上海市宝山区通河中学2026年生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

上海市宝山区通河中学2026年生物高二第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一定强度刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了()A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜电位由外正内负变为内正外负2．番茄(2N＝24)种群中偶尔会出现一种三体植株(6号染色体有3条)，在减数分裂过程中，这3条染色体的任意两条向细胞一极移动，剩余一条移向细胞另一极(含一条或两条6号染色体的配子成活率相同)，细胞中其他染色体正常分离。下列关于三体番茄的叙述，正确的是A．该三体番茄细胞中含有3个染色体组B．该三体番茄的形成过程中发生了染色体数目变异C．该三体番茄植株与正常番茄植株杂交，子代三体的概率为1/4D．该三体番茄植株在进行细胞分裂时，体细胞中最多出现49条染色体3．关于神经体液调节下列说法正确的是A．兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B．人类大脑言语区W区受损，患者不能看懂文字C．促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，提高代谢速率D．人在寒冷环境中，皮肤血管收缩、产热增加，机体散热量小于产热量4．为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程见下图）。下列叙述中错误的是（）A．纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B．在上述工艺中，为重复使用纤维素酶，可选用适当的包埋剂固定化酶C．在上述工艺中，通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D．纤维素酶是可先将纤维素分解为纤维二糖5．基因工程中常用的载体是（）A．原生质体 B．染色体C．质粒 D．线粒体6．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用7．人体在剧烈运动时，部分骨骼肌细胞处于暂时相对缺氧状态，下列相关叙述正确的是A．剧烈运动时葡萄糖将进到线粒体基质中被氧化分解成为乳酸B．提倡慢跑等有氧运动可避免因无氧呼吸产生乳酸造成的肌肉酸胀C．绝大多数细胞在此时将因缺氧而进行无氧呼吸D．肌肉细胞中CO2产生速率/O2利用速率的比值将减小8．（10分）下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用B．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用C．“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuS04的作用D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用二、非选择题9．（10分）如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题:（1）该生态系统中A、B(B1、B、B3)、C共同构成了_______，图中食物链是_____(用图中字母和简头表示)。（2）碳元素通过①______途径进入生物群落，②为生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系中的作用是_______。（5）若图中生产者固定的太阳能为600KJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量______KJ。10．（14分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的4.5％，结合水的作用为_________________________。（2）生物膜的基本支架是________________，细胞膜主要成分是_______________，细胞骨架成分是____________。（3）_____________________________________________________________称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于___________________________________。11．（14分）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：处理BDNFmRNA（相对值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）实验中的对照组处理为___________。（2）研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放，导致神经细胞膜两侧电位发生改变，BDNF也可以促进突触前膜释放递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。（3）甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________，测定T4、T3和TSH（促甲状腺激素）浓度，结果如图所示，并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。12．回答下列与传统发酵食品制作有关的问题：（1）制作酸菜所利用的微生物为_____，制作酸菜时容器需要密封的原因是_____。（2）利用苹果进行深加工，制成了风味独特的苹果酒，利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋，这是因为____________。某同学用新鲜的苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌，为了保证能获得单菌落，要先对苹果醋______。计划统计苹果醋中某发酵菌的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布，每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照的角度看，还应设置的一组对照组是_____，设置对照组的目的是________________。（3）制作腐乳时需要加盐腌制，加盐腌制的目的是_______________；在腐乳的制作中，配制卤汤时应将酒的含量控制在______左右，加酒的目的是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

考查兴奋在反射弧上的传导特点。兴奋在神经纤维上可以双向传导但在突触处是单向传递的，据此对实验进行分析。【详解】据题意只能知道兴奋部位有电位变化，但不能证明兴奋从未兴奋部位向兴奋部位的传导是以电信号的形式进行的，A错误。刺激箭头部位，bc都能测到电位变化，说明兴奋在神经元内的传导是双向的；a处无电位变化，而de处有电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单向的，B正确。兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的，但实验无法证明，C错误。实验没有测刺激部位在刺激前后的电位变化，因此不能说明该问题，D错误。研究兴奋在神经纤维上的传导特点，则刺激一点，然后在同一神经元刺激部位两侧检测电位变化；研究兴奋在突触处的传导特点，则刺激一个神经元，然后在上下游的神经元测电位变化。2、B【解析】

三体番茄的第6号染色体有三条，在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对，因而会产生异常配子．由于细胞中多了一条染色体，因而属于染色体变异。【详解】该三体番茄细胞中含有2个染色体组，只是6号染色体多了一条染色体，并不是多了一个染色体组，A错误；该三体番茄的形成过程中发生了染色体数目变异，B正确；该三体番茄植株产生含两条6号染色体的概率为1/2，故该三体番茄植株与正常番茄植株杂交，子代三体的概率为1/2，C错误；该三体番茄植株在进行细胞分裂时，体细胞有丝分裂后期最多出现50条染色体，D错误；故选B。本题考查染色体变异和减数分裂的相关知识，意在考查学生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3、A【解析】

1.反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2.语言中枢的位置和功能：书写（W）中枢（能听、说、读，不能写）谈话（S）中枢（能听、读、写，不能说）听觉（H）性语言中枢（能说、写、读，不能听懂）视觉（V）性语言中枢（能听、说、写，不能读懂）【详解】在反射弧中，刺激在感受器上，产生兴奋的传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的，A正确；人类大脑言语区W区受损，能看懂文字，听懂谈话，也会讲话，但不能写字，B错误；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的生成和分泌，C错误；在寒冷环境中，人体与环境的温差大，通过辐射、对流方式向外散热的速度加快。可通过收缩皮肤血管，减少散热；通过战栗和增强新陈代谢，增加产热，使得机体散热量等于产热量，维持人体体温相对稳定，D错误。故选A。本题的易错点：1、当刺激在神经纤维上时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。刺激在感受器上，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。2、只要体温保持相对稳定，机体散热量均等于产热量。4、B【解析】

在仿旧和去污中，纤维素酶均可用于水解，二者作用机理相似，纤维素酶催化葡萄糖残基之间的糖苷键的水解来分解纤维素，磷酸二酯键存在于核酸中，用于连接两个核苷酸。由于纤维素酶分子小，不能用包埋法固定化；温度、酸碱度会影响酶的活性，处理时间会影响酶作用的效果，故可通过调节温度、酸碱度和处理时间控制仿旧颜色的深浅；【详解】A、纤维素酶在仿旧中的作用机理是适当分解布料中的纤维素成分，洗衣粉中添加纤维素酶的作用机理是适当分解布料中的纤维素成分使织物膨松有利于去污，二者作用机理相似，A正确；B、由于纤维素酶较小，不能用包埋法固定化酶，B错误；C、改变温度、酸碱度和处理时间会影响酶作用的结果，控制仿旧颜色的深浅，C正确；D、纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种酶，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，可将纤维素分解为纤维二糖，D正确。

故选B。

本题以“穿旧”牛仔裤为背景考查固定化酶及应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，要求考生把握知识的内在联系，并对相关知识进行准确识记。5、C【解析】

基因工程的运载体要具备三个特点：1、能在宿主细胞复制并稳定保存；2、具有标记基因；3、有一个或多个限制酶切点。常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒。【详解】A、原生质体是指细胞被脱去细胞壁后所剩余的部分，如一个动物细胞，去掉细胞壁的植物细胞和细菌细胞就是一个原生质体，不适合做运载体，A错误；B、染色体是由DNA和蛋白质组成，不适合做运载体，B错误；C、质粒是小型环状DNA，因为可以自我复制、具有标记基因、有限制酶切割位点、对受体细胞无害，是基因工程中常用的载体，C正确；D、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，不适合做运载体，D错误。故选C。6、D【解析】

溶酶体：（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成，A正确；B、溶酶体消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，B正确；C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输，因此需消耗能量，C正确；D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，D错误；故选D。7、B【解析】

人体在剧烈运动时，即可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，其中有氧呼吸时把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放能量。【详解】A.在有氧状态下，葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸后，才可能进到线粒体基质中被进一步氧化分解，而在无氧状态下，丙酮酸也不会进到线粒体，而是直接在细胞质被氧化分解为乳酸，A错误；B.提倡慢跑主要是为了避免因无氧呼吸产生乳酸造成的肌肉酸胀，因为慢跑进行的是有氧呼吸，B正确；C.只有部分细胞因缺氧暂时相对缺氧进行少部分无氧呼吸，C错误；D.肌肉细胞不管是否发生无氧呼吸，细胞中CO2产生速率/O2利用速率的比值都不变，因为无氧呼吸不消耗氧气，也不产生CO2，D错误；故选：B。注意两个易错点：（1）剧烈运动时，骨骼肌细胞只是部分细胞处于相对缺氧，不是完全缺氧，主要还是依靠有氧呼吸供能；（2）肌细胞不管是否发生无氧呼吸，都不改变细胞中CO2产生速率/O2利用速率的比值。8、D【解析】

1、叶绿体在显微镜下可以直接观察到，但应保持装片有清水，以保持细胞的活性。制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破。

2、绿叶中色素的提取过程中，无水乙醇作用是提取绿叶中的色素，脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色，便于染色。

3、斐林试剂是0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均匀混合的混合液。双缩脲试剂是0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4溶液，并且两种试剂不需要混合，先后使用。

4、“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用都是使细胞相互分离。【详解】A、制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破，而显微镜观察叶绿体实验中蒸馏水可以保持细胞的活性，A错误；

B、脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色，绿叶中色素的提取实验中酒精的作用是溶解色素，B错误；

C、检测生物组织中的还原糖实验用的是新制氢氧化铜，而检测生物组织中的蛋白质用的是铜离子，C错误；

D、“观察植物细胞有丝分裂”用到盐酸的作用是使细胞分离开来，“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用都是使细胞相互分离，D正确。

故选D。二、非选择题9、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性6【解析】

据图分析：A为生产者，B为消费者，C为分解者；①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用，②为生物的呼吸作用，③为化石燃料的燃烧。【详解】（1）据图分析可知，A为生产者，B为消费者，C为分解者，ABC三中生物成分共同构成生物群落；食物链必须以生产者为起点，为A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通过①绿色植物的光合作用及和硝化细菌等化能合成作用进入生物群落；②为生物的呼吸作用。

（3）成分C为分解者，能将动植物尸体中的有机物转化成无机物回归到无机环境中去。

（4）气味属于化学信息，图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统稳定性。

（5）生产者固定的太阳能为600kJ，若该生态系统中次级消费者最少，则应按最低的传递效率10%进行计算，根据能量流动单向传递、逐级递减的特点，该生态系统中次级消费者最少可得到能量为600×10%×10%=6kg。易错点：若下一营养级得到的能量最少，按最低的传递效率计算，若最多，则按最高的传递效率进行计算。10、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【解析】

本题考查课本基础知识、基本概念，熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【详解】（1）水在细胞内的存在形式有两种，自由水和结合水，结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。（2）生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子，此外，还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构，其主要成分是蛋白质纤维。（3）一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置，原生质层相当于一层半透膜，它是指：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（4）一般来说，线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）酶具有高效性，酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。几种生物骨架的区分：（1）生物大分子的基本骨架：碳链。（2）细胞骨架：蛋白质纤维。（3）细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。（4）DNA双螺旋结构的骨架：磷酸和脱氧核糖交替排列。11、正常膳食、高脂膳食钠离子通道槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害血液槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3【解析】

由题意可知，高脂膳食会降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以缓解高脂膳食的危害。【详解】（1）该实验要验证槲皮素对高脂膳食危害的影响，故其中正常膳食和高脂膳食组均为对照组。（2）根据实验数据可知，高脂膳食会导致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根据BDNF为神经营养因子可以推测，BDNF可以选择性的引起神经元钠离子开放，导致神经细胞膜两侧电位发生改变，BDNF也可以促进突触前膜释放递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。分析上表数据可知，槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液，测定T4、T3和TSH（促甲状腺激素）浓度。根据图中数据可知，实验组T4和TSH减少，而T3上升，结合甲状腺激素和槲皮素均可以促进BDNF的合成可知，槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3。本题要分析槲皮素的作用，需要对表格数据进行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害。12、乳酸菌乳酸菌是厌氧型的，需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵（乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型或者乳酸菌进行无氧呼吸）在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化为醋酸用无菌水进行梯度稀释不接种的空白培养基证明培养基制备过