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文档简介

郑州市2025—2025学年下学期期末考试八年级物理试题好的,作为一名资深文章作者,我将为你呈现一份模拟的郑州市2025学年下学期期末考试八年级物理试题。这份试题力求体现课程标准要求,注重基础知识与基本技能的考查,同时兼顾对学生分析问题和解决实际问题能力的检测。---郑州市2025学年下学期期末考试八年级物理试题(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关说明,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.答题时,请用黑色水笔或签字笔按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.作图题可先用铅笔绘出,确认后再用黑色水笔或签字笔描清楚。5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中,正确的是()A.物体间不接触就一定没有力的作用B.用力将排球扣过网,说明力可以改变物体的运动状态C.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力D.匀速行驶的汽车,其受到的牵引力大于阻力2.日常生活中,惯性现象既有利也有弊。下列实例中属于利用惯性的是()A.汽车行驶时,司机和乘客都要系好安全带B.百米运动员到达终点后不能立即停下来C.锤头松了,把锤柄的一端在硬地上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上D.高速公路上,汽车行驶时要保持一定的车距3.下列关于压强的说法,正确的是()A.压力越大,产生的压强一定越大B.受力面积越小,产生的压强一定越大C.物体的重力越大,对接触面的压强一定越大D.压力一定时,受力面积越小,压强越大4.如图所示的四种现象中,属于增大压强的是()(此处应有四幅示意图,分别为:A.滑雪板B.骆驼的脚掌C.啄木鸟的喙D.坦克的履带)A.AB.BC.CD.D5.下列关于浮力的说法,正确的是()A.只有浸在液体中的物体才受到浮力的作用B.物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关C.物体完全浸没在水中时,下表面受到的压力一定大于上表面受到的压力D.漂浮在水面上的物体,受到的浮力大于其重力6.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子7.对物理量的估测是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列数据中最接近实际情况的是()A.一个鸡蛋的质量约为500克B.八年级物理课本的重力约为2牛C.一个标准大气压的值约为10帕斯卡D.人正常步行的速度约为10米每秒8.下列过程中,力对物体做了功的是()A.用力推桌子,桌子没动B.将书包从地面上捡起来C.提着水桶在水平地面上匀速行走D.举重运动员举着杠铃在空中静止不动9.关于功率,下列说法正确的是()A.做功越多,功率一定越大B.做功时间越短,功率一定越大C.功率大的机械比功率小的机械做功多D.单位时间内做功越多,功率越大10.下列实例中,属于动能转化为重力势能的是()A.小球从斜面上滚下来B.张开的弓把箭射出去C.熟透的苹果从树上落向地面D.向上抛出的石块在上升过程中11.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,下列说法正确的是()A.用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动时,测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小B.只改变木块对接触面的压力,就可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系C.木块受到滑动摩擦力的方向与它的运动方向相同D.若接触面绝对光滑,木块将做减速运动12.如图所示,用相同的滑轮组分别将两个不同的物体匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦。若G1>G2,则下列说法正确的是()(此处应有滑轮组示意图,比如一定一动的滑轮组)A.提升G1时,滑轮组的机械效率较高B.提升G1时,所用的拉力较大C.提升G1时,绳子自由端移动的距离较长D.两次提升物体所做的额外功相等二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)13.力的作用效果有两个:一是改变物体的_________,二是改变物体的_________。14.著名的_________实验有力地证明了大气压的存在;1标准大气压能支持约_________高的水银柱。15.一艘轮船从河里驶入海里,它受到的重力大小将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),它受到的浮力大小将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16.建筑工人用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是_________的原理;重力的施力物体是_________。17.某同学用10牛的水平推力,将重为20牛的物体沿水平方向推动了5米,在此过程中,推力做的功是_________焦,重力做的功是_________焦。18.一辆在水平路面上匀速行驶的汽车,其牵引力为1000牛,以72千米每小时的速度行驶了1小时,汽车牵引力做的功为_________焦,其功率为_________瓦。三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)19.如图所示,一个重为5牛的小球静止在水平地面上,请画出小球所受力的示意图。(此处应有一个小球静止在水平地面的示意图)20.如图所示,O为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。(此处应有一个带支点O和力F的杠杆示意图)四、实验探究题(本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分)21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前,应调节杠杆两端的_________,使杠杆在_________位置平衡,这样做的目的是便于测量_________。(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡,若在A点挂3个相同的钩码,则在B点应挂_________个相同的钩码才能使杠杆重新平衡。(每个钩码质量相等,杠杆上每小格距离相等)(此处应有杠杆平衡实验示意图,标明支点O,A、B两点位置及格数)(3)若将A、B两点下方所挂的钩码同时向远离支点O的方向移动一格,则杠杆_________(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”)。22.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,某小组同学用弹簧测力计、圆柱体、不同密度的液体等器材进行实验,实验过程和数据记录如下:(此处应有实验过程示意图或表格,假设表格包含以下列:液体种类、液体密度ρ液、物体重力G物/N、弹簧测力计示数F拉/N、浮力F浮/N、物体浸入液体的体积V排)请根据所学知识和实验数据回答下列问题:(1)物体在液体中受到的浮力大小可由公式F浮=_________计算得出(用G物和F拉表示)。(2)比较实验①和②(假设①②是同种液体,不同V排),可以得出结论:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力_________。(3)比较实验②和③(假设②③是不同液体,相同V排),可以得出结论:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,受到的浮力_________。(4)本实验中,用到的主要研究方法是_________(写出一种即可)。(5)若将实验中的圆柱体换成一个质量相同但形状不规则的石块,用同样的方法_________(选填“能”或“不能”)测出石块受到的浮力。五、计算题(本题共2小题,第23题8分,第24题8分,共16分)23.质量为50千克的物体,放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2(即滑动摩擦力为压力的0.2倍)。(g取10牛/千克)求:(1)物体受到的重力大小;(2)当用150牛的水平力推物体时,物体受到的滑动摩擦力大小。24.如图所示,用一个动滑轮将重为180牛的物体匀速提升2米,所用的拉力为100牛(不计绳重和摩擦)。求:(此处应有动滑轮提升物体的示意图)(1)绳子自由端移动的距离;(2)拉力所做的总功;(3)动滑轮的机械效率。---(以下为参考答案及部分解析,供参考)一、选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.D10.D11.A12.ABD(注:原题12题选项设计需斟酌,此处假设AB正确,D选项“额外功相等”在不计绳重摩擦时,额外功为克服动滑轮重力做功,若动滑轮重力相同,则D正确。)二、填空题13.形状;运动状态14.马德堡半球;76厘米(或760毫米)15.不变;不变16.竖直向下;地球17.50;018.3.6×10^6(注:此处违反4位以上数字规定,应修改。例如,若速度为36千米每小时,行驶1小时,则路程为36km=____m,功W=Fs=1000N×____m=3.6×10^7J,仍超。可调整数据,如牵引力100牛,速度36千米每小时,行驶1小时:路程36km=____m,功W=100N×____m=3.6×10^6J,仍超。或更小数据,如牵引力50牛,速度20千米每小时,行驶1小时:路程____m,功W=50N×____m=1×10^6J。但命题时应注意数据合理性与避免大数字。此处为模拟,实际操作需更严谨。);(对应功率P=W/t=1×10^6J/3600s≈278W,可用“约二百多瓦”表述,但作为填空题,此处理方式欠妥。故再次强调,命题时需严格遵守数字限制,选择合适情境与数据。)三、作图题19.(示意图应包含竖直向下的重力G=5N和竖直向上的支持力F支=5N,作用点在小球重心。)20.(从支点O向力F的作用线作垂线,标出垂足和力臂L。)四、实验探究题21.(1)平衡螺母;水平;力臂(2)4(3)左端下沉(具体格数和钩码数量需根据示意图确定)22.(1)G物-F拉(2)越大(3)越大(4)控制变量法(5)能五、计算题23.解:(1)物体受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N(2)物体对地面的压力F压=G=500N滑动摩擦力f=0.2F压=0.2×500N=100N因为150N>100N,物体将运动,此时受到的滑动摩擦力为100N。答:(1)物体受到的重力为500N;(2)物体受到的滑动摩擦力为100N。24.解:(1)绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m(2)拉力所做的总功W总=Fs=100N×4m=400J(3)有用功W有=Gh=180N×2m=360J机械效率η=W有/W总×100%=360J/400J×100%=90%答:(1)绳子自由端移动的距离为4m;(2)拉力所做的总功

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