2026届湖南省长沙市麓山国际实验学校生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届湖南省长沙市麓山国际实验学校生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关同一种动物体细胞分裂的一组图像说法正确的是A．具有同源染色体的细胞有①②③，其中①②发生了等位基因的分离B．①②④移向两极的染色体组成相同，其中①④没有染色单体C．发生非同源染色体自由组合的细胞有②③④D．动物睾丸中可能同时出现以上细胞，①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂2．某科研机构宣布，研究人员利用人胚胎干细胞在体外成功培育出树突状细胞、研究证实，在人体皮肤等组织中广泛存在着树突状细胞，一旦发现机体中存在病原体。该细胞就会及时通知免疫细胞将其清除，保护机体不受病原体的侵扰。下列说法中不正确的一项是A．利用胚胎干细胞培育成树突状细胞，这个过程中存在着基因的选择性表达B．现阶段，人们不能利用动物细胞的全能性原理诱导胚胎干细胞发育成个体C．树突状细胞具有树突状突起的形态结构，和其具有识别功能密切相关的D．树突状细胞识别并直接攻击病原体，这个过程离不开细胞间的信息交流3．三对纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到的F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比相对应的分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1D．3：1，3：1和1：44．使用某种农药来防治害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差。原因是A．害虫对农药进行了定向选择B．害虫对农药产生了定向的变异C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择5．下图表示，在生物的一个种群中某一基因的类型及其关系。此图不能表明A．基因突变具有普遍性B．基因突变具有可逆性C．基因突变具有不定向性D．这些基因的碱基序列一定不同6．下图是反射弧的结构图，图中表示效应器的是A．①B．②C．③D．④二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是________酶，B是______酶。（2）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_____________。（3）乙图中，7是___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________________________连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。8．（10分）下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题：（1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的___________发出星射线。在M期，染色单体的消失发生___________期，染色体数与核DNA数之比为1:2在___________期。（2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的___________期细胞。（3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长（h）3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷___________h后，细胞都将停留在S期。（4）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是______。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上（5）如图是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图，其中错误的是___________。9．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题：（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。（3）a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________，后者所携带的分子是________。10．（10分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中，D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。11．（15分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

（1）由图甲中F1可知，果蝇眼形的_______是显性性状。（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段，也可能位于_____。（4）请从野生型F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出进一步判断。实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到_______种表现型的后代；②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论：a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于______；b.若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】具有同源染色体的细胞有①②③，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而①处于有丝分裂后期，②处于减数第一次分裂中期，两者都没有发生等位基因的分离，A错误；②细胞处于减数第一次分裂中期，此时非同源染色体自由组合，因此移向两极的染色体组成不同，B错误；非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂，而③细胞处于有丝分裂后期，④细胞处于减数第二次分裂后期，这两个细胞中不会发生非同源染色体的自由组合，C错误；动物睾丸中的精原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，其中①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂，D正确。2、D【解析】

细胞的全能性指已经分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。【详解】A、胚胎干细胞增殖分化形成树突状细胞属于细胞分化，这个过程存在基因的选择性表达，A正确；B、目前，只能证明动物细胞核的全能性，还不能实现诱导胚胎干细胞发育成个体，B正确；C、细胞的结构和功能相适应，树突状细胞具有突起结构是和它能够识别病原体功能密切相关的，C正确；D、根据题意，清除病原体的是免疫细胞，树突状细胞并没有直接攻击病原体，D错误。故选D。根据“该细胞就会及时通知免疫细胞将其清除，保护机体不受病原体的侵扰”可知，树突状细胞未直接攻击病原体。3、A【解析】F2的分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，符合双杂合子自交子代性状分离比9:3:3:1，故F1为AaBb。9：7为9A_B_:（3A_bb+3aaB_+1aabb），AaBb×aabb，子代为1AaBb:（1Aabb+1aaBb+1aabb），为1:3；9：6：1为9A_B_:（3A_bb+3aaB_）：1aabb，AaBb×aabb，子代为1AaBb:（1Aabb+1aaBb）：1aabb，为1:2:1；15：1为（9A_B_:+3A_bb+3aaB_）：1aabb，AaBb×aabb，子代为（1AaBb+1Aabb+1aaBb）：1aabb，为3:1；综上所述，A正确。【考点定位】基因自由组合定律【名师点睛】解决自由组合定律问题通常需要从子代性状分离比推断亲代基因型，需要抓住9:3:3:1的变形比例进行推断。4、D【解析】

由于农药的使用，对害虫的抗药性变异进行了定向选择，导致害虫的抗药性增强，使得农药使用效果越来越差，D正确，ABC错误。故选D。5、A【解析】图示表示一个种群中某一基因的突变情况，不能体现基因突变的普遍性，A错误；图中A与其他三个基因之间都可以相互突变，说明基因突变具有可逆性，B正确；A可以突变为其他三种基因，说明基因突变具有不定向性，C正确；图示基因为复等位基因，它们之间的根本区别在于碱基排列顺序不同，D正确。6、D【解析】分析题图：据图A分析，传入神经上有神经节，则②表示传入神经，①表示感受器，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器，故选D。【点睛】解答本题的关键是根据神经节的位置，判断传入神经、和感受器，进而判断反射弧的其他结构。二、综合题：本大题共4小题7、解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸和脱氧核糖氢键【解析】

分析图甲可知，A为解旋酶，B为DNA聚合酶，a、d为模板链，b、c为新形成的子链。分析图乙可知，6是磷酸基团，5是脱氧核糖，4是胸腺嘧啶，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；2是腺嘌呤，3是鸟嘌呤，1是胞嘧啶，8是碱基对，9是氢键，10是一条脱氧核苷酸链片段。【详解】（1）分析题图可知，A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，因此是解旋酶，B酶的作用是催化形成DNA子链，进而进行DNA分子的复制，是DNA聚合酶。（2）绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此在细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制。（3）图乙中，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则。本题考查了DNA分子结构与DNA复制的相关知识，准确识图并识记相关知识点是解题的关键。8、（4）中心体后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）动物细胞是两极的中心体发出星射线形成纺锤体。染色单体消失发生在后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体。染色体数与核DNA数之比为4∶2说明含有姐妹染色单体，所以在前期和中期都是。（2）由图分析可知第一个峰值后DNA进入了复制时期，因此是在图甲的G4期。（4）由题意可知现停留在S期，要让细胞都停留在S期，需要过约2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）两个相同DNA分子完全分开发生在后期，出现放射状排列的细丝发生在前期，中心体倍增发生在间期，着丝点排列在一个平面上发生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心体倍增是在间期，此时呈染色质状态，②中着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极。③中出现了细胞板，这是发生在植物细胞中，故错误。④是同源染色体分离，是发生在减数分裂过程中，故错误。重新形成核膜是在末期，⑤正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞结构的变化（4）纺锤体的变化：形成时期为前期→解体时期为末期。（2）核膜、核仁的变化：解体时期为前期→重建时期为末期。（4）中心体变化规律（动物细胞、低等植物细胞）9、DNA复制转录翻译逆转录c间(S)细胞核tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】

由图可知，a为DNA复制，b为转录，c为翻译，d为逆转录，e为RNA复制。【详解】（1）a、b、c、d依次为DNA复制、转录、翻译、逆转录。（2）c翻译过程需要tRNA（运输氨基酸）和核糖体（蛋白质合成的场所）同时参与。（3）a(DNA复制)发生在真核细胞有丝分裂的间期。（4）在真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，故a(DNA)复制和b转录主要发生在细胞核中。（5）tRNA可以携带氨基酸，其上的反密码子能特异性识别信使RNA上密码子。密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，遗传信息位于DNA上。10、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】

本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图：a细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；c细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；e细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图：A为初级卵母细胞，B为次级卵母细胞，C为第一极体，D为卵细胞，E、F、G为第二极体。3、分析丙图：B′C′形成的原因是DNA的复制；C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；D′E′形成的原因是着丝点分裂；E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中只有d处于减数第二次分裂，细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。（2）由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂，所以只有a、c所示的细胞与其类似；细胞a中着丝点已分裂，每条染色体中含一个DNA分子，而细胞c中的染色体含染色单体，每条染色体中含2个DNA分子，所以DNA数和染色体数之比为2：1的细胞为c细胞．（3）图甲中d细胞内没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，再加上细胞质均等分裂，所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。（4）减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂，所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。（5）在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离，导致细胞内染色体数目减半。（6）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为aa。（7）丙图代表的含义是细胞中每条染色体上DNA含量的变化，C′D′代表每条染色体上有2个DNA分子，因此可表示有丝分裂的前期、中期，还可以表示减数第一次分裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期，因此基因的分离和自由组合定律均发生在C′D′段。（8）图丙中，D′E′段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分离，该段对应着有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，即甲图中的细胞a、d和末期。本题结合细胞分裂图、曲线图等，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，正确分析题图，结合所学的知识准确答题。11、圆眼常X和Y染色体的（同源）Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的（特有）Ⅱ区段X、Y染色体的（同源）Ⅰ区段【解析】

分析图甲可知：圆眼×棒眼→子一代均为圆眼，说明圆眼相对于棒眼是显性性状；分析图乙可知：图乙为雄果蝇的染色体组成，即6+XY,其中X和Y染色体存在