2025-2026学年广东省深圳市南山区重点达标名校高中毕业班第二次模拟（化学试题理）试卷含解析

2025-2026学年广东省深圳市南山区重点达标名校高中毕业班第二次模拟（化学试题理）试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是A．t1℃时A、B的溶解度相等B．t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为C．A、B的溶解度都随温度升高而增大D．将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数变小了2．下列实验现象的描述中，错误的是（）A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D．氧化钙放入水中，液体温度升高3．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集B探究镁、银、铜金属的活动性将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，观察C鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入有适量水的试管中，观察A．A B．B C．C D．D4．下列过程中主要发生化学变化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．钛镍合金制成卫星天线D．氧化钙做干燥剂5．粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下列操作中应首先进行的是A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯 D．将蒸发皿放置在铁圈上6．CO中氧元素化合价为（）A．-1 B．-2 C．0 D．+27．携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施．从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（）A．绿化、亮化、美化环境 B．必要时对私家车限行C．开发和利用新能源 D．生活污水直排江河8．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A．物质只能由分子构成B．分子在不断运动，原子静止不动C．相同原子可能构成不同的分子D．化学变化中分子数目一定发生变化9．人体健康离不开化学，下列叙述正确的是（）A．氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素B．氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量C．维生素有20多种，多数不能在人体内合成，其中纤维素对人体的消化有特殊作用D．农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等10．下列物质不属于溶液的是()A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水11．下列说法中正确的是()A．为保证大脑的活跃，适量吸烟不影响影响健康B．在沉淀、过滤、蒸馏三种净化水的方法中，净化度最高的是蒸馏C．二氧化碳能使动物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。D．化学反应中只有燃烧才能放出热量12．下列日常生活中的做法，不涉及化学变化的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．糖醋凉拌紫甘蓝C．纯奶发酵制酸奶D．用肥皂水区分硬水和软水13．2014年世界水日的宣传主题为“水与能源”。下列有关水的认识与利用中正确的认识是（）A．工业废水和生活污水不经处理就直接排放B．水在自然界中的循环为化学变化C．若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗D．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子14．“绿色化学”的特点之一是“零排放”．在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（）A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O215．用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．粗铜丝能控制反应的发生和停止C．粗铜丝也可以用粗铁丝代替D．能验证二氧化碳的密度比空气大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．打开啤酒瓶盖，就会冒出大量气泡，这说明气体的溶解度随压强的减小而______。图8是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根据此图回答问题：①0℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为_________。②把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，没有晶体析出的是____。③若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量_________（填“变大”或“变小”或“不变”）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）向100gMgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，反应情况如图所示。当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时所得溶液的pH为______（填标号）；A．大于7B．等于7C．小于7通过计算确定M点的值。______2↓+2NaCl）18．（8分）五水合硫酸铜（化学式：CuSO4·5H2O）也被称作硫酸铜晶体，俗称蓝矾或胆矾。具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。五水合硫酸铜中由_______种元素组成，原子个数比：S:O:H=_______________。五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数___________%；将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解，所得溶液的溶质质量分数为________________%。（结果保留0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出问题）他们要探究的问题是_____。（查阅资料）Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒。（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验组合序号①②③④⑤⑥组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（记录和解释）（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_____与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。（2）请写出组合③的化学方程式_____。（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____生产时，复分解反应才可以发生。（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。（实验1）探究沉淀的成分。（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4Ⅱ．沉淀只有BaCO3Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_____（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的。（实验2）探究清液的成分①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象。②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_____，有白色沉淀产生。（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_____（指示剂除外）。（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_____，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。（交流与反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____（写化学式）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、由图可知，t1℃时，A、B的溶解度曲线相交，故t1℃时A、B的溶解度相等，不符合题意；B、t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为：，符合题意；C、由图可知，A、B的溶解度都随温度升高而增大，不符合题意；D、由图可知，B的溶解度随温度的升高而增加，故将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时，有固体析出，B中溶质质量变小，故溶质的质量分数变小，不符合题意。故选B。固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量；本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。2、A【解析】试题分析：A、在金属活动性顺序中，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，铜排在铝之后，不会置换出硫酸铝中的铝，故A错误；B、浓盐酸具有挥发性，会发出的氯化氢和空气中的水蒸气会结合成盐酸小液滴，所以打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾，故B正确；C、硫和氧气在点燃的条件下生成有刺激性气味的二氧化硫，产生明亮的蓝紫色火焰，故C正确；D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，故D正确．故选A．考点：硫燃烧、氧化钙与水反应、盐酸的性质、金属活动性3、D【解析】

A、将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，分别能除去氯化氢气体、水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到相应实验目的。B、将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁＞铜；银不能与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铜＞银，可以确定活动性：镁＞铜＞银，故选项实验能达到相应实验目的。C、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验能达到相应实验目的。D、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，无法确定铁锈蚀的条件，应设计对比实验，故选项实验不能达到相应实验目的。

故选：D。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。4、D【解析】

A、淡化海水过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；B、碘溶解在汽油的过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、钛镍合金制成卫星天线过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；D、氧化钙做干燥剂，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是化学变化，符合题意。故选D。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、A【解析】分析：组装仪器的一般顺序是采用先左后右，先下后上的原则，利用本规则即可解答．解答：解：A、组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，通过先放酒精灯，才能确定铁圈的位置和高度．故A正确，B、只有先放好酒精灯的位置，才能确定铁圈的位置，不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置，故B错误，C、先点燃酒精灯，再放铁圈和蒸发皿，会造成酒精的浪费，故C错误，D、把蒸发皿放在铁圈上，在调整铁圈的位置时，会比较麻烦，也会造成蒸发皿的损坏，故D错误，故选A．6、B【解析】

在化合物中正负化合价代数和为零，结合一氧化碳的化学式进行解答即可【详解】一般情况下氧元素的化合价为-2，故答案选B。7、D【解析】

A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。8、C【解析】A、物质可以由分子、原子、离子微观三粒子构成，故错误；B、分子和原子都在不断的做无规则的运动，故错误；C、相同原子可能构成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以构成一氧化碳和二氧化碳，故正确；D、化学变化的过程中，分子的数目可能改变，可能不变，但分子的种类一定改变，故错误。故选C。9、D【解析】

A、铁是微量元素，故A不正确；B、氨基酸在人体内在酶的催化作用下和氧气反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量，故B不正确；C、维生素有20多种，它们起到调节新陈代谢，预防疾病，保持健康的作用，多数不能在人体内合成，纤维素不是维生素，故C不正确；D、农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等，故D正确。故选D。10、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定义，是溶液，故错误；B、矿泉水中含有矿物质，是溶液，故错误；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，错误；D、蒸馏水是一种物质，是纯净物，不是混合物，故不属于溶液，故正确溶液是具有均一性和稳定性的混合物；11、B【解析】

A、吸烟有害身体健康，错误；B、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏，正确；C、二氧化碳无毒，二氧化碳不供给呼吸，过量的二氧化碳能使人窒息死亡，错误；D、燃烧能放出一定的热量，物质不燃烧时可能也会放出热量，例如氧化钙加入水中也会放出热量，错误。故选B。12、A【解析】

A、稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、糖醋凉拌紫甘蓝过程中有新物质生成，属于化学变化。

C、纯奶发酵制酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：A。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。13、C【解析】

A、工业废水和生活污水不经处理就直接排放会造成水体污染，故A不正确；B、水在自然界中的循环没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，故C正确；D、水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素组成，故D不正确。故选C。14、B【解析】

根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】A、根据化学式CH4O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，不符合所生成有机物的特点，不符合题意；B、根据化学式CH2O2，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：2，符合所生成有机物的特点，符合题意；C、根据化学式C2H5OH，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，不符合所生成有机物的特点，不符合题意；D、根据化学式C2H4O2，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：2=1：1，不符合所生成有机物的特点，不符合题意。故选B。15、B【解析】

A、二氧化碳与水反应生成碳酸，浸有紫色石蕊试液的棉花遇酸会变红色，故A说法错误；B、粗铜丝能上下移动，能控制药品的接触，能控制反应的发生和停止，故B说法正确；C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，不能用粗铁丝代替，故C说法错误；D、由装置图知，该实验无法证明二氧化碳的密度比空气大还是小，故D说法错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）减小（2）①b>c>a②C③变小【解析】

（1）打开啤酒瓶盖，就会冒出大量气泡，这说明气体的溶解度随压强的减小而减小；（2）图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根此图可知：①0℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为b＞c＞a；②把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，没有晶体析出的是溶解度随温度的升高而减小的物质，故没有晶体析出的是C；③若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙；故恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量变小。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、A160【解析】

由图示数据可知，开始加入氢氧化钠溶液至80g时，没有沉淀生成，说明是氢氧化钠先与盐酸反应，将盐酸反应完后，再与氯化镁反应，生成沉淀，根据数据进行解答。【详解】（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时，氢氧化钠过量，溶液呈碱性，故选A；（2）解：设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x80xx=8g与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为：8g÷10%=80g由图知，与盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为80g，故M的值为：80+80=160答：M的值为160。18、四1:9:106412.8（多写%同样给分）【解析】五水合硫酸铜（化学式：CuSO4·5H2O）也被称作硫酸铜晶体，俗称蓝矾或胆矾。（1）五水合硫酸铜中由铜，硫，氢，氧四种元素组成，原子个数比：S:O:H=1∶﹙4＋5﹚∶5×2＝1:9:10。（2）五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数∶×100％＝64%；将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解，所得溶液的溶质质量分数为×100％＝12.8%。点睛∶五水合硫酸铜具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、复分解反应发生的条件①H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+H2O+CO2↑水或气体过量稀盐酸