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文档简介

小学美术·湘美版·二年级（下）发生了什么？第四单元

我的图画书123目录新知导入新知讲授作品展示新知导入提问：“小朋友们，仔细看看这两幅图，图里的小动物发生了什么变化？情境导入：神秘的变化它的身体形状变了、长出了新的东西、背景变了。提问：“你们猜猜，它为什么会发生这样的变化呢？是遇到了什么事情，还是它自己有魔法？”互动思考：为什么会变？给相同的形状添画不同的场景老师开头：有一天，这只可爱的小动物正在海里游泳，突然……故事接龙：发生了什么？突然，它发现前方有一座会发光的珊瑚城堡，游近一看，里面住着一只会说话的海龟，邀请它参加海底音乐会！一阵漩涡袭来，把它卷进深海洞穴，它惊呼一声，却意外捡到一颗会发光的珍珠！新知讲授“这些都是我们熟悉的图形朋友，它们看起来很简单，但它们是变化的基础。”认识“变化”的主角：基础图形圆形、三角形、半圆形、月牙形、星形等。提问：“一个圆形，加上几笔，或者和其他图形组合，能变成什么？图形的“变身”游戏太阳、熊猫、金鱼、小动物的脸。展示三角形、正方形等，说说它们能变成什么。图形的“变身”游戏“这些小朋友用图形拼出了什么？他们是怎么让图形‘发生变化’，组合成一个完整的画面的？”欣赏图形拼贴作品让图形“发生变化”的魔法有两个，一个是“添加”，给图形加上线条或颜色；另一个是“组合”，把不同的图形拼在一起。变化的“魔法”：添加与组合想一想，这些形状能带给你哪些灵感？试着为它们添画场景，编一个有趣的故事。学习活动为什么要先折再剪？有什么好处？学习活动使用剪刀时注意安全哟！给相同的形状添画不同的场景，试着将前后页联系起来，说一

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