2026年湖南省邵阳市中考语文二模试卷

第1页（共1页）2026年湖南省邵阳市中考语文二模试卷一、积累与运用（20分）某中学举办以“科技创新，强国有我”为主题的系列活动，请你参与并完成下面的任务。【我阅读】1．（8分）下面是小莆打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。当马王堆碰撞“数字化”，沉睡千年的文化瑰宝换发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心中没有另外的追求地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，在一次又一次实践中，激发传统文化的无限活力。湘绣非遗传承人运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演译湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀《新刘海砍樵》，吸引百万年轻观众在线互动……文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。“我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”湖南省科学技术厅相关负责人表示，“当前，湖南各公共服务平台正长久坚持下去地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。”（1）语段画横线部分，小莆写错了两个字，应分别改为“”“”；他将“悄然”中的“悄”读成了“qiāo”，该字应读作“”。（2）请帮助小莆把语段中画波浪线部分分别换作成语“”“”。（3）“文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承”有语病，请写出修改意见。【我概括】2．（3分）各班同步开展了以“科技创新，强国有我”为主题的综合性实践活动，下面是关于“北斗卫星导航系统”的相关介绍。北斗卫星导航系统为我们的日常开车出行带来便利，其导航基础操作流程如下：首先，进行设备启动与模式选择，车载导航启动后通过中控屏点击“导航”图标进入主界面，部分车型支持语音唤醒；手机导航需打开地图应用，点击首页“导航”按钮。其次，进行目的地设置，支持手写、语音、坐标输入，或扫描路牌/车牌快速定位，输入模糊关键词时系统会通过AI智能推荐自动匹配历史记录或周边POI（兴趣点）。然后，进行路线规划与确认，系统默认提供“最快”“最短”“躲避拥堵”等路线，可手动切换，高德等系统会结合实时路况、用户习惯推荐最优路径并动态调整。最后，进行导航执行与交互，全程通过自然语言播报路口转向、限速提小寺，AR导航模式下摄像头画面叠加方向箭头，特别适用于复杂立交桥场景。请阅读上述材料，简要概括导航操作流程（每步骤不超过10个字）。第一步：设备启动与模式选择；第二步：；第三步：；第四步：。【我采访】3．（4分）学校邀请杨教授来校报告厅参加开幕式以及讲座，在讲座结束后要采访杨教授，请根据采访提纲，在空缺处补充两个采访问题。采访提纲时间、地点12月26日下午讲座结束后，讲座活动现场采访对象杨长风教授（长期担任北斗卫星导航系统工程总设计师）采访目的了解杨教授团队在北斗系统攻克技术难关的经验、动人事迹、成功原因以及意义。采访问题①②【我感悟】4．（5分）默写。从上述文段中，我们发现湖湘文化和科技的深度融合离不开文化工作者的付出，他们不仅拥有范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，①”宠辱不惊、淡然宁静的宽广胸襟，而且也具有杜甫《望岳》中“②，③”不畏困难、勇于攀登的进取精神，还要有李商隐《无题》中“④，⑤”孜孜不倦、夜以继日的奉献精神。二、阅读（50分）（一）现代文阅读Ⅰ5．（10分）阅读下面的文字，完成问题。4D打印：有“生命”的智造李振坤①3D打印完成后，物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础上引入了时间维度，打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能。简单来说，3D打印制作的是静态物体，4D打印创造的是类似“生命”的动态智能构件，它们能对周围环境做出智能响应。②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环境刺激，例如温度、湿度、磁场、电场等，具有感知和响应能力的材料。在4D打印中，常用的智能材料有形状记忆合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶等。③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一，其中最具代表性的是镍钛合金。形状记忆合金具有独特的晶体结构，在不同温度下会发生相变，在低温下可以变形，当温度升高到特定值时，会迅速恢复到原来的形状。在4D打印过程中，技术人员根据设计需求，精确控制形状记忆合金在不同区域的分布与结构，结合编程设定的温度变化条件，实现对物体变形过程的精准调控。例如，在制造复杂的航空航天零部件时，利用形状记忆合金在高温下恢复预设形状的特性，可实现零部件的自组装和自适应调整，大大提高制造精度与效率，同时减少零部件数量和重量，提升整体性能。④形状记忆聚合物种类繁多，成本相对较低，且易于加工成形。在生物医学领域，形状记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如，可降解的形状记忆聚合物制成的血管支架，在低温下可以被压缩成细小的形状，通过导管轻松送入血管病变部位。到达指定位置后，随着体温的作用，支架会恢复到原来的形状，撑开狭窄的血管，并且在完成使命后逐渐降解，避免了二次手术取出的麻烦。⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员，在航空航天、生物医疗等多个领域展现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体机器人，通过对不同部位磁控智能材料施加不同强度和方向的磁场，可以实现触手的弯曲、伸展和抓握等动作，在海洋探测、水下救援等领域具有广阔的应用前景。⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定的形状，在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性。不同的水凝胶对不同的环境因素有不同的响应。在药物控释领域，水凝胶制成的微球可以根据体内环境的变化释放药物。当微球处于肿瘤微环境时，水凝胶会发生收缩，将包裹在其中的抗癌药物缓慢释放出来，实现精准治疗，减少对正常组织的伤害。（选自2025年2月13日《光明日报》，有删改）（1）下列对文本的有关分析不正确的一项是A.“4D打印：有‘生命’的智造”交代了说明对象及其特点。B.文本主要介绍了4D打印中常用的智能材料及其运用情况。C.文本运用了作比较、举例子、分类别、打比方等说明方法。D.文本采用总分结构，条理清晰地介绍了4D技术的相关内容。（2）下列说法符合文意的一项是A.对环境刺激具有感知和响应能力的智能材料是实现4D打印的依赖之一。B.形状记忆合金在低温下可以变形，当温度升高时会迅速恢复到原来的形状。C.在不同温度下会发生相变的镍钛合金是形状记忆聚合物最具有代表性的一种。D.具亲水性的智能水凝胶在4D打印中的应用是基于它所具有的溶胀和收缩特性。（3）你最想运用4D技术打印一件什么物品？请依据文本内容，简要介绍该物品的性能。（二）现代文阅读Ⅱ6．（14分）阅读下面的文字，完成问题。杜鹃花一样绽放①多年前的那个春天，是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆。②那年，我所在的单位改制裁员，我成了下岗工人。半月后，父亲又突患疾病猝然离世。意外的双重打击折磨得我憔悴不堪。③朋友说：“小惠，咱们去金佛山走走吧！”我却提不起兴致，她们不由分说，将我架上车。④车子进入南川境内，在狭窄的山路上蜿蜒前行，一路颠簸，终于来到金佛山“生态石林”。它造型奇特，规模庞大，如一片浩瀚的石海。坚硬的石头上生长着一棵棵鲜活的树木，根须深深扎进石头缝顽强地生长。“树缠石，石抱树”，树与石相依相存，远看是树近看是石，分不清是林海还是石海，冰冷的石头变得温情灵动，充满活力。⑤暮春的金佛山，风有些凉，太阳光斑驳地洒在小路上。山间雾气氤氲，脚下溪流淙淙，耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫。走着走着，不经意地抬头，竟是漫山遍野的杜鹃花海，刹那间迷了双眼。⑥家乡的杜鹃花为灌木，这里一丛那里一簇，而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存，高低不一，错落有致。低处的杜鹃于草丛间温婉绽放，高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立。一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。站在山，云海缭绕起伏，山间苍恋叠翠，满山杜鹃如天然锦缎，摄人心魂。⑦正午，饥肠辘辘的我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下，房间不大，用木头修葺而成，干净、整洁。一个三十多岁的女子接待了我们，她说：“我叫如霞，有事就叫我，我准备晚饭。”⑧四周很寂静，厨房顶上炊烟袅袅。院子墙角处，一大杜鹃花开得正艳，红彤彤的，无拘无束，热烈奔放，一朵朵花儿铆足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挤挤挨挨，交头接耳，显出自然朴素的美。⑨“这花开得真艳，好养活吗？”我问如霞。“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛，年年常开不败，象征着爱与幸福。”如霞笑着说。杜鹃花不与百花争艳，默默开在山间、角落，顽强生长，认真地开出灿烂的花朵，给人们带来爱与幸福。⑩第二天清晨，我们散步回来，如霞邀我们去她的小屋坐坐，并泡上温热的金佛山蜂蜜茶，喝下后顿觉暖了许多。“就你一个人打理这个旅店吗？”我问她。“我家在山上，丈夫瘫痪在床，家里有个儿子五岁，年迈的婆婆身体不好，每年旺季我就来这里挣点钱，冬天就回山上。”⑪“一个人忙得过来吗？”“小旅店挣不了多少钱，不敢请人帮忙，不过我还扛得住，丈夫治病要花钱，儿子大了，我想让他走出大山，去看看外面世界，我相信一切会好起来的。”她笑着说，看不到半点忧伤。⑫我点点头：“嗯，会好起来的，一定会。”我对她说，也对自己说。⑬第二天一早，我又来到那杜鹃花跟前，每朵花儿都昂着头，迎着初升的太阳神气得不得了。一缕风吹过，散发出淡淡芬芳。⑭我们向如霞告别，车子开动，我回头，她披一身霞光朝我们挥动双手，依旧一脸的笑容，自然、淳朴。⑮愿做一株杜鹃花，坦然面对人生中的苦难。我的心中已是春意融融，温暖而明亮。（有删改）（1）下面对文中画线句子的理解与分析不正确的一项是A.第⑧段画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了杜鹃花生命力特别旺盛，给自己内心带来的无比震撼。B.第⑨段画线句问题引出的回答揭示了杜鹃花顽强生长，象征爱与幸福的内涵。C.第⑩段画线句问题的回答引出了如霞的不幸遭遇，为表现如霞的坚强作铺垫。D.第⑪段画线句问题的回答让如霞坚强乐观的形象更加清晰。（2）请从加点词语运用的角度为第⑥段画线句做赏析式批注。一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。（3）结合文章内容，说说如霞是个怎样的人。（4）七年级下册第五单元收录了《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》等诗文。你认为《杜鹃花一样绽放》适合放入本单元吗？请从主题思想和写作手法的角度说说你的看法。（三）古诗文阅读7．（18分）阅读下面的古诗文，完成问题。【甲】悲陈陶①杜甫孟冬②十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天清无战声，四万义军同日死。群胡③归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市④。都人⑤回面向北啼，日夜更望官军至。【注】①陈陶：地名，即陈陶斜，又名陈陶泽，在长安西北。唐肃宗至德元年（756）冬，唐军与安史叛军在这里作战，唐军四五万人几乎全军覆没。来自西北十郡（今陕西一带）清白人家的子弟，血染陈陶战场。当时杜甫被困在长安，本诗即为这次战事而作。②孟冬：农历十月。③群胡：指安史叛军。④都市：指长安街市。⑤都人：京都长安的人民。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（节选自《＜论语＞十二章》）【丙】苏峻既至石头①，百僚奔散，唯侍中钟雅独在帝侧。或谓钟曰：“见可而进知难而退古之道也。君性亮直，必不容于寇仇，何不用随时之宜②，而坐待其弊邪？”钟曰：“国乱不能匡，君危不能济，而各逊遁③以求免，吾惧董狐④将执简而进矣！”（节选自《世说新语•方正》）【注释】①苏峻既至石头：公元327年，苏峻联合祖约，以讨伐庾亮为名起兵。挟晋成帝据石头城，自任骠骑将军。②随时之宜：因时制宜；顺着不同时机，采取合适的措施。③逊遁：退让、退隐。④董狐：春秋晋国史官，因直笔记事而著名，后世以董狐为良史代称。（1）小语想推荐《悲陈陶》作为《石壕吏》的比较阅读材料，请你帮她写出推荐理由。（2）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言句子方法提示解释不亦乐乎词语推断法：乐而忘返A不逾矩查阅词典法：①越过。②超过，胜过。③越发，更加。（摘自《古代汉语词典》）B（填序号）苏峻既至石头课内迁移法：太丘舍去，去后乃至（《陈太丘与友期行》）C（3）下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.见可而进/知难而退古之/道也B.见可而进/知难而退/古之道也C.见可而/进知难而/退古之道也D.见可而进/知难/而退古之道也（4）请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5）【丙】文段中的钟雅是否做到了【乙】文段中所说的“为人谋而忠”？请结合他的所作所为简要分析。（四）整本书阅读8．（8分）班级开展“阅读红色作品，传承红色精神”主题交流会，请你积极参与，完成下面的任务。（1）任务一：“是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士呢？”请你结合名著《红星照耀中国》和自己的阅读积累，谈谈什么是红军精神。（2）任务二：“钢是在烈火中燃烧，在高度冷却中炼成的。”保尔是一代人的偶像，他的“钢铁精神”影响了无数人，请结合整本书的具体情节，探究“钢铁精神”的内涵。三、写作（50分）9．（50分）阅读下面文字，按要求写作。英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇作文。要求：①题目自拟，文体不限（诗歌和戏剧以外）；②内容积极向上，卷面干净整洁，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班级等信息。

2026年湖南省邵阳市中考语文二模试卷·解析版一、积累与运用（20分）某中学举办以“科技创新，强国有我”为主题的系列活动，请你参与并完成下面的任务。【我阅读】1．（8分）下面是小莆打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。当马王堆碰撞“数字化”，沉睡千年的文化瑰宝换发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心中没有另外的追求地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，在一次又一次实践中，激发传统文化的无限活力。湘绣非遗传承人运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演译湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀《新刘海砍樵》，吸引百万年轻观众在线互动……文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。“我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”湖南省科学技术厅相关负责人表示，“当前，湖南各公共服务平台正长久坚持下去地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。”（1）语段画横线部分，小莆写错了两个字，应分别改为“焕”“绎”；他将“悄然”中的“悄”读成了“qiāo”，该字应读作“qiǎo”。（2）请帮助小莆把语段中画波浪线部分分别换作成语“心无旁骛”“持之以恒”。（3）“文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承”有语病，请写出修改意见。【解答】（1）“换发”的“换”应改为“焕”，“演译”的“译”应改为“绎”，“悄然”的“悄”应读qiǎo。（2）根据画波浪线部分的解释“心中没有另外的追求”，结合语境，该成语应为“心无旁骛”。根据画波浪线部分对词语的解释“长久坚持下去”，结合语境，该成语应为“持之以恒”。（3）“文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承”病因是语序不当，应该先“传承”，再“发扬”。可将“发扬“与“传承”调换位置。改为：文化和科技融合使湖湘文化更好地传承与发扬。答案：（1）焕绎qiǎo（2）心无旁骛持之以恒（3）将“发扬“与“传承”调换位置。【我概括】2．（3分）各班同步开展了以“科技创新，强国有我”为主题的综合性实践活动，下面是关于“北斗卫星导航系统”的相关介绍。北斗卫星导航系统为我们的日常开车出行带来便利，其导航基础操作流程如下：首先，进行设备启动与模式选择，车载导航启动后通过中控屏点击“导航”图标进入主界面，部分车型支持语音唤醒；手机导航需打开地图应用，点击首页“导航”按钮。其次，进行目的地设置，支持手写、语音、坐标输入，或扫描路牌/车牌快速定位，输入模糊关键词时系统会通过AI智能推荐自动匹配历史记录或周边POI（兴趣点）。然后，进行路线规划与确认，系统默认提供“最快”“最短”“躲避拥堵”等路线，可手动切换，高德等系统会结合实时路况、用户习惯推荐最优路径并动态调整。最后，进行导航执行与交互，全程通过自然语言播报路口转向、限速提小寺，AR导航模式下摄像头画面叠加方向箭头，特别适用于复杂立交桥场景。请阅读上述材料，简要概括导航操作流程（每步骤不超过10个字）。第一步：设备启动与模式选择；第二步：设置目的地，输入关键词；第三步：规划路线，确认最佳；第四步：执行导航，交互提示。【解答】第二步，材料中“其次，进行目的地设置，支持手写，语音，坐标输入”，核心内容是“目的地设置”，所以第二步概括为“目的地设置”。第三步，“然后，进行路线规划与确认，系统默认提供可手动切换”，关键信息是“路线规划与确认“，因此第三步概括为“路线规划确认”。第四步，“最后，进行导航执行与交互特别适用于复杂立交桥场景”，主要操作是“导航执行与交互”，结合材料中“动态调整”等内容，概括为“导航执行交互调整”，且未超过10个字。答案：设置目的地，输入关键词规划路线，确认最佳执行导航，交互提示【我采访】3．（4分）学校邀请杨教授来校报告厅参加开幕式以及讲座，在讲座结束后要采访杨教授，请根据采访提纲，在空缺处补充两个采访问题。采访提纲时间、地点12月26日下午讲座结束后，讲座活动现场采访对象杨长风教授（长期担任北斗卫星导航系统工程总设计师）采访目的了解杨教授团队在北斗系统攻克技术难关的经验、动人事迹、成功原因以及意义。采访问题①您和团队在攻克北斗系统核心技术难关的过程中，遇到过最棘手的挑战是什么？又是如何克服的呢？②北斗系统的成功组网，对我们国家的科技发展和百姓的日常生活有着怎样的深远意义？【解答】根据要求，围绕“北斗系统攻克技术难关的经验、动人事迹、成功原因以及意义”这几个采访目的，设计符合采访对象身份（北斗系统工程总设计师杨长风教授）的问题即可。示例：①您认为北斗系统能成功突破技术封锁、实现自主可控，最关键的原因是什么？②在北斗系统研发的漫长过程中，有没有哪一个瞬间让您和团队觉得所有的付出都值得？答案：示例：①您和团队在攻克北斗系统核心技术难关的过程中，遇到过最棘手的挑战是什么？又是如何克服的呢？②北斗系统的成功组网，对我们国家的科技发展和百姓的日常生活有着怎样的深远意义？【我感悟】4．（5分）默写。从上述文段中，我们发现湖湘文化和科技的深度融合离不开文化工作者的付出，他们不仅拥有范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，①不以己悲”宠辱不惊、淡然宁静的宽广胸襟，而且也具有杜甫《望岳》中“②会当凌绝顶，③一览众山小”不畏困难、勇于攀登的进取精神，还要有李商隐《无题》中“④春蚕到死丝方尽，⑤蜡炬成灰泪始干”孜孜不倦、夜以继日的奉献精神。【解答】答案：①不以己悲②会当凌绝顶（注意“凌”的书写）③一览众山小④春蚕到死丝方尽⑤蜡炬成灰泪始干二、阅读（50分）（一）现代文阅读Ⅰ5．（10分）阅读下面的文字，完成问题。4D打印：有“生命”的智造李振坤①3D打印完成后，物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础上引入了时间维度，打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能。简单来说，3D打印制作的是静态物体，4D打印创造的是类似“生命”的动态智能构件，它们能对周围环境做出智能响应。②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环境刺激，例如温度、湿度、磁场、电场等，具有感知和响应能力的材料。在4D打印中，常用的智能材料有形状记忆合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶等。③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一，其中最具代表性的是镍钛合金。形状记忆合金具有独特的晶体结构，在不同温度下会发生相变，在低温下可以变形，当温度升高到特定值时，会迅速恢复到原来的形状。在4D打印过程中，技术人员根据设计需求，精确控制形状记忆合金在不同区域的分布与结构，结合编程设定的温度变化条件，实现对物体变形过程的精准调控。例如，在制造复杂的航空航天零部件时，利用形状记忆合金在高温下恢复预设形状的特性，可实现零部件的自组装和自适应调整，大大提高制造精度与效率，同时减少零部件数量和重量，提升整体性能。④形状记忆聚合物种类繁多，成本相对较低，且易于加工成形。在生物医学领域，形状记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如，可降解的形状记忆聚合物制成的血管支架，在低温下可以被压缩成细小的形状，通过导管轻松送入血管病变部位。到达指定位置后，随着体温的作用，支架会恢复到原来的形状，撑开狭窄的血管，并且在完成使命后逐渐降解，避免了二次手术取出的麻烦。⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员，在航空航天、生物医疗等多个领域展现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体机器人，通过对不同部位磁控智能材料施加不同强度和方向的磁场，可以实现触手的弯曲、伸展和抓握等动作，在海洋探测、水下救援等领域具有广阔的应用前景。⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定的形状，在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性。不同的水凝胶对不同的环境因素有不同的响应。在药物控释领域，水凝胶制成的微球可以根据体内环境的变化释放药物。当微球处于肿瘤微环境时，水凝胶会发生收缩，将包裹在其中的抗癌药物缓慢释放出来，实现精准治疗，减少对正常组织的伤害。（选自2025年2月13日《光明日报》，有删改）（1）下列对文本的有关分析不正确的一项是CA.“4D打印：有‘生命’的智造”交代了说明对象及其特点。B.文本主要介绍了4D打印中常用的智能材料及其运用情况。C.文本运用了作比较、举例子、分类别、打比方等说明方法。D.文本采用总分结构，条理清晰地介绍了4D技术的相关内容。（2）下列说法符合文意的一项是AA.对环境刺激具有感知和响应能力的智能材料是实现4D打印的依赖之一。B.形状记忆合金在低温下可以变形，当温度升高时会迅速恢复到原来的形状。C.在不同温度下会发生相变的镍钛合金是形状记忆聚合物最具有代表性的一种。D.具亲水性的智能水凝胶在4D打印中的应用是基于它所具有的溶胀和收缩特性。（3）你最想运用4D技术打印一件什么物品？请依据文本内容，简要介绍该物品的性能。【解答】（1）本题考查文本的分析理解。ABD.正确。C.有误。文中没有使用打比方的说明方法。故选：C。（2）本题考查文本内容的理解掌握。A.符合。B.不符合。从原文“形状记忆合金具有独特的晶体结构，在不同温度下会发生相变，在低温下可以变形，当温度升高到特定值时，会迅速恢复到原来的形状”可知，温度需在特定值时，形状记忆合金才会迅速恢复到原来的形状。C.不符合。张冠李戴，从文中可知，镍钛合金是形状记忆合金中最具代表性的重要的材料之一。D.不符合。表述绝对，从原文“智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定的形状，在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性”可知，溶胀和收缩特性只是主要依据。故选：A。（3）本题考查阅读拓展。本题要求运用4D技术打印一件物品，并依据文本内容简要介绍该物品的性能。解答此题需要先理解4D打印的特点，即打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能，能对周围环境做出智能响应。然后结合文本中提到的智能材料（形状记忆合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶）及其特性，选择一种材料所适合应用的物品进行构思。在介绍物品性能时，要突出该物品如何利用4D打印的特性，根据环境变化做出相应的改变。如：我想运用4D技术打印一件可调节温度的智能服装。这件服装采用形状记忆聚合物制作，在低温环境下，服装会收缩，变得更加贴身保暖；当环境温度升高时，服装会逐渐舒展，增加透气性，让人感觉凉爽舒适。这样，穿着者无需频繁更换衣物，就能适应不同的气温变化。答案：（1）C（2）A（3）示例1：我最想打印一套智能服装。这套智能服装在人体出汗或体温升高时，能够自动调节透气性和湿度，保持穿着的舒适感。示例2：我最想打印一把智能伞。这把智能伞随着阴晴变化，能够自动调节大小、颜色等，满足我的特定需求。（二）现代文阅读Ⅱ6．（14分）阅读下面的文字，完成问题。杜鹃花一样绽放①多年前的那个春天，是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆。②那年，我所在的单位改制裁员，我成了下岗工人。半月后，父亲又突患疾病猝然离世。意外的双重打击折磨得我憔悴不堪。③朋友说：“小惠，咱们去金佛山走走吧！”我却提不起兴致，她们不由分说，将我架上车。④车子进入南川境内，在狭窄的山路上蜿蜒前行，一路颠簸，终于来到金佛山“生态石林”。它造型奇特，规模庞大，如一片浩瀚的石海。坚硬的石头上生长着一棵棵鲜活的树木，根须深深扎进石头缝顽强地生长。“树缠石，石抱树”，树与石相依相存，远看是树近看是石，分不清是林海还是石海，冰冷的石头变得温情灵动，充满活力。⑤暮春的金佛山，风有些凉，太阳光斑驳地洒在小路上。山间雾气氤氲，脚下溪流淙淙，耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫。走着走着，不经意地抬头，竟是漫山遍野的杜鹃花海，刹那间迷了双眼。⑥家乡的杜鹃花为灌木，这里一丛那里一簇，而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存，高低不一，错落有致。低处的杜鹃于草丛间温婉绽放，高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立。一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。站在山，云海缭绕起伏，山间苍恋叠翠，满山杜鹃如天然锦缎，摄人心魂。⑦正午，饥肠辘辘的我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下，房间不大，用木头修葺而成，干净、整洁。一个三十多岁的女子接待了我们，她说：“我叫如霞，有事就叫我，我准备晚饭。”⑧四周很寂静，厨房顶上炊烟袅袅。院子墙角处，一大杜鹃花开得正艳，红彤彤的，无拘无束，热烈奔放，一朵朵花儿铆足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挤挤挨挨，交头接耳，显出自然朴素的美。⑨“这花开得真艳，好养活吗？”我问如霞。“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛，年年常开不败，象征着爱与幸福。”如霞笑着说。杜鹃花不与百花争艳，默默开在山间、角落，顽强生长，认真地开出灿烂的花朵，给人们带来爱与幸福。⑩第二天清晨，我们散步回来，如霞邀我们去她的小屋坐坐，并泡上温热的金佛山蜂蜜茶，喝下后顿觉暖了许多。“就你一个人打理这个旅店吗？”我问她。“我家在山上，丈夫瘫痪在床，家里有个儿子五岁，年迈的婆婆身体不好，每年旺季我就来这里挣点钱，冬天就回山上。”⑪“一个人忙得过来吗？”“小旅店挣不了多少钱，不敢请人帮忙，不过我还扛得住，丈夫治病要花钱，儿子大了，我想让他走出大山，去看看外面世界，我相信一切会好起来的。”她笑着说，看不到半点忧伤。⑫我点点头：“嗯，会好起来的，一定会。”我对她说，也对自己说。⑬第二天一早，我又来到那杜鹃花跟前，每朵花儿都昂着头，迎着初升的太阳神气得不得了。一缕风吹过，散发出淡淡芬芳。⑭我们向如霞告别，车子开动，我回头，她披一身霞光朝我们挥动双手，依旧一脸的笑容，自然、淳朴。⑮愿做一株杜鹃花，坦然面对人生中的苦难。我的心中已是春意融融，温暖而明亮。（有删改）（1）下面对文中画线句子的理解与分析不正确的一项是AA.第⑧段画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了杜鹃花生命力特别旺盛，给自己内心带来的无比震撼。B.第⑨段画线句问题引出的回答揭示了杜鹃花顽强生长，象征爱与幸福的内涵。C.第⑩段画线句问题的回答引出了如霞的不幸遭遇，为表现如霞的坚强作铺垫。D.第⑪段画线句问题的回答让如霞坚强乐观的形象更加清晰。（2）请从加点词语运用的角度为第⑥段画线句做赏析式批注。一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。（3）结合文章内容，说说如霞是个怎样的人。（4）七年级下册第五单元收录了《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》等诗文。你认为《杜鹃花一样绽放》适合放入本单元吗？请从主题思想和写作手法的角度说说你的看法。【解答】（1）本题考查对句子的理解与分析。A.有误，第⑧段画线句“铆足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挤挤挨挨，交头接耳”运用的是拟人修辞，不是比喻。BCD.正确。故选：A。（2）本题考查词语赏析。“一朵朵”从数量上写出杜鹃花一朵接一朵、花开遍地；“密密匝匝”突出花朵挨得紧密、长势繁茂；“层层叠叠”写出花朵高低错落、层层开放的形态。三个词语由点到面、由疏到密，层层递进，生动写出杜鹃花盛开时繁茂热烈、生机盎然的景象，也为后文赞美顽强生命力做了铺垫。（3）本题考查人物形象分析。如霞坚强乐观，面对丈夫瘫痪、儿子年幼、婆婆体弱的困境，独自经营小旅店，却始终面带笑容，相信一切会好起来；她淳朴善良、热情好客，主动请“我们”喝茶，细心招待客人，待人真诚；她有担当、有责任感，为给丈夫治病、供孩子读书默默扛起家庭重担，从不抱怨。（4）本题考查文章与单元内容的匹配分析。适合放入本单元。主题上，本文写作者在下岗、丧父的困境中，受杜鹃花和如霞的启发，学会坦然面对苦难，与单元诗文传递的直面挫折、乐观向上的主题一致；写法上，文章以杜鹃花喻人，托物言志、借景抒情，和《紫藤萝瀑布》托物悟理的写法高度契合，因此适合编入本单元。答案：（1）A（2）“一朵朵”写出花朵繁多，“密密匝匝”突出花开得繁茂稠密，“层层叠叠”描绘出花朵错落有致的形态，三个词语层层递进，生动形象地写出杜鹃花盛开时繁盛热烈、生机勃勃的样子。（3）如霞坚强乐观，独自照顾瘫痪丈夫、年幼儿子和年迈婆婆，经营小旅店毫无怨言；她淳朴善良，热情招待客人，积极面对生活困境，对未来充满希望。（4）适合。主题上，本文与单元内容一样，借物抒怀，传递直面苦难、坚强乐观的人生态度；写法上，运用托物言志，以杜鹃花象征顽强美好的生命，与《紫藤萝瀑布》等写法一致。（三）古诗文阅读7．（18分）阅读下面的古诗文，完成问题。【甲】悲陈陶①杜甫孟冬②十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天清无战声，四万义军同日死。群胡③归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市④。都人⑤回面向北啼，日夜更望官军至。【注】①陈陶：地名，即陈陶斜，又名陈陶泽，在长安西北。唐肃宗至德元年（756）冬，唐军与安史叛军在这里作战，唐军四五万人几乎全军覆没。来自西北十郡（今陕西一带）清白人家的子弟，血染陈陶战场。当时杜甫被困在长安，本诗即为这次战事而作。②孟冬：农历十月。③群胡：指安史叛军。④都市：指长安街市。⑤都人：京都长安的人民。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（节选自《＜论语＞十二章》）【丙】苏峻既至石头①，百僚奔散，唯侍中钟雅独在帝侧。或谓钟曰：“见可而进知难而退古之道也。君性亮直，必不容于寇仇，何不用随时之宜②，而坐待其弊邪？”钟曰：“国乱不能匡，君危不能济，而各逊遁③以求免，吾惧董狐④将执简而进矣！”（节选自《世说新语•方正》）【注释】①苏峻既至石头：公元327年，苏峻联合祖约，以讨伐庾亮为名起兵。挟晋成帝据石头城，自任骠骑将军。②随时之宜：因时制宜；顺着不同时机，采取合适的措施。③逊遁：退让、退隐。④董狐：春秋晋国史官，因直笔记事而著名，后世以董狐为良史代称。（1）小语想推荐《悲陈陶》作为《石壕吏》的比较阅读材料，请你帮她写出推荐理由。（2）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言句子方法提示解释不亦乐乎词语推断法：乐而忘返A快乐不逾矩查阅词典法：①越过。②超过，胜过。③越发，更加。（摘自《古代汉语词典》）B①（填序号）苏峻既至石头课内迁移法：太丘舍去，去后乃至（《陈太丘与友期行》）C到，到达（3）下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA.见可而进/知难而退古之/道也B.见可而进/知难而退/古之道也C.见可而/进知难而/退古之道也D.见可而进/知难/而退古之道也（4）请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5）【丙】文段中的钟雅是否做到了【乙】文段中所说的“为人谋而忠”？请结合他的所作所为简要分析。【解答】（1）本题考查诗歌比较阅读与赏析能力。《悲陈陶》中“孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水”“四万义军同日死”写出唐军惨败、将士惨死的悲壮场面；《石壕吏》以“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死”展现百姓因战争家破人亡。两首诗都是杜甫在安史之乱背景下创作，都揭露战争的残酷，表达对百姓与将士的同情、对国家动荡的悲痛，思想内容与情感基调高度契合，因此适合作为比较阅读材料。（2）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：不也是很快乐吗？乐：快乐。②句意：不越过法度。逾：越过。故选：①③句意：苏峻已经到了石头城。至：到，到达。（3）本题考查文言文断句能力。“见可而进，知难而退，古之道也”意为：看到合适就前进，知道困难就后退，这是古代的道理。根据句意与句式结构，正确停顿为：见可而进/知难而退/古之道也。故选：B。（4）本题考查文言句子翻译能力。句中重点词：匡，匡扶；济，救助；逊遁，退避；执简，拿着竹简。翻译为：国家动乱不能加以匡扶，君主危难不能救助，却各自退避逃跑来求得免祸，我怕董狐会拿着竹简上前记下这件事啊！（5）本题考查人物形象与文本理解分析能力。钟雅做到了“为人谋而忠”。【丙】文中苏峻作乱，百官都逃散躲避，只有钟雅独自留在皇帝身边。有人劝他避祸，他却认为国乱不能匡、君危不能救是臣子的失职，坚决不逃离，始终坚守在君主身旁，尽心守护、尽职尽责，这正是【乙】文中“为人谋而不忠乎”所强调的替人办事要尽心竭力、忠诚不二的表现。答案：（1）两首诗均为杜甫所作，都反映了安史之乱时期百姓的苦难与战争的残酷，情感沉郁悲愤，主题相近，适合对比阅读。（2）A快乐B①C到，到达（3）B（4）国家动乱不能匡扶，君主危难不能救助，却各自退避以求免祸，我怕董狐会拿着竹简上前记下这件事啊！（5）做到了。苏峻作乱，百官逃散，钟雅独自留在皇帝身边，不愿退避自保，坚守臣子职责，尽心护卫君主，正是为人谋而忠诚的体现。（四）整本书阅读8．（8分）班级开展“阅读红色作品，传承红色精神”主题交流会，请你积极参与，完成下面的任务。（1）任务一：“是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士呢？”请你结合名著《红星照耀中国》和自己的阅读积累，谈谈什么是红军精神。（2）任务二：“钢是在烈火中燃烧，在高度冷却中炼成的。”保尔是一代人的偶像，他的“钢铁精神”影响了无数人，请结合整本书的具体情节，探究“钢铁精神”的内涵。【解答】（1）本题考查对名著情节的把握。明确红军精神的定义：红军精神是红军战士在革命斗争中所展现出的精神品质。结合名著内容分析：从红军战士的行动，信念等方面分析红军精神的内涵。总结红军精神的内涵：总结红军精神的内涵，包括坚定的信念，顽强的意志，无私的奉献等。坚定的信念：红军战士坚信革命一定会胜利，这种信念支撑着他们在艰苦的环境中坚持战斗。例如，在长征中，红军战士们面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，依然坚定地朝着革命目标前进。顽强的意志：红军战士在战斗中表现出顽强的意志，不怕牺牲，勇往直前。例如，在战斗中，红军战士们常常在弹尽粮绝的情况下，依然坚守阵地，与敌人进行殊死搏斗。无私的奉献：红军战士为了革命事业，不惜牺牲自己的生命。例如，许多红军战士在战斗中英勇牺牲，他们的奉献精神令人敬佩。团结协作：红军战士之间团结协作，相互支持。例如，在战斗中，红军战士们相互配合，共同作战，形成了强大的战斗力。（2）本题考查对名著人物和情节的把握。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生“的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。故，“钢铁精神“指的是以保尔为代表的无