云南省曲靖市宣威市民族中学、七中等校2026届九年级下学期开学学情自测语文试卷（含答案）

2025-2026学年九年级下册开学质量检测卷（统编版·语文九年级上册）全卷满分：150分（含卷面书写5分）考试时间：150分钟一、语文积累与运用(35分)1.阅读诗文，其实是一次与文人的心灵对话。请根据语境，补充完成下面内容。(10分)家国情怀是中华民族的精神脊梁，承载着古人对国家与民族的赤诚与担当。它是范仲淹心怀天下、心系苍生，以济世胸襟写下“，”，”气节高吟“？，，几时有）]表达了对亲人的美好祝愿与旷达胸襟。2.请解决下面语段中的语言文字问题。(4分)1/11青春如歌，当以激情为弦，奏响生命的强音。在娉婷的年华里，要到达广(1)分)B.pīng）______B.mán）______(2)校对语段时发现其中有错别字，请改正。(2分)①根深帝固______②灌概______3.学校拟开展名著阅读分享活动，下面是模拟《水浒传》中的人物送上的新年祝福。请你选择其中一则祝福语，推测送祝福的人是备选人物中的哪一位，结合人物的相关情节和形象特点阐述理由。(8分)刀，只用双手，也要保你们平安！略！面对挑战，智珠在握，从容书写智者华章！备选人物：武松鲁智深吴用我选择祝福语_________________________________________________4.请运用积累的知识，完成题目。(13分)【甲】不若小人此间离不远，却是青州地面，有座山，唤做二龙山，山上今寺里住持还了俗，养了头发，余者和尚都随顺了。说道他聚集的四五百人，打家劫舍。为头那人，唤做金眼虎邓龙。制使若有心落草时，到去那里入伙，2/11【乙】当时将台上早把青旗麾动，杨志拍马望南边去，周谨纵马赶来，将jiāng（）绳搭在马鞍轿上，左手拿着弓，右手搭上箭，拽得满满地望杨志马入演武厅前，piē（）下周谨的箭。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)聚（）集jiāng（）绳弓弦（）piē（）下(2)(2分)(3)与杨志有关，请根据文段内容，模仿下面示例，为【乙】文段拟写一个回目。(3分)二龙山义士夺寨（上联对应前文，下联对应【甲】文段内容）【乙】________________________________________________(4)阅读，分析杨志的性格特征。(4分)__________________________________________________________________5.九年级开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(8分)(1)阅读下面表格，概括两则材料所反映的共同信息。(2分)3/11人物事迹体现的精神范仲淹断齑画粥，刻苦攻读贫贱不移，自强不息司马迁忍辱负重，发愤著书坚韧不拔，自强不息__________________________________________________________________(2)分)【A】通过此次“君子自强不息”活动，使我深刻认识到自强的重要意义。【B】作为新时代的少年，我们应怀炽热之心，做追光者，在奋斗中绽放青春光彩！①【A】处画线句有语病，请写出修改后的句子。(2分)__________________________________________________________________②下列词语中，最适合填入【B】处横线上的一项是()(2分)A.悠然B.炽热C.凉薄D.懒散二、阅读(55分)（一）楠树湾访楠(21分)杜文涛①水一程，山一程，河水越来越细，山越走越高。路先是水泥的，再是石草。②路的尽头便是我们要到达的地方。下车，抬头，一树翁郁得浓墨重彩的4/11那株老楠树。③眼帘里的楠，蓬勃鲜活地向上长着。疏密有致的枝柯，如虬蟠一般，弯手臂才能合围。④陪同的老乡指着树跟我们说，这棵树有近千年了。村里的人视为神树，叶子充饥，是这树救了一村人的命。从那以后，村里人对这树更加敬重了。⑤我绕着树，缓缓地走着。树皮灰褐色，上面布满了青苔，岁月的沧桑刻在每一道皴裂的纹路里。我伸出手，轻轻地抚摸着，仿佛能感觉到树的心跳，感觉到时光在指尖流淌。⑥一阵山风吹过，树叶沙沙作响，像在低语，像在吟唱。我仰起头，透过平安。⑦离开的时候，我回头望去，那树依然静静地站在那里，像一位慈祥的老“敬畏”的树。6.文章第①段中，作者描写前往楠树湾的路，有什么作用？(4分)__________________________________________________________________7.结合上下文，赏析文中画横线句子中加点词的表达效果。(4分)5/11__________________________________________________________________8.文章第④段插叙了村里人摘楠树叶充饥的往事，有什么作用？(4分)__________________________________________________________________9.如何理解文章最后一句“我知道，从此以后，我的心里也长了一棵树，一棵名叫‘敬畏’的树”？(5分)__________________________________________________________________10.结合全文，探究楠树带给作者的感悟。(4分)__________________________________________________________________（二）阅读下面两首诗词，完成11-12题。(8分)水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。但愿人长久，千里共婵娟。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6/1111.的胸襟。(4分)12.同之处。(4分)__________________________________________________________________（三）阅读甲乙两则文言文，完成13-16题。(16分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，已。——张岱《湖心亭看雪》13.解释下列加点词语。(4分)(1)念无与为乐者（）(2)盖竹柏影也（）7/11(3)是日更定矣（）(4)余拏一小舟（）14.下列句子节奏划分正确的一项是（）(3分)A.相与步/于中庭B.庭下如/积水/空明C.舟中人/两三粒/而已D.一童子烧/酒炉正沸15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)但少闲人如吾两人者耳。________________________________________________(2)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。________________________________________________16.分)__________________________________________________________________三、写作(55分，含卷面书写5分)17.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有人说，生活太平凡，幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福就在你身边。一请以“那一次，我尝到了幸福的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①不少于600字的记叙文；②有真情实感，不得套写抄袭；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④书写工整，字迹清晰，卷面整洁。8/11参考答案及评分标准一、语文积累与运用(35分)1.(10分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；长风破浪会有时，直挂云帆人长久，千里共婵娟(每空1分，错字不得分)2.(4分)(1)①B②A(2分)(2)①根深蒂固②灌溉(2分)3.(8分)足智多谋，是梁山泊的军师，曾智取生辰纲、巧用连环计。“与天机星相伴”4.(13分)(1)jù缰xián撇(4分)(2)施耐庵水浒传(2分)(3)示例：演武厅杨志显神威教场中周谨输三箭(符合文段内容、对仗工整即可，3分)(4)【甲】文段中杨志听说可以夺取二龙山安身，果断决定前往，体现了他做手矫健，体现了他武艺高强、沉稳机智的特点；整本书中他先是失陷花石纲，后又卖刀杀人，体现出他命运多舛、急于建功立业的性格弱点。(每点2分，答出两点即可得4分)9/115.(8分)(1)古代仁人志士都具有自强不息的精神品质，他们面对困境依然分)的重要意义。/此次“君子自强不息”活动，使我深刻认识到自强的重要意义。(2分)②B(2分)二、阅读(55分)6.(4分)神秘与不凡；③为下文见到楠树时的震撼作铺垫。(每点2分，答出两点即可)7.(4分)生动传神地写出楠树枝繁叶茂、姿态舒展的特点。(每点2分，答出两点即可)8.(4分)感，丰富了文章的内涵；③为下文抒发“敬畏”之情作铺垫。(每点2分，答出两点即可)9.(5分)华了文章主旨，表达了作者对自然、对生命的敬畏之心。(答出一点2分，两点4分，三点5分)10.(4分)①感悟到生命的顽强与伟大；②感悟到人与自然和谐共生的重要意义。(每点2分，答出两点即可)11.(4分)坦然面对人生缺憾积极乐观、昂扬向上(每空2分)12.(4分)《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”是对亲人的美好祝10/11极前行的决心。(每点2分)13.(4分)(1)考虑，想到(2)大概是(3)这(4)撑(船)14.(3分)