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文档简介
2025~2026学年上海市浦东新区统编版三年级上册期中考试语文试卷(二)一、积累运用1.给句子中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。(1)放假(jiǎjià)时,我用假(jiǎjià)山模型布置了自己的小书桌。(2)中(zhōngzhòng)午的大课间,我终于把沙包投中(zhōngzhòng)了远处的目标。(3)爸爸让我处(chǔchù)理书桌里的旧文具,还说要把每一处(chǔchù)角落都整理干净。二、填空题2.读拼音,写词语。hánlěng()dǎban()zhùyì()jìnglǐ()zhǔnbèi()qīngchén()jiǎnzhí()páiliè()làzhú()3.口字旁的字有不同的含义,请按要求填写(每类填2个)。表示动作的口字旁的字:(咬)()()。表示声音的口字旁的字:(呵)()()。表示喊叫的口字旁的字:(叫)()()。三、积累运用4.用修改符号修改下面的病句(删除号、改正号、增补号)。(1)我大概用了整整一个小时左右,才完成语文作业。(2)在秋天的公园里,看到了金黄的银杏叶和好闻的桂花香。(3)小明的演讲非常精彩,赢得了同学们激烈的掌声。5.根据语境,选择最恰当的一句填在横线上(填序号)。A.灯不拨不亮,理不辩不明B.一时强弱在于力,万古胜负在于理C.人心齐,泰山移D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮(1)小明和小刚因抢橡皮吵架,谁也不服谁。你会对他们说:“________,有话好好说,才能把道理讲清楚呀!”(2)班级要参加拔河比赛,大家都没信心。老师鼓励我们:“________,只要大家一起用力,就一定能赢!”(3)邻居家的哥哥总觉得自己力气大就欺负同学,你会提醒他:“________靠力气欺负人是不对的,讲道理才是长久的道理。”(4)小组做手工时,大家都想不出复杂纸船的折法。组长说:“________,咱们一起商量,肯定能想到办法!”四、现代文阅读在牛肚子里旅行(节选)①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”④“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”⑥“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。⑦红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。⑧这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。⑨“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。6.写出下列词语的意思(或找近义词)。(1)大吃一惊:_______________(2)悲哀:_____________(3)细嚼慢咽:______________7.根据选文内容填空。(1)当红头哭着说他要马上死掉了,青头安慰他_______________。(2)当红头说青头说的那些没有用时,青头鼓励他______。8.请为下列句子选择最恰当的语气,将序号填在括号里。(1)青头喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”()A.平静、温和B.焦急、急切C.生气、愤怒(2)红头哭着说:“那我马上就会死掉。”()A.害怕、绝望B.开心、兴奋C.疑惑、好奇9.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)“青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中,“蹭”字的读音是“cèng”。()(2)青头被牛尾巴扫到地上后,因为身上疼痛,就放弃了帮助红头。()(3)红头在牛肚子里的移动路线是:第一个胃→第四个胃→牛嘴里,最后被牛喷了出来。()(4)选段中“蟋蟀青头能和红头对话、还懂牛的胃的知识”,既加入了拟人化想象,又告诉我们“牛会反刍”的知识,体现了童话故事的特点。()10.从选段中找出一处能看出青头和红头是一对好朋友的句子,用“——”划出来,并用一句话说明理由。理由:_______________小松鼠的“过冬魔法”①秋天的最后一片枫叶飘落在林间时,小松鼠果果忽然慌了——它藏在树洞里的松果,居然被一场暴雨冲得一颗也不剩。②冬天要来了没有食物可怎么办呀果果缩着蓬松的尾巴,坐在光秃秃的树枝上掉眼泪别难过这时,一只戴着野花发卡的啄木鸟飞过来我知道一个‘魔法树洞’,里面藏着过冬的宝贝呢③果果跟着啄木鸟来到山脚下的老橡树前。啄木鸟用尖嘴巴轻轻敲了敲树干,“吱呀”一声,树洞里居然跳出一群抱着坚果的小蚂蚁!“这是我们夏天储存的干果,分你一半吧!”小蚂蚁们把亮晶晶的干果堆进果果的口袋里。④果果还想道谢,树洞又“咕噜”滚出一个圆滚滚的蜂巢。“这是蜜蜂姐姐留下的蜂蜜,冬天涂在面包上,暖乎乎的!”啄木鸟笑着说。⑤后来,果果把自己的树洞收拾得干干净净,还在门口挂了一串松果风铃。它想:等明年春天,我也要收集很多宝贝,帮需要帮助的小动物——这才是真正的“过冬魔法”呀!11.给文中加点的词语选择正确的意思,打“√”。(1)蓬松(①毛茸茸、松软的样子②紧紧收缩的样子)(2)储存(①随便丢弃②保存起来备用)(3)宝贝(①珍贵、有用的东西②好看的玩具)12.给下面的句子加上标点,注意引号的用法。(1)□冬天要来了□没有食物可怎么办呀□□果果缩着蓬松的尾巴,坐在光秃秃的树枝上掉眼泪□(2)□别难过□□这时,一只戴着野花发卡的啄木鸟飞过来□□我知道一个‘魔法树洞’,里面藏着过冬的宝贝呢□□13.根据短文内容填空,梳理小松鼠的经历。(1)果果遇到的困难是:____________。(2)啄木鸟帮果果找到“魔法树洞”,里面的小蚂蚁送它_______,蜜蜂姐姐留下______________;最后果果明白,真正的“过冬魔法”是________。14.童话里藏着很多奇妙的想象,请用“”画出文中你觉得最有想象力的句子,并说说理由。理由:_______________15.果果决定明年春天收集宝贝帮助别人,请你发挥想象,写一两句它可能会做的事。_______
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