全国一等奖统编版语文八年级下册《我一生中的重要抉择》公开课精美课件

我一生中的重要抉择我一生中的重要抉择王选人生中总是存在着抉择，而有的抉择往往影响我们的一生。课后作业在人生的的奇耻大辱前司马迁选择了忍辱负重,才有了彪炳千古的《史记》。司马迁发愤写《史记》在千百次的失败后爱迪生选择了坚持不懈,才有了我们今天的灯火通明。同学们，如果一个人被誉为当代毕昇，获得国家最高科学技术奖，他的技术让汉字走进了计算机时代——这样一位功勋科学家，站在北大的讲台上，却对台下的大学生们说：我是一个过时的科学家，我已经堕落到了卖狗皮膏药为生的时候。他是真的堕落了吗？还是另有深意？今天，让我们一起走进王选的演讲，看看这位科学巨匠人生中一次看似反常却无比伟大的抉择。学习目1.理清文章的结构脉络，把握作者的思想观点。（重点）2.体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。（难点）3.培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。（素养）标书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。课前准备操课前预习走近作者作者简介

王选，曾任中国科学院院士，中国工程院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为：“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。课前预习走近作者作者简介

课文节选自王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲，原文介绍了他自己人生中八个重要的抉择：1.选择计算数学专业2.研究软硬件结合领域3.锻炼英语听力4.直接跨入第四代激光照排系统的研制5.致力于产业化6.大力扶持年轻人7.20世纪90年代进军日本市场8.1995年进军广电业课前预习创作背景背景链接

1998年10月，“汉字激光照排系统之父”、北大方正的创始人王选在北大演讲。他谈了自己人生中的八次重要抉择：选择计算数学专业，从硬件领域跨越到软件领域，锻炼英语听力，在照排项目中采用新的技术途径，致力于商品化和企业化，大力扶植年轻人，进军日本市场，进军广电业。本课节选了演讲的开头、“大力扶植年轻人”部分（第六个重要抉择）和结尾。文体知识讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。文体知识演讲词有三种类型：

（1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙和描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。

（2）说理型：以言论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿、充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。

（3）抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵。《我一生中的重要抉择》属于说理型演讲词。资料链接

北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。王选院士为方正集团技术决策者、奠基人，其发明的汉字激光照排技术奠定了方正集团起家之业。

方正集团拥有并创造了对中国IT、医疗医药产业发展至关重要的核心技术，已成为中国信息产业排行前列的大型控股集团，业务领域涵盖IT、医疗医药、房地产、金融、大宗商品贸易等产业。方正集团拥有六家上市公司，五大产业集团，是诠释“创新”理念的典范企业。看视频读，小声跟读。要求：

1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，品味情感。讲授新课读显身手整体感知读读准字音读出节奏读出感情自读课文

要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。读一读：读准字音字词学习抉择()

扶植()

阻碍()趋势()干预()堕落()膏药()狡辩()

多多益善阳奉阴违(

)招摇撞骗()风口浪尖强词夺理()不修边幅()平易近人如日中天()权威()

丰硕()

juéduòzhōngàigāobiànfúzhíqūshìyùfèngwéi

qiǎngzhuàngfúquánwēishuò读一读：读准字音多音字（）复辟（）开辟（）强大（）强词夺理

（）剥削

强削（）倔强

（）削铅笔

qiángqiǎngjiàngxuēxiāo辟pìbì（）辟头pī读一读：读准字音形近字粹（）

碎（）决（）诀（）萃（）

淬（）出类拔萃纯粹粉碎淬火cuìcuìsuìcuì诀别决定juéjué琐（）唢（）唢呐琐事suǒsuǒ锁（）铁锁suǒ抉（）抉择jué记一记：理解词义【阳奉阴违】表面上遵从，暗地里违抗。【招摇撞骗】假借名义，到处炫耀，进行诈骗。【不以为意】不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。【论资排辈】按资历、辈分决定级别、待遇的高低。【强词夺理】本来没有理，硬说成有理。【平易近人】态度谦逊和蔼，使人容易接近。【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。整体感知整体感知本文主要写的是什么内容？写作者人生中的第六个重要抉择：大力扶植年轻人。整体感知想一想听范读，划节奏，跟读。整体感知不计名利导思1：作者一生中的重要抉择是什么？导思3:你从作者这次的抉择中获取得了哪些启示？抉择启示关键词:抉择导思2：作者这次抉择的原因是什么？原因

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。

圈点要求整体感知1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。抉择：经过深思熟虑后做的慎重、严谨的选择。“我一生中的重大抉择”，这个“抉择”到底是什么？“花大力气来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作。”课后作业作者为什么要扶植年轻人来取代自己？提示：从1-6段找理由为何扶植年轻人1段：我已年过花甲，高峰已过。3段：扶持年轻人是一种历史规律。4段：可悲可笑的现象：年轻人做出成绩不被重视，年老人往往被奉为权威。5段：院士往往不是当前的学术权威。6段：世界上很多创业的都是年轻人。总结理由：从自己的角度：自己高峰已过，到了容易犯错误的年纪，应该推出年轻人来主持局面。人才发展规律：年轻人肯吃苦、能实干，而且有开创精神。现实的例子：很多做出杰出成绩的往往都是年轻人。作者认为，应该如何扶植年轻人？提示：结合第7段来谈如何扶植年轻人1.要有真心诚意，不剥削年轻人；2.要创造条件把他们推到需求刺激的风口浪尖；3.要打破论资排辈、崇尚名人的风气。全文主要分为几部分？每部分各写了什么内容？第一部分（1段）：交代演讲的背景，引出演讲的话题。第二部分（2-7段）：写第六个重要抉择：大力扶植年轻人。第二部分又分为两个层次第一层（2-4段）：扶植年轻人的重要性和必要性。第二层（5-7段）：扶植年轻人的一些具体想法。第三部分（8段）：呼吁大家把自己融入集体，实现自我价值。总——分——总精读课文精

读

细

研

这篇演讲是如何引出话题的？这样有什么好处？

引用微软原董事长比尔·盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻，拉近了演讲者与现场听众的距离。

这样幽默生动的开场白，引起下文，为提出演讲话题做铺垫；活跃了现场气氛，有吸引听众的效果。作者为什么要扶植年轻人来取代自己？试结合3—6段谈一谈。⑤国外很多成绩杰出的都是年轻人。①“我”已年过花甲，创造高峰已过。③年老人往往被奉为权威，其实容易犯错误；而年轻人做出成绩，却往往得不到肯定。④相比年老人，年轻人才是干实事的群体。②国外有扶植年轻人的传统。要有真心诚意；作者认为应该如何扶植年轻人？请结合第7段谈一谈。不要剥削年轻人的荣誉。要创造条件推出年轻人；作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比，意在说明什么？一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。

如何理解作者送给我们的公式“IplusWeequalstoFullI”？作者提出这个公式有何用意？理解：这个公式的意思是“我加上我们就等于完整的我”。告诉我们，个人的力量是有限的，只有把个人融在集体当中，个人的力量和智慧才能完全被激发出来，才能成就一个完整的个体。用意：对在场的年轻人寄托期望，希望年轻人能把自己融入大集体，实现自己的价值。通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？聪慧过人，善于发现总结；谦虚谨慎、性情耿直；勤奋好学、不求虚名；关心爱护年轻人。

以不同时段的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点，说明自己高峰已过，而在场的年轻人却处在最好的状态。生动形象，通俗易懂。

所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。比喻论证

第3段作者列举“英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统”的事例，有力地证明了“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。

第6段的5个例子，告诉大家年轻人是可以挑大梁、做出成绩的，从而阐述扶植年轻人的必要性。举例论证

第4段将自己年轻时做出成绩却遭人忽视与年老时精力下降却受人重视进行对比，告诉人们要正确看待权威。

第8段将舆论对名人的拔高与对凡人的贬低进行对比，说明名人和凡人在很多方面其实差不多，只是舆论的不同对待造成了身份的差别，从而提醒自己成名了要有良好的心态。对比论证拓展发散合

作

探

究

我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。

“马马虎虎”的意思是勉强，凑合，极富口语色彩，表现作者的谦虚，幽默。

可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。

“狗皮膏药”是中医里的外用贴膏，这个词语常常比喻骗人的货色。把演讲、作报告说成是“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”，表现出作者诙谐幽默的语言风格和谦逊的高尚品质。

“过去时态”的意思是淘汰、落伍了的老朽，“现在时态”的意思是正当红的核心人物，“将来时态”的意思是决策者、领军人物。面对大学生听众，比喻恰当，语言风趣幽默，通俗易懂，能够吸引听众。

明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。56岁的王选退出科研第一线令人震惊，有人直陈这是人才的浪费。你同意这种观点吗？

示例一：不同意。因为王选洞悉科学发展的趋势和人才成长规律，他退出科研第一线，是为了培养更多的人才，促进新人才、新成果不断出现。示例二：同意。超过56岁的诺贝尔奖获得者大有人在，王选完全可以和他的团队一起在科研中再出成果，而且还可以在科研一线中更好地发现人才，培养人才，他激励年轻人成才的诸多做法，与他继续在科研一线并不矛盾。作者一生中的重要抉择给你带来哪些启示？学习：我们要勤奋好学，有刻苦钻研的精神。

工作：我们要善于把握机遇，勇于创造机遇，勇于尝试，做出自己的抉择。做人：我们要有高尚的品质以及爱岗敬业的精神等。品味语言结合上下文，赏析下列句子。(1)所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。通过比喻的修辞手法，拉近了与听众的距离，生动有趣，通俗幽默，表达了对年轻人的赞美之情。品味语言(2)第4段中作者笑称自己是在“卖狗皮膏药”，你认为这样说恰当吗？为什么？恰当。“狗皮膏药”用来比喻骗人的货色，这里是指作者创造高峰已过，却被认为是权威，作者自觉不合适，是作者自谦、幽默的说法，体现了作者幽默诙谐的语言风格和谦虚的品质。品味语言(3)“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”犀利的语言，富有哲理。批评了现实中的一些虽不务正业却获得名利的科技工作者，揭示了专注于本职工作才是科技工作者的生命的真理。品味语言(4)名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。极尽铺陈，运用大量的对比，在幽默风趣中阐述了严肃的社会问题，在冷静的思考中表明自已的观点。这篇演讲稿的特点:1.见解精辟深刻。比如谈到“权威”，我们总是表示信服，但王选却提出自己的看法，他认为权威有些时候会反对新思想，而且权威代表的是过去时态，而不是现在时态或将来时态。2.用大量事例增强说服力。比如在说扶植年轻人有很多榜样的时候，王选举了英国卡文迪许实验室五代主任代代扶植年轻人的例子；在说到创业要靠年轻人时，举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者等人作例子，具有很强的励志性。3.善于调侃，语言幽默。王选在演讲中善于调侃自己，比如他说自己不再是权威时，就说“世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁犯错误的一大堆”；在讲自己现状的时，说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”。写好演讲稿：要很有针对性，做到心中有观众。注意写好开头，吸引听众的关注。明确表达观点，把思路展现出来。精心设计结语，提升演讲的效果。着力锤炼语言，增强演讲感染力。演讲注意要点：面带微笑，放松心情；声音清晰，音量适中；站姿自然，辅以手势；直面观众，情绪饱满；突发情况，沉稳调整。演讲词是演讲的内容，体现了演讲的主题、思路和语言技巧。在学习演讲词时我们要注意以下几点：1.理解演讲词的内容、思想，把握演讲词特点、技法，明确讲了什么、怎么讲的，运用所得，学习撰写演讲稿。2.把“读”与“讲”结合起来，模拟原演讲者的演讲，深入领会为什么这么讲，并应用于演讲实践中。3.面对风格不同的演讲词，运用不同的学习策略。主旨归纳

在课文中，作者王选用幽默诙谐的语言阐述了自己人生中的重要抉择——大力扶植年轻人。作者在自我调侃、自我剖析中进行了深入的论述，强调了扶植年轻人的重要性和必要性，使演讲具有较强的说服力的同时，展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。作为年轻人，愿同学们能抓住宝贵的光阴和机遇，在成长的过程中实现自我价值。

板书设计引出话题：一生中的重要抉择论述话题：谈第六个重要抉择——大力扶植年轻人。结束话题：融入集体，实现自我价值。我一生中的重要抉择爱国奉献甘为人梯贝尔纳是法国著名作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会去抢救哪一幅？结果，在收到的上万份答卷中，贝尔纳的答案获得金奖。他的回答是：我抢救离出口最近的那幅画。获奖理由是：成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个。选择是一种智慧素材解读：选择是一种智慧。智慧的选择是成功的一半。在人生的旅途中，我们应该向贝尔纳学习，把握“可能”，珍惜“拥有”，在现实的平地上搭建自己的理想平台，而不要在虚妄的幻想里营造海市蜃楼！课堂检测1.下列词语中画线字的注音有误的一项是（

）A.丰硕（shuò）趋势（qū）豁然开朗（huò）B.微软（ruǎn）开辟（pì）名人逸事（yì）C.堕落（duò）生涯（yá）强词夺理（qiáng）D.奠基（diàn）阻碍（ài）出类拔萃（cuì）C【解析】C项，“强”应读作“qiǎng”。2.下列词语中没有错别字的一项是（

）A.决择贴切

膏药

不修边幅B.枯躁烦琐

剥削

风口浪尖C.纳闷权威

估量

阳奉阴违D.前沿干预

扶植

招谣撞骗

【解析】A项，“决”应写作“抉”；B项，“躁”应写作“燥”；D项，“谣”应写作“摇”。C3.下列句子中画线成语使用不正确的一项是（

）A.在我们身边，有很多出类拔萃的同学，我们应该向他们学习。B.在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理