XXXX培训学校行政管理制度

XXXXX培训学校

管理体制

目录

第一章XXXXX培训学校行政管理制度...............1

总则.......................................1

第一节组织管理..............................1

第二节人事管理.............................4

第三节学校财务管理.........................8

第四节印信管理.............................15

第五节学校安全管理制度....................17

第六节办公用品及设备管理..................20

第七节财产损失赔偿管理....................22

第八节水电管理管理........................23

第九节卫生保洁考核管理....................24

第十节工作汇报管理........................25

第二章教学管理制度................................27

第三章学校安全管理制度............................29

第四章消防规章制度................................32

第一节常规消防工作.......................32

第二节消防管理制度........................34

第五章突发事件应急预案............................38

第一节消防应急预案........................38

第二节地震应急预案........................42

第三节防恐防暴应急预案....................47

第六章财务、会计资产管理制度......................52

第一节财务会计制度........................52

第二节资产管理制度........................54

第七章后勤管理制度................................57

第八章教师管理....................................65

第一节教师管理宗旨........................65

第二节教师管理制度........................66

第九章学员及班级管理制度.........................70

第一节入学须知.............................70

第二节报名流程.............................71

第三节试听.................................72

第四节插班制度.............................72

第五节转班制度.............................73

第六节退班制度.............................74

第七节听课证有关规定......................76

第八节家长陪听制度........................76

第九节费用保留制度........................77

第十节学员管理制度........................78

第十一节问题班级解决方案..................79

组设教研组长一人。

(3)全员实行坐班制。

2、岗位权力、职责与义务

(1)投资人权力

a.人事权。依法对校长和各部主管有人事任免权。

b.监督权。有权对学校工作进行监督与管理。

c.财经权。直接履行对学校的财经管理权。

d.决策权。对学校重大事情有决策权。

(2)校长权力

a.决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校

问题有决策权。

b.人事权。有权对学校干部进行考核与任免，有权按规定

决定对所有教职员工的使用。

c.考核权。有权对全体教职员工进行考核，按规定确定员

工工资待遇与奖金标准。

d.执行权。有权对各个部门进行目标化管理，并按管理制

度规定指导、支持、监督、执行管理制度与执行方案。

3、校长职责描述

⑴目标

・接受投资人的监督，始终保持高标准的领导与执行

工作。

•发展与壮大学校，包括内部与外部市场的稳定发展。

・通过有效的管理，促进组织和员工的良好发展，指

—2—

导与训练员工，帮助使其发挥最大的潜力。

・建立有效的管理体系，在相关部门配合下制定各项

工作操作流程与标准，培养与组建优良的管理团队，使客

户(家长、学生、联办学校)和员工感到满意与快乐，使

学校在良好的收益状态下运营。

(2)工作职责

•履行投资人授权范围内的一切工作职责。

•制定、更新和执行各项规章制度和学校整体工作计

戈人

・进行学校综合工作的监督，抓好学校日常工作、教

学工作与招生、宣传、拓展工作，创造较好的效益与利润。

•领导与监督各部门工作。通过目标化管理，制定各

部门工作目标(月度、季度、半年度、年度)，监督各部

门工作，同时指导、支持与促进各部门完成目标，提高各

部门工作绩效。

•维护学校运营的正常进行，处理校内偶发事件。

(3)人力资源

•制定人力资源规划，招聘、培训、指导、监督与管

理所有员工工作。

•制定并执行员工激励机制，开发人力资源，培训与

培养人才，促进员工的快速成长。

•制定考核体系与目标管理方案，评定全体员工的业

绩，对全体员工进行绩效考核，按规定确定其工作岗位、

3—

工资报酬、奖金、福利待遇等。

•描述各岗位职责，对员工工作问题提出及时改进建

议，必要时按规定终止合同。

(4)服务与支持

•协调和处理学校与教育各级行政部门及各相关部门

的关系。

•制定、更新、发展对外相关资料。

第二节人事管理

总则

一、员工必须遵守中华人民共和国各项法律法规。

二、员工必须遵守《劳动合同》中的各项规定。

三、在代表学校的各项活动中，员工必须维护学校荣誉与

利益。

四、每位员工都应在工作中积极进取、严于自律，不断提

升个人工作技能、技巧。

五、学校提倡互相信任的工作氛围，员工之间应该相互尊

敬、相互信任。

六、员工应积极参与学校组织的各种有益的社会和集体活

动。

一、员工聘用制度

—4—

（-）员工见习期规定

1、员工见习期为3个月，见习期内，员工与单位签订见

习协议。3个月见习期满，员工转为正式聘用制员工，填写

转正鉴定表，双方签订正式劳动合同，由单位为员工购买养

老、医疗、失业等各项保险。

2、员工在见习期内须遵守公司的有关规定。如欲离职,

必须提前一个月上交书面申请并做好各项交接工作，否则不

予发放见习津贴并按规定追究相关违约责任。

3、员工在见习期满次月，应主动向单位申请转正、申请

购买保险、签订正式劳动合同等并向行政部索取相关表格予

以填写。

（二）聘用规定

1、面试。行政员工由行政部部长负责。

2、员工通过面试后，须填写《员工登记表》，并办理相

关入职手续。

3、见习人员因品行不良或工作业绩欠佳或无故旷工者,

随时可以停止见习。

（三）员工聘用流程

1、凡有下列情形者，不得录用：

（1）被剥夺权利尚未复权者；

（2）受有期徒刑之宣告或通缉，尚未结案者；

（3）吸毒者；

（4）亏欠公款者；

5——

（5）患有精神病或传染者。

（6）品行恶劣，经公、私营机关开除者;

（7）累计跳槽三次以上者。

（8）计划短期工作者。

2、员工聘用流程

序号工作项目工作内容、工作步骤及其他

1计戈IJ校长核定录用人员数量

2人力资源部发布招聘信息、或亲临招聘会、或米用

招聘

其他方式

3面试行政部部长进行面试

4培训培训与考核，行政人员由行政部负责

5预录培训部、校长合议决定

6见习人力资源部跟踪培训，决定是否录用

7填写转正考核表、收取相关资料与证件、签订合同、

转正

核定待遇

8行政部建立内部员工档案，并协助转移人事档案至

建档

市教育人才中心

3、本校各级从业人员共分4级，从业人员暂行办法另定。

(1)校长

(2)部长

(3)主管（组长）

(4)教师、行政员工

-6-

二员工离职

（一）员工不能继续工作时，须书写离职申请书，报请

校长批准后，办理离职手续，手续清楚，方可离职，并视员

工需要，开给《离职证明书》。

（二）员工离职，须于30天前提出申请，否则不予工资

计算，情节严重者，按照《劳动合同》追究违约责任。所有

员工离职，其应得工资离职15天后发给。

（三）离职交接（含试用期员工）

如员工因任何原因终止与学校的劳动关系，需填写交接

工作手续表，并得到以下部门负责人的签字确认，行政部凭

此确认单，结清薪资及其它费用：

1、员工为学校工作所获得的客户名单，联系事宜，因为

学校工作所知悉的工作内容，工作经验和工作事项情况及学

校所要求员工提供的信息文件资料，和其他资料（如教学用

品、教学资料、所借书籍等），员工均应完整地无条件地以

书面形式或按学校要求的其它形式告知于学校或学校指定的

工作接收人，工作接收人在接收完毕且无任何问题后，签字

确认。离职员工亦不得复印上述任何文件资料（交接表见附

件）。

2、合同有限期内，因从事学校安排的工作而使用的由学

校提供的物品，包括但不限于电脑，办公用品，服装，工作牌,

钥匙及共用设备设施的所有权属于学校，员工应尽力维护保

—7—

养，必须恰当使用，不得故意毁坏。交接工作时应一并归还

给学校，行政部负责接收，并签字表示确认。

3、劳动合同期满或解除时，员工应该将所有学校电话,

电脑及密码，其他电讯设备，以及其他由学校委托其保管的

材料和设备交还给学校，行政部负责接收并签字确认。

4、确认劳动合同期满或解除时，员工与学校清理完毕双

方之间的债权，行政部负责审核，并签字确认。

第三节学校财务管理

总则

第一条为加强学校的财务工作，发挥财务在学校经营管理

和提高经济效益中的作用，特制定本规定。

第二条学校财务部门的职能是：

（一）认真贯彻执行国家有关的财务管理制度。

（二）建立健全财务管理的各种规章制度，编制财务计划，加强

经营核算管理，反映、分析财务计划的执行情况，检查监督财

务纪律。

（三）积极为经营管理服务，促进学校取得较好的经济效益。

（四）厉行节约，合理使用资金。

（五）合理分配学校收入，及时完成需要上交的税收及管理费

用。

（六）对有关机构及财政、税务、银行部门了解，检查财务工作,

—8—

主动提供有关资料，如实反映情况。

（七）完成学校交给的其他工作。

第三条学校财务部由财务主管、会计、出纳和审计工作人

员组成。在没有财务主管之前，财务主管职责由会计兼任承担。

第四条公学校部门和职员办理财会事务，必须遵守本规

定。

一、财务工作管理

1、会计年度自一月一日起至十二月三十一日止。

2、会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料必须

真实、准确、完整，并符合会计制度的规定。

3、财务工作人员办理会计事项必须填制或取得原始凭证,

并根据审核的原始凭证编制记帐凭证。会计、出纳员记帐，都

必须在记帐凭证上签字。

4、财务工作人员应当会同校长办公室专人定期进行财务

清查，保证帐簿记录与实物、款项相符。

5、财务工作人员应根据帐簿记录编制会计报表上报校长,

并报送有关部门。会计报表每月由会计编制并上报一次。会计

报表须会计签名或盖章。

6、财务工作人员对学校实行会计监督。

财务工作人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；

对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正、补

充。

—9—

7、财务工作人员发现帐簿记录与实物、款项不符时，应

及时向校长或主管副校长书面报告，并请求查明原因，作出处

理。财务工作人员对上述事项无权自行作出处理。

8、财务工作应当建立内部稽核制度，并做好内部审计。

9、出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、

债权和债务帐目的登记工作。

10、财务工作人员调动工作或者离职，必须与接管人员办

清交接手续。

财务工作人员办理交接手续，由校长、主管副校长或其委

派的人员监交。

二、费用支出管理制度

1、借款管理制度

（1）借款执行“前款不清，后款不借”的手续原则。

（2）借款人必须按要求填写借款单，填清大小写、事由、

日期等，然后送交部门主管、校长签字审批。

（3）借款人借用现金，须在7天内履行报销手续。

（4）超过还款期限即转应收款，在当月工资中扣还。

（5）财务处有权要求借款人员将相关合同报价等资料提

交财务部审核。总校派财务监察小组对所发生的票据任意抽

查，对于票据所报价格超出市场价格5%以上的部分，对票据

经受人处以5倍罚款。凡监察小组抽查票据所罚款项70%的

部分归监察票据当事人所有，计作奖金。

—10—

2、财务具体的结算、报销制度

（1）严格按要求填写报销凭证，所有票据不得涂改。

（2）财务部门对不真实、不合法的原始凭据有权拒绝受

理，并向有关领导汇报处理，对记载不准确、不完整，手续不

齐备的原始凭据，财务处有权退回，令其补办手续或更正。

（3）对于各部门或各分校当月发生的费用票据必须于当

月最后一日结清，若推至下一个月，则不予报销。

（4）采购人员每次采购前应到仓管处核准库存结存，列

出实际应购买的清单，打借据借款购买。采购完毕后，做好入

库登记工作。借款至报帐期限为3天，超过3天的财务处拒绝

办理，所借领款从当月工资中扣除。

（5）办公用品、书籍资料及固定资产等物件购入所发生的

费用支出，报销人除填写报销单外，还须由仓管人员填写入库

单予以确认，否则财务不与办理报销手续。另所有办公用品等

日常损耗品必须在每月28日上报的采购申请中体现，由采购

人员统一购买。若当月另外购买，则一律不予报销。

（6）在办理退费事宜时，应严格遵守我校的《学员报名

须知》中的退费管理规定，并由学员写明退费原由、金额，经

本人签名和任课老师签字认可后，将听课证，收据及退费证明

一并收回，缺一不可。各分校必须由分校主管签字，总校必须

由教务主管签字，并由校长签字后办理。

（7）各分校财务人员定时将本校收入、费用、退费情况

上报总校财务处，并严格按照财务制度及时，准确的上报各种

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表格及数据。各分校超过3000元的收入应及时上缴总校财务

处。各分校财务应采用集中交帐的原则，定于周一上午11：

00之前交帐。

另：花园路分校每两周上报一次，周日报账。

注：审批流程中前两处各审批者承担审批责任。

三、会计档案管理

1、凡是本校的会计凭证、会计帐簿、会计报表、会计文

件和其他有保存价值的资料，均应归档。

2、会计凭证应按月、按编号顺序每月装订成册，标明月

份、季度、年起止、号数、单据张数，由会计及有关人员签名

盖章（包括制单、审核、记帐、主管），由主管会计归档保存,

归档前应加以装订。

3、会计报表应分月、季、年报、按时归档，由主管会计

指定专人保管，并分类填制目录。

4、会计档案不得携带外出，凡查阅、复制、摘录会计档

案，须经校长批准。

5、会计档案是会计凭证、会计帐薄和会计报表等会计核

算的专业材料，是记录和反映各项业务财务活动的重要依据和

历史资料。必须妥善保管，不得丢失和任意销毁。

四、预算审批制度

1、分校及各部门必须于每月的1日上报总校财务室下个

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月各项费用支出预算明细表，能够合理筹措资金严格控制不必

要的资金浪费。

2、预算具体内容包括：

（1）宣传费用（条幅、简章、广告等）；

（2）本分校及本部门的办公管理费用；

（3）各分校学生用书的购买费用及数量；

（4）本月房租费用（含水电费）；

（5）急需用再改造项目费；

（6）其它预计将要支出的费用。

3、预算的执行办法为各分校及各部门在上报完后经本校

财务主管和校长签字同意后，财务部门将严格依据预算及时支

付各部门所需款项。若超出预算金额的，各项明细账目应经财

务主管、主管校、校长长审批同意后，方可支出。

4、月中发生临时大额费用，应提前5天先将预算报至校

长审批，未经审批者，不得支付。

5、每月末财务部门制作决算，报校长审批。

6、预算与决算差异较大时，财务部门应责成相关部门及

人员进行解释，呈报校长处理或累计发放。

五、仓库管理制度

依据学校特殊的运作模式，为使我校的各项工作能够高

效、合理、严格地运作，特制订以下仓管工作流程：

请购物品的程序

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1、计划内物品的请购

a、由采购人员根据库存物资的储备情况，及时提出请购。

b、总部各部门及分校、教学点所需下月办公用品，每月

28日申报到总部，29日、30日由采购人员统一汇总，1-3日

购买，4-10日为物品领取日，逾期不予办理。

c每次开新班时，各分校及教学点需要的书籍需提前一周

报送至采购部，否则自行处理。

2、计划外物品的请购

由总部各部门及分校根据工作上的需要，提出购买物品的

名称、规格、型号、数量，并说明此物品是一次性使用或今后

长期使用计划情况，填写请购单，由校长签名认可，交采购人

员采购。

附：〈〈采购申请表〉〉样本。

3、进仓物品的验收

仓管员根据购物发票上标明的物品名称、规格、单价、数

量、到货时间等，认真验收物品，填写入库单。

4、报帐（结算）程序

物品（固定资产）进货后，采购员应主动与仓管员办理出、

入库手续，连同正式发票附到报销单上，方可到财务部结算，

否则财务部不予报销。

5、仓管物品的发放程序

发放时间：各分校、教学点在周二、周五下午的14：30

—18：00；总校在周二、周三、周五下午的14：30—18：00,

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其它时间概不发放。

仓管员对任何部门均应严格执行先办出库手续后发货的

制度，严禁先出货后补手续，严禁白条发货，若出现以上情况

将对申领人和出库人给予物品原价的10倍罚款。

仓库应对各项物资设立进、销、存帐本，凡购入、领出的

物资，应立即作相应的记载（包括学校内部之间的对调），及

时反映物资的增减变化情况，做到帐实相符。

第四节印信管理

一、印信的种类

1、印章：学校向主管机关登记的学校印章或指定业务专

用的学校印章。

2、部门章：刻有学校部门名称的卬章。

二、印信的使用规定

1、对学校经营权有重大关连、涉及政策性问题或以学校

名义对政府行政、税务、金融等机构以学校名义的行文，使用

印章。

2、以学校名义对国营机关团体、学校核发的证明文件，

及各类规章典范的核决等盖印章。

3、以部门名义于授权范围内对培训、教学检查、学生评

估等内部材料或文件，盖部门章。

4、各部门于经办业务的权责范围内及对民间机构、个人

——151

的行文以及收发文件时，盖部门章。

三、印信的监印

1、学校印章由办公文秘负责保管。由行政部部长负责监

管。

2、部门章由各部门主任负责保管。

四、印信盖用

1、凡是需使用学校印章的文稿，批准人为校长。

2、凡是需使用部门章的文稿，批准人为部门主任。

3、监印人除于文件、文稿上用印外，并有详细的印章使

用登记，登记表上列明文稿名称、制定人、批准人、盖印日期

等，并复印或留存一份文稿存档。登记表格示例如下：

序号文件名制定人批准人盖印日期备注

五、各种印信由监印人负责保管，如有遗失或误用情事,

由监印人全权负责。

六、监印人对未经判行文件，不得擅自用印，违者受处。

七、印信遗失时除立即向上级报备外，并应依法公告作

废。

八、本办法经投资人批准执行，修改时亦同。

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第五节学校安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学

校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、前台安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗

位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财

产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反

映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校

园。

二、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知

学生家长。

三、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

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2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导

汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

四、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

五、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不

拥挤、不做危险性游戏等。

六、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即

没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和

使用。

七、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和

线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

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3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开

关闸刀。

八、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学

期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

九、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，

化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织

学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自

救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、耍及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助,

全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救

灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得HI避安全工作责任。

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第六节办公设备用品管理

一、办公设备用品种类

办公设备数量价格参考表(另册造表)

二、学校用品的采购、入库及领取规范

1、目的

为加强办公用品的管理，严格控制行政费用开支，特制定

本规定。

2、适用范围

学校办公用品、印刷品及活动用品等，价值小于2000元

人民币，且会随着使用逐步消耗之物品。

3、管理体制

学校副校长为对公用品之采购、管理，学校设立物品明细

帐和库存统计表进行管理和监督，由专人负责物品的流动。

4、管理规范

(1)各部门向副校长报请本部门日常办公用品的《办公用

品需求表》，副校长按照汇总的各部门办公用品需求计划，编

制办公用品费用预算。由采购人员填制办公用品购置申请单，

经校长审核后报公司批准后办理办公用品采购。

(2)采购本着节省成本、价廉物美、急需先办原则，不得

谋私利。

(3)采购物品后，办理入库手续，填制有关物品账目，凭

发票和入库单经财务部报销。

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(4)日常办公用品包括笔记本、签字笔、文件夹等一些日

常工作中需要的一些物品，在领取时争取做到以旧换新。贵重

办公用品(如计算器)等，须经部门主管领导批准后才能领用。

备注：购买后需留存发票、联系人电话以便日后联系。

三、办公用品与教学用品的保管

1、管理规范：

(1)在库物品由副校长指定专人负责保管。

(2)在库物品，按月或按季节定期盘点，填写库存统计表,

注明盈亏值，说明原因，报校长检核。

(3)学校制定各级人员办公用品的需用标准和使用期限，

并定期改进，依据各部门的工作特点适当倾斜、变通。

(4)发放办公用品可分定期一次性领用和定期领用。领用

人填写《办公用品申请表》。学校对员工领用费用进行内部财

务核算，并与成本效益综合评价。

(5)员工调离，须归还物品的应交回原物，否则按规定折

价赔偿。

(6)校区主管应定期统计物品采购、库存、发放、使用情

况。在满足保证办公效率情况下，使库存资金最小化，压缩行

政费用。

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第七节财产损失赔偿管理

一、财产损失实行照价赔偿制度。

1、各办公区域内的财产由各办公人员负责。

2、电教设备（包括多媒体设备、电脑及相关设备）BIT

人员负责。要求不定期地进行检查、保洁，特别是使用后的维

护。

3、教室、多功能厅的黑板、桌椅由前台人员和保洁人员

共同负责。

4、洗手间及其他公共场所的设施由保洁人员负责。

5、凡向学校借用的其它物品，由各借用人负责保管，损

坏照价赔偿（如该物品为损耗品，则赔偿的最低限额为原价的

40%）o

6、上述未列明的公共物品，由损坏人负责赔偿（如该物

品为损耗品，则赔偿的最低限额为原价的40%）。

二、财产如有损坏，各负责人应及时找出责任人，未能

找出责任人，由负责人赔偿。

三、固定资产的盘存由行政部文秘负责。实行学期检查

制，要求仔细检查核对，每学期末（6月和12月底）上交财

产登记报表，由行政部部长与校长共同签字。如有问题，及

时汇报，如因未及时检查汇报，造成的损失由文秘负责赔偿。

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第八节水电管理

一、空调、电源实行分区责任管理制。

各责任区如出现人员离开而未关空调、人为破坏而未及时

制止、有关人员违反使用规定而不加以制止等现象，责任人按

K=20X2t・l（t为误差次数）的标准处罚。造成严重后果的，

责任人按K=50X2t-l（t为误差次数）的标准处罚。

1、前台由前台人员负责。

2、教室、多功能厅及洗手间由保洁人员负责。

3、办公室由各办公人员负责。

4、电脑室由IT人员负责。

二、水的管理分

前台负责饮用水的补充和饮水机的电源管理，如因未及时

补充饮用水或未及时关掉电源，造成影响的，责任人按K=10

X2t-1（t为误差次数）的标准处罚。

三、责任委托制度

1、如因特殊原因，各负责人委托他人负责管理，在此期

间，由受托人全权承担委托人的义务与责任。

2、晚上上课的空调、水电管理、教室管理原属于保洁人

负责的，由前台负责管理。保洁人员休息日由前台负担其管理

责任。

3、教室清洁后及时落锁，如相关人员有需要借用教室，

应向保洁人员提出使用要求，由保洁人员决定是否使用空调。

—23—

教室使用结束后，借用人立即关闭空调和电源，并及时通知保

洁人员落锁。如出现偏差，相关责任人按K=20X2t-l（t为误

差次数）的标准处罚。造成严重后果的，责任人按K=50X2t-l

（t为误差次数）的标准处罚。

第九节卫生保洁考核管理

一、卫生保洁实行分区考核制度。

要求地面、墙面、桌面、抽屉与柜子保持整洁，资料摆放

有序。考核采用随机制与固定考核制。固定考核时间为每周一

下午5：OOo每周一下午4：30-5：00为清洁时间。对于保洁

失职行为，按K=10X2t.l（t为误差次数）的标准处罚。

（一）前台的卫生保洁由前台人员负责。前台主管安排

每日安排值班人员进行清洁与整理。

（二）办公室卫生保洁由各办公室人员负责。

（三）电脑室由保洁人员和IT人员共同负责。

（四）校长办公室、教室、多功能厅、过道、洗手间等

公共场地由保洁人员负责。

1、校长办公室要求每日清洁。

2、教室和多功能厅要求周一至周五大扫除一次，并保持

教室的一贯整洁。

3、过道、洗手间及其他公共场所应不定时的清洁，要求

时刻保持整洁。

—24—

4、周末集中上课时间要求教室及时打扫卫生，保证上课

前后教室干净、桌椅整齐，并随时保持公共区域内卫生整洁。

（五）凡出现来访人员或家长等在工作区域吸烟后，由

前台人员制止，若出现上述情况而未制止，责任人按K=10X

2t.i（t为误差次数）的标准处罚。

（六）保洁（兼保管）工作时间安排：

1、周一上午，教师使用资料的发放。周一下午，卫生保

洁。

2、周二休息。

3、周三--周五卫生保洁，资料整理。

4、周六--周日卫生清洁，随时清除污染物。

第十节工作汇报管理

一、工作汇报采用向直接领导汇报制度。

二、常规汇报制度

1、前台人员应及时向主管汇报工作情况，主管随机组织

召开日常会议，传达上级指示，汇报本周工作，安排下周工作。

2、星期一上午，由行政部部长组织召开前台主管的碰头

会，汇总本周的工作情况，计划下周的工作部署。

3、星期五上午，由校长组织召开学校全局会议。各部门

负责人汇报本周工作，商量决定重大举措。

4、星期五下午，由教务部部长组织召开教研组长的碰头

——25——

会，汇总本周的工作情况，计划下周的工作部署。

三、报表制度。

1、实行月报制，每月底（28日-31日）上交各种报表。

2、前台要求上交“报名缴费情况表”、“零售资料表”、

“库存资料存盘表”、“培训缴费表"、"新班统计表”、学

生出勤情况登记表等。

3、教务部要求上交试用期教师考核表、教师课堂教学考

核表、教师电子教案（教案）考核成绩表、教师听课记录考核

成绩表、教师周计划考核成绩统计表、教师电话教学统计表、

（每学期须另交学期展示课考核成绩表、学生评价考核成绩

表、问卷反馈成绩统计表、学期考核成绩总表以及其他各类相

应考核统计表等）。

4、行政部要求上交员工考勤考核表、教学点学费收取统

计表、月工资统计报表、月水电、电话费报表、月行政费用支

出统计表、（每年12月底与6月底上交学费总收入统计表、

费用支出统计总表）。

5、公司或学校限期规定上交的其他如学期、年度统计等

各类报表。

6、未上交各类报表者，按K=50X2t-l的标准处罚。（t

为缺材料次数）

——26——

第二章教学管理制度

1、钻研教学

教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写

理念和原则，构建教材的教学框架。给授课讲师讲解，使其对

整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。

2、集体备课

在周二组织教师备课，确保一单元的教学目标，细化到每

课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本

周的教学任务确定适宜的教学方法。

3、说课、评课

教学主管要求授课教师进行说课，并给予指导，使其完善

自己的教学方法和技巧，提高教学水平。

4、审批教案

在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。上课后检

查课后反思，促使教师不断累积自己的教学经验，提高教学效

果。

5、看课、评课

主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课记录，并

在听课后评议其授课的优缺点，同时针对其教学中的不足之处

提出建设性的意见和师范，使教师对自己授课有进一步的认

识，在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解，从而扬长

避短，提高自己的教学水平，保障培训中心的教学质量。

—27—

6、教研活动

针对教学中的共性问题，应不定期的开展教研活动，使教

师认识到教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，改进自己

的教学。

7、教学资源

教学主管平时注意教学资源的累积，如游戏归类、教具制

作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的

提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提高教学水

平。

8、教学沙龙

组织授课教师参加每月一次的教学沙龙，确定学习研讨的

内容。认真填写《教学沙龙记录表》。

9、DEMO课及活动

组织教师定期策划并举办DEMO课及教学公开课，协调学

校的招生及宣传工作。

—28—

第三章学校安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学

校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、前台安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗

位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财

产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反

映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校

园。

二、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知

学生家长。

三、设备设施检查制度

—29—

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导

汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

四、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

五、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不

拥挤、不做危险性游戏等。

六、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即

没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和

使用。

七、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和

线头等。

—30—

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开

关闸刀。

八、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学

期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

九、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，

化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织

学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自

救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助,

全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救

灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

—31—

第四章消防规章制度

为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特

大火灾事故，努力减少火灾的危害，XX培训学校制定了消

防管理制度。

第一节常规消防工作

一、贯彻“预防为主，防消结合”的方针

1、关于消防工作，我国已有相应的法律法规，如《中

华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚

条例》等，各班耍认真学习这些法律法规，并严格按法律

法规的要求做好消防工作，确保师生生命财产的安全。

2、预防为主的含义是查隐患，找漏洞，防患于未然。

诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局，易燃品的堆

放，建筑物的安全出口等。

3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、

研究总结、推广普及消防知识和技术，以防止火灾事故发

生。在火灾发生时，最大限度地减少损失。

二、制订消防责任书，落实消防责任制

依据《中华人民共和国消防法》，有以下消防工作职

责：

1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。

—32—

2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任

人。

3、针对学校实际、特点，对师生员工进行消防宣传教

育。

4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。

5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防

安全标志和疏散应急

照明装置，并定期组织检查、维修，确保消防设施和

器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规

定的消防安全疏散标志。

7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书，

在落实消防责任制的过程中，必须掌握以下工作情况，确

保消防工作落到实处：学校师生员工消防安全教育和培训

情况；防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整

改情况；消防安全重点部位的确定和管理情况；易燃易爆危

险物品存放场所防火防爆措施的落实情况。

三、抓好消防宣传，提高防火意识

消防宣传的目的在于提高学校的防火意识，在每学期

开学初召开安全教育大会，在每年“安全教育日活动”、

消防日抓好消防宣传，在平时还应把消防知识的

内容纳入教学计划中，同时利用主题班会、队会和升旗仪

—33—

式对师生进行消防常识的教育，增强其处理火灾突发事故

的应变能力和自救能力。

四、消防督查

消防监督检查的形式主要有：

1、定期监督检查和抽样性监督检查。

2、对校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防监督

检查。

3、对校内违规违法使用电器设备的监督检查。

4、针对重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前

和放假前的消防监督检查。

5、其他根据需要进行的专项监督检查。

6、校内的教室、前台、供电设施、会议室、多媒体教

室、中心机房等集中区是火灾隐患检查的重点区域。

7、要利用寒暑假的空档对以上重点消防场所，进行集

中检查、维护、保养，以备开学行课时安全使用。

第二节消防管理制度

一、实验室消防安全管理

1、重仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须

有专人保管，专柜存放，并登记造册，严格执行领用制度。

2、实验室仪器设备放置要定位，并按其性能和要求，分

别做好防火、防潮、防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗

等工作，使仪器设备经常处于完善可用状态。

—34—

3、教职工必须熟悉本岗位的防火要求，熟悉所配灭火

器的使用方法，严格执行操作规程，切实重视安全教学。

4、教师每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。

5、教室内禁止吸烟和使用明火，如确需使用明火时，

必须清理好周围易燃物品，确保安全。

6、电源开关、线路、设备应定期检查，发现安全隐患

时，应及时报告有关部门进行维修及整改；下班前必须关闭

电源开关

7、消防设施及器材应保持性能良好，严禁丢失、挪用

及人为损坏。

8、学生上课前必须进行防火教育，使学生了解和掌握

有关防火要求和安全知识，确保上课期间的安全。

9、组织定期或不定期的安全检查，发现安全隐患及时

整改。

二、教室的消防安全管理

1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的

空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备，

发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。

2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火，

要有防火标志。

3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防

火要求，熟悉所配灭火器的使用方法，严格执行各项操作

技术规程，切实重视安全教学。

——35——

4、多功能教室、计算机较集中的机房，配备足够的灭

火器，并放置在明显的地方。

5、保持多功能教室、机房内通道畅通，机房出入口处

应配备事故应急照明装置。

6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等

电器应严格按规范要求进行安装，不准乱拉乱接电源；计算

机停止使用时，必须关机和切断电源。

7、多功能教室、机房内严禁存放易燃易爆物品。

8、凡多功能教室、机房内部装修，其地面、顶棚和墙

面应采用抗燃材料，施工单位应将防火设计、装修图纸送

学校审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工，装修

竣工后，应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使

用。

9、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，

保持器材性能良好，掌握灭火方法。

三、前台、档案室消防安全管理

1、前.台、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规

范要求进行安装，不得乱拉乱接电源线。

2、前台、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。

3、前台、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、

关好门窗。

4、前台、档案室各岗位应制定严格的操作规程，并指

定专人负责检查监督。

——36——

5、保持前台、档案室通道、安全出入口的畅通，严禁

在安全出入口和通道上堆放杂物、书籍。

6、前台、档案室重要部位配备足够的火火器材。

7、前台、档案室内严禁存放易燃易爆物品。

8、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，

掌握灭火方法。

—37—

第五章突发事件应急预案

第一节消防应急预案

为在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地

进行疏散工作，将制订本消防应急预案。

一、领导小组总指挥：杨波荣，为安全事故应急处理临时

指挥最高负责人。疏散引导组：学校中层领导、班主任、教务

老师，负责指挥师生进行疏散。通讯联络组：朱晓碟、邵芳负

责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。医护救护组：杨永

红、陈丹专门负责临时救护工作。后勤保障组：总务处，负责

消防物资准备。灭火行动组：罗开艳、杨翠、王平为安全事故

应急处理现场指挥负责人。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织

全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班

主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

总负责：杨波荣

前台前面通道负责人：祁正雄，

E教室前通道负责人：周朝喜

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

—38—

A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生

用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,

有次序下楼疏散；

B、当时在办公室内的班主任立即赶回本班教室组织学生,

如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道

口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班

学生到广场，按体操队形安排集结学生。

3、救护组人员安排：

(1)救援组老师携带紧急药箱到广场处待命，及时处理伤

病员。

(2)联系车子在大门待命，及时把伤情较重的师生送往医

院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，还有其他班级没有

出来的到广场待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全

进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需

要，再听从指挥疏散到校外。

3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合

顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先

下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出

通道，以免发生拥挤踩踏事故。

—39—

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电

源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓

进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时

拨打119火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即

启动消防应急预案。

2、启动消防应急预案后：

①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现

场。，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场

指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保

持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下

达。

②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各

专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到）,组

织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的

指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源，检查是否存放

有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火

栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现

场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待

消防队赶到，配合完成灭火任务。

④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的

指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及

—40—

物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员

进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案

或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员

及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救

治。

⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指

令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、

救护任务提供必要的支持和保障。

五、安全疏散场地和路线

1、安全疏散场地：马里商业中心一楼广场

2、安全疏散线路：

M、0、V教室人员从前台前面通道从楼梯下到一楼疏散；

E、A、B、C教室的人员沿C教室前通道从楼梯到一楼疏

散：

3、到达指定集中地点后，由教务后勤人员组织疏散引导

组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

六、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的

损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即

时复课或休课。

—41—

3、教务、后勤处草拟消防安全事故报告，上报学校安全

工作领导小组。

4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

七、预案自公布之日开始执行。本预案由XX培训学校消

防安全领导小组进行解释。

第二节地震应急预案

第一条编制目的。进一步加强XX市XXXXX培训学校地震

应急工作，确保破坏性地震发生后本校应急处置工作迅速、高

效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡;维护社会稳定，

构建和谐社会。

第二条编制依据。根据国家关于地震减灾的要求结合本校

的实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”

第三条指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方

针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强

协作、整体联动”的工作原则，保证各单位及时、准确、有效

实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障全体教职工和学

生的身体健康和生命、财产安全。

第四条适用范围。预案适用于XX市XXXXX培训学校全体

教职工应对处置我省及周边省份破坏性地震或受其他破坏性

地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条启动条件。我省及周边省份发生破坏性地震或工作

区所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失

—42—

时，立即启动本预案。

第六条组织机构及职责。在学校组织的领导下，成立地震

应急工作领导小组，全面负责本单位地震应急工作。领导小组

下设抢险救灾组、医疗救护组、疏散安置组、治安保障组等应

急工作机构。(领导小组总指挥：杨波荣，为安全事故应急处

理临时指挥最高负责人。疏散引导组：学校中层领导、班主任、

教务老师，负责指挥师生进行疏散。通讯联络组：朱晓碟、加

芳专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。医护救护

组：张秀桐，陈丹，专门负责临时救护工作。治安保障组：总

务处，负责秩序维持和物资准备。抢险救灾组：罗开艳、杨翠、

王平，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

第七条健全制度。XX市XXXXX培训学校建立健全包括地

震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练

等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓

不懈。

第八条明确责任。建立健全应急岗位责任制度，明确应急

管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时

应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、

指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

第九条应急准备。地震应急工作领导小组坚持预防为主、

常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下

地震应急准备工作：

(-)明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在明显

—43—

的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。

（二）定期修订我校应急预案，并组织指挥部成员学习和熟

悉预案，适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、

器材、工具等装备，落实数量，明确到人。

（三）利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互

救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向职工发

放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

（四）制定并让干部职工熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏

散场地和避难场所。

（五）定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢

险工具、器材、设备的落实。

（六）制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的

监控及巡视。

（七）开展防震科普知识宣传培训I,提高教职工识别地震谣

传的能力;及时平息地震谣传或误传，安定人心。

第十条应急演习。我校要经常性地开展地震应急工作检

查，每年定期开展1次综合性地震应急避险和自救互救演习，

提高教职工地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能

力。

第十一条临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报

后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布本单位进入临震

应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括:进-

步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知

—44—

识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保

障，检查并排除火、水、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

XX市XXXXX培训学校地震应急工作领导小组开展以下工

作：

（一）召开学校抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋

势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

（二）随时了解、掌握地震动态并及时向抗震救灾领导小组

各应急工作组通报。

（三）检查各处股室、各应急救援工作组的应急措施和防震

减灾准备工作的落实情况，检查消防设施。

（四）配合有关部门对本校的生命线工程和次生灾害源采

取紧急措施和特殊保护措施，确保震时不受大的破坏。

（五）根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期

的起止时间，根据震情发展趋势决定全体职工避震疏散时间及

范围。

（六）强化全体教职工地震知识的宣传教育，防止发生地震

谣传或误传，维护社会安定。

第十二条震时应急反应。破坏性地震发生后，我校地震应

急工作领导小组自动转为抗震救灾指挥部，杨波荣为指挥部指

挥长，统一指挥、协调全体职工疏散、抢险救援等应急处置工

作。指挥部全体成员应在30分钟内到会议室集中（不再另行通

知），并根据抗震救灾指挥部的要求，立即组织开展抗震救灾

工作。

—45―

（一）应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开

展应急救援和救护工作。保持我单位与政府抗震救灾指挥部、

地震部门、民政部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、

发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅,

通。积极争取救灾物资，安排好教职工生活。

（二）人员疏散。疏散安置组应立即按照.应急预案和人员

疏散、转移方案，组织全体职工按疏散、转移至安全区域。

（三）抢救伤员。抢险救灾组立即组织青壮年本着先救人、

后救物的原则，就近组织开展自救互救，抢救被埋压人员；协

助专业救援队搜救被埋人员。医疗救护组组，织医护人员开展

救护工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速

脱离危险环境;协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展疾病预

防和水源卫生监控等工作。

（四）抢排险情。抢险救灾组协助有关部门对震后破坏的供

排水、供电、道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复基础设施

功能;组织力量配合有关部门］尽快恢复供水、供电。协助公安、

消防部队扑灭火灾和保护重点文档资料、重要设施。

（五）安全保卫。治安保障组尽快组织人力，加强治安管理

和安全保卫工作，维护公共秩序，配合公安部门预防和打击各

类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公

共财产、救济物品集散点等重点部位的警戒。

（六）信息收集。办公室在开展救援工作的同时，立即将伤

病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的

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初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和民政部门。

（七）应急响应终止。我校地震灾害救援工作完成，伤病员

在医疗机构得到救治，干部职工情绪稳定，并得到妥善安置,