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文档简介

第一至七章期末综合测试卷(A卷■提升卷)

班级姓名学号分数

考试范围:全章的内容;考试时间:12()分钟;总分:15()分

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.如图,两条平行直线被第三条直线所截,已知N1的度数为125°,则N2的度数为()

A.55°B.125°C.60°D.30°

N1+NABC=18O°,

VZ1=125°,

AZABC=55°,

r.Z2=55°,

故选:A.

2.一个正比例函数的图象经过点(4,-2),它的表达式为()

A.>'=-2xB.y=2xC.y=-ixD.y=ix

【解答】解:设该正比例函数的解析式为y=kx,根据题意,得

4k=-2,

则这个正比例函数的表达式是y=一夕.

故选:C.

3.“国无法不治,民无法不立”,某校开展宪法知识竞赛活动,嘉淇说:“我们班100分的人数最多.”嘉淇

为描述所反映的统计量是()

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

【解答】解:由题意知100分时这组数据的众数,

・••嘉淇的描述所反映的统计量是众数.

故选:C.

4.估计述+1的值是在()

A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间

【解答】解:'NV6V9,

A2<V6<3,

.\3<V6+1<4.

故选:C.

5.“践行垃圾分类•助力双碳目标”主题班会结束后,甲和乙一起收集了一些废电池,甲说:“我比你多收

集了7节废电池乙说:“如果你给我9节废电池,我的废电池数量就是你的2倍”设甲收集了x节废

电池,乙收集了),节废电池,根据题意可列方程组为()

x7

A(y-=Be7=7

(x+9=2(y-9)(2(x-9)=y

(x-y=7(x-y=7

U9=2(yI9)5(2(x9)=yI9

【解答】解:•・•甲比乙多收集了7节废电池,

;・x-y=7;

•・•若甲给乙9节废电池,则乙的废电池数量就是甲的2倍,

・・・2(x-9)=y+9.

・••根据题意可列方程组为短编二y+9.

故选:D.

6.双减政策落地,各地学校大力提升学生核心素养,学生的综合评价分学习、体育和艺术三部分,学习成

绩、体育成绩与艺术成绩按5:3:2计入综合评价,若宸宸学习成绩为9()分,体育成绩为8()分,艺术

成绩为85分,则他的综合评价得分为()

A.84B.85C.86D.87

【解答】解:根据题意,他的综合评价得分为吧嘿等丝=86(分).

故他的总成绩是86分.

故选:C.

7.下列说法正确的是()

A.0.1的立方根是0.001

B.-27的立方根是-3

C.两个无理数之和一定是无理数

D.无理数一定是开方开不尽的数

【解答】解:A.•・•0.13=0.001,・・・0.1是0.001的立方根,此选项的说法错误,故此选项不符合题意:

B.・・・・27的立方根是・3,・••此选项的说法正确,故此选项符合题意:

C.•・•两个无理数的和可能是无理数,也可能是有理数,如九十(-兀)=0,・••此选项的说法错误,故此

选项不符合题意;

D.・・•无理数不一定是开方开不尽的数,如冗,・••此选项的说法错误,故此选项不符合题意;

故选:B.

8.古代数学趣题:老头提篮去赶集,一共花去七十七;满满装了一菜篮,十斤大肉三斤鱼;买好未曾问单

价,只因回家心里急;道旁行人告诉他,九斤肉钱五斤鱼.意思是:77元钱共买了10斤肉和3斤鱼,9

斤肉的钱等于5斤鱼的钱,问每斤肉和鱼各是多少钱?设每斤肉x元,每斤鱼),元,可列方程组为()

-3y=77+10y=77

B.

5ye=5y

(10x+3y=77+lOy=77

D.

C(5%=9yg=9y

【解答】解:・・・77元钱共买了10斤肉和3斤鱼

A10x+3y=77;

•••9斤肉的钱等于5斤鱼的钱,

;・9x=5y.

10x+3y=77

,根据题意可列出方程组

9x=5y

故选:A.

9.在平面直角坐标系中,点A(5,-I)与点B(-5,3)关于),轴对称,则的值为(

A.-4B.-2C.2D.4

【解答】解:•・•在平面直角坐标系中,点A(5,m-1)与点B(-5,3)关于y轴对称,

m-1=3,

故选:D.

10.一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发.设普通列车

行驶的时间为x(小时)两车之间的距离为),(千米),y与x之间的函数关系的图象大致如图所示,则下

列说法错误的是()

①动车的速度是270千米〃J、时;

②点B的实际意义是两车出发后3小时相遇;

③甲、乙两地相距1000千米;

④普通列车从乙地到达甲地时间是9小时.

产(千米)

1000^---------------7。

可3t12「小时)

A.①②B.®®C.②③D.@@

【解答】解:①普通列车的速度是翳=竽(千米/小时),

设动车的速度为x千米/小时,

A3x+3x^=1000,

解得:x=250,

动车的速度为250T•米/小时,

故①错误;

②如图,可知点B的实际意义是两车出发后3小时相遇,

故②正确;

③由x=0时,y=1000知,甲地和乙地相距1000千米,

故③正确;

④由图象知x=t时,动车到达乙地,

・・・x=12时,普通列车到达甲地,

故④错误;

故选:B.

11.如图,一次函数的图象与工轴的交点坐标为(-2,0),则下列说法:①k<0,/?>0;②),随x

的增大而减小;③关于X的一元一次方程履+。=0的解为X=・2;④当x>-2时,y>0.其中正确的是

C.①④D.@@

【解答】解:•・•图象过第一、二、三象限,

Ak>0,b>0,故①@错误;

乂•・•图象与x轴交于(-2,0),

/.kx+b=0的解为x=-2,③正确.

当x>-2时,图象在x轴上方,y>0,故④正确.

综上可得③④正确,共2个,

故选:B.

12.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,1),^(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),动点P从点A

出发,以每秒2个单位长度的速度按逆时针方向沿四边形人石CQ的边做环绕运动:同时,另一动点Q从

点C出发,以每秒3个单位长度的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则第4次相遇时

的点的坐标是()

A.(-1,-1)B.(-L1)C.(I,-2)D.(1,1)

【解答】解:;点A(1,1)、B(-1,1)、C(・1,・2)、D(1,-2),

AAB=CD=1-(-1)=2,AD=BC=1-(-2)=3,

・•・矩形的周长为2X(2+3)=10,

由题意,经过1秒时,P、Q在点B(-I,1)处相遇,接下来P、Q两点走的路程和是10的倍数时,

两点相遇,相邻两次相遇间隔时间为10+(2+3)=2(秒),

.••第二次相遇点是CD的中点(0,-2),

第三次相遇点是点A(1,1),

第四次相遇点是点(-1,-1),

故选:A.

二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

13.小红参加学校举办的“我爱我的祖国”主题演讲比赛,她的演讲稿、语言表达、形象风度得分分别为

90分,80分,60分,若依次按照40%,30%,30%的百分比确定最终成绩,那么她的最终成绩是78

分.

【解答】解:小红的平均成绩为:90X40%+80X30%+60X30%=78(分).

故答案为:78.

14.已知点尸在第一象限,且到工轴的距离是2,到y轴的距离是5,则点尸的坐标为⑸2).

【解答】解:根据条件可知:点P的坐标为(5,2).

故答案为:(5,2).

15.已知点4(-3,yi),B(l,y2)都在一次函数y=-2什1的图象上,则vi>V2.(填“>”或“<”)

【解答】解:•・•一次函数解析式为y=-2x+l,-2<0,

Ay随x增大而减小,

,点A(-3,yl),B(1,y2)都在一次函数y=-2x+l的图象上,-3<1,

.\yl>y2,

故答案为:>.

16.如图,在△ABC中,ZABC,N4C8的平分线相交于点。,NAC/的平分线所在直线与24BC的平分

线相交于点D,与NFBG的角平分线相交于点E,则下列结论:①/B0C=90°②

③NE=NA;④NE+NQC尸=90°+ZABD.其中一定正确的是①②④.(填写所有正确结论的序

号).

A

D

E

【解答】解:・・・NABC,NACB的平分线交于点O,

・・.ZABD=ZOBC=|ZABC,ZOCB=ZACO=|ZACB,

.*.ZOBC+ZOCB=(ZABC+ZACB),

VZA+ZABC+ZACB=180°,

.*.ZABC+ZACB=I8O0-NA,

VZBOC+ZOBC+ZOCB=180°,

AZBOC=180o-(ZOBC+ZOCB)=180°-1x(1800-ZA)=90"+g/A,故①正确,

〈CD平分NACF,

/.ZDCF=1ZACF,

VZACF=ZABC+ZA,ZDCF=ZOBC+ZD,

AZD=|ZA,故②正确;

VZMBC=ZA+ZACB,NBCN=NA+NABC,ZACB+ZA+ZABC=180°,

・•・ZMBC+ZBCN=ZA+ZACB+ZA+ZABC=180°+NA,

・••BE平分/MBC,CE平分NBCN,

;・NMBC=2NEBC,4BCN=24BCE,

/.ZEBC+ZBCE=90°+-2ZA,

VZE+ZEBC++BCE=180°,

r.ZE=180°-(ZEBC++BCE)=180°-(90°+1ZA)=90°-1ZA,故③错误:

VZDCF=ZDBC+ZD,

c

/.ZE+ZDCF=90--Z2A+ZDBC+-2ZA=90°+ZDBC,

VZABD=ZDBC,

・・・NE+NDCF=90°+ZABD.故④正确,

综上正确的有:①@④.

三、解答题(本大题共9小题,共98分)

17.计算下列各题

(1)计算:(一1)2°24+7=^-|一3x电|十(〃一2023)°;

2%—y=4,

(2)解方程组:

x4-2=2(y-1)

【解答】解:(1)(一1)2024+正忑一|-3x|4-(7T-2023)°

=1-2-V3+1

=­V3;

(2)原方程整理得:fx-y=4(女,

lx-2y=-4@

①X2-②得:3x=l2.解得x=4,

将x=4代入①得:8-y=4,解得y=4,

・••原方程组的解为[二:.

18.用消元法解方程组:+3"=-时,小丽和小芳的解法如下:

(小丽)解;由②①,得3a=4.

(小芳)解:由②得3a+(a+3b)=5③,

把①代入③,得3〃+(-1)=5.

(1)上述两位同学的解题过程有误的是小丽.

(2)请选择你喜欢的一种方法,完成完整解答过程.

【解答】解:(1),・•②•①,得3a=6,

・••小丽解法有误;

(2)方法一:由②■①,得3a=6,

解得a=2,

把a=2代入①,得:2+3b=-1,

解得:b=-1.

・••原方程组的解是{:二[

(a+3b=-1①

方法二:

(4a+3b@

由②,得3a+(a+3b)=5③

把①代入③,得3a+(-1)=5,

解得:a=2,

把a=2代入①得:2+3b=-1,

解得:b=-1,

・••原方程组的解是{;二[/

19.数学兴趣小组的同学想要挑战“自制弹簧测力计”项目,为此他们需要了解弹簧在弹性限度内的弹簧

长度与拉力的关系,再根据实验数据制作弹簧测力计.经过实验测量,他们发现弹簧长度y是拉

力x(N)的一次函数,并得到了5组拉力x(N)与弹簧长度),(。〃)(2WyW10)之间的数据,如表所

示:

x/N12345

ylem3.65.26.88.410

(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点(x,并求;Hy与x之间的函数表达式;

设y与x之间的函数表达式为y=kx+b(kWO),

格(L3.6),(2,5.2)代入y=kx+h得:将二

iD—

解得:R=;6,

,y与x之间的函数表达式为y=1.6x+2;

(2)当y=6时,1.6x+2=6,

解得:x=2.5,

・•・当弹簧长度为6cm时,物体的拉力是2.5N.

20.如图,在△ABC中,AF平分NBAC交8C于点F,D,E分别在C4,84的延长线上,AF//CE,ZD

=ZE.

(1)求证:BD//AF;

(2)若N8AQ=80。,ZABD=2ZABC,求N4FC的度数.

【解答】(1)证明:・・・AF〃CE,

・・・NE=NBAF,

•・・AF平分NBAC,

ZCAF=ZBAF,

・・・NE=NCAF,

又・・・ND=NE,

・・・ND=NCAF,

,BD〃AF;

(2)〈AF平分/BAC,

AZBAC=2ZCAF,

由(1)得ND=NCAF,

AZBAC=2ZD,

VZBAD+ZBAC=180<>,ZBAD=80°,

.*.800+2ZD=180°,

/.ZD=50°,

.\ZABD=I8O°-ZBAD-ZD=50°,

VZABD=2ZABC,

:.ZDBC=ZABD+ZABC=RABD=75°,

VBD//AF,

r.ZAFC=ZDBC=75°.

21.北关中学在七、八年级各选取10名学生参加学校举办的“我爱我校”知识竞赛.竞赛成绩整理、描述

和分析如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.x<X5;从85Wx<90;C.90Wx<95;D.95Ax

SI00)

七年级10名学生的成绩:82,84,90,92,93,93,93,93,100,100.

八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:91,91,93,94.

七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表

年级平均数中位数众数方差

七年级9293b30

八年级92a9526.8

根据以上信息回答下列问题:

(1)a=93.5,b=93,c=40.

(2)哪个年级的学生成绩更好?请说明理由.

(3)若该校七年级有700人,八年级有800人,均参加此次知识竞赛,估计成绩优秀(x290)的学生

共有多少人?

八年级选取的学生竞赛成绩统计图

【解答】解:(1)•・•八年级C组占的百分比为^xl00%=40%,

r.c%=100%-10%-10%-40%=40%,

.*.c=40>

•・•七年级10名学生的成绩中,出现次数中点的是93,

;・b=93,

•・•八年级10名学生的成绩中,从小到大排列后第5和6位置的数是93和94,

.93+94_

..a=-2--=93.5;

故答案为:93.5,93,40;

(2)这次竞赛中八年级的成绩更更好;

理由:•・•八年级的方差26.8小于七年级的方差30,平均数相同,八年级的中位数和众数大于七年级的,

・•・这次竞赛中八年级的成绩更更好;

O

(3)700x—+800X(40%+40%)=1200(人),

10

答:估计成绩优秀(x290)的学生共有1200人.

22.如图,在离水面高度为6米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子8C的长度为AC的3倍.

(1)求此时船离岸边的长;(结果保留根号)

(2)若此人以0.5米/秒的速度收绳,12秒后船移动到点。的位置.则船向岸边移动了大约多少米?(假

设绳子是直的,结果精确到0.1米,参考数据:次。1.73)

【解答】解:(1)•••开始时绳子BC的长度为AC的3倍.

/.BC=18米,

・・・AB=VBC2-AC2=V182-62=12V2(米):

(2)如图,连接CD,

•・•此人以0.5米/秒的速度收绳,12秒后船移动到点D的位置.

・•・船移动到点D的位置时绳长CD=18・12X0.5=12(米),

:.AD=VCD2-AC2="22-62=673(米),

・••船向岸边移动的距离为12交-6V5“6.5(米),

答:船向岸边移动了大约6.5米.

23.在平面直角坐标系X。),中,对于尸,Q两点给出如下定义:若点尸到x轴、),轴的距离之差的绝对值等

于点。到x轴、y轴的距离之差的绝对值,则称P,Q两点互为“等差点”.例如.点尸(-1,2)与点

Q(4,3)到x轴、),轴的距离之差的绝对值都等于1.它们互为“等差点”.

(1)下列各点中,与(2,-5)互为“等差点”的有®@.

©(-4,7);

@-3,1):

③(3,-6).

(2)若点、M(-3,5)与点N(1,〃-1)互为“等差点”,求〃的值.

【解答】解:(1)•・•(2,-5)到x轴的距离为5,到y轴的距离为2,

・••到x轴,y轴距离之差的绝对值为|5・2|=3:

©VB(-4,7)到x轴的距离为7,到y轴的距离为4,

・••到x轴,y轴距离之差的绝对值为|74|=3;

/.(-4,7)与(2,-5)互为“等差点”;

②•・•(-3,1)到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,

・••到x轴,y轴距离之差的绝对值为|3-”=2;

・•・(・3,1)与(2,-5)不互为“等差点”;

③•・•(3,-6)到x轴的距离为6,到y轴的距离为3,

・••到x轴,y轴距离之差的绝对值为|6-3|=3;

・•・(・3,1)与(2,-5)互为“等差点”;

故答案为:①③.

(2)由题意可以分两种情况:

①当|n-"VI时,1-|n-1|=5-|-3],此方程无解;

②当时,|n-1|-1=5-|-3|,解得n=-2或n=4.

综上所述,11=-2或11=4.

24.某水果销售商前往水果批发市场进货,已知苹果的批发价格为每箱40元,橙子的批发价格为每箱50

元.他花了3500元购进苹果和橙子共80箱.

(1)问苹果、橙子各购买了多少箱?

(2)该水果销华商有甲、乙两家店铺,因地段不同,每售出一箱苹果和橙子的获利也不同,甲店分别可

获利12元和18元,乙店分别可获利1()元和15元.现将购进的80箱水果中的。箱苹果和分箱橙子分配

到甲店,其余的分配到乙店.由于口碑良好,两家店都很快卖完这批水果.若此次销售过程中销售商在

甲店获利600元,那么在乙店获利多少元?

【解答】解:(1)设苹果购买了x箱,橙子购买了y箱,

根据题意得,{4Ox.50y=3500'

解得,{滑;,

答:苹果、橙子各购买了50箱、30箱.

(2)由题意可得销售商在甲店获利为:I2a+18b=600(元),

整理得,2a+3b=100,

销售商在乙店获利为:10(50-a)+15(30-b)

=950-10a-15b

=950-5(2a+3b)

=950-5X100

=450(元),

即在乙店获利450元.

答:在乙店获利450元.

25.如图,在平面直角坐标系中,直线BC:y=-%+4分别交工轴,y轴于点C、点B,点A在x轴的负半

轴上,满足OC=?Q4,直线/:y=-3x+b经过点C,连接AB.

(1)求直线A8的解析式及〃的值:

(2)在直线/上存在一点P,使得S△总产卷SMBC,求点尸的坐标;

(3)若点用是直线/上一动点,且点M在x轴的上方,点N是平面内任意一点,是否存在点M、N,

使以点从C,M,N为顶点的四边形是菱形.若存在,请直接写出满足条件的点"的坐标,若不存在,

请说明理由.

【解答】解:⑴♦

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