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2025年天津市专升本语文考试真题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列字音字形全部正确的一项是

A.蓬蒿(hāo)花圃(pǔ)

B.誊写(téng)佣人(yōng)

C.中轴线(zhōngzhóuxiàn)疏浚(jùn)

D.滥用(làn)精髓(suì)2、下列成语使用正确的一项是

A.这个足球队连续几年成绩不佳,真是虎头蛇尾。

B.他写字非常工整,真可谓是力透纸背。

C.老师一语中的,点出了我们写作的症结所在。

D.这篇文章结构清晰,层次分明,毫无牵强附会之感。3、下列句子没有语病的一项是

A.由于天气原因,体育比赛将取消。

B.我们必须认真对待每一个生活中的细节。

C.全体同学都积极参与了这次实践活动。

D.他不仅会画画,而且会写诗,真是个多才多艺的人。4、“桃李不言,下自成蹊”出自

A.《论语》

B.《诗经》

C.《庄子》

D.《史记》5、“斤斤计较”中的“斤斤”是

A.容量单位

B.质量单位

C.形容词

D.量词6、下列不属于唐宋八大家的是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.陆游7、“弃我去者,昨日之日不可留。”出自

A.李白《静夜思》

B.杜甫《春望》

C.白居易《赋得古原草送别》

D.李商隐《无题》8、下列句中“之”字用作代词的一句是

A.何陋之有?

B.子非鱼,安知鱼之乐?

C.学而时习之

D.送杜少府之任蜀州9、“会当凌绝顶,一览众山小”体现了作者

A.雄心壮志

B.怀古伤今

C.咏史抒怀

D.热爱自然10、下列哪项不是《诗经》的创作特点

A.起源于民间歌谣

B.重章叠句

C.风雅颂结构

D.雅俗共赏11、“天时不如地利,地利不如人和”出自

A.《孟子》

B.《庄子》

C.《韩非子》

D.《论语》12、“不以物喜,不以己悲”出自

A.范仲淹《岳阳楼记》

B.王安石《伤仲永》

C.柳宗元《小石潭记》

D.苏轼《赤壁赋》13、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自

A.王勃《滕王阁序》

B.李白《将进酒》

C.白居易《琵琶行》

D.杜牧《泊秦淮》14、下列选项中,不属于词牌名的是

A.水调歌头

B.念奴娇

C.醉花阴

D.盛世才子15、“予独爱莲之出淤泥而不染”中“予”的意思是

A.我

B.你

C.他

D.自己16、“葡萄美酒夜光杯”出自

A.王翰《凉州词》

B.王昌龄《出塞》

C.王维《山居秋暝》

D.杜甫《春望》17、“赤壁怀古”是苏轼的词作,该词的上片主要描写

A.赤壁的景物

B.历史的回顾

C.人生的感慨

D.对友人的思念18、下列哪项属于现代散文名家

A.沈从文

B.鲁迅

C.欧阳修

D.老舍19、《红楼梦》中“宝玉摔玉”的情节主要表现了

A.宝玉的叛逆

B.贾母的溺爱

C.王夫人的严厉

D.贾府的奢华20、下列哪项不属于名家作品

A.《荷塘月色》(朱自清)

B.《记梁任公先生的一次演讲》(梁实秋)

C.《祝福》(鲁迅)

D.《背影》(朱自清)二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】

《劝学》节选:

古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)

(1)师者,所以传道授业解惑也

(2)人非生而知之者

(3)吾从而师之

(4)是故无贵无贱22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)

(1)惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

(2)生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】

《我的父亲》

我的父亲是一位普通的农民,他没有读过书,却有着最朴实的教育。小时候,他总是坐在田埂上,一边劳作一边给我讲故事。他的故事里有山有河,有日有月,有战争有和平,有苦难也有希望。他常说:“做人要像稻子,不管在哪片土地,都要挺直腰板,好好活着。”这句话,我一直铭记在心。25、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)文中“做人要像稻子”运用的修辞手法是

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张文中“他没有读过书,却有着最朴实的教育”可以体现父亲的特点是

A.勤劳

B.善良

C.智慧

D.坚强26、简答题:分析文中父亲形象特点(4分)27、简答题:赏析文中“做人要像稻子”这句话的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你对“教育”的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)“无边落木萧萧下”中的“落木”指的是

A.成熟的树木

B.茂盛的树林

C.落下的树叶

D.残败的树干“潦倒新停浊酒杯”中“潦倒”意思是

A.得意

B.心情低落

C.衣衫褴褛

D.黄昏31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)

(1)仰天大笑出门去,________。

(2)__________,星垂平野阔。

(3)初极狭,才通人。复行数十步,________。

(4)其实不是,________。

(5)五更鼓角声悲壮,________。

(6)__________,一任群芳妒。

(7)江山如画,________。

(8)欲把西湖比西子,________。

(9)城中十万户,________。

(10)人闲桂花落,________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:我校将于2025年4月18日(星期五)下午3点在图书馆报告厅举办“中国传统文化与现代生活”的专题讲座,邀请著名文化学者张教授主讲,欢迎全校师生参加。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一棵小树被风折断了,却因为它能够在断口处长出新枝,最终成为了一棵参天大树。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:

1-5:ABDAD

6-10:DBAAA

11-15:AAAAA

16-20:BDABA解析:

1、A项“蓬蒿”读音正确,“花圃”字形也正确。

2、C项“佣人”正确。D项“牵强附会”是成语,使用正确。

3、C项结构完整,无语病。

4、D项“盛世才子”不是词牌名。

5、A项正确,“之”在此处是助词。

6、D项“陆游”是诗人,不是唐宋八大家。

7、A项出自《滕王阁序》。

8、A项“之”是代词。

9、A项“风急天高猿啸哀”描写自然景物。

10、D项“盛世才子”不是现代散文名家。

11、A项“传道授业解惑”出自《劝学》。

12、A项“予”即“我”。

13、A项“葡萄美酒夜光杯”出自《凉州词》。

14、D项“赤壁怀古”是词作名,不是词牌名。

15、C项“百年多病独登台”表明父亲年老体弱。

16、C项“印”字与“应”同音字,此处应为“应”字。

17、A项“传道授业解惑”体现父亲勤奋、智慧的形象。

18、B项“心”是文言虚词。

19、D项“古之学者必有师”总结全文。

20、D项“艰难苦恨繁霜鬓”诗句出自《登高》。

21、(1)用来讲解道理、教授学业、解除疑惑

(2)知识

(3)以……为师

(4)没有22、(1)如果有疑惑而不向老师请教,那么他的疑问永远也得不到解决。

(2)出生在我之后,但他听到的道理也早于我,我应该拜他为师。23、答案:强调学习的重要性,指出无论身份贵贱、年龄大小,都应尊重和学习有道德的人。解析:

主旨在于阐明学习的必要性和尊师重道的思想,强调“道之所存,师之所存也”。24、答案:对比手法和排比句式,增强说服力。解析:

原文通过对比不同情况下的“从师”行为,突出“道之所存,师之所存”的观点,强化论述的逻辑性和感染力。三、现代文阅读理解答案:

25.(1)A(2)B

26.父亲是一个勤劳、朴实、有智慧的人,他虽然没有文化,却能用简单的话传递深刻的人生道理。解析:

26题中“朴实的教育”和“故事”反映出父亲不善言辞却有教养的特点,体现了他的智慧。答案:这句话运用比喻手法,将父亲比作稻子,形象地表达了他坚韧、平凡却伟大的性格特征,增强了文章的感染力和哲理性。解析:

以“稻子”比喻父亲,既有现实意义,又富有象征性,使人物形象更加立体。答案:通过回忆父亲的点滴故事,表达了对父亲深厚的感情,以及他所传递的做人道理对“我”的影响。解析:

文章以质朴的语言讲述父亲的故事,抒发了对父亲的怀念与敬重之情。答案:教育不一定非得是书本知识,有时来自生活的点滴和长辈的言传身教。解析:

文中父亲虽然没有文化,但他用自己的方式给予“我”成长的滋养和精神的引领,体现了教育的多维度和情感价值。四、古诗词鉴赏答案:

30.(1)C(2)B

31.答案:诗歌通过“风急天高”“无边落木”“不尽长江”等意象,勾勒出秋天的苍凉与辽阔的意境,反映了作者对人生无常、时光易逝的感慨。解析:

31题应从诗歌的自然意象、情感基调、语言节奏等方面作答,体现诗人杜甫晚年孤寂、忧国的思想情感。五、名句默写答案:

32.(1)留取丹心照汗青(2)清霜高卧(3)才通人(4)实际不是(5)一城山火(6)只有香如故(7)一时多少豪杰(8)欲把西湖比西子(9)一夫当关(10)鸟鸣深涧中解析:

32题涉及《过零丁洋》《登岳阳楼》《桃花源记》《登高》《卜算子·咏梅》《念奴娇·赤壁怀古》《朝天子·咏喇叭》《蜀道难》《鸟鸣涧》等名篇名句,考核记忆和理解。六、应用文写作答案:

33.(范文展示)

通知

各年级同学:

为弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,我校拟于2025年4月18日(星期五)下午3点在图书馆报告厅举办“中国传统文化与现代生活”专题讲座,特邀著名文化学者张教授主讲。

欢迎全校师生踊跃参加,准时到场。解析:

本题考查格式规范和语言简洁得体的能力。“通知”应具备标题、称呼、内容、结尾等基本要素,语言要简明、书面化,符合应用文体要求。七、作文答案:

34.(写作要点及范文参考)

写作要点:

-结合材料含义,揭示“逆境成长”的主题。

-格式正确,结构清晰,观点明确。

-语言生动,富有感染力,字数符合要求。范文参考

题目:逆境中的成长

人生如树,经历风雨才能成长。父亲曾说:“做人要像稻子,不管在哪片土地,都要挺直

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