苏教版五年级数学上册第四单元练习题

亲爱的同学们，第四单元《小数加法和减法》的学习旅程即将告一段落。小数在我们的生活中无处不在，购物时的价格、测量时的长度、称重时的质量，都离不开小数的运算。掌握小数加减法的计算方法，不仅是数学知识的积累，更是解决实际问题的重要工具。这份练习题旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，提升运算技能和解决问题的能力。请大家认真审题，仔细计算，争取交出一份满意的答卷！一、基础启航——夯实计算根基小数加减法的计算，关键在于把握小数点的“行踪”，确保相同数位对齐。让我们从基础练起，筑牢计算的基石。1.直接写出得数。*0.7+0.3=*0.54-0.4=*3.6+2.4=*1-0.6=*0.82+0.18=*5.7-0.5=*0.65-0.6=*2.3+0.07=2.列竖式计算，并验算。(带※的要验算)*4.8+3.6=*※7.2-2.5=*0.56+1.8=*※10-3.7=*5.36+2.7=*8.4-0.69=3.下面的计算对吗？把不对的改正过来。*3.5+2=3.7()改正：*10.2-1.24=9()改正：*4.83-0.8=4.3()改正：二、能力扬帆——提升应用技巧在掌握了基本计算之后，我们要学会灵活运用所学知识解决更复杂的问题，并培养良好的计算习惯，如估算和验算。1.填一填。*比3.2多0.5的数是（）；比5.8少2.3的数是（）。*甲数是4.7，乙数是6.2，甲、乙两数的和是（），差是（）。*根据6.7-4.5=2.2，写出一道加法算式是（），一道减法算式是（）。*一个数减去2.8，差是3.7，这个数是（）。2.仔细推敲，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）*计算小数加减法时，小数点要对齐。（）*0.7+0.3-0.7+0.3=0（）*两个小数相加，和一定是小数。（）*比3.4多0.5的数是3.9。（）3.精挑细选，对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）*与6.45+8.37计算结果相等的算式是（）。A.64.5+83.7B.0.645+0.837C.645+837*一个加数增加0.5，另一个加数不变，它们的和（）。A.增加0.5B.减少0.5C.不变*3元5角加上6元5角，结果是（）。A.9元B.10元C.10.0元4.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。*5.6+2.7+4.4*10-2.8-3.2*4.9+0.1-4.9+0.1*8.75-(2.75+3.4)三、实践探索——解决生活问题数学源于生活，用于生活。让我们运用小数加减法的知识，解决生活中的实际问题吧！1.购物小能手。*妈妈买了一条毛巾，价格是8.5元，又买了一块香皂，价格是3.8元。妈妈一共用去多少元？*小明带了20元钱去书店，买了一本《童话故事》花了7.6元，买了一本《数学乐园》花了5.8元。小明还剩多少元钱？2.测量与比较。*一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米。这根绳子比原来短了多少米？还剩多少米？*小红的身高是1.45米，她站在0.3米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。爸爸的身高是多少米？3.精打细算。*一个文具盒原价12.5元，现在促销，便宜了2.3元。现在买一个文具盒需要多少元？如果买两个，一共能便宜多少元？*一瓶果汁，小明第一次喝了0.4升，第二次喝了0.35升，瓶中还剩0.25升。这瓶果汁原来有多少升？参考答案与温馨提示同学们，做完所有题目后，是不是很想知道自己做得怎么样呢？下面是参考答案，请注意核对。更重要的是，要理解每一道题的解题思路哦！一、基础启航1.1.0,0.14,6.0,0.4,1.0,5.2,0.05,2.372.8.4,4.7,2.36,6.3,8.06,7.71(验算略，请注意小数点对齐和退位进位)3.×改正：3.5+2=5.5；×改正：10.2-1.24=8.96；×改正：4.83-0.8=4.03二、能力扬帆1.3.7,3.5;10.9,1.5;4.5+2.2=6.7,6.7-2.2=4.5;6.52.√,×,×,√3.B,A,B4.12.7(运用加法交换律),4.0(运用减法性质),0.2(注意运算顺序或交换律),2.6(注意去括号时符号的变化)三、实践探索1.12.3元；6.6元2.6.0米，4.0米；1.70米3.10.2元，4.6元；1.0升温馨提示：*计算小数加减法时，一定要牢记“小数点对齐”，这是保证相同数位对齐的关键。*进行验算可以帮助我们检查计算结果是否正确，养成验算的好习惯非常重要。*解决实际问题时，要认真审题，明确