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文档简介
晋城小学四年级考试题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.与125×96计算结果不相等的式子是()A.125×8×12B.125×100-4C.125×90+125×6答案:B2.下面各数中,只读一个“零”的数是()A.50607080B.50060780C.56007800答案:B3.一个三角形的两个内角分别是35°和55°,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形答案:B4.把0.08扩大到原数的100倍是()A.0.8B.8C.80答案:B5.下面图形中,()不是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形答案:B6.从前面看哪一个物体,看到的形状是()A.B.C.答案:A7.一个数由3个十、4个0.1和5个0.001组成,这个数是()A.30.405B.30.45C.30.045答案:A8.与7.01相等的数是()A.7.1B.7.010C.7.001答案:B9.下面算式中,()的运算顺序是先算减法,再算乘法,最后算除法。A.28-12×14÷7B.(28-12)×14÷7C.28-(12×14÷7)答案:B10.小明语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,其中语文90分,数学93分,英语是()分。A.92B.93C.91答案:B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下面哪些数是2的倍数()A.12B.25C.30D.48答案:ACD2.以下属于钝角三角形特点的有()A.有一个角大于90°B.三个角都是锐角C.内角和是180°D.有两条边相等答案:AC3.下列运算定律中,正确的有()A.加法交换律a+b=b+aB.乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)C.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×cD.加法结合律a+b+c=a+(b×c)答案:ABC4.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)A.2、3、4B.1、2、3C.3、4、5D.5、7、12答案:AC5.下面的数中,()是近似数。A.我国陆地面积约960万平方千米B.四(1)班有45名学生C.小明身高约140厘米D.一个苹果重200克答案:AC6.小数点向右移动一位,()A.这个数就扩大到原数的10倍B.这个数就缩小到原数的C.得到的新数比原数大9倍D.得到的新数比原数小9倍答案:AC7.以下是轴对称图形的有()A.等腰三角形B.梯形C.正六边形D.圆形答案:ACD8.与3.2相等的数是()A.3.20B.3.02C.3.200D.3.020答案:AC9.下面说法正确的是()A.所有的小数都比整数小B.三角形具有稳定性C.两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形D.0除以任何数都得0答案:BC10.下面算式中,结果与12×25相等的有()A.3×(4×25)B.12×100÷4C.12×20+12×5D.6×50答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()答案:√2.用三根分别长3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。()答案:×3.125×8÷125×8=1()答案:×4.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。()答案:×5.直角三角形只有一条高。()答案:×6.两个锐角的和一定比直角大。()答案:×7.0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同。()答案:×8.一个数的因数一定比它的倍数小。()答案:×9.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。()答案:×10.近似数是5.6的两位小数只有5.61、5.62、5.63、5.64。()答案:×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述乘法分配律,并举例说明。答案:乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。例如(2+3)×4=2×4+3×4=8+12=20。2.三角形按角分类可以分为哪几类?答案:三角形按角分类可分为锐角三角形(三个角都是锐角)、直角三角形(有一个角是直角)、钝角三角形(有一个角是钝角)。3.怎样将0.36扩大到它的10倍、100倍、1000倍?答案:将0.36扩大到它的10倍,小数点向右移动一位,得3.6;扩大到100倍,小数点向右移动两位,得36;扩大到1000倍,小数点向右移动三位,得360。4.简述小数的性质。答案:小数的性质是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如0.5和0.50大小相等,只是计数单位不同。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在生活中,哪些地方运用到了三角形的稳定性?举例说明并讨论原因。答案:如自行车车架、篮球架等。因为三角形三条边固定后,形状和大小就不易改变,能承受较大外力,所以这些地方用三角形结构可保证物体稳固。2.讨论在计算四则混合运算时,需要注意哪些问题?答案:要注意运算顺序,先算乘除后算加减,有括号先算括号里的。还要注意每一步计算的准确性,书写规范,细心处理符号等,避免因粗心犯错。3.举例说说生活中的近似数,以及为什么会用到近似数?答案:如我国人口约14亿。生活中有时无法得到准确数,或者不需要那么精确
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