小学数学100以内乘除法练习题

小学数学100以内乘除法练习题数学学习离不开扎实的基础和持续的练习，100以内的乘除法是小学数学运算的重要组成部分，更是后续学习更复杂数学知识的基石。熟练掌握这部分内容，不仅能提高计算的准确性和速度，还能培养孩子们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。以下为同学们精心准备了一套100以内乘除法练习题，希望能通过系统练习，帮助大家巩固知识，提升运算技能。一、练习要点在开始练习之前，请同学们牢记以下几点，以达到最佳的练习效果：1.理解算理是前提：在计算乘法时，要清楚乘法是相同加数加法的简便运算；计算除法时，要明白除法是平均分或包含除的过程，同时要熟练掌握乘法口诀，它是乘除法计算的“金钥匙”。2.细心认真是关键：无论是口算还是笔算，都要养成认真审题、仔细计算的好习惯，看清数字和运算符号，避免因粗心大意导致错误。3.规范书写助提高：进行竖式计算时，要注意数位对齐，步骤清晰，养成规范的书写习惯，这不仅能减少错误，也便于检查。4.及时检查不可少：完成每一道题后，都要养成检查的习惯，可以通过交换乘数位置再算一遍（乘法），或用商乘除数（有余数的除法还要加上余数）看是否等于被除数（除法）的方法进行验算。二、基础巩固练习（一）乘法练习直接写出得数（口算）：1.6×7=2.8×9=3.5×8=4.9×3=5.7×6=6.4×9=7.8×8=8.6×5=9.3×7=10.9×9=列竖式计算：11.12×5=12.23×3=13.34×2=14.15×4=15.21×6=（二）除法练习直接写出得数（口算，无余数）：1.42÷6=2.72÷8=3.40÷5=4.27÷3=5.36÷9=6.54÷6=7.63÷7=8.32÷4=9.24÷3=10.49÷7=列竖式计算（无余数）：11.60÷3=12.84÷4=13.96÷3=14.75÷5=15.88÷2=列竖式计算（有余数，注意：余数要比除数小）：16.25÷4=17.38÷5=18.50÷7=19.67÷9=20.43÷6=三、能力提升练习（一）混合运算（先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的）1.3×6+12=2.8×7-20=3.54÷9+25=4.60-40÷5=5.（18+12）÷5=6.7×（24÷3）=7.45+5×8=8.90-6×9=（二）填空题1.一个乘数是8，另一个乘数是7，积是（）。2.被除数是56，除数是8，商是（）。3.5个9相加的和是（），写成乘法算式是（）。4.把45平均分成5份，每份是（），列式是（）。5.7×（）=56（）÷3=963÷（）=7（三）解决问题1.学校买来4盒乒乓球，每盒有6个。一共买来多少个乒乓球？2.妈妈买了30个苹果，每袋装5个，可以装满几袋？3.一本故事书有72页，小明每天看8页，几天可以看完？4.同学们去植树，分成5个小组，每个小组植9棵树。一共植了多少棵树？如果这些树要分给9个班，平均每个班分几棵？（两步计算）5.李老师有50元钱，买了6个笔记本，每个笔记本7元，还剩多少钱？（两步计算）四、参考答案及温馨提示基础巩固练习的答案请同学们自行核对，竖式计算要注意数位对齐和计算步骤的完整性。有余数的除法，余数切记要比除数小。能力提升练习-解决问题参考答案（思路）：1.求几个相同加数的和用乘法：4×6=24（个）2.求一个数里包含几个另一个数用除法：30÷5=6（袋）3.把一个数按每几个一份来分，求份数用除法：72÷8=9（天）4.第一步：5×9=45（棵）；第二步：45÷9=5（棵）5.第一步：6×7=42（元）；第二步：50-42=8（元）温馨提示：同学们在完成练习题后，一定要养成自觉检查的好习惯。可以先检查数字和符号是否抄对，再检查计算过程是否正确，最后看答案是否合理。对于解决问题，要先认真读题，理解题意，找到已知条件和问题