（一模）唐山市2026年3月高三第一次模拟演练生物试卷（含官方答案）

唐山市2026年普通高中学业水平选择性考试第一次模拟演练生物学本试卷共8页.23小题，满分100分，考试时长75分钟。 2026.03注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.与特异性受体结合后才能发挥作用的物质是A.唾液淀粉酶 B.抗体 C.丙酮酸 D.乙酰胆碱2.组成细胞的化学元素对生命活动十分重要。下列说法正确的是A.组成细胞的化学元素大多以化合物形式存在B.人体内缺乏Na+会引起肌肉细胞兴奋性升高C.人体缺碘可能会导致垂体合成促甲状腺激素减少D.铁是构成血红素的元素，缺铁会导致镰状细胞贫血3.交替氧化酶(OA)是有氧呼吸第三阶段的关键酶，氰化物能阻断有氧呼吸第三阶段。在氧气充足和其他适宜条件下利用氰化物处理植物根细胞和胰岛细胞，测得线粒体中OA活性和NADH含量，结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.胰岛细胞可能不存在交替氧化酶B.NADH中的H均来源于葡萄糖C.OA可能与降低NADH与O2反应所需的活化能有关D.NADH积累可能激活了根细胞线粒体中OA参与的NADH消耗途径4.下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是A.预实验可以为进一步实验摸索条件，避免实验偶然性B.将扦插的枝条浸泡在低浓度NAA溶液中培养以促进其生根C.电泳时，DNA分子的迁移速率与其构象、分子大小和凝胶浓度有关D.增加消费者的数量可提高生态缸生态系统的稳定性5.下列有关果蝇某个精原细胞形成精细胞过程的叙述，正确的是A.DNA复制两次，细胞分裂两次B.染色体数目减半发生在减数分裂IC.次级精母细胞含有Y染色体的条数为0或1D.产生4个基因型不同的精细胞是自由组合的结果高三唐山生物学试卷第1页(共8页)6.某种鳉鳞片的硬度受H、h基因控制，基因H可增强鳞片硬度，基因h可使鳞片柔软度变高(H相对于h完全显性)。研究者对甲乙两个湖泊中该种第种群的H/h基因频率进行追踪调查，结果如表所示，下列叙述正确的是调查年份甲种群(浅水、砾石基质)乙种群(深水、淤泥基质)H基因频率h基因频率H基因频率h基因频率第0年0.520.480.520.48第5年0.650.350.410.59第10年0.780.220.290.71A.种群中全部的基因H、h构成种群的基因库B.湖泊甲的环境不利于含基因h个体的生存C.湖泊乙的环境促进基因H突变为基因hD.在湖泊的水深、基质类型等作用下，基因H的频率定向改变7.某动物的系谱图如图所示，某单基因遗传病在雌性中发病率为1/10000，I-1为该遗传病的携带者，I-2、II-1、II-4均不携带致病基因，不考虑基因位于Y染色体的情况。下列叙述错误的是A.近亲婚配会提高单基因隐性遗传病的发病率B.若群体中雌性的发病率明显小于雄性，则该病可能为伴X隐性遗传病C.若Ⅲ-2患病，与家系外表型正常雌性交配，子代患病概率为1/100D.若致病基因位于常染色体上，IV-1患病概率为1/648.当你在野外游玩时，突然从草丛中窜出一条大蛇，会让你感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗、脸色苍白。此过程中机体发生的生理变化有A.交感神经兴奋，支气管收缩B.副交感神经抑制，肾上腺素分泌增多C.皮肤毛细血管收缩，皮肤血流量减少D.肝糖原分解成葡萄糖速率下降9.窄食单胞杆菌可产生多种胞外酶，破坏肺部黏膜后吸附在肺泡细胞表面引起肺炎。该菌主要分布于水体中。下列叙述错误的是A.多种胞外酶可以破坏保卫人体的第一道防线B.B细胞受窄食单胞杆菌刺激后即可增殖分化C.抗体与窄食单胞杆菌结合后抑制其对细胞的黏附D.将水煮沸后再饮用，可有效预防该病菌感染10.在某草莓园中，甜菜夜蛾是草莓生长期间的常见害虫之一，可用农药或释放甜菜夜蛾的天敌进行防治。下列有关该草莓园的叙述，错误的是A.第一、二营养级的数量金字塔可呈现倒置B.滥用农药可能导致生物富集，引发食品安全问题C.草莓和甜菜夜蛾之间的能量传递效率为10%~20%D.释放天敌进行防治属于生物防治，无污染高三唐山生物学试卷第2页(共8页)11.某市通过合理布局河湖生态、生产、生活空间，建成了人水和谐的幸福河湖。下列相关叙述正确的是A.河湖是一个在物质上自给自足的生态系统B.有效选择生物组分并合理布设，体现了生态工程的自生原理C.生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量组成了生态系统的结构D.该生态系统能够为人们提供体闲游憩的空间，体现了生物多样性的间接价值12.对花盆土壤中分解尿素的细菌进行分离和计数。下列叙述错误的是A.使用以尿素为唯一氮源的选择培养基分离目的菌B.涂布平板前后均需对涂布器进行灼烧灭菌C.利用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目多D.用牛肉膏蛋白胨培养基作为对照，检测选择培养基是否有筛选作用13.下列关于传统发酵技术和发酵工程的相关叙述，错误的是A.传统发酵以混合菌种的固体发酵或半固体发酵为主B.发酵工程的产品有微生物的代谢产物、酶及菌体本身C.制作果醋利用了醋酸菌在有氧条件下产生乙酸D.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.为研究氟铅暴露对小鼠大脑神经元凋亡的影响，研究者用一定浓度的氟铅处理小鼠，构建氟铅中毒小鼠模型。取大脑组织制作切片，大脑神经元细胞核形态、结构如图所示。已知细胞核固缩、变形是细胞凋亡的典型表现。下列相关叙述正确的是A.研究者无需检测四组小鼠大脑组织中的氟铅含量B.bcd三组细胞核形态的变化可能与神经元中氟铅含量上升有关C.经氟铅处理后染色质凝缩，核基因表达均下降D.经氟和铅联合处理的小鼠大脑神经细胞可能更快凋亡高三唐山生物学试卷第3页(共8页)15.SNP是指由染色体上单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性，常用于基因定位。某单基因隐性突变体具有耐盐性状，纯合野生型和突变体一对2号染色体上4个SNP位点的某DNA单链的碱基类型如图所示。野生型和突变体杂交所产的F自交，F2中耐盐植株2号染色体SNP位点的碱基类型，部分可能结果如表所示，下列叙述正确的是A.同源染色体同-SNP位点碱基类型的差异可自发或经诱变产生B.若F₂耐盐植株类型中.F2-1:FC.若F₂耐盐植株类型只有F2-2，则耐盐基因位于2号染色体D.若F2耐盐植株中存在大量F2-2和少量F2-4，则耐盐基因位于SNP位点①和②之间16.动物会对长期服用皮质醇期间反复接触的刺激(如口哨声)产生恐惧记忆。为验证“皮质醇通过抑制P神经元促进恐惧记忆形成”的假说，研究者对不同实验处理的小鼠播放口哨声，一段时间后检测小鼠对再次播放口哨声的反应，结果如图所示(“+”数量与恐惧记忆程度呈正相关)。下列叙述正确的是组别实验处理身体僵直时间①?十②服用皮质醇+③服用皮质醇且抑制P神经元①服用皮质醇且激活P神经元十(5不服用皮质醇但抑制P神经元?A.①组小鼠的处理是服用生理盐水B.对②组小鼠再次播放的口哨声属于条件刺激C.①②③④组的实验结果支持题干中的假说内容D.若实验假说正确，⑤组小鼠身体僵直时间为“+”17.紫茎泽兰在《中国第一批外来物种入侵物种名单》中名列榜首。为解决紫茎泽兰这一人侵物种，需要从多视角进行研究。下列对紫茎泽兰的研究，体现了种群视角的是A.遗传多样性 B.空间分布情况C.单株产籽量 D.土壤氮的可利用性高三唐山生物学试卷第4页(共8页)18.基因A促进番茄细胞内类黄酮的分解。将基因A反向插入载体，使其在番茄细胞内转录生成与内源基因A的mRNA互补的反义RNA，可抑制内源基因A的表达，进而提高类黄酮的含量，实验部分流程如图所示。下列叙述正确的是A.Ti质粒中还应含有的结构是复制原点B.扩增基因A所用引物1的5'端应添加HindⅡ限制酶的识别序列C.农杆菌转化后的叶肉细胞应在含潮霉素或卡那霉素的培养基中培养D.番茄叶肉细胞脱分化期间通常需给予适当光照三、非选择题：本题共5题，共59分。19.(10分)硫化氢(H2S)是植物体内的一种信号分子，对植物抵抗逆境具有重要作用。研究者研究低温(4℃)条件下外源H2S对白菜幼苗相关指标的影响，结果如表所示。项目株高(cm)可溶性糖含量μg⋅g⁻¹光合作用相关指标组别处理净光合速率mol·m-7·s-1)叶绿素含量mol·m-7·s-1)气孔导度mol·m-7·s-1)胞间CO.含量mol·m-7·s-1)A常温4.158.1215.1225.05535397B4℃2.872.316.2218.42533498C4°C+H₂S3.988.4625.0323.87534400回答下列问题：(1)与植物激素相似，H2S对白菜幼苗的生长发育起作用。(2)分析可知，低温处理叶肉细胞净光合速率下降主要与光反应有关而与气孔导度变化无关，原因是(3)低温条件下植物细胞会产生大量自由基，为探明H2S作用的分子机制，研究者对部分基因表达情况进行检测，结果如图所示。高三唐山生物学试卷第5页(共8页)根据上述检测结果并结合上表分析，H2S能解除低温对白菜幼苗生长的抑制作用的机理有：一是增加可溶性糖含量，使细胞内增高，减少水分散失；二是，促进植株光合作用；三是，保护叶绿体内部的结构，减少其磷脂分子所受的攻击。20.(11分)研究者用红光(R)和远红光(FR)依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，发现仅红光照射或交替光照射，但最后一次光照为红光，莴苣种子发芽；仅远红光照射或交替光照射，最后一次光照为远红光，莴苣种子不发芽。回答下列问题：(1)实验中光作为，影响、调控植物生长、发育。接收实验中光的受体为光敏色素，其化学本质为。(2)研究者对上述现象提出两种假说进行解释：假说一是种子中存在两种光敏色素，即红光吸收型(Pr)和远红光吸收型(Pfr)，这两种光敏色素不能相互转化；假说二是种子中存在两种形式可相互转化的单一光敏色素，即红光吸收型(Pr)和远红光吸收型(Pfr)。研究者首先用碱性缓冲液提取莴苣种子中的光敏色素，然后取样液后依次进行红光、远红光、红光、远红光⋯⋯⋯⋯⋯···的交替照射。每次照射后测定样品中两种类型光敏色素的含量，实验结果如图1所示。实验结果分析，假说成立，理由是。促使莴苣种子萌发的光敏色素类型是C(3)图示为某种类型的光敏色素促进莴苣种子萌发的分子机制。Y：某种类型的光铵色素Ub：泛素，能引起物质降解GA：赤霉素→促进一抑制图2根据所学知识和图2解释红光照射促进莴苣种子萌发的机理：C(4)综合以上信息可知，植物生长发育的调控是由环境因素调节、和共同完成的。高三唐山生物学试卷第6页(共8页)21.(10分)为探讨干扰对森林群落物种多样性的影响，研究者选择常绿阔叶老龄林(PR)和适度砍伐的次生林(SD)两种典型森林类型进行研究。该地区在调查前发生了严重的冰雪灾害，高大树木冠层的分枝大量断裂。对灾害后的森林群落进行物种丰富度的调查，结果见下图。回答下列问题：(1)区分PR和SD群落的重要特征为。冰雪灾害前的PR中，植物具有明显的垂直分层现象，其意义是(2)冰雪灾害后，PR的物种丰富度逐渐，原因可能是。(3)冰雪灾害前人们曾对SD中的优势树种进行采伐，采伐后群落发生了演替。随着演替的进行，物种丰富度逐渐降低，可能是由于(填种间关系)加剧，导致一些个体数量少的物种在群落中消失。22.(14分)乳腺癌严重威胁着人类的健康。癌细胞需要从内环境吸收天冬酰胺，使用外源天冬酰胺酶降解内环境中的天冬酰胺可抑制癌细胞增殖，正常细胞能合成天冬酰胺，受影响较小。回答下列问题：(1)使用合成培养基培养动物细胞时，通常需要加入等天然成分。与正常组织细胞不同，乳腺癌细胞因失去特性，可在培养瓶中堆叠生长。培养箱中通入CO2的主要作用是(2)天冬酰胺酶具有一定水解谷氨酰胺的酶活性，长期使用会对正常细胞造成损伤。为降低天冬酰胺酶的副作用，可通过工程改造其结构。已知天冬氨酸密码子为GAU/GAC，甘氨酸密码子为GGU/GGC/GGA/GGG，若通过单个碱基对的替换将天冬酰胺酶中第50位的天冬氨酸(见图1)替换为甘氨酸，需将模板链中55'-GTC-3'序列突变为5高三唐山生物学试卷第7页(共8页)(3)为实现单碱基对的定点突变，应选用引物(填编号)对质粒1进行全质粒扩增。全质粒扩增产物为线性DNA，从DNA聚合酶作用角度分析，原因是。(4)图2显示了改造前后的天冬酰胺酶对两种氨基酸的水解活性，据图分析改造后的酶作为候选药物的优势为。23.(14分)亚洲棉花瓣和花心颜色具有花色多样性，为研究花色的遗传规律，选用纯合体P1(红黄花红心)和P2(白花白心)进行杂交，实验结果如表所示，不考虑突变与染色体交换。亲本组合F1表型F2表型和比例P1xP2红黄花红心红黄花:黄花:白花=9:3:4红心:白心=3:1回答下列问题：(1)由F2表型及比例推测，花瓣颜色遗传遵循定律；花心颜色受对基因控制，其中隐性性状为。(2)基因突变后导致基因表达量发生改变。已知花瓣颜色受A/a、B/b两对基因控制，研究发现基因A/a位于11号染色体的某片段上，该片段存在2个候选基因。提取细胞中2种候选基因的mRNA并检测含量，结果如图1，据图推测基因更可能为基因A/a。(3)通过后续实验确定上述推测成立后，电泳检测P1、P2和F2中白花植株两对基因的扩增产物，结果如图2。与基因A相比，基因a发生了碱基对的在基因控制花瓣颜色时，基因a的过程受阻，基因(4)电泳结果(填“支持”或“不支持”)花心颜色同时受基因B/b控制的推测。若推测成立，对F2两对性状一并统计，则F2表型及比例为；若花心颜色由另一对基因控制，与基因B/b独立遗传，则F2中白花白心植株比例为0高三唐山生物学试卷第8页(共8页)唐山市2026年普通高中学业水平选择性考试第一次模拟演练生物学参考答案一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.D2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.C11.B12.C13.D二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.BCD15.ABC16.ABC17.ABC18.AB三、非选择题：本题共5题，共59分。19.(10分)(1)调节(1分)(2)叶绿素含量降低，光反应速率下降；B组与A组气孔导度基本相同，但B组胞间C