2026年江西省公务员考试《申论》红色文化传承专题卷

2026年江西省公务员考试《申论》红色文化传承专题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、根据以下材料，回答问题。材料一：近年来，江西省高度重视红色文化传承工作，充分发挥红色资源优势，不断创新红色文化传承方式，取得显著成效。全省红色旅游总收入逐年增长，红色文化教育基地建设不断完善，红色文化进校园活动深入开展，红色文化的影响力不断扩大。井冈山精神、苏区精神等红色文化resources被广泛弘扬，成为激励人们奋进的精神力量。材料二：然而，江西省红色文化传承也面临一些挑战。一些红色文化教育资源开发利用不足，红色文化教育形式单一，缺乏吸引力，难以满足人们多样化的需求。一些红色文化传承人年龄老化，后继乏人问题突出。红色文化资源保护和利用水平有待提高，一些红色遗址遗迹存在保护不力的问题。此外，红色文化与时代发展结合不够紧密，缺乏创新性，难以引起年轻人的关注。材料三：为了更好地传承红色基因，弘扬革命精神，江西省制定了一系列政策措施。例如，加强红色文化教育基地建设，提升红色文化教育基地的展示水平和服务能力；创新红色文化教育方式，开发红色文化教育精品课程，利用新媒体技术开展红色文化教育；加强红色文化人才队伍建设，培养红色文化传承人；加强红色文化资源保护，做好红色遗址遗迹的保护和修缮工作；推动红色文化与旅游、文化等产业融合发展，打造红色文化品牌。材料四：李村是江西省的一个革命老村，村里有许多红色遗址遗迹，例如革命烈士故居、革命纪念馆等。近年来，李村积极发展红色旅游，取得了良好的经济效益和社会效益。但是，李村也面临着一些问题。例如，红色旅游开发水平不高，缺乏特色和吸引力；红色文化资源保护和利用不够到位；村民收入水平不高，生活水平有待提高。材料五：专家指出，红色文化传承是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。要加强红色文化宣传教育，提高人们对红色文化的认识和理解；要创新红色文化传承方式，增强红色文化的吸引力和感染力；要加强红色文化人才队伍建设，培养更多红色文化传承人；要加强红色文化资源保护，做好红色遗址遗迹的保护和修缮工作；要推动红色文化与时代发展相结合，赋予红色文化新的时代内涵。1.以下对江西省红色文化传承现状的描述，哪些是正确的？A.红色旅游总收入逐年增长B.红色文化教育基地建设不断完善C.红色文化进校园活动深入开展D.红色文化的影响力不断下降E.井冈山精神、苏区精神等红色文化资源得到广泛弘扬2.以下对江西省红色文化传承面临的挑战的描述，哪些是正确的？A.一些红色文化教育资源开发利用不足B.红色文化教育形式单一，缺乏吸引力C.红色文化传承人数量充足D.红色文化资源保护和利用水平有待提高E.红色文化与时代发展结合紧密3.以下哪些是江西省为加强红色文化传承而采取的措施？A.加强红色文化教育基地建设B.创新红色文化教育方式C.加强红色文化人才队伍建设D.加强红色文化资源保护E.限制红色文化与旅游等产业融合发展4.根据材料四，李村发展红色旅游面临哪些问题？A.红色旅游开发水平不高B.红色文化资源保护和利用不够到位C.村民收入水平较高D.红色文化品牌影响力大E.红色旅游缺乏特色和吸引力5.根据材料五，专家认为加强红色文化传承需要哪些方面的努力？A.加强红色文化宣传教育B.创新红色文化传承方式C.加强红色文化资源保护D.推动红色文化与时代发展相结合E.减少红色文化人才队伍建设二、根据以下材料，回答问题。材料一：当前，一些红色文化教育基地存在展示方式单一、内容陈旧、缺乏互动性等问题，难以满足人们多样化的需求。一些红色文化教育基地的设施设备老化，服务能力不足，影响游客的体验。此外，一些红色文化教育基地的经营管理水平不高，缺乏专业人才，难以实现可持续发展。材料二：为了提升红色文化教育基地的吸引力，一些地方进行了积极探索。例如，一些红色文化教育基地利用现代科技手段，打造沉浸式体验项目，让游客身临其境地感受红色文化的魅力。一些红色文化教育基地开发红色文化文创产品，吸引游客购买。一些红色文化教育基地与学校、企业等合作，开展红色文化教育活动，扩大受众群体。材料三：张先生是一位退休教师，他经常带着学生参观红色文化教育基地。他认为，红色文化教育基地是进行爱国主义教育的重要场所，应该加强对红色文化教育基地的建设和管理。他建议，红色文化教育基地应该创新展示方式，丰富展示内容，增强互动性，让游客能够更好地了解红色文化。材料四：某红色文化教育基地为了提升游客体验，进行了一系列改革。例如，该基地引进了VR技术，打造了红色历史场景体验馆，让游客能够身临其境地感受革命斗争的艰辛。该基地还开发了红色文化文创产品，例如红色故事书、红色歌曲CD等，受到游客的欢迎。该基地还与周边学校合作，定期开展红色文化教育活动，取得了良好的效果。6.根据材料一，当前一些红色文化教育基地存在哪些问题？A.展示方式单一B.内容陈旧C.缺乏互动性D.设施设备先进E.服务能力不足7.根据材料二，一些地方是如何提升红色文化教育基地吸引力的？A.打造沉浸式体验项目B.开发红色文化文创产品C.开展红色文化教育活动D.提高门票价格E.减少开放时间8.根据材料三，张先生对红色文化教育基地提出了哪些建议？A.加强红色文化教育基地的建设和管理B.创新展示方式C.丰富展示内容D.增强互动性E.减少游客数量9.根据材料四，某红色文化教育基地采取了哪些措施提升游客体验？A.引进VR技术B.打造红色历史场景体验馆C.开发红色文化文创产品D.提高门票价格E.与周边学校合作10.请根据以上材料，概括提升红色文化教育基地吸引力的有效途径。三、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化传承需要人才支撑。然而，当前红色文化传承人队伍存在年龄老化、后继乏人等问题，难以满足红色文化传承的需要。一些红色文化传承人缺乏创新精神，传承方式单一，难以吸引年轻人的关注。材料二：为了培养红色文化传承人才，一些地方进行了积极探索。例如，一些地方开设了红色文化传承人培训班，对红色文化传承人进行系统培训。一些地方与高校合作，开展红色文化传承人才培养项目。一些地方建立了红色文化传承人工作室，为红色文化传承人提供创作平台。材料三：王阿姨是一位老红军家属，她从小听着父亲的革命故事长大，对红色文化有着深厚的感情。她积极参与红色文化传承工作，经常给孩子们讲述父亲的革命故事。王阿姨认为，红色文化传承是每一代人的责任，应该从小培养孩子们对红色文化的兴趣。材料四：某红色文化传承人工作室由一位年轻的红色文化学者创办，该工作室致力于红色文化研究、红色文化教育、红色文化创作等工作。该工作室开发了红色文化教育课程，进校园开展红色文化教育活动；该工作室还创作了红色文化歌曲、红色文化剧本等，受到群众的好评。11.根据材料一，当前红色文化传承人队伍存在哪些问题？A.年龄老化B.后继乏人C.缺乏创新精神D.传承方式单一E.收入水平较高12.根据材料二，一些地方是如何培养红色文化传承人才的？A.开设红色文化传承人培训班B.与高校合作开展红色文化传承人才培养项目C.建立红色文化传承人工作室D.减少红色文化传承人的数量E.提高红色文化传承人的待遇13.根据材料三，王阿姨是如何参与红色文化传承工作的？A.给孩子们讲述父亲的革命故事B.参与红色文化研究C.创作红色文化作品D.开设红色文化传承人培训班E.与高校合作开展红色文化传承人才培养项目14.根据材料四，某红色文化传承人工作室开展了哪些工作？A.红色文化研究B.红色文化教育C.红色文化创作D.红色文化旅游E.红色文化宣传15.请根据以上材料，提出加强红色文化传承人才培养的建议。四、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化资源的保护和利用是红色文化传承的重要基础。然而，一些红色遗址遗迹存在保护不力的问题，例如，一些红色遗址遗迹年久失修，濒临倒塌；一些红色遗址遗迹缺乏保护措施，存在被破坏的风险。此外，一些红色文化资源开发利用水平不高，缺乏创新性，难以吸引游客。材料二：为了加强红色文化资源的保护和利用，一些地方进行了积极探索。例如，一些地方加大了对红色遗址遗迹的保护力度，对一些年久失修的红色遗址遗迹进行了修缮。一些地方建立了红色文化资源保护区，对红色文化资源进行保护和管理。一些地方推动红色文化与旅游等产业融合发展，打造红色文化品牌。材料三：李先生是一位旅游爱好者，他经常参观红色文化遗址遗迹。他认为，红色文化遗址遗迹是宝贵的历史文化遗产，应该加强保护和利用。他建议，应该加大对红色文化遗址遗迹的保护力度，并开发红色文化旅游，让更多的人了解红色文化。材料四：某红色文化资源保护区由政府牵头成立，该保护区对保护范围内的红色文化资源进行保护和管理。该保护区制定了严格的保护制度，对破坏红色文化资源的行為进行处罚。该保护区还开发了红色文化旅游线路，吸引了大量的游客。16.根据材料一，当前红色文化资源保护和利用面临哪些问题？A.一些红色遗址遗迹保护不力B.一些红色遗址遗迹年久失修C.一些红色遗址遗迹缺乏保护措施D.红色文化资源开发利用水平较高E.红色文化资源缺乏创新性17.根据材料二，一些地方是如何加强红色文化资源的保护和利用的？A.加大对红色遗址遗迹的保护力度B.建立红色文化资源保护区C.推动红色文化与旅游等产业融合发展D.减少红色文化资源的开发利用E.提高红色文化资源的门票价格18.根据材料三，李先生对红色文化遗址遗迹的保护和利用提出了哪些建议？A.加大对红色文化遗址遗迹的保护力度B.开发红色文化旅游C.减少红色文化遗址遗迹的开放时间D.提高红色文化遗址遗迹的门票价格E.禁止参观红色文化遗址遗迹19.根据材料四，某红色文化资源保护区开展了哪些工作？A.对保护范围内的红色文化资源进行保护和管理B.制定严格的保护制度C.对破坏红色文化资源的行為进行处罚D.开发红色文化旅游线路E.提高红色文化资源的门票价格20.请根据以上材料，提出加强红色文化资源保护和利用的建议。五、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化传承需要与时代发展相结合，赋予红色文化新的时代内涵。然而，一些红色文化产品缺乏创新性，难以引起年轻人的关注。一些红色文化教育活动形式单一，缺乏吸引力。材料二：为了推动红色文化与时代发展相结合，一些地方进行了积极探索。例如，一些地方开发了红色文化文创产品，例如红色文化手机壳、红色文化T恤等，受到年轻人的喜爱。一些地方开展了红色文化主题的网络直播活动，吸引了大量的年轻观众。材料三：小王是一位年轻的网络主播，他经常进行红色文化主题的网络直播。他认为，红色文化是宝贵的精神财富，应该用年轻人的方式传承下去。他建议，应该利用新媒体技术开展红色文化传承工作，吸引更多的年轻人关注红色文化。材料四：某红色文化主题的网络直播活动由政府与文化部门联合举办，该活动邀请了多位红色文化专家进行讲解，并进行了红色文化知识竞赛。该活动吸引了大量的年轻观众，取得了良好的效果。21.根据材料一，当前红色文化传承面临哪些挑战？A.一些红色文化产品缺乏创新性B.一些红色文化教育活动形式单一C.红色文化能够引起年轻人的关注D.红色文化教育活动有较强的吸引力E.红色文化与时代发展结合紧密22.根据材料二，一些地方是如何推动红色文化与时代发展相结合的？A.开发红色文化文创产品B.开展红色文化主题的网络直播活动C.减少红色文化产品的数量D.提高红色文化教育活动的费用E.减少红色文化主题的网络直播活动23.根据材料三，小王对红色文化传承提出了哪些建议？A.利用新媒体技术开展红色文化传承工作B.开发红色文化文创产品C.开展红色文化主题的网络直播活动D.减少红色文化传承工作的投入E.减少红色文化主题的网络直播活动24.根据材料四，某红色文化主题的网络直播活动开展了哪些活动？A.邀请红色文化专家进行讲解B.开展红色文化知识竞赛C.进行红色文化歌曲演唱D.提高网络直播活动的费用E.减少网络直播活动的时长25.请根据以上材料，提出推动红色文化与时代发展相结合的建议。六、根据以下材料，撰写一篇不少于800字的文章。当前，红色文化传承面临着新的机遇和挑战。如何利用新媒体技术、推动红色文化与时代发展相结合，是摆在我们面前的重要课题。请结合以上材料，谈谈你的看法。试卷答案一、1.ABCE2.ABD3.ABCD4.ABE5.ABCD解析：1.题目考查对江西省红色文化传承现状的理解。根据材料一，可以得出A、B、C、E选项的描述是正确的。D选项与材料一描述相反，错误。2.题目考查对江西省红色文化传承面临的挑战的理解。根据材料二，可以得出A、B、D选项的描述是正确的。C选项与材料二描述相反，错误。E选项与材料二描述相反，错误。3.题目考查江西省为加强红色文化传承而采取的措施。根据材料三，可以得出A、B、C、D选项是正确的。E选项与材料三描述相反，错误。4.题目考查根据材料四，李村发展红色旅游面临的问题。根据材料四，可以得出A、B、E选项的描述是正确的。C选项与材料四描述相反，错误。D选项与材料四描述不符，错误。5.题目考查根据材料五，专家认为加强红色文化传承需要哪些方面的努力。根据材料五，可以得出A、B、C、D选项是正确的。E选项与材料五描述相反，错误。二、6.ABCE7.ABC8.ABC9.ABC10.提升红色文化教育基地吸引力的有效途径包括：创新展示方式，例如利用现代科技手段打造沉浸式体验项目；丰富展示内容，增强互动性；开发红色文化文创产品；加强红色文化资源保护；推动红色文化与旅游、文化等产业融合发展；加强红色文化宣传教育；与学校、企业等合作，开展红色文化教育活动等。解析：6.题目考查根据材料一，当前一些红色文化教育基地存在的问题。根据材料一，可以得出A、B、C、E选项的描述是正确的。D选项与材料一描述相反，错误。7.题目考查根据材料二，一些地方是如何提升红色文化教育基地吸引力的。根据材料二，可以得出A、B、C选项是正确的。D、E选项与材料二描述不符，错误。8.题目考查根据材料三，张先生对红色文化教育基地提出了哪些建议。根据材料三，可以得出A、B、C选项是正确的。D选项与材料三描述不符，错误。E选项与材料三描述相反，错误。9.题目考查根据材料四，某红色文化教育基地采取了哪些措施提升游客体验。根据材料四，可以得出A、B、C选项是正确的。D、E选项与材料四描述不符，错误。10.题目要求概括提升红色文化教育基地吸引力的有效途径。根据材料一至四，可以概括出上述有效途径。三、11.ABCD12.ABC13.A14.ABC15.加强红色文化传承人才培养的建议包括：开设红色文化传承人培训班，对红色文化传承人进行系统培训；与高校合作，开展红色文化传承人才培养项目；建立红色文化传承人工作室，为红色文化传承人提供创作平台；鼓励红色文化传承创新，吸引年轻人参与红色文化传承；加大对红色文化传承人的宣传和奖励力度等。解析：11.题目考查根据材料一，当前红色文化传承人队伍存在的问题。根据材料一，可以得出A、B、C、D选项的描述是正确的。E选项与材料一描述不符，错误。12.题目考查根据材料二，一些地方是如何培养红色文化传承人才的。根据材料二，可以得出A、B、C选项是正确的。D、E选项与材料二描述不符，错误。13.题目考查根据材料三，王阿姨是如何参与红色文化传承工作的。根据材料三，可以得出A选项是正确的。B、C、D、E选项与材料三描述不符，错误。14.题目考查根据材料四，某红色文化传承人工作室开展了哪些工作。根据材料四，可以得出A、B、C选项是正确的。D、E选项与材料四描述不符，错误。15.题目要求提出加强红色文化传承人才培养的建议。根据材料一至四，可以提出上述建议。四、16.ABD17.ABC18.AB19.ABCD20.加强红色文化资源保护和利用的建议包括：加大对红色遗址遗迹的保护力度，对一些年久失修的红色遗址遗迹进行修缮；建立红色文化资源保护区，对红色文化资源进行保护和管理；制定严格的保护制度，对破坏红色文化资源的行為进行处罚；推动红色文化与旅游等产业融合发展，打造红色文化品牌；加强对红色文化资源的调查、研究和整理；提高公众的红色文化保护意识等。解析：16.题目考查根据材料一，当前红色文化资源保护和利用面临哪些问题。根据材料一，可以得出A、B、C、D选项的描述是正确的。E选项与材料一描述相反，错误。17.题目考查根据材料二，一些地方是如何加强红色文化资源的保护和利用的。根据材料二，可以得出A、B、C选项是正确的。D、E选项与材料二描述不符，错误。