校园工会内部调节会制度

PAGE校园工会内部调节会制度一、总则（一）目的为了维护校园和谐稳定，保障教职工的合法权益，及时、有效地解决教职工之间的矛盾和纠纷，特制定本校园工会内部调节会制度。（二）适用范围本制度适用于本校工会会员之间发生的各类矛盾和纠纷，包括但不限于劳动争议、人际关系冲突、工作安排分歧等。（三）基本原则1.依法依规原则：调节过程严格遵守国家法律法规和学校相关规章制度。2.公平公正原则：对待纠纷双方一视同仁，确保调节结果公平公正。3.自愿平等原则：纠纷双方自愿参与调节，调节过程中地位平等。4.及时高效原则：尽快处理纠纷，提高调节效率，避免矛盾激化。二、调节会组织架构（一）调节会成员构成1.工会主席：担任调节会主任，负责全面领导调节工作，协调各方关系。2.工会委员：若干名，作为调节会成员，参与具体纠纷的调节。3.教职工代表：从不同部门、年级抽取一定数量的教职工代表，参与调节，增强调节的代表性和公信力。（二）调节会职责分工1.调节会主任职责主持调节会会议，制定调节方案。对调节过程进行监督和指导。审核调节结果，签署调节协议。2.调节会成员职责参与纠纷的调查和分析。提出调节意见和建议。协助调节会主任开展调节工作。3.教职工代表职责反映教职工的意见和诉求。参与调节过程，发表观点和看法。协助做好纠纷双方的思想工作。三、调节程序（一）申请与受理1.纠纷一方或者双方可以向工会提出调节申请，填写《调节申请书》，写明纠纷的基本情况、申请调节的事项和理由等。2.工会收到申请后，进行审查，符合受理条件的，予以受理，并在[X]个工作日内通知双方当事人；不符合受理条件的，书面告知申请人不予受理的理由。（二）调查与准备1.调节会指定专人对纠纷进行调查，收集相关证据材料，了解纠纷的事实和背景。2.根据调查情况，制定调节方案，确定调节时间、地点和参与人员。3.提前通知纠纷双方当事人调节的时间、地点和相关要求，告知其应准备的材料。（三）调节过程1.调节会按照预定的时间和地点召开调节会议，纠纷双方当事人陈述纠纷的事实和理由，提出各自的主张和要求。2.调节会成员听取双方陈述后，进行询问和调查，核实相关情况。3.根据纠纷的性质和特点，采用适当的调节方法，如协商、疏导、说服教育等，促使双方当事人达成和解。4.在调节过程中，允许双方当事人聘请代理人参加调节，但代理人应当提交授权委托书。（四）调节结果1.经调节达成协议的，调节会制作《调节协议书》，明确双方当事人的权利和义务，由双方当事人签字或者盖章确认。2.调节未达成协议的，调节会应当及时终止调节，并告知双方当事人可以通过其他合法途径解决纠纷。3.调节过程中发现纠纷涉及违法违纪行为的，应当及时向有关部门报告。四、调节协议的履行与监督（一）调节协议的履行1.双方当事人应当按照调节协议约定的内容履行各自的义务。2.调节会可以对调节协议的履行情况进行跟踪检查，督促双方当事人履行协议。（二）调节协议的监督1.如一方当事人不履行调节协议，另一方当事人可以向调节会申请督促履行。2.调节会经审查后，认为确有必要的，可以发出《督促履行调节协议通知书》，要求不履行协议的一方当事人限期履行。3.如不履行协议的一方当事人仍不履行的，另一方当事人可以依法向人民法院申请强制执行。五、附则（一）解释权本制度由本校工会负责解释。（二