中外结合·材料分析题教师卷-2025年高考历史试题和模拟题分类汇编

专题09材料分析题中外结合

1.(2025・重庆•高考真题)阅读材料，回答问题。

材料一先秦时期的战争规定有一些具体的礼制原则。《左传》记载，宋楚泓水之战中，宋襄公因未能

听取属下建议——利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败。面对宋国人的谴营，宋襄公辩

护说：“古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”《司马法》还说到战争的发动“不加

丧，不因凶(灾荒)”。如《左传》记载：“陈成公卒。楚人将伐陈，问丧乃止。”《荀子•议兵》对战争

明确要求：“凡诛，非诛其百姓也，诛乱百姓者也。”

——摘编自曹建墩《先奏礼制探隘》

材料二全面抗战时期，侵华日军集中主要航空兵力，对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的轰炸。

1939年5月16日，中国政府发表告各省市政府与全国同胞书，明确指出，日军对后方城市的轰炸，“其

一，欲以不断的轰炸威胁，威胁吾全国民众抗战之精神，希曩吾同胞之屈膝投降；其二，欲以猛烈之轰

炸，断绝吾同胞之生活，企图吾同胞于流离失所之中，减少生产，影响抗战之前途：其三，欲以集中的

轰炸，妨害我社会之安宁，妄想扰吾之秩序”，号召动员全社会的力量来应对大轰炸、大灾难后的紧急

局面。

——摘编自潘洵《抗日战争时期重庆大轰炸研究》

材料三1949年《日内瓦公约》对战时平民权利做了详细规定。受保护平民必须被允许以私人方式传递

家庭信息，并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息，他们也必须被允许依照自身的信仰必进行宗教活

动。不管何地，只要可能，受保护的平民都应家庭团聚，并为之提供便利，使正常家庭生活得以进行。

受伤或患病的平民，民用医院和医护人员都必须被特别对待，并置于红十字或新月组织的保护之下。受

保护平民不能被用于人体盾牌，也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道之对待。

——摘编自斯科特・克里斯蒂安《改变世界历史进程的100份文件》

(1)根据材料一，归纳先秦时期战争礼制的原则。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出日军轰炸后方城市的目的和手段。

(3)根据材料三并结合所学知识，概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义。

【答案】(1)原则：战争交锋应贯彻“不诈”原则；对有国丧及发生灾害的国家不得发动战争(不在国丧和

灾荒期间发动战争)：战争不得屠杀无辜百姓。

(2)目的：社会秩序维度：破坏大后方经济，扰乱大后方社会秩序；人民/民众思想维度：破坏大后方人

民正常生活，摧毁中国人民继续抗战的意志和决心；国家/政府维度：破坏中国抗战前途，迫使中国政府

投降。手段：无差别轰炸。

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（3）主要内容：维持正常家庭生活；保障人身安全、信仰与健康。意义：有利于约束战争中的羊人道行为，

维护世界和平。为冲突中的平民提供法律保障，彰显人类对战争残酷性的约束意识，成为现代国际法的

重要组成部分。

【解析】（1）本题是特点题。时空是先秦时期的中国。原则：由材料•“宋楚泓水之战中，宋襄公因未

能听取属卜.建议——利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败''、"寡人虽亡国之余，不鼓不

成列''可得，战争交锋应贯彻“不诈”原则；由材料一“战争的发动，不加丧，不因凶（灾荒）'”、“楚人将伐

陈，问丧乃止“可得，对有国丧及发生灾害的国家不得发动战争（不在国丧和灾荒期间发动战争）；由

材料一“凡诛，非诛其百姓也，诛乱百姓者也可得，战争不得屠杀无辜百姓。

（2）本题是特点题。时空是抗战时期的中国。目的：社会秩序维度：由材料二“企图吾同胞于流离失所

之中，减少生产”、“妨害我社会之安宁，妄想扰吾之秩序”可得，破坏大后方经济，扰乱大后方社会秩序。

人民/民众思想维度：由材料二“断绝吾同胞之生活”、“威胁吾全国民众抗战之精神”、“希冀吾同胞之屈

膝投降”可得，破坏大后方人民正常牛活，摧毁中国人民继续抗战的意志和决心：国家/政府维度：由材

料二”影响抗战之前途”、“希冀吾同胞之屈膝投降“可得，破坏中国抗战前途，迫使中国政府投降。手段：

由材料二“全面抗战时期，侵华日军集中主要航空兵力，对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的表

炸」'、”不断的轰炸威胁”、“猛烈之轰炸”、“集中的轰炸”可得，无差别轰炸。

（3）本题是特点题、影响题。时空是1949年的世界。主要内容：由材料三“必须被允许以私人方式传

递家庭信息被协助获知冲突中失散家庭成员的信息”、“都应家庭团聚，并为之提供便利”、“使正常

家庭生活得以进行“可得，维持正常家庭生活；由材料三“受伤或患病的平民……新月组织的保护之下.”、

“受保护平民不能被用于人体盾牌”、“不能被施以任何集体惩罚……不人道之对待''、"必须被允许依照自

身的信仰来进行宗教活动“可得，保障人身安全、信仰与健康。意义：由材料三“受保护平民必须被允许

以私人方式传递家庭信息，并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息，他们也必须被允许依照自身的信

仰来进行宗教活动。不管何地，只要可能，受保护的平民都应家庭团聚，并为之提供便利，使正常家庭

生活得以进行。受伤或患病的平民，民用医院和医护人员都必须被特别对待，并置于红十字或新月组织

的保护之下。受保护平民不能被用丁人体盾牌，也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道

之对待。”及所学可得，《口内瓦公约》对战时平民权利的规定，是为了维护国际和平与安全，尽可能

减少战争带来的灾难和损失，有利于约束战争中的非人道行为，维护世界和平。结合所学可得出《日内

瓦公约》为冲突中的平民提供法律保障，彰显人类对战争残酷性的约束意识，成为现代国际法的重要组

成部分。

2.（2025・云南・高考真题）阅读材料，完成下列要求。

材料一秦汉时期，农业发展和以伐木为主的林业开发导致山林原生植被屡受损害，时人从生态和经济

需要出发而制定了护林制度：秦律规定“春二月，毋敢伐材木山林”；汉代颁布保护林木的诏书，要求

基层官员严格检查和上报。秦汉政府重视人工造林、育林，秦驰道两旁“三丈而树”，汉代交通要道两

侧也大都植树；秦将蒙恬抗击匈奴时曾“树榆为塞”，汉武帝时对这一人工林带进行了延长和加宽，被

学者称为“绿色长城”。此时经济林经营兴盛，《史记》有“安邑千树枣，燕秦千树栗”等记载。

——摘编自王子今《秦汉时期生态环境研究》

材料二雅典是古希腊的代表性城邦之一。其森林资源主要月于建造军用船只和商船，以及用作燃料、

建筑木材、饲料等。到公元前5世纪中期，雅典及周边地区树木由于乱砍滥伐，加之过度放牧以及持

续增长的燃料需求而严重退化，山地水土流失严重，大量淤泥沉积在沿岸地区，许多河流面临枯竭，

随之而来的是农业产量的下降，以及森林资源的持续短缺。为了防止森林退化，柏拉图曾提过几点建

议：首先，对羊群进行看管，避免破坏树木和作物：其次，禁止滥采树枝作燃料：最后，禁止放火烧

山。

——摘编自（美）唐纳德•休斯《世界环境史》

（1）根据材料一，概括秦汉时期发展林业的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，总结秦汉与雅典林业发展的经验。

【答案】（1）措施：立法保护；人工造林；发展经济林。

（2）经验：共同经验：立法管控破坏行为；重视森林的实用功能。

不同经验：

秦汉枳极经脸：政府主导大规模造林；经济林产业化：季节性保护°

雅典的消极教训：过度开发导致生态崩溃；治理滞后性。

【解析】（1）本题是特点题，时空是：秦汉时期的中国。

特点：根据材料一“秦律规定'春二月，毋敢伐材木山林'；汉代颁布诏书要求官员上报“可知，政府通过

律法与行政命令保护森林；根据材料一“驰道‘三丈而树“蒙恬'树榆为塞’，汉武帝延长加宽“可知，大规

模人工造林，兼具交通绿化与军事防御功能；根据材料一“安邑千树枣，燕秦千树栗”可知，经济林规模

化经营，推动农业多元化发展。

（2）本题是影响题，时空是：秦汉时期的中国与古希腊雅典。

经验：秦汉的积极经验：根据材料一可知，立.法保护与人工造林相结合，既修复生态（如“绿色长城”防

风固沙），乂提升经济效益（经济林增收）；结合所学知识，可从国家治理角度分析：秦汉中央集权体

制能动员人力物力推进大型生态工程，实现生态与国防、经济的协同发展。雅典的消极教训：根据材料

二”乱砍滥伐导致水土流失、农业减产“可知，过度开发引发系统性生态危机；结合所学知识，可从城邦

制度局限性角度分析：雅典峡乏强令力的中央政府执行环保港施，柏拉图建议未被制度化，最终资源枯

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竭制约城邦发展。

3.（2025・湖南•高考真题）阅读材料，完成下列要求。

材料一

秦朝形势

图西汉形势图

材料二长城防御体系使汉政权获得了战略优势，被视为引发匈奴经济衰败、政治分裂的区素。公元1

世纪中期，匈奴分裂为南北两部，南匈奴归附汉王朝。此后，北匈奴西迁。受匈奴西迁压力的其他游牧

半游牧部族，波涛相逐，先后涌入亚欧大陆农耕世界，改变了亚欧大陆的地缘政治格局，影响了罗马帝

国的兴衰进程。有人据此得出“长城害惨了欧冽”的结论。

根据林剑鸣《秦汉史》，吴于度、齐世荣《世界史・古代文编》等编写

（1）根据材料一并结合所学知识，从空间视角，指出汉长城相较于秦长城的主要不同之处，并分析原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出并分析“长城害惨了欧洲「的历史解群的误区。

【答案】（I）不同之处：向西大幅延伸：秦长城西起临洪，东至辽东；汉长城进一步向西扩展至河西走廊,

最西抵达敦煌玉门关、阳关，并延伸至新疆罗布泊，构建了完整的西域防御体系。增设河西段与西域烽

燧：在河西走廊（武威、张披、酒泉、敦煌）及塔里木盆地北缘修建长城烽燧，形成''列四郡，据两关“

的格局。

原因：汉朝国力更强；河西走廊推行军屯，长城为屯出提供安全保障，形成“以战养战”的防御经济链;

汉朝经略西域的战略需求；秦汉时期边疆形势变化，匈奴等势力活动范围及威胁方向变化，促使汉长城

空间调整。

（2）误区：该观点将北匈奴西迁视为多米诺骨牌起点，将罗马帝国衰亡归因「长城的防御压力，属「线性

因果简化论，忽视了历史进程的复杂性。

具体分析：将欧洲“匈人”等同于中国史籍的“匈奴”，是未经证实的推测；忽视游牧民族迁徙的多元动因，

北匈奴西迁的主因是东汉联合南匈奴的持续打击，而非单一的长城防御，欧亚草原民族迁徙是气候变迁、

资源竞争、部落冲突等综合结果，而非匈奴西迁的直接压力；夸大长城对欧洲的间接影响，罗马帝国衰

亡是多重内因主导，匈人作用有限；长城防御体系保障了丝绸之路畅通，促进了东西方经济文化交流,

对欧洲亦有积极影响，将长城视为“祸源”，掩盖了其维护区域稳定的历史作用。

【解析】（1）本题是特点题、原因题“时空：秦汉（中国）。特点：根据材料一图片结合所学知识可

从空间扩展角度分析：汉长城相较于秦长城向西大幅延伸，具体表现为秦长城西起临洪（今甘41.岷县），

东至辽东；汉长城则进一步拓展至河西走廊，最西抵达敦煌玉门关、阳关，并延伸至新疆罗布泊。根据

材料一图片结合所学知识可从防御体系升级角度分析：汉长城增设河西段与西域烽燧，在河西走廊（武

威、张掖、酒泉、敦煌）及塔里木盆地北缘构建“列四郡，据两关”的军事防御网络。

原因：结合所学知识可知从国力支撑分析，汉朝国力强于秦（文景之治积累），且匈奴威胁重心西移,

促使汉政权采取主动防御策略；结合所学知识可从经济支撑角度分析，河西走廊推行军屯，长城为屯田

提供安全保障，形成“戍边一屯田一养战”循环体系；结合所学知识可从战略需求角度分析，汉武帝时期

经略西域，通过霍去病河西之战夺取走廊，为保护丝绸之路需将防线西推至罗布泊；结合所学知识可从

匈奴活动规律角度分析，匈奴败退后常向西北迁徙，汉长城西延可阻断其与西域诸部联系，压缩其生存

空间。

（2）本题为评论解说题，秦汉时期（中国、欧洲）误区及分析：结合所学知识可从史实证伪角度分析：

北匈奴（1世纪西辽）与欧洲匈人（4世纪出现）相隔300年且无直接考古证据，将两者等同属臆测：

游牧迁徙实受气候变迁（小冰期）、部落冲突等独立动因驱动。根据材料二“长城防御体系使汉政权获

得战略优势，被视为引发匈奴分裂的因素”可知，该观点将匈奴西迁单一归因于长城；但结合所学知识

可从多因素互动角度分析：匈奴分裂实为东汉军事打击（窦宪燕然勒功）、南匈奴归附及草原资源竞争

共同作用，长城仅是防御工具而非决定因素。根据材料二“北匈奴西迁压力的其他部族涌入农耕世界，

影响罗马帝国兴衰”可知，该观点构建机械因果链；但结合所学知识可从罗马内因主导角度分析：西罗

马灭亡根本源于政治腐败（二世纪危机）、经济崩溃、蛮族雇佣兵反噬等内因，匈人压力仅加速矛盾而

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非主因。材料忽视长城积极作用，结合所学知识可从全球史双向影响角度分析：长城保障丝绸之路畅通，

促进中国丝绸、技术西传（如罗马获取东方商品），其维护东亚稳定的功能与欧洲变局无直接关联，“害

惨欧洲「论片面简化历史复杂性。

4.（2025•重庆•高考真题）阅读材料，回答问题。

材料一宋代犷产资源分布较广，多位于荒僻地带，勘察矿藏仅靠检踏官是很难完成的。宋廷曾下诏：“应

告发铜坑除依条资格酬奖外，炉户卖铜每挺收克钱五文与原告发人充赏。”政府规定，在私人土地上发

现的矿藏，地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利。如果地主块乏劳动人员，可私下把开采权租赁给别

人。如地主或发现者缺乏开采资金，政府还可提供贷款。矿产品的交易活动，除金、银、铁的一部分允

许私人参与外，其余部分及铜、铝、锡等基本上由政府包揽，也就是私人矿冶产品在交税外的绝大多数

必须出售给政府。

——李晓《宋代工商业经济与政府干预研究》

材料二1903年，清廷颁布《商会简明章程》，鼓励和支持国内商人设立商会组织，各地商会相继成立.

1907年，上海商务总会、上海商公会和预备立宪公会联合倡议成立华商联合会“华国商人，涣散久矣。

甲与乙不相谋，此业与彼业不相泱，此埠与彼埠不相闻，情势日益睽，能力日益弱，受压于官吏，受制

于外人，循是不改，莽莽尘球，无复我华商立足地矣然而，华商联合会从19（）7年初始改制到1911

年清灭亡，虽经上海商务总会与海内外各埠商会的不懈努力，终因未得到中央及地方各级官员支持而未

获成功。1912年8月，刘揆一出任工商总长，召开全国工商会议，上海、汉口商会草拟《全国商会联合

会章程》提交会议，得到与会海内外45个商会的赞同“11月12日，中华仝国商会联合会宣告成立“

——选自贺业把《中国古代城市规划史》

材料三据美国国民经济统计局统计，1876—1939年，美国去出现了17个经济周期，其中11个为美国

独有。在另外6个世界性经济周期中，有4次衰退爆发的“震源”和“震中”都是美国。在这约64年中，美

国17个经济周期的平均长度约为48个月，较第一次产业革命时缩短了3个月。历次重大的经济袤退几

乎都是在周期性繁荣的后期，由于过度投机导致金融恐慌、行市暴趺和金融机构大量倒闭而诱发和深化

的。金融业危机对整个国民经济衰退的这种诱发性和加剧性，在1929—1933年的世界性经济危机中达

到顶峰。

——摘编自彭斯达《美国经济周期研究——历史、趋势及中美经济周期的协动性》

材料四改革开发以来的中国宏观调控是成功和有效的。改革开发40年来中国经济每年都在增长，没有

一年出现负增长，而且最低年份的GDP（国内生产总值）增长率也达3.9%（1990年），虽然出现过2

次（1988-1989年,1993-1995年）两位数的CPI（居民消费价格指数）上涨率，但较快得到有效控制和治

理，1995年以后的2。多年一臣没有再出现CPI两位数的上涨。1979——2。17年,GDP以年均9.5%的

速率快速增长，而CPI年均上潴率不到5%0这是一个绝佳的搭配。

——摘编自张桐策《新中国为什么成功》

(I)根据材料-，归纳宋代矿冶业政策的内容。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析中华全国商会联合会成立的原因。

(3)根据材料三，概括这一时期美国经济周期的特点。

(4)根据材料四并结合所学知识，说明改革开放以来中国宏观调控的成就并指出其意义。

【答案】(1)内容：鼓励民间勘察矿产资源/鼓励民间报告矿产资源；扶持/鼓励民间开采冶炼；严格控制

矿产品交易。

(2)原因：商战的需要维度：抵制列强的经济侵略；抵制列强侵略/挽救民族危机/反对封建官吏的压迫。

商界的努力维度：各地商会的成立，奠定了基础：有识之士的推动。政府的支持维度：刘揆一的推动；

民国政府的支持。

(3)特点：美国的经济周期产牛有内源性：经济周期缩短,经济波动频繁：金融危机多为经济衰退诱因.

(4)成就：经济健康、持续增长(GDP快速增长)；物价基本稳定(CP1总体稳定)。意义：有利于社会

主义市场经济健康运行；推进了全面深化改革。

【解析】(I)本题是特点题。时空是宋朝时期的中国。由材料一”应告发铜坑”、“依条赏格酬奖”、“地

主或发现者拥有优先开采冶炼的权利”可得，鼓励民间勘察矿产资源/鼓励民间报告矿产资源；由材料「

“炉户卖铜，每挺收克钱五文”、“地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利''、"可私卜把开采权租赁给别人”、

“缺乏开采资金，政府还可提供贷款”可得，扶持,鼓励民间开采冶炼；由材料一“矿产品的交易活动，除

金、银、铁的一部分允许私人参与外，其余部分及铜、铝、锡等基本上由政府包揽，也就是私人矿冶产

品在交税外的绝大多数必须出售给政府“可得，严格控制矿产品交易。

(2)本题是原因题。时空是近代中国。商战的需要维度：结合所学近代中国的国情及商业发展的相关

史实可得，由于中国半殖民地半封建社会的国情，中国的商业发展始终受到制约，所以导致商界具有反

帝反封建的强烈愿望，具体表现为抵制列强的经济侵略；抵制列强侵略/挽救民族危机/反对封建官吏的

压迫。商界的努力维度：由材料二“各地商会相继成立“可得，各地商会的成立，奠定了基础；由材料二

“上海商务总会与海内外各埠商会的不懈努力”、“上海、汉口商会草拟《全国商会联合会章程》”、“得到

与会海内外45个商会的赞同”可得，有识之士的推动。政府的支持维度：由材料二”刘揆一出任工商总

长，召开全国工商会议”可得，刘揆一的推动，民国政府的支持。

(3)本题是特点题。时空是近现代的美国。由材料三“美国共出现了17个经济周期”“其中11个为美国

独有”、“6个世界性经济周期”“有4次衰退爆发的，震源，和，震中，都是美国”可得，美国的经济周期产生有

内源性：由材料二“经济周期的平均长度约为48个月”、“较第一次产业革命时缩短了3个月“可得，经济

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周期缩短，经济波动频繁；由材料三”由于过度投机导致金融恐慌……而诱发和深化的“、“金融业危机……

世界性经济危机中达到顶峰”可得，金融危机多为经济衰退诱因。

（4）本题是特点题、影响题。时空是改革开放后的中国。成就：由材料四“改革开放40年来中国经济

每年都在增长”、“没有一年出现负增长”、"最低年份……增长率也达3.9%（1990年）”、“GDP以年均

9.5%的速率快速增长”可.得，经济健康、持续增长（GDP快速增长）；由材料四“虽然出现过……但较快

得到有效控制和治理”、"1995年以后……没有再出现CPI两位数的上涨”、"CPI年均上涨率不到5%”可

得，物价基本稳定（CPI总体稳定）。意义：由材料四“改革开发40年来中国经济每年都在增长，没有

一年出现负增长，而且最低年份的GDP（国内生产总值）增长率也达3.9%（199（）年），虽然出现过2

次（1988-1989年,1993-1995年）两位数的CPI（居民消费价格指数）上涨率，但较快得到有效控制和治

理，1995年以后的20多年•直没有再出现CPI两位数的上涨。”及所学可得，我国对经济持续而有效的

宏观调控，一方面有利于社会主义市场经济健康运行，另一方面也推进了全面深化改革。

5.（2025・四川•高考真题）阅读材料，完成下列要求。

材料一《太阳城》描绘了一个充满理想色彩的社会蓝图。”这里的居民，劳动不是为了少数人的利益，

而是为了整个社会。这里没有私有财产，一切归大家所有。”人人参与劳动，每日仅需劳作四小时，其

余时间用于追求知识、锻炼身体以及参与艺术创作等活动。注会的运行基于公平与协作，整个社会是一

个和谐运转的有机体，展现出对未来理想社会形态的美好设想。

——据康帕内拉《太阳城》

材料二“冶金术和农业这两种技术的发明，引起了这一巨大的变革。正是由于土地的耕耘，必然导致

土地的分配；而私有制一旦被承认，就产生了最初的公正规则……但此时，土地的耕作要求土地的分配，

而新的技术又需要更细的分工。冶金术和农业的推广，使人类从独立走向依附。但是，少数人通过占有

土地和生产工具垄断资源，而多数人沦为附庸——不平等正是随着‘技术'与'私有’的结合，根植于

文明之中。”

——摘编自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

材料三康有为在考察了欧美之后，看到了资本垄断和贫富分化等问题，产业的竞争使得资本矛盾日处

尖锐。他在《大同书》中分析欧美国家“以工厂资本为竞争”，指出“今者一大制造厂、一大铁道轮船

厂、一大商厂，乃至一大农家，皆大资本家主之。”他主张建立公有制社会“天下为公”，私有制的发

展会导致社会矛盾激化，只有实现大同社会，才能解决这些问题。在大同社会中，消除剥削和压迫，人

们共同劳动，共享劳动成果，社会和谐稳定。

——据康有为《大同书》

（1）根据材料-，就科技对社会的作用，指出二人的共同观点：并分别概括他们的观也。

（2）根据材料并结合所学知识，寻找出科技发展的过程中还应注重的问题，并进行阐释。

【答案】（1）共同观点：科技发展加剧了私有制的扩张和社会不平等。

观点：康帕内拉：科技应为集体福祉服务：卢梭：科技是私有制和不平等的根源；康有为：工业科技激

化资本矛盾。

（2）问题：科技发展需平衡效率与公平，避免加剧社会分裂和生态危机。

阐释：社会公平层面，如卢梭和康有为所述，科技发展可能被少数人垄断，导致资源分配不均（如工业

革命时期的资本家与工人矛盾）。需通过政策调节（如税收、福利制度）确保科技红利惠及全社会。伦

理约束层面：科技可能被滥用（如核技术、AI伦理），需建立国际规范和法律框架。例如基因编辑技术

（CRISPR）需遵循伦理界限，避免“技术霸权生态环境层面，工业革命以来的高能耗技术导致环境破

坏，需发展绿色科技（如可再生能源）。如康有为“大同社会”理念，科技应服务于人与自然和谐共处，

科技需以可持续发展为导向。总之科技发展需兼顾效率与公平，在推动进步的同时，通过制度、伦理和

环保措旃保障社会整体利益。

【解析】（1）本题是特点题，时空是：16—19世纪（意大利、法国、中国）。特点：根据材料二卢梭

所述“冶金术和农业这两种技术的发明，引起了这一巨大的变革……不平等正是随着‘技术'与'私有’的结

合，根植于文明之中”可知三人均认为科技发展加剧私有制扩张和社会不平等；根据材料一康帕内拉描

绘“人人参与劳动，每日仅需劳作四小时''的理想社会，结合所学知识可从批判视角分析其隐含对私有制

卜科技异化的否定，印证科技需服务集体而非私有；根据材料三康有为指出欧美“以工厂资本为竞争''导

致垄断，结合所学知识可从工业革命影响分析机器生产激化资本矛盾，说明科技成为不平等的催化剂。

各自观点：根据材料一“每日仅需劳作四小时，其余时间用于追求知识、锻炼身体”可知康帕内拉主张科

技应为集体福祉服务；根据材料二。台金术和农业的推广，使人类从独立走向依附”可知卢梭强调科技是

私有制和不平等的根源；根据材料三“一大制造厂……皆大资本家主之'’和"私有制的发展会导致社会矛盾

激化”可知康有为揭示工业科技激化资本矛盾。

（2）本题是评论解说题，时空是：近现代（世界）。首先，阅读材料•，拟定论题，根据材料二卢梭“技

术垄断导致多数人沦为附庸“、材料三康有为“资本垄断激化矛盾”结合所学的工业革命史知只，可以拟定

论题为：科技发展需通过制度与伦理约束平衡效率与公平，避免社会分裂与生态危机。其次，分析阐述：

社会公平层面，根据材料二“少数人垄断资源，多数人沦为附庸“可知技术垄断加剧资源分配不公；根据

所学知识，工业革命中蒸汽机提升纺织效率，但英国1842年曼彻斯特工人平均寿命仅28岁，印证技术

红利被资本家独占，需通过累进税制（如德国1883年《疾病保险法》）调节分配。生态环境层面，根

据材料二“土地的耕耘必然导致土地的分配”结合所学知识，农业技术过度开发引发生态危机，如美国

193U年代机械化垦荒导致黑风暴”摧毁耕地1亿亩，需发展凝色科技（如以色列滴灌技术；践行可扑续

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发展。伦理约束层面，根据材料一康帕内拉主张科技解放人力以“追求知识、艺术”可知技术应服务于人

的发展；根据所学知识，基因编辑技术可能引发“设计婴儿''伦理危机，需建立《世界生命伦理宣言》等

国际规范。最后，总结归纳：科技发展的根本归宿应是人类福祉，需通过政策调节保障公平（如北欧福

利模式）、技术创新守护生态（如碳中和目标）、伦理框架规范边界（如全球AI伦理协议），实现科

技与文明的共生演进。

6.（2025・河南•高考真题）阅读材料，完成下列要求。

材料一清前期，政府实行户部对各省布政使垂直领导的财政制度。成丰、同治时期，地方军需开支迅

速增加，中央无力拨款，部分省份便开征未被纳入国家正式税收的杂税杂捐，如厘金等，笑些督抚甚至

擅自截留本省地丁钱粮、关秘款项等。单一的中央集权财政管理体制，逐步演变为中央与地方并存的二

元财政管理体制。为稳定收人来源，户部将尽收尽解改为定额摊派，向各省摊派临时性开支。晚清中央

与地方在财权上既有争夺，也有合作。

——摘编自悦玉平《出入与异同：清代经济史论稿》等

材料二从中世纪开始，“无代表不征税?'的理念在英国深入人心。光荣革命后，地方政府开始颁布法