幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案

幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案一、总则（一）编制目的为科学、有效地应对我园可能出现的新冠肺炎疫情，最大限度地降低疫情对师幼身体健康和生命安全造成的危害，保障幼儿园正常的教育教学秩序，维护校园稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及国家、省、市、区关于新冠肺炎疫情防控工作的最新指示精神和相关防控方案，结合本园实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园在新冠肺炎疫情防控期间的各项工作，包括幼儿园教职工、在园幼儿及进入幼儿园的其他相关人员。（四）工作原则1.预防为主，常抓不懈：把师生生命安全和身体健康放在首位，将疫情防控作为日常工作的重中之重，常抓不懈。2.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。3.以人为本，生命至上：在疫情防控工作中，始终将师生的生命安全和身体健康放在第一位，妥善处理各类突发情况。4.科学规范，精准施策：严格按照卫生防疫部门的专业指导，科学规范地开展各项防控工作，做到精准排查、精准防控、精准处置。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医为成员的疫情防控工作领导小组。全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。（二）主要职责1.贯彻落实上级有关疫情防控工作的指示精神和工作部署。2.制定和完善本园疫情防控应急预案和各项工作制度。3.组织开展疫情防控知识宣传教育和培训。4.统筹协调园内各类防控物资的储备、调配和管理。5.指导和督促各部门、各班级落实各项防控措施。6.及时掌握疫情动态，按规定程序报告疫情信息。7.协调处理疫情防控工作中出现的各类问题。（三）专项工作组及职责1.健康监测组：由保健医牵头，各班主任配合。负责师生每日健康监测（晨检、午检、晚检），建立健康档案；追踪师生缺勤原因，特别是因病缺勤情况；协助疾控部门开展密切接触者的排查和管理。2.应急处置组：由后勤园长牵头，安保人员、保健医、保育员参与。负责设立临时隔离观察室并管理；一旦发现疑似病例，立即按程序进行隔离、报告，并协助送医；负责疫情发生后的现场控制和应急处置。3.后勤保障组：由后勤负责人牵头。负责防控物资（口罩、消毒液、洗手液、体温计等）的采购、储备、管理和发放；负责校园环境的清洁消毒，特别是重点区域（教室、寝室、卫生间、食堂、活动室等）的消杀工作；保障食堂食品安全和饮用水安全。4.宣传教育组：由保教主任牵头，各班教师参与。负责对师生和家长进行疫情防控知识、卫生习惯、心理健康等方面的宣传教育和指导；收集、整理和发布疫情防控相关信息，及时回应师生和家长关切。5.教学协调组：由教学园长牵头，各年级组长配合。负责在疫情发生或根据上级要求需要停课时，制定线上教学或居家活动指导方案，保障幼儿学习和生活有序进行；调整教学计划和活动安排，避免人员聚集。6.信息联络组：由园长办公室人员负责。负责与上级主管部门、疾控中心等相关单位的信息沟通与报送；及时传达上级指示精神，汇总上报本园疫情防控工作情况。三、预防与准备（一）制度建设1.完善幼儿园传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度、食品安全管理制度、外来人员管理制度等。2.制定详细的幼儿一日活动疫情防控细则，规范幼儿入园、离园、进餐、午睡、活动等各个环节的防控要求。（二）物资储备1.根据幼儿园规模和师生人数，储备充足的疫情防控物资，包括：*个人防护用品：一次性医用口罩、医用外科口罩、KN95/N95口罩（应急备用）、一次性手套、防护服（应急备用）、护目镜（应急备用）等。*消毒用品：含氯消毒剂、75%酒精、免洗手消毒剂、消毒湿巾、紫外线消毒灯、空气消毒机等。*体温监测设备：额温枪、耳温枪、水银体温计等。*隔离防护用品：隔离衣、呕吐物处理包、医用垃圾袋等。*其他：洗手液、肥皂、干手纸巾、水龙头、废弃口罩专用垃圾桶等。2.建立物资台账，指定专人管理，确保物资充足、有效，并做到定期检查、及时补充。（三）环境清洁与消毒1.每日对幼儿园室内外环境进行彻底清洁和通风换气，保持空气流通。活动室、寝室、卫生间、食堂、楼梯、走廊等公共场所每日至少通风3次，每次不少于30分钟。2.对幼儿经常接触的物体表面，如玩具、桌面、地面、门把手、水龙头、床栏、楼梯扶手等，每日进行清洁和消毒。餐饮具、毛巾、水杯等按规定严格清洗消毒。3.垃圾桶（箱）每日清理并进行消毒处理。4.卫生间保持清洁干燥，及时清理污物，定期进行消毒。（四）人员培训与演练1.定期组织全体教职工进行疫情防控知识、应急处置流程、个人防护技能等方面的培训，确保人人掌握。2.组织开展疫情防控应急演练，包括发现疑似病例、隔离、报告、消毒等场景的模拟演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。（五）健康教育与宣传1.通过幼儿园宣传栏、微信公众号、家长群、班会等多种形式，向教职工、幼儿和家长宣传新冠肺炎的防控知识，如个人防护（戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离）、咳嗽礼仪、食品安全等。2.教育幼儿养成良好的卫生习惯，引导家长配合幼儿园做好疫情防控工作。（六）信息摸排与管理1.建立教职工和幼儿健康信息台账，每日更新。2.密切关注师生及共同居住人员的健康状况和出行轨迹，特别是从中高风险地区返回或有接触史的人员，要按要求及时上报并落实相应管控措施。四、应急响应与处置（一）疫情监测与报告1.晨检与午检：保健医和班主任每日对入园幼儿和在岗教职工进行晨检和午检，测量体温，观察有无发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状。发现异常情况，立即启动应急处置。2.因病缺勤追踪：对缺勤的师生，要及时了解缺勤原因，特别是因病缺勤者，要详细询问病情，并做好记录。如怀疑为传染病，应立即报告。3.信息报告：发现疑似或确诊新冠肺炎病例，应当立即向当地疾控部门和教育主管部门报告，不得迟报、漏报、瞒报。报告内容包括：事发时间、地点、人数、症状、已采取措施等。（二）应急处置流程1.发现疑似病例*立即将患儿或教职工带至临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。*安抚患儿情绪，通知其家长（或教职工家属）。*对疑似病例停留过的场所和接触过的物品进行初步消毒。*若初步判断为新冠肺炎疑似症状，疫情防控工作领导小组组长立即向上级主管部门和疾控中心报告。2.启动应急响应：接到报告后，疫情防控工作领导小组立即召开紧急会议，研究决定启动相应级别的应急响应。3.隔离与送医：在疾控部门指导下，配合家长（或家属）将疑似病例转运至定点医疗机构就诊。同时，对与疑似病例有密切接触的师生进行隔离观察。4.流行病学调查与密切接触者管理：积极配合疾控部门开展流行病学调查，确定密切接触者范围，并按要求对密切接触者采取隔离医学观察措施。5.校园封闭与管控：根据疫情情况和疾控部门建议，必要时对幼儿园实行封闭管理，暂停线下教学活动，限制人员进出。6.全面消杀：在疾控部门指导下，对疑似病例活动过的所有场所、使用过的物品进行彻底的终末消毒。7.信息发布与舆情引导：按照上级统一部署，及时、准确向师生和家长发布疫情相关信息，加强舆情监测和引导，避免恐慌情绪蔓延。8.停课与复课：根据疫情防控需要和上级指示，决定是否停课。复课需经上级主管部门和疾控部门评估同意后方可进行。（三）不同情形下的应急处置1.园内出现疑似病例：立即启动应急响应，按上述流程处置，对密切接触者进行隔离观察，对相关环境进行消杀。2.园内出现确诊病例：在疾控部门指导下，全面落实各项防控措施，包括全园封闭、全员核酸检测、彻底环境消杀、密接和次密接人员转运隔离等。根据疫情波及范围和程度，决定是否停课及停课时间。3.教职工或幼儿家属中有确诊病例：该教职工或幼儿应按要求进行隔离，并配合疾控部门做好相关排查和管控工作。五、应急结束与后续工作（一）应急结束当疫情得到有效控制，末例确诊病例发病后经过最长潜伏期无新发病例，经疾控部门评估同意后，可宣布应急结束。（二）后续工作1.总结评估：对疫情防控工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和工作机制。2.恢复秩序：逐步恢复正常的教育教学秩序，加强对师生的健康监测和心理疏导。3.档案整理：将疫情防控工作中的文件、记录、图片、视频等资料整理归档。六、保障措施（一）组织保障疫情防控工作领导小组要切实履行职责，加强统筹协调，确保各项防控措施落到实处。各部门要密切配合，形成工作合力。（二）物资保障建立健全防控物资采购、储备、管理和调拨机制，确保口罩、消毒液、体温计等防疫物资充足有效。（三）经费保障幼儿园要安排专项经费用于疫情防控工作，包括物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等，保障疫情防控工作顺利开展。（四）通讯保障确保疫情防控期间通讯畅通，领导小组及各工作组成员电话24小时开机，确保信息及时传递。（五）心理支持对受疫情影响的师生进行心理疏导和人文关怀，帮助他们缓解焦虑、恐惧等不良情绪。七、预案管理