毛细血管壁细胞所处的直接内环境是血浆和组织液,毛细淋巴管壁细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液,A错误;B、长期营养不良会使血浆蛋白减少,血浆渗透压下降,组织液回流减弱,导致组织液(C液)增多,B错误;C、组织液中pH的调节主要靠缓冲对进行,如NaHCO3/H2CO3等。③组织细胞进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,因此③中的有氧呼吸产物可维持血浆pH的稳定,C正确;D、丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水,而不是在A液中,D错误。故选C。识记内环境的概念及其组成,准确判断A~C和①~③表示的名称是解答本题的关键。3、B【解析】
DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链的碱基之间通过氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对,G与C配对的配对原则。【详解】A、根据DNA片段含有100个碱基对,故该DNA含有200个脱氧核苷酸,同样含有200个脱氧核糖,A错误;BC、根据一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,可知该DNA片段上含有30个A、30个T、70个G、70个C,B正确,C错误;D、DNA双链中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,D错误。熟悉DNA的结构组成以及碱基配对原则即可分析解答本题。4、B【解析】DNA复制的方式为半保留复制,A错误;在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条(子链)则是新合成的,保留了亲代DNA分子的一半(其中一条链),所以DNA分子的两条链均作为复制时的模板,B正确;因DNA复制时需要解开双链,此时的DNA很不稳定,易发生基因突变,故可以形成不同于亲代的DNA分子,C错误;DNA分子复制是边解旋边复制的,所以DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶可以同时发挥作用,D错误。5、B【解析】
1、性别决定的方式有XY型(XX为雌性、XY为雄性)和ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性)。2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。【详解】A.两性生物无性染色体,如豌豆,A错误;B.位于性染色体上的基因,遗传上都能表现出伴性遗传,B正确;C.色盲属于伴X染色体隐性遗传,男性的色盲基因只能遗传给他的女儿,C错误;D.Z染色体和W染色体属于同源染色体,在减数第一次分裂后期分离,只遵循分离定律,D错误。故选B。6、D【解析】本题考查减数分裂过程中染色体变化规律,要求学生识别出图中的同源染色体、姐妹染色单体与非姐妹染色单体,明确交叉互换只能发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间,进而分析、判断并得出正确的结论。分析图像可知,图中1和2是一对同源染色体,构成一个四分体;3和4是一对同源染色体,构成一个四分体;a与a'、b与b'、c与c'、d与d'分别是一对姐妹染色单体;减数分裂过程中,交叉互换发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间,即可发生在图中的a'与b或c'与d之间,所以D正确,ABC错误。【点睛】同源染色体、四分体、染色单体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体等概念是学生易混淆的概念,也是试题中常考的知识点,需分辨清楚,现结合题图分析如下:1)同源染色体:指减数分裂过程中能联会的一对染色体,其形态大小一般相同(X与Y可不同),一条来自于父方、另一条来自于母方,如题图中的1和2、3和4是一对同源染色体。2)四分体:指减数第一次分裂前期,联会到一起的一对同源染色体,如题图中的1和2、3和4分别构成一个四分体;一个四分体内含有2条染色体、4条染色单体、4个核DNA分子。3)染色单体:指染色体复制后,一个着丝点上附着的两条中的其中任意一条,如题图中的a、a'、b、b'、c、c'、d、d'均为一条染色单体。4)姐妹染色单体:指染色体复制后,附着在同一个着丝点上的两条染色单体,如题图中的a与a'、b与b'、c与c'、d与d'分别是一对姐妹染色单体。5)非姐妹染色单体:指染色体复制后,分别附着在两个不同着丝点上的两条染色单体,如题图中的a与b'、b与a'、c与d'、d与c'、a与d'、d与b'等均分别是一对非姐妹染色单体。6)需要注意的是:减数分裂过程中,交叉互换发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间,即可发生在题图中的a'与b或c'与d之间,而不能发生在一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间,即不能发生在题图中的a'与d或c'与b等非姐妹染色单体之间。二、综合题:本大题共4小题7、同位素标记法一条新(合成)链b和c1/4新合成的DNA分子每条单链都具有放射性【解析】
分析图像知:a染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性;b染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性;e染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。【详解】(1)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子,该过程采用了同位素标记法。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链,另一条链为新合成的子链。
(2)DNA分子复制方式可能为半保留复制、全保留复制或混合复制。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则可能是半保留复制,也可能是全保留复制。若为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是:有1/2的染色体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的b。另外1/2的染色体,双链均不含放射性,如图c。(3)若假说不成立,即DNA分子的复制方式为全保留复制,则第一个细胞周期的放射性检测结果是双链均有放射性,如图a。本题结合图像与同位素标记法,考查DNA分子的复制特点,要求根据实验结果推断实验现象(第二小问),或根据实验现象得出实验结论(第三小问)。在解题时需要时刻注意DNA是双链结构。8、多倍体育种用秋水仙素处理幼苗基因重组0明显缩短育种年限抑制纺锤体的形成①缬氨酸一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链【解析】
由图可知,Ⅰ中①表示低温或秋水仙素处理;Ⅱ表示杂交育种;Ⅲ表示单倍体育种;Ⅳ表示基因突变,②表示mRNA,③表示蛋白质。【详解】(1)I图用秋水仙素处理引起染色数目加倍,获得新品种,属于多倍体育种,在①处用秋水仙素处理幼苗。(2)II图表示杂交育种,原理是基因重组。(3)图Ⅲ表示单倍体育种,故若通过①②过程获得的是单倍体幼苗,不可能获得ddTT,故获得ddTT概率是0。Ⅲ单倍体育种突出的优点是可以明显缩短育种年限。③秋水仙素处理通过抑制纺锤体形成引起染色体数目加倍,基因重组发生在图中的①减数分裂的过程中。(4)在IV图中,③处的氨基酸原本为天冬氨酸,说明转录的模板是DNA上面的一条链,基因突变后,密码子变为GUC,变为缬氨酸。在细胞中,一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,故由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。9、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离,才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】
根据图示分析可知:育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种,原理是基因重组;育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种,原理是染色体变异。其中A为花药离体培养,B为秋水仙素处理。【详解】(1)根据前面的分析可知:①的育种方法是杂交育种,原理是基因重组;②的育种方法是单倍体育种。(2)在杂交育种中,由于要在F2出现性状分离,才有所需的表现类型出现,所以挑选符合条件的品种必须从F2开始。(3)结合前面的分析,图②中将F1的花粉进行离体培养获得单倍体植株,这种植株的特点是长得弱小且髙度不育,然后经过人工诱导滴加B秋水仙素试剂处理,获得纯合的二倍体植株并再进行筛选。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成;这种育种方法与杂交育种相比,能明显缩短育种年限。熟悉杂交育种与单倍体育种的基本流程是解决本题的关键。10、AabbDd不遵循控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期长翅有刚毛:长翅无刚毛:残翅有刚毛:残翅无刚毛=1:1:1:1【解析】
分析题图可知,图中A/a和b/b位于同一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律;A/a或b/b和D/d位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。【详解】(1)由题图可知,该昆虫的基因型是AabbDd。(2)由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,故这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)若该昆虫体内细胞进行有丝分裂,则间期复制形成的两个D基因在有丝分裂后期发生分离;若该昆虫体内细胞进行减数分裂,且在减数第一次分裂前期,D/d基因所在的染色体片段未发生交叉互换,则间期复制形成的两个D基因在减数第二次分裂后期发生分离;若该昆
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